關于消防的作文400字（通用5篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關于消防的作文400字（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
消防的作文400字1
現在是春節，人們都在放鞭炮，但因為鞭炮引起的安全隱患有很多很多，我就舉一個例子寫一寫吧。
我聽爺爺說:“在八十年代初的一個除夕夜里，一個小朋友在放鞭炮，突然一個鞭炮飛到了對面的造紙廠里，里面本來著著小火，但因為那是造紙廠，里面的紙被燃燒了所以本來的小火變成了一場嚴重的火災，后來經過消防隊夜以續日，不辭不休的工作，那場大火被撲滅了。僥幸的是那時是一個夜晚，沒有人員傷亡，損失高達八萬元�！�
這不是一個故事，而是一次真實的火災。這次火災告訴我們:鞭炮是一種極具危險性的東西，我們在燃放的時候一定要非常小心，不能因為一時的有趣而良成大禍。
這次的火災又讓我想起了一條新聞:一個小女孩在玩火箭型鞭炮，把那種鞭炮插在瓶子里，點火，它就會飛上天空，爆炸。那個小女孩點了火，不小心碰了一下瓶子，瓶子被弄斜了，火箭型鞭炮就一下子飛到了小女孩的身體里，爆炸，最后當場死掉。
我們一定要牢記:放鞭炮時一定要有大人陪伴，一定要在空曠的地方，一定要牢記安全第一。
消防的作文400字2
火在我們身邊那是無處不在的`，我們用它來燒熟東西，還有用它來取暖等等，它真可以算是我們大家的朋友了。但是如果我們對它缺失警惕，它就有可能要了人們的性命。
有一次，一個7歲的小女孩在看電視時聞到了一股煤氣的味道，跑到廚房一看，爸爸媽媽已經熏被得躺在了地上，她用濕毛巾捂住鼻口，然后果斷地開了窗戶，用手機打了119。后來他們終于獲救。假設，這個小女孩不知道消防知識，那么，他們一家將被活活熏死。
有人由于煤氣爆炸或是各種原因引起火災，造成了財物的損失和人員的傷亡。但是，如果這些人知道消防安全知識的話，也許就不會傷亡了。大多數人都不是被火燒死的，而是被濃煙活活熏死的。如果不小心發生了火災，我們應該將濕毛巾捂住鼻口，然后蹲著向前行走。如果出口處也著火了，三樓以上的居民不能盲目地跳樓，要有手機打119，三樓以下的居民可以用繩子或床單撕成長條后綁在窗前，然后穩穩當當地滑下去，逃脫危險。
一旦發生火災，我們就要警記119這三個數字。記住，生命只有一次，它很脆弱。讓我們一起了解消防知識，讓我們的生命更快樂，更幸福。
消防的作文400字3
太好了！我可以采訪消防隊員們了。12月20日下午，我們穿好校服、戴好小記者帽、在學校國旗臺前排好隊，坐車來到了消防大隊。“零距離”體驗消防風采，學習消防安全知識。
下午2時，小記者們的到來使消防隊頓時沸騰起來，掌聲、笑聲、歡呼聲交織在一起，變成了一片歡樂的海洋。
消防隊李叔叔風趣幽默地講解消防器材的使用方法，讓我們大開眼界，面對著紅色的消防車、戰斗服，我們充滿好奇之際也不由地發出驚嘆，小手不停地指這指那進行詢問。叔叔用消防車進行高空撲救火災演示，面對兇猛的烈火，他們英勇不畏！接下來，我們親身體驗如何在火災中逃生？我們所處的大帳篷突然濃煙滾滾，又悶又熱，連呼吸都很困難，人群向前涌動，我披著濕衣服、用濕毛巾捂住嘴巴也跟著跑起來，轉了四個彎終于逃了出來，大吸一口氣頓時神清氣爽。
夕陽西下，我們依依不舍地向叔叔揮手道別，多么難忘的消防知識學習呀！我一定要將學到的消防知識告訴爸爸媽媽同學，讓更多的人了解消防、關注消防，從而遠離消防！
消防的作文400字4
4月9日我們學校舉行了一次消防演練。
早上我一走進教室，就聽到同學們在討論關于中午消防演練的事，而且大家都各帶著手帕。上午上完三節課，吃好午飯，回到教室里，就開始了消防演習。
首先，老師讓我們看一段關于消防的錄像，里面有教你怎么來保護自己安全地離開危險地帶。
看完錄像后，廣播里發出“嘟嘟”的警報聲。老師對我們說：“同學們，不要慌張，把手帕拿出來，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰從中樓梯走，注意安全�！蔽覀冄杆儆檬峙廖孀”亲雍妥彀停娂娡鶚翘菘谂苋�，當時我激動極了，有的同學摔倒了，另外的同學把他扶起來。當我跑到最下層的樓梯是、時，一股刺鼻的味道迎面而來，樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧，連前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑，終于來到了操場上，這時，老師開始清點人數，結果全校師生都到齊了。
這次消防演練不但讓我們親身體驗了火災的逃生，而且還可以讓我們提高消防的意識，真是一舉兩得啊！
消防的作文400字5
“嗚……嗚……”正在專心致志看書的我聽到教室外傳來了急促的火災報警聲，這時，全校都沸騰起來了。
不知道是誰大叫一聲：“失火了！要命的快逃��！”我們緊張地用毛巾和一些衣物遮住了嘴巴和鼻子，飛快地排好了隊伍，迅速地在樓梯上蝸行著，朝操場的方向，飛奔過去。到達了操場，我們又敏捷地蹲下來，用手護住了大腦、眼睛等重要部位。班長左婷宇急忙清點人數，“1、2、3、4……60、61、62、”“報告老師，本班人數已到齊�！边@時，我怦怦直跳的心終于平靜了下來。
鄒老師來了，在她的指揮下，我們又飛快地排好了隊伍，井井有條地回到了教室內。這時，我那原本一片空白的大腦浮現出了四年級時的那一次消防緊急疏散演練的情景。那時，我們班正在上語文課，突然，教室外響起了火災報警聲，由于班主任老師沒有事先通知我們班上的同學，我們當時什么也顧不上了，我當時將鋼筆往桌子一扔，就飛快地趕去排隊了。直到后來，我們又回到了教室，才時白，這原來只是一次演練而已。
在這里，我希望大家好好地跟著老師演練，樹立安生意識，這也就是為了日后如果真的火災、地震來臨了，也就是給自己留一條生路��！