有關(guān)小學(xué)寫作文400字十篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文400字10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)寫作文400字 篇1
原創(chuàng)四年級(jí) 今天下午，我們帶著高興的心情來到冶金設(shè)計(jì)院看電影，觀后感作文。 這部電影觸動(dòng)了我的心靈，“紅領(lǐng)巾”這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻隱藏了許多感人的故事。這部電影中，阿凱他在上海舊社會(huì)時(shí)期組織了一個(gè)罷工隊(duì)伍，最后還是英勇地犧牲了。還有歐陽姐姐，她因?yàn)楸粯寭糁辛耍瑩尵炔患皶r(shí)，保護(hù)著童子團(tuán)的隊(duì)員們，可最后還是犧牲了。她也是一位烈士。還有阿針、阿秀，他們也不過11、12歲，也壯烈地犧牲了。在以前的舊社會(huì)中，不知有多少人民群眾都死在了“惡魔”的屠刀下，還有成千上萬的人被槍斃了。
可是，他們的死是光榮的。然而今天，我們生活在一個(gè)充滿人愛的世界里，這些幸福都是用他們的鮮血換來的，小學(xué)五年級(jí)作文《觀后感作文》。我們一定要珍惜我們的幸福。在這個(gè)世界里，曾經(jīng)引發(fā)過多少戰(zhàn)爭(zhēng)，多少大屠殺，多少人民的死。那些人民用血汗和智慧來換取今天的幸福、快樂。但是現(xiàn)在，我們的世界并不和平。
你看，阿富汗，伊拉克等許多國(guó)家在打仗，既使那些無辜的孩子被殺害，我真想放飛許多和平鴿，讓它飛到世界的每一個(gè)角落，每一個(gè)國(guó)家給那里的人們帶來幸福、快樂、安定、自由。大家一定會(huì)問我為什么要放和平鴿呢？因?yàn)槲也幌肟吹礁嗟那嗄耆怂涝凇皭耗А钡耐赖断拢辉敢饪吹礁嗟男『⒑屠先吮粴⒑Α?讓紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)吧！讓世界和平吧！讓更多的孩子、老人、青年快樂的生活吧。
小學(xué)寫作文400字 篇2
每天早晨，我睜開雙眼，慵懶地看著天空，陽光灑了下來，泥土每天滋潤(rùn)著我，使我無比舒暢。
今天早晨，和往常一樣，一切都很正常。幾只松鼠跳到了我臉上，啄著我的身體"早上好啊老兄，你可以陪我們玩一會(huì)兒?jiǎn)幔?"好呀，我正無聊呢！"說完，我們便歡樂的玩耍起來。
過了一會(huì)兒，烏云遮住了太陽，山中刮起了涼嗖嗖的大風(fēng)，有許多樹葉從我們的樹干上落了下來，不大一會(huì)兒，我就變得光禿禿的了，可這大風(fēng)絕不會(huì)善罷甘休，繼續(xù)無止境地刮著。伴著大風(fēng)，山谷中也下起了暴風(fēng)雨，滴滴打在我的身上，我在抵御暴風(fēng)雨的同時(shí)，也咬緊了牙關(guān)，伸直了腰。
許久之后，暴風(fēng)雨在我們的奮力抵抗中停了下來，我也累得氣喘吁吁了。如此反復(fù)了好多次后，天氣終于暖和了，我又長(zhǎng)出了新葉，謝天謝地，我終于熬過來了。
可是，好景不長(zhǎng)，有一天，山谷中來了一群人，他們一看見我們就興奮極了——自言自語著從來沒見過這么直的樹，就用鋸子把我的許多同伴砍伐了，我因?yàn)楸容^瘦弱，幸運(yùn)地逃過了一劫。
后來，山谷里來了一些小孩，他們手上也拿著小斧頭，有的在樹樁子上亂砍，有的用力砍向我的身體，但他們似乎是鬧著玩的，這里砍一下，那里砍一下，一輪下來，不僅面目被毀容了，還疼得我喘不過氣來……
人類呀！你們?yōu)槭裁匆撤ノ覀儯钗覀兪ド繉?duì)你們又有什么好處呢？長(zhǎng)期下去，是要自取滅亡嗎？醒醒吧！
小學(xué)寫作文400字 篇3
我寫字潦草，媽媽常常批評(píng)我，說：“你寫得這么潦草，只怕有一天你自己都認(rèn)不得自己的字。”我根本滿不在乎，心想：“我這么聰明，上課又認(rèn)真，就是字寫得潦草些，那又有什么關(guān)系？媽媽真是嘮叨。”
可是真沒想到，這潦草的毛病還真接二連三地給我?guī)砺闊?/p>
先說上學(xué)期的數(shù)學(xué)期末。考試前，我和媽媽約定好，如果這次數(shù)學(xué)拿到滿分，放假就帶我出去旅游。考試那天，我做得特別順手，感覺可以穩(wěn)拿100分。誰知，卷子發(fā)下來，我只得了95分，有一道應(yīng)用題錯(cuò)了。可是，錯(cuò)在哪兒呢？我反復(fù)檢查，怎么也查不出來。但我知道，旅游肯定是泡湯了。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽接過卷子皺著眉頭看了一會(huì)兒，突然，她又氣又惱地說：“瞧，瞧，還不是你寫字潦草惹的禍？這里明明是20x36，你下一步就寫成26x36了，一眨眼，0變成6，怎么會(huì)不錯(cuò)？你就不能好好寫字嗎?”媽媽邊說邊賞了我?guī)最w“麻栗子”。
吃了這么大的虧，我寫字認(rèn)真了幾天，可時(shí)間一長(zhǎng)，筆頭又潦草起來了。結(jié)果，教訓(xùn)接連而來，讓我徹底醒悟——先是英語考試，因?yàn)槲覍懙膗太潦草了，老師把它看成了v，打上了一個(gè)大大的叉；語文老師更“狠”，直接給了我“清潔分扣10分”的“獎(jiǎng)勵(lì)”。
唉，都是潦草惹的禍！這次，我一定要改掉這個(gè)壞毛病，不再讓潦草“為非作歹”了。
小學(xué)寫作文400字 篇4
天空有著許許多多的秘密，這秘密是奇特的，是多種的，是值得我們思考的。這一個(gè)個(gè)秘密猶如一個(gè)個(gè)知識(shí)寶庫，只要我們勇于發(fā)現(xiàn)，就能找到寶藏。
那天，雨嘩嘩地下著，風(fēng)呼呼地刮著，直到晚上才漸漸停了下來。我走在院子中，感受著雨后的美麗，感受著雨后的清新，欣賞著雨后的美麗……走著走著，突然，我感到眼前不對(duì)，不可能吧！周圍的一切瞬間變得微紅，微紅漸漸融化、擴(kuò)大……整個(gè)天空像似籠上了一層薄紗。朦朦朧朧的，若有若無的。我疑惑地仰起頭看著天空。又睜大了眼睛仔細(xì)地望了望。不錯(cuò)！天空的確是紅色的。周圍的一切都被映紅了。“天空為什么在雨后是紅色的呢？”我不由地自言自語道。這一問可被媽媽聽見了，她微笑地對(duì)我說：“如果不懂可以自己來查一查呀。”我聽了，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我急忙跑上樓，坐在電腦前，開始了“答案之旅”。功夫不負(fù)有心人！終于，我找到了正確的答案。原來：下雨天云層較低，加上空中雨點(diǎn)飛舞，會(huì)反射晚上的一些光線。這些光線主要是暖色調(diào)，因此看起來會(huì)覺得有點(diǎn)發(fā)紅。其實(shí)，下夏天下雨或是陰沉天氣的時(shí)候都會(huì)有這種感覺。但如果在僻靜的鄉(xiāng)村，因?yàn)榈孛鏌艄馍伲筒粫?huì)有這種現(xiàn)象了。
我給媽媽說了原因。媽媽夸我是一個(gè)善于思考的孩子。我聽了，心中像吃了蜜一樣甜。同時(shí)，我也明白了：只要善于發(fā)現(xiàn)，就一定能找到正確的答案。
處處留心皆學(xué)問！同學(xué)們，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們睜大眼睛去發(fā)現(xiàn)那大自然的奧秘吧！
小學(xué)寫作文400字 篇5
我們班的體育課 同學(xué)們的體育課一定上過了很多次，但是你觀察過自己班的體育課嗎？特別是活動(dòng)時(shí)間的時(shí)候，是不是只顧著自己玩呢？那么，就讓我告訴你我們班上體育課時(shí)，自由活動(dòng)時(shí)間大家都在干什么吧！
“解散——”英老師的“散”字還沒有說出口，操場(chǎng)上的同學(xué)們?cè)缫讶宄扇海叩淖撸娴耐妫艿呐芰恕?/p>
操場(chǎng)上最打眼的當(dāng)然是那群愛耍酷打籃球的男同學(xué)了。你瞧，那位同學(xué)來了個(gè)“三分球”后，不忘向其他同學(xué)擺個(gè)酷酷的pose，可惜大家已經(jīng)在旁邊吐成一堆了。
再看看操場(chǎng)的那邊，一大群同學(xué)手搭手，玩著一個(gè)最近很火的“拍手游戲”。不過最好別走得太近了，因?yàn)樗麄兺娴锰ち伊耍瑴囟忍撸叩锰f不定會(huì)搞個(gè)爆炸頭回來。
再就是我們的女同胞門了。幾個(gè)膽子大的同學(xué)在捉蟲子（主要是學(xué)校的樹沒人管理，蟲子一大堆）嚇唬同學(xué)。還有一排同學(xué)手搭著大門，一臉苦瓜樣，這時(shí)往往是在抱怨某科作業(yè)太多啦，某某老師太嚴(yán)厲啦。所以就算是樂天的人一走過去，也不得不哀愁起來。
小操場(chǎng)上才是女同學(xué)的天地。操場(chǎng)中間正玩著“瞎貓”游戲，操場(chǎng)邊的一排體操課上用來壓腿的橫桿上又坐滿了聊天的同學(xué)，我們敬業(yè)的林主任又得從樓上跑下來警告大家。
這就是我們班上體育課時(shí)自由活動(dòng)時(shí)間的情形，是不是很有趣呢？
小學(xué)寫作文400字 篇6
人生匆匆，總是有太多的離別。告別昨日，迎來了大好的今日；告別今日，將會(huì)迎來陽光明媚的明天。告別，將會(huì)是我們?nèi)松凶顐校瑓s又?jǐn)[脫不掉的命運(yùn)，可是告別，也讓我們感受到了未來的希望。
我們已經(jīng)上初三了，不再是小孩子了，告別的事情不少了。我們告別了童年的玩具，告別了秋千、滑梯，我的'腦海里依舊有小時(shí)玩樂的模糊印象。那時(shí)的我是那么天真，經(jīng)常和朋友們一起玩，現(xiàn)在，必須告別這些了。告別了小時(shí)的天真，迎來了新的青春。我們沒有了幼稚的玩具，我們找到了新的樂趣—學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅能讓我們的人生更加成功，我們還可以在學(xué)習(xí)新的知識(shí)中感悟成長(zhǎng)，同時(shí)和朋友們討論問題。告別，并不是悲傷的。
小時(shí)候父親經(jīng)常出差，所以會(huì)面臨著告別。曾經(jīng)因告別而哭過、鬧過，但后來，我感悟到了告別的意義。父親出差回來以后，總會(huì)給我買這樣那樣的紀(jì)念品，到外地學(xué)習(xí)也可以增長(zhǎng)知識(shí)，告別也不是壞的事啊。告別，意味著新的未來。
每到秋天，樹上的葉子都如天女散花般飄了下來。它們告別了一年，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)地在空中打著旋兒仿佛在和大樹告別，它們埋在土里，給大樹新一年的生長(zhǎng)提供肥料。它們的告別，有了大樹的茁壯成長(zhǎng)。
在這個(gè)世界上，萬事萬物都是這樣。“海日生殘?jiān)拢喝肱f年。”總會(huì)有新生的事物代替舊的，告別，也不用傷心，即使再也不見，也會(huì)有新的美好的新的開始。人生，總是在不斷地新生與告別中度過。
快樂地度過告別的時(shí)光吧，我們能夠從告別中感悟，從告別中成長(zhǎng)，從告別中獲得新生。
小學(xué)寫作文400字 篇7
生活是一本書，我們每個(gè)人都是作者;生活是一場(chǎng)電影，我們每個(gè)人都是這部電影的演員;生活還是課堂，從生活這個(gè)課堂里我們可以學(xué)到很多知識(shí)與道理。讓我們走進(jìn)這個(gè)課堂，體會(huì)它無窮的魅力吧！
上個(gè)星期天我家包餃子，看起來多么容易的一件事啊！只要搟面皮，然后放一小塊兒餡，再把餃子封住就行了。說來容易，可做著難。
我拿起一個(gè)皮兒，用筷子夾一塊兒餡，小心翼翼地放在皮兒中間，兩只手使勁一捏，呀，壞了，餡從皮兒邊沖了出來。我趕緊“急救”，捏了一塊面堵住裂口。誰知餃子太淘氣，又從另一頭探出了腦袋。我又急忙“搶險(xiǎn)”，再捏一小塊兒面封住漏洞。算了，干脆再包一個(gè)吧。我拿起餃子皮兒，剛想把餡兒放進(jìn)去，皮兒掉了，折騰了老半天，這餃子皮兒好像跟我較上了勁，我要往東，可是似乎它偏偏要往西，跟我對(duì)著干。
正當(dāng)我準(zhǔn)本放棄的時(shí)候，突然想起了“半途而廢”這個(gè)成語的意思，如果我真的半途而廢了，不就再也學(xué)不會(huì)了嗎？想到這兒，我也起了斗志。我重新振作，經(jīng)過一番努力，包了一個(gè)屬于我的餃子。它挺著將軍肚，披著布滿補(bǔ)丁的“鎧甲”。真讓人不好意思。
看著這個(gè)餃子，我懂得了一個(gè)道理；無論做任何事，都要堅(jiān)持，堅(jiān)持到底了，就是最出色的。就像包餃子一樣，期初會(huì)有不熟練的地方，也會(huì)有失敗，但我們要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持就是勝利。我因?yàn)閳?jiān)持了，包好了第一餃子，如果當(dāng)時(shí)我直接放棄，不再去努力的話，我可能連一個(gè)餃子都包不好了。
生活處處是課堂，我在這個(gè)課堂里學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，那么你們呢？你們也快來生活中學(xué)一學(xué)吧！我相信，你們也能明白很多。
小學(xué)寫作文400字 篇8
微笑，是我們最尋常，最容易的面部表情。你們是否每天都保持著微笑呢？我很喜歡微笑。考試考得不好，我笑笑說：“沒什么嘛，這次考得不好，才會(huì)突出下一次的進(jìn)步呢。”不小心摔倒，我也笑笑說：“摔倒后我才能吸取教訓(xùn)呀。”微笑能使我快樂，微笑能使我減少許多煩惱，可心說，微笑，是我一份寶貴的財(cái)富。
記得有一次，那是我考得最差的一次語文考試。這一個(gè)分足以讓我傷心一場(chǎng)的，一個(gè)刺眼的數(shù)字出現(xiàn)大我面膠：50分，當(dāng)同學(xué)問分?jǐn)?shù)時(shí)，我竟然還能那樣坦然說：“50分，比上次差不了多少。”迎來同學(xué)驚訝的目光，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)笑下下什么就都會(huì)過去的，一次次考試算得了什么，50分又不能決定一切。果然，不久合的語文考試，我考了個(gè)70分。微笑，果然是我進(jìn)步的關(guān)鍵。
我很喜歡這一句話：人生是一道選擇題，既然能選擇快樂，我們?yōu)楹我ミx擇不快東呢，有的人，感慨人生不如愿，便種日，到頭來無所作為有人說過：“當(dāng)你覺得整個(gè)世界都背棄你時(shí)，你一定要堅(jiān)信它轉(zhuǎn)過身去，醞釀一個(gè)更大的擁抱。”不錯(cuò)，很多時(shí)候把不愉快想成是快樂的征兆會(huì)讓人快樂很多，所以，我們壓力再大，學(xué)習(xí)再累，也不要忘了微笑，讓微笑時(shí)時(shí)陪伴你身邊吧。
生活是一面鏡子，你向它微笑，它也向你微笑。
小學(xué)寫作文400字 篇9
以前，我上作文課就愁眉苦臉，原因在于我缺乏對(duì)周圍事物的觀察以及語言積累少。為了提高我的作文水平，媽媽讓我去百思迪威學(xué)校學(xué)作文，我煩及了，最后還是不甘情愿地去了。
在教室里，老師的語言鼓勵(lì)了我，我站在講臺(tái)上，老師說我和別的同學(xué)不一樣，是不是當(dāng)干部。我說，是啊，我當(dāng)小組長(zhǎng)。我想：老師的眼睛真厲害，連我當(dāng)小組長(zhǎng)都能看出來，今天，我得到了老師的認(rèn)可，使我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣。希望老師的激勵(lì)性語言一定要保持。“興趣是最好的老師”，我深有體會(huì)。
記得有一次，老師帶我們?nèi)トf家福超市觀察書和水果，通過這次活動(dòng)，我們就覺得有東西可寫。我們既玩了，又在玩中得到了鍛煉。好玩是我們的天性，希望老師有針對(duì)性地多開展一些競(jìng)賽、游戲、表演等豐富多彩的活動(dòng)，有效地激發(fā)我們強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望。
我大膽地向老師提一個(gè)建議：讓我們參與批改作文和講評(píng)作文，讓我們分組互相評(píng)價(jià)同學(xué)的作文；在我們?cè)u(píng)改作文的過程中，老師起到引導(dǎo)作用，讓我們體會(huì)到“精自改中來”“文章不厭百回改”的真諦。
現(xiàn)在我已經(jīng)對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，我打算多觀察周圍的事物并記錄下來;多閱讀課外書，增加我的閱讀面，并做好讀書筆記。我相信通過師生的努力。我會(huì)由被動(dòng)寫作文到愛寫作文，會(huì)寫作文，寫好作文。
小學(xué)寫作文400字 篇10
星期六，我去上補(bǔ)習(xí)班。每次都遲到是因?yàn)閶寢尶偸球T自行車送我太慢。有一天，我對(duì)媽媽說：“媽媽你去學(xué)開汽車吧，學(xué)會(huì)了很方便的。”經(jīng)過我和爸爸的三番五次地勸說，媽媽終于同意了。
在一個(gè)陽光明媚的早上，媽媽踏上了學(xué)汽車的旅程。到了汽車培訓(xùn)中心，一開始媽媽很緊張的握著方向盤，不是撞桿就是熄火，沒少挨教練的批評(píng)。每次回來都愁眉苦臉的，但是媽媽學(xué)車的勁頭并沒減少，每天還是堅(jiān)持訓(xùn)練。在教練的耐心教導(dǎo)下媽媽雙手握正方向盤，眼睛看著正前方，腳輕輕地踩著油門，慢慢地向前開。這次心里放松多了。就這樣反復(fù)的練習(xí)，進(jìn)步多了。媽媽很開心的笑了。
接下來就要練倒車拐彎，倒車真是看起來簡(jiǎn)單，做起來很難。媽媽總是因?yàn)殡x合器控制不好老熄火。可是教練非常嚴(yán)格，也非常兇。老媽心想真是沒事找事干，好好的學(xué)什么車。可是后悔也沒用，只能硬著頭皮繼續(xù)練，這次要吸取上次的教訓(xùn)。首先看好路兩邊的距離有沒有人，其次看好反光鏡，最后手握正方向盤，腳輕輕地踩油門。這樣倒車就沒問題了。經(jīng)過幾天的刻苦訓(xùn)練，媽媽終于學(xué)會(huì)了開車。我們都為媽媽而感到驕傲，現(xiàn)在媽媽終于能在馬路上很熟練地開了，而且我每次上補(bǔ)習(xí)班都不遲到了。
通過媽媽這次學(xué)車也讓我明白了一個(gè)道理；無論做什么事，遇到困難不要怕，只要努力去克服，一定能成功。
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