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【精華】小學(xué)學(xué)作文400字集合5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)作文400字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
我有一只狗，名叫黑旋風(fēng)。
它的毛是黑色的，沒有一絲的雜毛。晚上時，遠遠看過去，它似乎與夜幕連在了一起，都快分不出來哩。
它的眼睛炯炯有神，配上它那黑色的毛發(fā)，讓人，不對是人和狗覺得它很威風(fēng)，很酷。
有一天，我剛打開家門，拿起雞腿，正打算吃呢，黑旋風(fēng)猶如一道閃電沖過來，用它那乞求，卻又帶著一絲威武的眼神看著我，我當(dāng)然不給它啦，于是飛速吃完，留下骨頭，就踮起腳，然后嘴巴對著尾巴邊咬邊轉(zhuǎn)圈，表演絕技，又像在說：“主人啊，給我吃吧，我都餓得咬尾巴啦。”“嘻嘻嘻，我才不會這么輕易給你呢。”我對它說完后，把骨頭扔向窗外.....
誰知道鄰居家的'大黃飛奔過來，像是一個黃色旋風(fēng)，它的后面卷起了地上的沙子與灰塵。這時黑旋風(fēng)也跑了出去。好一場食物爭奪戰(zhàn)，大黃剛咬起骨頭跑了幾步，黑旋風(fēng)就來了招泰山壓頂，就像一張黑網(wǎng)撲向大黃，而大黃也不甘示弱，用咸魚翻身，然后逃走了，但沒走多遠就被黑旋風(fēng)壓下來，搶走骨頭。而大黃突然跑過來撞了下黑旋風(fēng)，骨頭撞了出去。它們倆飛速跑了過去，好似一黑一黃兩道劍射向骨頭。基本是同一時間咬到骨頭，不過，大黃的主人——黃阿姨來了，不然它們非要打個兩敗俱傷了。
這就是黑旋風(fēng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今夜，我坐在窗前，看那天上可愛的月亮姐姐，周圍的小行星們襯托著她美麗的身軀。此時，我是多么想坐在她彎彎的腿上和她一起聊聊天啊！
忽然，我發(fā)現(xiàn)已在月亮皎潔的身軀上。“你好！”一個甜美而清脆的聲音從我背后傳來，我一愣，心想：難道是月亮在和我說話嗎？無奈，只好應(yīng)了一聲：“你也好啊！”“我是小月你是誰？我們交個朋友吧！”月亮說，“好啊好啊！我叫華康，以后請多多指教了！”我高興地說，“小月姐姐你知道嗎？你在我們那里可是非常有名氣的`呢！”小月姐姐一聽嚇了一跳，說：“噢，那華康你給我說一說吧！”“沒問題！”我說，“在我們那里，詩人們寫的詩歌大部分是借你來表達他們的思鄉(xiāng)之情呢！如李白寫的：‘床前明月光，疑是地上霜。’，‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還。’6這些詩句全是圍繞你來寫的，不用我說你也應(yīng)該知道了人們喜歡你的原因了吧！”。“原來我在你們的心目中是這么偉大啊！”“當(dāng)然啦！”我滿臉自豪地說，“可是我很孤單啊！除了星星小弟就沒有人可以和我談心了。”“不是有我嗎？”我滿臉疑惑地說，“可是，可是你天亮就會走的！”說完他便哭了起來，我看了很傷心，便安慰她：“別哭了，我以后再來不就行了嗎？即使我來不了，你和我也永遠是朋友！難道不是嗎？”小月一聽，便停止了哭泣，然后對我說：“嗯！我們永遠都是朋友。天快亮了，我送你回去吧。”不一會，小月叫來了云小弟，讓我坐在上面回家。
我戀戀不舍的離開了，忽然一個隕石向我砸來，“啊！”我大叫一聲，從從床上爬起，心想：原來這是個夢啊！
雖然這一切只是個夢，但我多么希望是真的呀！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
原本，陽光是如此的耀眼迷人，柔而綿的白云總使人愜意，湛藍且廣闊的洋流叫人向往和留戀。如今這美不勝收的景色已不在，青山綠水已成污水淤泥，蔚藍的蒼芎也多了分憂愁，幾分愁慮。
地球不再充盈生機，因人類的蠻衡，萬物不再生氣蓬勃；因人心貪婪，鳥兒不再為明天而高歌，白鴿不再展翅而飛，蝴蝶不再翩翩起舞。這時世界在改變，這宇宙在變遷，生物們大遷移，只有人類還停留在原地，欲望的潮水，遲遲不肯退去，饑渴的心靈，始終不被填滿。
人們陷入貪婪的欲望之境，使得這美麗的星球一次次的受傷，地表流淌著鮮血。近年來，天災(zāi)更不斷的降臨在你我之間，極端的氣候，使得巴西東北地區(qū)五分之一的人民遷徙逃避干旱；因海平面持續(xù)的上升；澳洲東北部由八個島嶼所構(gòu)成的'吐瓦魯，全初一萬人口已有三千人移民以求生存。而從現(xiàn)今到未來四十年，將近有兩億五千萬名的生態(tài)難民面臨死亡的危機，而每年有超過一百萬人死于空氣污染。這些令人憂心忡忡的震撼教育，是生態(tài)的遽變，也是地球的怒氣之聲。
經(jīng)生態(tài)變化，冰層溶解，極端氣候的摧殘，賞心悅目的情景已破滅，美輪美奐的造景早已崩壞，我們應(yīng)愛護它、照料它。地球是萬物的庇護所，我們該舍棄華麗的裝飾，拒絕世俗的誘惑，改變狂妄的思維，相信高溫干涸中，也可以出現(xiàn)絢麗的艷虹和驚艷世人的花朵。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
那是個陽光燦爛的下午，上六年級的李陽，放學(xué)后和同路的同學(xué)們一起蹦蹦跳跳地往家走。他們一路嘻嘻哈哈地聊著天，不知不覺就到了李陽家附近的一個公園，有人提議說，反正現(xiàn)在還早，回家又沒什么事，我們不如去公園玩玩吧！同學(xué)們嘰嘰喳喳地討論了一會兒全都答應(yīng)了。
進了公園，他們嬉鬧著跑到湖邊，同學(xué)王星一不小心撞到了陳尹，陳尹失去平衡，撲通一聲掉進了水里。陳尹不會游泳，在水里亂撲騰。其余的人愣住了，臉色變得慘白，他們被這突如其來的意外嚇呆了。李陽最先反應(yīng)過來，他急切的思索著，想想出什么辦法來救助這個同伴，他心里只有一個念頭，一定要把陳尹救上來。李陽的心緊張得咚咚跳著，他深吸一口氣，指揮起同學(xué)們：“王星，你快去找一根長的樹枝或者竹竿。趙雨，你去附件找大人來幫忙。孫龍，你趕緊打電話通知陳尹的家人，讓他們到這兒來接陳尹回家。”
同學(xué)們分頭行動，李陽和王星在湖邊找到一根長長的樹枝。李陽把樹枝伸向水面，陳尹費力地伸出雙手，牢牢地抓住了樹枝，李陽和王星一起把陳尹向岸邊拖。終于，陳尹被他們拖到了岸邊，陳尹嗆出了幾口水，漸漸恢復(fù)過來。這時候，趙雨帶著幾位大人奔了過來，孫龍也和陳尹的家人趕了過來。那些大人見陳尹已經(jīng)沒什么生命危險了，忙問怎么回事。李陽便把他和王星救陳尹的'經(jīng)過講了，人們不停地稱贊他們，陳尹的家人也對他們千恩萬謝。李陽和王星聽了這些表揚和道謝的話，用手撓了撓了后腦勺，臉紅了紅，不好意思地低下頭。
是什么力量讓李陽能夠冷靜地救起小伙伴呢？顯然，光勇敢是不夠的，還需要愛心和智慧。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
上午8:30分我們出發(fā)了,爸爸和我還有樓上的爺爺奶奶,今天我們要去爬山.汽車開了大概20分鐘,到達了目的地。
這座山是以前廢棄的景點，所以開始我們走的路是水泥路。我還照了3張照片。走著走著，水泥鋪的.路沒有了。變成了土路。爸爸和我還有，樓上的爺爺奶奶，我們4個人繼續(xù)走。前面出現(xiàn)了一個人字的岔路口，有一條是通往上面的臺階路和一條土路。不知道該怎么走了，之前樓上的爺爺來過，石頭路通往廢棄的景區(qū)，路又遠又難走。我選擇走了另外的土路，能夠通往“仙人洞”。
路上我發(fā)現(xiàn)了長著綠色樹皮的大樹，以前我從來沒有見過。除了綠色樹皮的大樹，還有一種樹，要遠離它，不能摸它。原來這種樹叫橡膠樹。如果用刀子把樹皮割開，會有液體流出來。聽爺爺說，很久以前的人們會用這種汁液來給家具刷漆用。如果皮膚接觸了，會紅腫發(fā)癢。
繼續(xù)走，我們能看到遠處的“仙人洞”了，這時我才知道原來是天然形成的一個孔洞。就像山尖被扎破了一樣，很是奇特。我們一起爬到了仙人洞下方，如果想要真正到這個孔洞必須要攀爬著繩子，我想我如果長大了，有勁兒了，會再來爬，真正的爬上去。
今天真是開心的一天，雖然爬山很累，卻能看到很多平時在城市看不到的風(fēng)景。
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