小學學作文400字

時間：2021-07-02 13:14:10 400字我要投稿

小學學作文400字五篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學學作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學學作文400字五篇

小學學作文400字篇1

　　窗外的雨下得很淅瀝，貓的叫聲讓睡夢中的我潛意識里想到小孩子。緊接著又是停止不了的鳥叫聲，睡意全無，雙眼卻疼痛得厲害。

　　猛地坐起，抓著頭發搖頭，抬頭看到一片明亮的云彩，也便欣喜若狂。喜歡孤獨，卻無可救藥地愛著色彩明亮的跳動。也許是內心有太多強烈的想法沒有表達，表情被現實所蒙蔽。

　　張愛玲的書沒讀多少，但卻被她的文字深深吸引。筆下的那種荒涼讓人不自主地顫抖，那些悲觀的感嘆。她筆下的人物沒有朋友，也沒有親人，跟沒有“愛”。即使是那些以愛的名義走在一起的人，“愛”也是蒼白或是雜色。那些道貌岸然的人，似乎活得很幸福。因為他們有錢，有車子，有房子，有奶媽，似乎什么都有，又似乎什么都沒有。她筆下人總是那么寒冷，荒涼，一顆心一顆心地迷失，本來追求理想的人也與現實妥協。人是冷漠的，那個時代，也是現在。

　　人生的靈性，人生的燦爛，人生的笑聲，都在這個機械有冷漠的生活里沉寂。每天做同樣的事，遇見同樣的人，說同樣的話，時間變得飄渺。一天與一年，一年與一生，。沒有什么區別，細節帶走了一生。

　　我莫名地愛著這份荒涼，也愛著色彩跳眼碰撞的強烈，也深深地愛著孤獨。好像，不曾孤單，寂寞。

小學學作文400字篇2

　　聽說，二十四坑有一個美景——小石林。相傳，那是阿拔為救阿番用了上百年的時間和功夫去打一個青天大山留下的石塊。所以我們就想去親眼目睹一下，那個小石林是否那么神奇。

　　來到小石林，哇！這里果然名不虛傳哪！這小石林有許多石頭，石頭上刻著許多字，例如：阿彌陀佛．．．．．．

　　我爬上山頂發現了一塊巨石，上面寫著“西方極樂世界”我一想那不是如來佛祖住的地方嗎？

　　我們帶著好奇心，走進了這個神秘的“西方極樂世界”。

　　這時，常庚大叫：“天啊！我平生從沒有見過這么大的石頭哪！”我們轉過頭，頓時大吃一驚，一塊比大象還大的石頭挺立在我們面前。不過仔細一看，這“胖子”還挺像一個仙桃呢！它好像是從天上掉下來的大仙桃，看起來水靈靈的，真想咬一口。

　　“看那！看那！孫悟空，孫悟空。”雨林大叫。我們又朝他喊的地方看去，原來所謂的孫悟空不過是，一塊像猴子的石頭，它兩手抱著大腿半蹲著，一動不動地站在那兒，望著翻滾的云海，這個石頭我就取名給它“猴子觀海”。

　　“仙人指路”就更有趣了。遠遠望去那巨石真像一位仙人，靜靜的站在那兒，它伸長了手臂，指向遠方，樣子可愛極了！

　　每當太陽升起，有幾塊巨石就變成一只只金光閃閃的雄鷹，它們伸長了脖子，好象在啼叫：“小朋友們，早睡早起身體好。”

　　這里的巨石千姿百態，它們正等著你們去給它們取名字呢！

小學學作文400字篇3

　　農歷正月十五元宵節這天家家戶戶要吃湯團、猜燈謎、放炮竹、賞花燈來慶祝元宵。

　　這天，爸爸教我包湯團。我們先把手洗干凈，拿出一只碗。開始和面了，只見爸爸在碗里倒上大半的糯米粉，將少許水一點一點放進去，再用手絞了幾下又放了點水。爸爸告訴我：注意每次放得水不能太多，少了可以再加，太多了會粘手。水夠了，我和爸爸各分一半，我們用手來回的揉，直到不再粘手了，揉面的工序完成了。開始包湯團了，我照著爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個小圓球，然后把右手的大拇指把插進剛揉好的面團，用筷子夾點芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個“半成品”放到碟子上面去時，爸爸叫住了我說：“兒子，這樣放上去可能會粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了。”

　　我照著爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個，不一會二十個就完成了，個個潔白如玉，讓人嘴饞。晚上，我和爸爸到外面散步，此時的大街上燈火通明，四周掛滿了火紅的燈籠。天空閃耀著五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。地上百子炮噼里啪啦的響個不停。小孩子手持煙花棒飛舞著，歡笑著。

　　我愛包湯團，但我更愛元宵節。

小學學作文400字篇4

　　她，活潑好動，長著一雙大大的眼睛，左眼角下長著一顆痣，戴著一副眼鏡，看起來很有學問的樣子。她最愛看書，同學們選“讀書之星”時總會推薦她。

　　二年級時，學校有專門的圖書角，她一下課便“準時”去那兒“淘”書。拿起一本書后，便坐在地上津津有味地讀起書來，旁邊有人在跳皮筋、踢毽子，她都不管，看得那么入神，那么忘我，忘記了周圍的一切有多么吵雜，甚至忘記了自己，完完全全地溶入到故事里去。往往上課鈴響起，她才慢吞吞地一邊走一邊看，把書放回原位，然后飛快地從遠處奔向教室。

　　三、四年級時，字認得多了，在學校看完書，便開始在家、在圖書館看書。閱讀量增加了，閱讀的范圍廣了，閱讀的層次也深了。她每次都是這本看完了看那本，看完了還要再看，可以說是一有空便看書，看得廢寢忘食，中午常常是婆婆喊她好幾遍叫她去吃飯，她都沒能放下手中的書，為此她可沒被少罵過。父母訓她時一副低頭認錯的樣子，訓完她就又活潑起來，依然我行我素，儼然一個“兩面派”。

　　忘了告訴你們，她就是我，一個不折不扣的小書迷——流星&淚。在讀書的過程中，我充分感覺到：一間沒有書的屋子，正如一個沒有窗子的房間。

小學學作文400字篇5

　　幸福，像春天的雨露，甜滋滋的；幸福，像夏日的涼風，涼絲絲的；幸福，像秋天的落葉，金燦燦的；幸福，猶如冬天的陽光，暖洋洋的。我的幸福是源于父母的愛，那是無私的，偉大的愛，讓我在幸福而溫暖的家庭中快樂成長。

　　很多小時候的回憶，至今令我難忘。記得有一年的.冬天，半夜的時候，我感覺頭疼得很厲害，全身發燙，我難受得哭了起來，爸爸媽媽趕緊從被窩里爬起來，急忙跑到我的床前問我怎么回事？媽媽用手放到我的頭上一摸，嚇了一大跳，“哎呀，你發燒，燒的不輕啊，”爸爸一聽，急忙幫我披上大衣，把我一下子背起來，匆匆忙忙的把我帶到醫院看病。到了醫院，我的心不由得緊張起來，死活都不肯打針。爸爸把我緊緊的抱緊，鼓勵我做一個勇敢的乖孩子，還說回去就給我買我最喜歡的東西吃……在爸爸的鼓勵下我打針的時候，感覺好像真的沒有想象中那么疼，竟然沒有像以前那樣哭得震天響，這都是爸爸給了我戰勝病魔的信心，在爸爸的懷中我感到爸爸的愛，感到了被關懷的幸福。回家的路上，我才發現爸爸自己忘了穿外套，冷得直打哆嗦。我動情的對爸爸說：“爸爸，我的好爸爸，你冷嗎”，爸爸笑笑說：“不冷”。我一下子把爸爸抱得緊緊的，我有一個多好多關心我的爸爸啊！

　　回到家里，在家等得心急的媽媽已經把熬好的食品給我端過來，關切的問我好些沒有，我撒嬌地抱住媽媽，多好的媽媽啊！“媽媽，你辛苦了”。“只要你快樂健康地長大，媽媽什么苦都不怕”媽媽看著我懂事的眼睛，眼睛里含著淚光，這就是我親愛的媽媽，每天為我辛苦操勞的媽媽。媽媽把我抱在懷里，撫摸著我，看我是不是退燒了，還不停的幫我擦汗，媽媽的懷抱多溫暖啊！

　　我就在這么溫暖的家庭里快樂地長大，我多幸福啊！

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