【推薦】小學(xué)作文400字10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文400字 篇1
我從小到大看過(guò)許許多多的書(shū)，有故事書(shū)、雜志、科普書(shū)，還有漫畫(huà)書(shū)。
就在前幾天，媽媽個(gè)我買(mǎi)了一本叫《柔軟的堅(jiān)強(qiáng)》的書(shū)，我一拿到書(shū)就迫不及待的讀了起來(lái)。看著看著我的眼淚悄然落下。
文中的毛豆出生于富裕家庭，而阿吉是平凡普通家庭的孩子，他們之間卻有著十分深厚的友誼。阿吉因?yàn)樯钬毟F、性格內(nèi)向、成績(jī)不好以及爸爸的工作是城管這些原因，經(jīng)常被臘肉幫的人欺負(fù)，他只能把憤怒和悲傷壓在心底。阿吉失去了自己的寶貝狗，媽媽又去世了。漸漸地，他變了，他再也不想忍受下去了，他開(kāi)始了反抗。但是阿吉最終還是舍棄了暴力復(fù)仇的手段，而是采取了一種特別的方式，讓所有人接納了他，重新認(rèn)識(shí)他，迎回自己的自尊和幸福的生活。在經(jīng)歷了自身變故和現(xiàn)實(shí)世界的磨練之后，阿吉并沒(méi)有自暴自棄，他逐漸征服了自己的仇恨，學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)愛(ài)一個(gè)人和被一個(gè)人愛(ài)的感受。阿吉的故事告訴我們：在最殘酷的日子里，依然保持智慧，才是生活、社會(huì)的強(qiáng)者！
一滴水珠就可以折射出太陽(yáng)的光輝，一朵小花既能蘊(yùn)含天堂的美好，一本好書(shū)則承載著最深刻的人生道理。
讓我們用心靈去傾聽(tīng)，去傾聽(tīng)他人的心聲，去聆聽(tīng)你與你心靈深處的對(duì)話。
《柔軟的堅(jiān)強(qiáng)》這本書(shū)能照出我們身上的不足。讓我們找到正確的人生方向，把曾經(jīng)失去的東西找回來(lái)。讓我們有信心、有勇氣去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，為我們的人生添上絢麗的一筆！
小學(xué)作文400字 篇2
每個(gè)人都有屬于自己美好的理想。當(dāng)然，每個(gè)人的理想都不會(huì)是一樣的。有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，有的人想當(dāng)警察，甚至有的人想當(dāng)偉大的航天員。而我的理想，只是想當(dāng)一名好的教師。
我會(huì)想到當(dāng)教師這個(gè)職業(yè)，就要由精心栽培我的.老師們說(shuō)起了。因?yàn)椋麄兘虝?huì)我許多人生的道理，許多有用的知識(shí)。讓我每天都有新的知識(shí)充實(shí)自己。所以，我才能擁有文化，擁有知識(shí)。當(dāng)老師的目的：不但讓自己以后成為一個(gè)有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識(shí)和文化教養(yǎng)。
我知道，要成為一名好的教師，并不是那么容易的。首先，必須有深厚的知識(shí)，所以，我會(huì)努力讀書(shū)，努力考上專業(yè)學(xué)校，學(xué)專業(yè)知識(shí)。成為一個(gè)有深厚知識(shí)的教師。
如果，讓我當(dāng)上了一名教師的話，那是一件多么值得自豪的事情啊!我會(huì)很有愛(ài)心地去對(duì)待可愛(ài)的學(xué)生們。而且，我會(huì)用靈活的教學(xué)方案和根據(jù)他們自己的興趣去教育他們，去引導(dǎo)他們進(jìn)入學(xué)習(xí)當(dāng)中去。讓他們學(xué)得輕松，每節(jié)課都做到“堂堂清”，減少他們的負(fù)擔(dān)。我不會(huì)強(qiáng)迫學(xué)生去做什么事情。因?yàn)椋趯W(xué)習(xí)中本來(lái)就充滿了樂(lè)趣，只要肯在學(xué)習(xí)中暢游，一定會(huì)收獲到很多對(duì)自己有益的事情……
這條路，可能對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是遙遠(yuǎn)了點(diǎn)兒，但只要我向這個(gè)理想，這個(gè)目標(biāo)去努力奮斗，就肯定能實(shí)現(xiàn)的，絕對(duì)不會(huì)成為笑話。
小學(xué)作文400字 篇3
站在仿佛無(wú)垠的田埂上，任憑清風(fēng)吹著耳邊的頭發(fā)，閉上眼睛，我像是進(jìn)入了曹文軒老師的小說(shuō)里。那一幢幢閃著金屬光澤的草房子后，是一大片翻卷著陽(yáng)光的麥浪，在麥浪間，我看見(jiàn)了那個(gè)模糊而又年邁的身影？？
她，是“艾地”的主人公；她，是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人；她，是秦大奶奶。
她有自己的夢(mèng)想：想和丈夫擁有一塊屬于自己的地。他們付出了汗水，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。可惜好景不長(zhǎng)，秦大過(guò)早地離開(kāi)了人世。還未等麥子成熟，當(dāng)?shù)厝司蜑榱宿k學(xué)校，奪了她的地。我在對(duì)油麻地人生氣的同時(shí)，也十分佩服秦大奶奶的韌性。她種了許許多多的艾草，把自己埋在對(duì)秦大無(wú)盡的思念和艾草濃濃的苦味里，可又有誰(shuí)知道，她的心更苦。
她像一個(gè)孩子一樣用各種行動(dòng)抗議著人們對(duì)她的不公正，我甚至可以從字里行間感覺(jué)到這個(gè)老人的無(wú)奈，我們也完全可以理解她對(duì)當(dāng)?shù)厝说脑购蕖？墒牵?dāng)那個(gè)學(xué)校的小學(xué)生不慎落水時(shí)，她卻勇敢地挺身而出，改變了大家對(duì)她一直不太好的印象。
從那以后，她竟然成了這里的守護(hù)神。照顧孩子們，關(guān)心老師們。在一次次的玩鬧中，她變得越來(lái)越豁達(dá)，成了一個(gè)慈祥和藹的老太太。她愛(ài)這里的孩子，也愛(ài)這里的一草一木，就是因?yàn)樘珢?ài)，造成不可挽回的后果——竟然只是為了一只快墜到水里的南瓜，她掉落水中，就這樣離開(kāi)了她所牽掛的一切。
艾草就像秦大奶奶一樣，風(fēng)雨也摧毀不了她，她有韌性，有毅力，雖然一生都被苦味包里，但她并不因此放棄，雖然從頭到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已經(jīng)深刻地印在我們的心里，她不屈不撓的精神正是我們當(dāng)代學(xué)生所缺乏的。
小學(xué)作文400字 篇4
上午第三節(jié)體育課上，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)。我們幾個(gè)小腦袋不約而同地湊到了一起，秘密地商量著干什么……
“不如，我們玩‘老鷹捉小雞’！”這個(gè)建議一提出就遭到了大家的反對(duì)。“那玩‘兩人三腳’”，大家議論了一會(huì)兒，異口同聲地說(shuō)道：“好！”說(shuō)完，大家便各自組合了。
比賽就要開(kāi)始了，各小組都在準(zhǔn)備著。我和“死黨”李華把紅領(lǐng)巾系好，到起點(diǎn)準(zhǔn)備了。
只聽(tīng)王俊一聲令下，大家都出發(fā)了。我和李華開(kāi)始時(shí)，走得很不協(xié)調(diào)，你出左腳，我卻出得還是左腳，不是你摔個(gè)跟頭，就是我跌了個(gè)大馬趴。眼看其它組都超過(guò)了我們，我心中便急了，但也暗自埋怨：你這李華，怎么老與我作對(duì)，看看，人家都超過(guò)我們了。
我抬頭望了望李華，正好與她的目光相碰，彼此都明白了對(duì)方的心意。只見(jiàn)我們先出動(dòng)中意的兩只腳，再出旁邊的一只腳，動(dòng)作配合得天衣無(wú)縫。漸漸地，我們加快了速度，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)，超過(guò)了一個(gè)、一個(gè)、又一個(gè)……眼看著就快到終點(diǎn)了，我腳一扭，但硬咬著牙，一步一步，走向了終點(diǎn)。
比賽結(jié)束了，我和李華獲得了第一名，我們擊掌歡慶，猛然一跳，卻忘記了腳上的紅領(lǐng)巾沒(méi)解下來(lái)。這不，跌了個(gè)跟頭，大家哈哈大笑，就這樣，一次活動(dòng)就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了……
小學(xué)作文400字 篇5
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座熱氣騰騰的溫泉，把人與人之間一切冰凍化解掉；寬容，是一縷飄飛在大地的的清風(fēng)，讓犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……
記得那一次作文課，大家都在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著作文，我冥思苦想著，不斷地在草稿紙上列提綱，好不容易構(gòu)思好了，看看手表，大半節(jié)課過(guò)去了，我連忙提筆認(rèn)真地謄寫(xiě)在作文本上。我斜眼瞧了一下同桌，她已經(jīng)快要謄寫(xiě)完了。下課了，我繼續(xù)“奮斗”，忽然，鄰座的紅紅不小心把幾滴水滴在我的草稿紙上，我生氣極了，沖她吼道：“你喝水就喝水，干嗎又要讓我的本子也喝水？”她連忙抽出一張紙巾幫我擦干，還不停地向我道歉。我?jiàn)Z過(guò)紙巾，說(shuō)：“幸好我的作文本沒(méi)事，要不然……哼！”我繼續(xù)擦拭著草稿本，一不留意，我撞到了同桌的手，她的筆像滑冰一樣滑過(guò)作文本，留下了一道黑跡。我的心不由得“咯噔”一跳：糟了，同桌差不多寫(xiě)完了，而我卻把它弄臟了，待會(huì)兒同桌不把我罵得“狗血噴頭”才怪。我忐忑不安地看著她，好半天才吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)、對(duì)不起，我不是……”同桌笑笑說(shuō)：“呵呵，瞧你緊張的樣兒，你放心，我不會(huì)責(zé)怪你的，這作文大不了我撕掉重寫(xiě)，就當(dāng)作練字吧！”說(shuō)完，又對(duì)我寬容地一笑。我想想同桌對(duì)我和我對(duì)紅紅的態(tài)度，真是天壤之別啊！我不好意思地對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，對(duì)不起，剛才我太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我的過(guò)失。”紅紅開(kāi)心地笑了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是朋友。再說(shuō)是我有錯(cuò)在先的嘛！”聽(tīng)到這話，我的心如釋重負(fù)。
經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了：原諒他人，大家都愉快。抱怨，只會(huì)淡漠同學(xué)之間的友誼；而寬容，則會(huì)像紐帶一樣，將同學(xué)間的友誼緊緊連接在一起。
小學(xué)作文400字 篇6
“雨花茶”是南京特產(chǎn)，也是全國(guó)十大名茶之一。它外形圓綠，條索緊直，鋒苗挺秀，帶白毫，猶如松針一般。
“雨花茶”主要生長(zhǎng)在南京市郊外，在中華們外的雨花臺(tái)，新辟了上千畝茶園，春天一到，茶樹(shù)生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，煞是好看。春茶發(fā)起來(lái)的時(shí)候工人們都忙碌著采茶，然后把采好的茶葉送到茶場(chǎng)。在茶場(chǎng)完成所有制茶工序。雨花茶在原料和工藝操作上都有嚴(yán)格的要求，在谷雨前采2.5至3公分長(zhǎng)一茅一葉的嫩葉，經(jīng)過(guò)殺青，揉捻，整形，烘炒四道工序，全工序皆用手工完成。
如果說(shuō)制茶是一門(mén)藝術(shù)的話，那么就是一種藝術(shù)的享受。當(dāng)晚霞滿天的時(shí)候，在清凈幽雅的小院子里，擺一張竹制的桌子，幾張?zhí)僖巍讉�(gè)好友圍坐在一起，取出一套考究的古典茶具，倒入小半杯，70到80度的溫水。然后，分別放入一小撮雨花茶，頓時(shí)，茶葉隨著水輕輕地旋轉(zhuǎn)。這時(shí)，葉芽伸展，一枝一枝小松針，立刻變得活躍起來(lái)，上下翻飛茶色慢慢變成碧綠色，清澈透底，香氣清雅等過(guò)了幾分鐘，茶葉都舒展開(kāi)來(lái)的時(shí)候，再用開(kāi)水倒?jié)M茶杯，此時(shí)，茶色由碧綠色變成淺綠色，茶水變得更加清澈透亮，但是濃郁的茶香味不減。看上去，碧綠清澈，心曠神怡，聞上去清香撲鼻，清新爽人，喝上去，滋味醇厚，可口甘甜。茶水入肚，給我一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。
“雨花茶”不僅只是茶，還具有很多功效，能止渴，清神，消食利尿，止喘，去痰，除煩去膩等等。“雨花茶”色.香.味.形具佳,1996年起暢銷海外,在日本東亞南一帶人們將雨花茶當(dāng)作貴禮品贈(zèng)送親朋好友.
“雨花茶”真不愧是全國(guó)十大名茶之一呀！
小學(xué)作文400字 篇7
我在江南新城小學(xué)中萌芽、生長(zhǎng)，小學(xué)中的生活，也讓我懂得很多。我難忘這所學(xué)校。
江南新城小學(xué)位于余姚市四明西路97號(hào)，它是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的分部，占地面積8500平方米。學(xué)校已有環(huán)形200米塑膠跑道，擁有高檔次的多功能廳、教室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈教師、陶藝室等。現(xiàn)有22個(gè)教學(xué)班，學(xué)生約1000名，老師約50名，大專以上學(xué)歷約100%。
走進(jìn)校園，在小廣場(chǎng)上有一個(gè)基座，就能看到兩個(gè)很大的字母（JN）組成的圖，“騰飛”預(yù)示著我們將來(lái)能夠在自己的天空中飛翔，成為一名驕子。這幅圖鼓勵(lì)著我們學(xué)生積極向上，邁向成功。這幅圖直插云霄，預(yù)示著江南新蕾會(huì)成為未來(lái)之星。
看，我們的操場(chǎng)！這人曾經(jīng)留下了我們的拼搏，我們的汗水。操場(chǎng)周圍都種著一棵棵樹(shù)，枝繁葉茂。在操場(chǎng)上，我懂得了在哪里跌到了，就要從哪里爬起來(lái)。
我們學(xué)校擁有三幢大樓，分別是綜合樓、四層教學(xué)樓、行政樓。三幢大樓呈做長(zhǎng)方形。我們學(xué)校依山傍水，前面是梁輝水庫(kù)，環(huán)境非常優(yōu)美。這是一所年輕的學(xué)校，建立只有10年時(shí)間，卻獲得了許多榮譽(yù)，如：寧波市先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校、小學(xué)四星級(jí)學(xué)校、20xx，20xx年先進(jìn)學(xué)校等。有時(shí)候，我真佩服學(xué)校能獲得這么多榮譽(yù)。
在這所學(xué)校里，有著我的酸甜苦辣，有著我永遠(yuǎn)抹之不去的記憶。啊！母校！在過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)了，讓我再好好看看你。再見(jiàn)，同學(xué)，我們彼此快樂(lè)，彼此傷心，讓我永遠(yuǎn)記住你們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住在母校生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
小學(xué)作文400字 篇8
我，一粒綠豆種子，不幸我被遺棄在石頭縫里。
我一直靜靜地躺在縫中。突然有一天，身邊暖了起來(lái)。我微微睜開(kāi)眼睛，懶懶的打了個(gè)哈欠，驚奇的發(fā)現(xiàn)我的同伴——另一粒綠豆種子！
我很有禮貌地把它叫醒，興奮的說(shuō)：“我們一起努力，沖破頭上的土，去游歷一番外邊的世界吧。”而它卻漫不經(jīng)心的說(shuō)：“憑什么！要想去你自個(gè)去，而我嘛？嘿，嘿，嘿我還是做我的美夢(mèng)！”
我并不理會(huì)他，每天努力。終于功夫不負(fù)有心人，我的身體裂開(kāi)了，長(zhǎng)出了嬌嫩的小芽，我可開(kāi)心了，把它深深扎入土中。可是，總有一些可惡的螞蟻總是來(lái)咬我，讓我不得安寧。但我不顧疼痛，繼續(xù)生長(zhǎng)下去。
有一天，我的蚯蚓朋友爬來(lái)勸我：“算我求你了，鉆出去多困難呀，弄到最后或許不僅出不去還疼得半死，要學(xué)學(xué)你的同伴，跟著我在土中一起生活、一起安逸下去。不然，一切都是徒勞。”“不，我不要在黑漆漆的土中一輩子，這種看似安逸的生活我不需要，我要活出自己的精彩。”蚯蚓搖了搖頭，讓后爬走了。
我依然堅(jiān)持我自己的決定。有一天，我的右邊的葉子碰到了石頭。我立刻灰下心來(lái)，打算放棄。可一當(dāng)我聽(tīng)到外面的車聲、走路聲、說(shuō)話聲，我便對(duì)自己的內(nèi)心說(shuō)：“不，堅(jiān)持不放棄！”
終于，重重的石頭被我移開(kāi)了，我沖出了泥土。瞬間，我看見(jiàn)了姹紫嫣紅的世界：老人被青年人攙扶這過(guò)馬路；交警管理著過(guò)路的行車；對(duì)面的小花小草朝我微笑；小孩子開(kāi)心地吃著糖葫蘆。
此時(shí)此刻，身為種子的我無(wú)比欣喜，真是只要功夫深，鐵杵磨成針。也是世上無(wú)難事只怕有心人啊。
小學(xué)作文400字 篇9
看著這些簡(jiǎn)陋的房子，我心里便想：“唉，要是我能設(shè)計(jì)一款方便的房子供人們使用，那我們的生活可就簡(jiǎn)單多了”。想到這里，我便迅速拿出一張紙，馬上設(shè)計(jì)。下面就由我來(lái)給大家介紹一下我的“特色”房子的功能吧
第一個(gè)功能：它不管在什么時(shí)候，只要有人來(lái)偷東西，它馬上就會(huì)做出“紅警防范”。它首先會(huì)自己大叫“有小偷，有小偷。”說(shuō)完，它就會(huì)把屋里的燈都亮了，然后封鎖了所有的通道，布置下“天羅地網(wǎng)”。這時(shí)候，你只需在臥室撥打110就行了。
第二個(gè)功能：這所房子可以預(yù)測(cè)災(zāi)難。這時(shí)，你可能會(huì)問(wèn)：“如果逃不掉，知道又有什么用？”沒(méi)關(guān)系，這所房子已經(jīng)安裝了先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)。如果災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，房子就會(huì)大喊：“不好了，災(zāi)難來(lái)了。”說(shuō)完，他就會(huì)自動(dòng)起飛，飛到一個(gè)安全的地方，等災(zāi)難過(guò)后，房子就會(huì)飛回去。
第三個(gè)功能：如果你想去某個(gè)地方旅游的話，你只要到客廳的“旅行屋”里，輸入要去的地方，然后大喊一聲：“起飛”。馬上，房子就會(huì)像一支離鉉的箭一樣，往前沖。如果你擔(dān)心房子會(huì)左右搖擺的話，你就可以拿上“房子操作器”，輕輕的點(diǎn)一下“平衡”鍵，這樣，你就可以在房子到達(dá)目的地之前，做自己的事情了。如果路上有什么事或到達(dá)了地點(diǎn)，你就可以喊一聲：“停”。房子就會(huì)停下來(lái)，變小，自動(dòng)“跳”進(jìn)包內(nèi)。
小朋友們，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想擁有一個(gè)這樣的房子？那就讓我們?yōu)榱宋磥?lái)的房子而努力吧。
小學(xué)作文400字 篇10
手指的頑皮，點(diǎn)擊了那篇觸動(dòng)人心的日志。
日志里面有一段視頻，是這樣的：母親把兒子送出鄉(xiāng)到城里讀書(shū)，一晃十余年，而母親唯一擁有兒子的東西僅存的一張照片，母親十年如一日的拿著照片坐在門(mén)口等待兒子歸來(lái)。當(dāng)兒子穿著西裝，拿著公文包歸來(lái)時(shí)，而此刻，母親已患上老年癡呆，迷迷糊糊，不認(rèn)得所有人。但當(dāng)兒子走到母親面前，母親既沖兒子笑笑說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”其實(shí)，母親都希望子女事業(yè)有成，都說(shuō)父母大愛(ài)無(wú)私，但是父母也有私心，而他們的私心就是希望子女陪自己多一點(diǎn)，他們就已心滿意足。但總有一些人認(rèn)為給錢(qián)父母花就是孝順，真正的孝順其實(shí)很簡(jiǎn)單，陪父母吃頓飯，過(guò)節(jié)時(shí)陪他們談話家常。
當(dāng)我看到這樣一段文字時(shí)，心酸了--爺爺拉著我說(shuō)﹕“我很好，別擔(dān)心，你自己出門(mén)在外注意身體，多吃點(diǎn)好吃的……”明明在飯桌上，我只看到一小盤(pán)咸菜孤獨(dú)的擺著，眼前頓時(shí)模糊一片，那天是他的八十歲生日啊！祖父母?jìng)兛偸切奶圩约鹤訉O，看到子孫被挨罵，總是第一個(gè)出來(lái)搬父母小時(shí)候的事來(lái)招搖。祖父母?jìng)兪俏覀円惠呑幼铍y報(bào)答的人，因?yàn)楫?dāng)我們有能力報(bào)答時(shí)，或許他們已離你而去。但是只要我們給予他們一份關(guān)心，一份愛(ài)護(hù)，他們已心滿意足，他們是世界上最單純的，他們很迷信，每天都向菩薩虔誠(chéng)他們的親人平安幸福。
親情，樸素的會(huì)讓人忽略，但是卻最能感動(dòng)所有人。隨著自己愈長(zhǎng)大，看著父母臉龐從年輕變憔悴，烏絲變白發(fā)，動(dòng)作從迅捷變緩慢，多心疼。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不在，子欲孝而親不在。所以，你懂了嗎？