【精選】小學(xué)書的作文400字八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)書的作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)書的作文400字 篇1
鏡子里的人兒，圓圓的臉蛋，兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，臉上永遠(yuǎn)掛著一對(duì)甜甜的小酒窩，她是誰(shuí)？沒錯(cuò)，就是我——葛家璇。
媽媽說(shuō)我是個(gè)”小書迷“。沒有錯(cuò)！我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷。每天晚上寫完作業(yè)，抱著書，我就進(jìn)入了書的海洋，探索宇宙的奧秘，理解生命的意義，我在知識(shí)的太空飛翔著，暢游著，享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍，只知道肚子餓了。一看表，呀！時(shí)針已經(jīng)轉(zhuǎn)了一圈半了，我依依不舍放下書去吃飯。除外，我每節(jié)下課的時(shí)候全都陶醉在書的世界里，之所以我作文寫的好，也有讀書 多的緣故。
老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“。我覺得作文是最好的游戲，我們?cè)谧魑睦锟梢源竽懙南胂螅艑W(xué)回家的路上，我思考著作文的題綱。或在散步時(shí)，創(chuàng)造著好詞好句，構(gòu)思著內(nèi) 容，運(yùn)用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態(tài)、心理、動(dòng)作的段落，運(yùn)用到作文里。我的作文的特點(diǎn)就是寫出自己的真情實(shí)感。一有空就寫一首小詩(shī)，表達(dá)自己的心情。如今，我的博客寫了327篇作文 ，推薦29篇，46篇得了小紅花，已獲”書香家庭“3次，怪不得老師說(shuō)我是個(gè)”小作家“呢！
我常常管不住自己的嘴巴。同學(xué)們一問(wèn)我哪道題的答案時(shí)，我猶豫半分鐘，便把答案告訴了他，因?yàn)槲也幌肟吹嚼蠋熍u(píng)他們的樣子。誰(shuí)知道他們把答案告訴老師，得到了表?yè)P(yáng)。看來(lái)我需要給嘴巴安一 個(gè)拉鏈。
這就是我，一粒小沙礫，正在向珍珠的方向轉(zhuǎn)變。
小學(xué)書的作文400字 篇2
書是人類的良師益友，它能幫我們一一解答自然界的各種奧妙，并帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。
在我家的書架上放滿了各種各樣的`書：《安徒生童話》、《四大名著》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書》等等。在我還不識(shí)字的時(shí)候，每晚都會(huì)纏著媽媽給我講故事，安徒生的童話總是吸引著我;上小學(xué)以后，會(huì)識(shí)字的我更是如饑似渴地看完了一本又一本，每晚不管多晚，我都有一個(gè)習(xí)慣：坐在床上看書。在書中我與愛麗絲一起夢(mèng)游，與孫悟空一起大鬧天空;在書中我知道了閃電是怎樣來(lái)的，蝸牛的眼睛原來(lái)長(zhǎng)在觸角上…….
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書不僅給我?guī)?lái)了樂(lè)趣，還豐富了我的課余生活，開闊了我的眼界，也使我獲得了很大的進(jìn)步。記得有一次課堂上，丁老師問(wèn)我們：“雞蛋為什么在鹽水中可以浮起來(lái)?”，想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》中說(shuō)到的“死海不死”，我興奮地舉起了手：“如果鹽足夠多的話，像死海，人在上面都不會(huì)沉下去。”回答完的時(shí)候，同學(xué)們都向我投來(lái)了敬佩的目光，我再一次感受到了讀書的好處。
讀書是一門藝術(shù)，對(duì)于一本好書，我通常百讀不厭，但也不能盲目地相信書本，我曾在一本書上找到好幾個(gè)錯(cuò)別字。只有這樣讀書才可以讓我們真正地獲得進(jìn)步。
小學(xué)書的作文400字 篇3
別看我才上五年級(jí)，書架上已經(jīng)堆滿了各式各樣的課外書。有天文，有歷史，有小說(shuō)，還有一些在圖書館里借的名著……我書架上雖然這些書已經(jīng)夠多，但是我還是不肯放過(guò)每一個(gè)可以讀書的機(jī)會(huì)，比如說(shuō)超市里賣圖書的地方也成為了我讀書的天堂。每次進(jìn)超市，不管三七二十一，馬上到有書的地方去，連爸爸都拿我沒辦法。
說(shuō)起故事，最讓我難忘的是一次在家樂(lè)福超市里的經(jīng)歷：一天，我和爸爸去家樂(lè)福，一進(jìn)入超市，我就往有書的地方跑。在那兒找到了我最愛的“賽爾號(hào)”系列叢書，看了這本看那本，站著看累了就坐著看，坐著看難受了就站著看，反正哪個(gè)姿勢(shì)舒服就怎么看，直到爸爸買了一車子的物品回來(lái)叫我走時(shí)，我才依依不舍地挪動(dòng)腳步，當(dāng)時(shí)我正看得入謎，于是就一邊捧著書讀一邊走，當(dāng)看到最后幾頁(yè)時(shí)，覺得這本書寫的很精彩，就想讓爸爸買：“爸爸我想買這本書！”“爸爸”沒回答我，我以為他沒聽見，想去碰碰“他”，但是一看，居然跟錯(cuò)了爸爸！！！那個(gè)“爸爸”看看我，頓時(shí)，我囧得額頭上直冒汗，呆在那邊，恨不得打個(gè)地洞鉆下去。這時(shí)，那個(gè)叔叔對(duì)我笑了笑就走了，我心里也平靜了許多，腦子又發(fā)下指令：趕緊找爸爸！我機(jī)械地跑了起來(lái)，原路返回，終于在賣服裝的地方找到了爸爸。
經(jīng)過(guò)這件事后，我不敢再看書了，但過(guò)了幾天，我又迷上了它，因?yàn)闀軒Ыo我知識(shí)，豐富我業(yè)余生活，這不，我又看了！爸爸說(shuō)讀太長(zhǎng)時(shí)間書對(duì)眼睛不好！但這也打消不掉我天天閱讀的決心！
小學(xué)書的作文400字 篇4
我的書包已經(jīng)伴我走過(guò)了四個(gè)年頭的風(fēng)風(fēng)雨雨，書包，伴我成長(zhǎng)。
記得我七歲生日那天，媽媽遞給我一個(gè)包裝精美的禮物說(shuō)：“猜猜是什么？”“一定是新書包！”我一語(yǔ)中的。那年九月，我成為了一名小學(xué)生，媽媽的新書包陪伴著我走進(jìn)校園，大家都稱贊我的書包漂亮，我開心極了。
一轉(zhuǎn)眼四年過(guò)去了，我成為一位名副其實(shí)的“老”少先隊(duì)員，成了高年級(jí)的學(xué)生。那時(shí)，同學(xué)們都流行起了超人書包，天天稱贊自己是什么超人的書包，還順便嘲笑一下藍(lán)貓書包：“早就過(guò)時(shí)了！”同學(xué)們一看到我的書包，就像看小人戲一樣，圍過(guò)來(lái)，上下看了一遍又一遍，然后蒙著嘴含笑走了。但是我卻仍對(duì)我的藍(lán)貓書包情有獨(dú)鐘，總是舍不得丟掉。
五年級(jí)的時(shí)候，我們搬到了新校園，由于離家太遠(yuǎn)，為了減輕肩膀的負(fù)擔(dān)，我不得不把我的舊書包“珍藏”起來(lái)，買了一個(gè)小書包。星期一至五，我把作業(yè)往小書包里一放，輕輕松松的回家啦。
漸漸的藍(lán)貓書包被孤零零的遺忘在了角落，漸漸被淡化。偶爾一次，我想起了這個(gè)“好朋友”，找遍了家里的角角落落，終于在柜子的角落里找到了它，我趕緊把它洗干凈。我要把藍(lán)貓書包好好保管起來(lái)，因?yàn)樗鼛Ыo我很多美好的回憶。
藍(lán)貓書包，你伴我成長(zhǎng)。
小學(xué)書的作文400字 篇5
書是知識(shí)的源泉，我愛讀書。
記得我剛開始寫作文時(shí)，媽媽就給我買來(lái)了一本小學(xué)生優(yōu)秀作文選，我像得了一件特別的寶貝似的，貪婪的看了起來(lái)，忘記了吃飯，忘記了睡覺。
后來(lái)，我上了四年級(jí)，看書的范圍更大了，媽媽給我買的書更多了，什么《老人與海》，《簡(jiǎn)愛》，《高老頭》，《巴黎圣母院》等很多名著我都看過(guò)。在我看書的時(shí)候，遇見有趣的。自己便會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，弄的旁人都莫名其妙地看著我。當(dāng)我看到書中主人公遭到不幸，我就會(huì)感到同情和憤怒。像《安徒生童話》中的買火柴的小女孩的不幸，我看了，為她流了不少同情的淚水。每當(dāng)我看完一本書，掩蓋遐想的時(shí)候，總覺得獲益不少。
今年暑假，媽媽給我做了小香芋。我坐在桌子旁，手里拿著小香芋，邊看書邊吃，看者看者，我完全被《鏡花緣》中那一條條優(yōu)美而又新奇的句子吸引住了，連嘴里嚼著的小香芋是苦是甜都不知道，無(wú)意中我低頭一看，手中的香芋竟然沒剝皮就吃了，我真是哭笑不得。有一次，我看書看得入迷，沒聽見媽媽叫我吃飯，媽媽還以為我出什么事了，走進(jìn)臥室一看，原來(lái)我在看書，媽媽搖了搖頭，悄悄地走出了臥室。
我不但喜歡讀書，還喜歡把書中的句子抄下來(lái)，靈活運(yùn)用。語(yǔ)文老師就經(jīng)常拿我的作文評(píng)講。我愛讀書，輸給了我智慧，給了我力量源泉!
小學(xué)書的作文400字 篇6
俗話說(shuō)的好：“風(fēng)月為益友，讀書是良友。”還有一句常言道：“書中自有黃金屋。”書不僅給人們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還給人們帶來(lái)許多的樂(lè)趣。
自從上一年爸爸給我在惠濟(jì)區(qū)圖書館辦理了借書證之后，我每到星期六、星期天都去借書，看完了再還，然后再借。這一次，我借了一本《笑貓日記》。我每天都會(huì)“擠出”一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看。星期三下午，我做完作業(yè)后，又翻開我的那本《笑貓日記》開始津津有味地看起來(lái)，我時(shí)而被書里幽默風(fēng)趣的情節(jié)逗得開懷大笑，時(shí)而被書里凄慘動(dòng)人的故事引起同情之心，時(shí)而又為英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。我盡情地在童話王國(guó)里遨游著，時(shí)間在不知不覺地行走著，天變得有些灰暗了，我還在全神貫注地讀著這本書。媽媽叫我去吃飯，我仍舍不得放下書，我邊吃邊看。飯桌上放著一瓶打開蓋子的辣椒油，我用筷子去夾菜，不知道竟然夾了辣椒油吃到嘴里，我大叫一聲：“啊！辣死我了！”全家就都哈哈大笑起來(lái)。
哈哈！怎么樣，讀了我這個(gè)故事，你會(huì)覺得非常好笑吧?書是我一生不可缺少的忠實(shí)伙伴。一本書就恰似一艘小船，帶領(lǐng)我們駛向廣闊的知識(shí)海洋；一本書如同一位知心的朋友，和他一起能明辨是非，讓我若有所悟；一本書又像一首歌，百聽而不厭。書，將永遠(yuǎn)是我真誠(chéng)的朋友。
小學(xué)書的作文400字 篇7
莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。沒錯(cuò)，這種營(yíng)養(yǎng)品，能使人智慧百倍，如果生活中缺少了這營(yíng)養(yǎng)品，就變得枯燥乏味，因此讀書是必不可少的。
我從識(shí)字開始就喜歡看書，一有空就往書里鉆，我看書的種類很多，有童話、小說(shuō)、探險(xiǎn)…….小小的書架上放滿了書，就像一個(gè)個(gè)小朋友排著隊(duì)去玩耍。
就因?yàn)槲覑劭磿３０l(fā)生一些事情。記得有一次，媽媽出去買菜，我一個(gè)人在家里津津有味地看書。忽然，來(lái)了一個(gè)電話，剛好把從書夢(mèng)里拉了出來(lái)。一聽，原來(lái)是媽媽，她說(shuō)：“婷婷，把洗衣機(jī)里的大毛巾晾好，我說(shuō)：“好”！又急忙跑回書房看書了。漸漸地，我忘記媽媽叫我干什么了， 我就又像進(jìn)入了童話世界。一陣清脆悅耳的門鈴聲把我從書的王國(guó)里拉出來(lái)，我打開門，又回房看書。媽媽一進(jìn)來(lái)看見我沒晾到毛巾，就說(shuō)：晾你的大毛巾去，可我的屁股一點(diǎn)兒也不肯挪動(dòng)，繼續(xù)看，看到有趣的地方還哈哈大笑。媽媽氣呼呼地走進(jìn)來(lái)，揪著我的耳朵，我才依依不舍地放下書，晾完大毛巾，媽媽說(shuō)我是一個(gè)書呆子，我卻一本正經(jīng)地說(shuō)：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀。媽媽聽了哭笑不得。
嗨！我就是這么喜歡看書的。
小學(xué)書的作文400字 篇8
讀書的樂(lè)趣，我不說(shuō)你都知道，可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，冰心也說(shuō)過(guò)，多讀書，讀好書，好讀書。可是那一些無(wú)意義的書籍，只能使我們的大腦變得愚昧，下面我就給大家說(shuō)一下讀書具體的樂(lè)趣。
又一次我讀《三國(guó)志》這一本書，剛開始讀時(shí)我覺得，并沒有《三國(guó)演義》那樣，豐富多彩，把人物寫得十分栩栩如生，而且，字?jǐn)?shù)實(shí)在是太多了，讀著讀著，就開始變得乏味無(wú)比，可是后來(lái)我讀著讀著，就覺得這一本書，比《三國(guó)演義》要好得多，《三國(guó)志》不僅寫的句句都是正史，而且人物的刻畫，也并不比《三國(guó)演義》差，其中的，司馬炎，包括他的祖父?jìng)儯簧肀M了魏國(guó)的俸祿，可最后呢？竟篡了魏國(guó)的朝野，曹氏一族辛辛苦苦打下來(lái)的大魏江山就這么輕而易舉的被篡了，看到這里，不禁讓我怒氣沖天，可后來(lái)又一想，人人都想當(dāng)皇帝，難道還有一些不同尋常的人，不想當(dāng)皇帝嗎？讀到介紹劉禪的那一章時(shí)，我已經(jīng)氣得想大罵羅貫中了，羅貫中筆下，為了夸大劇情般的效果，改了很多正史，這豈不是污辱正史嗎？讀《三國(guó)演義》時(shí)，把劉禪寫成昏君了，可真正的歷史中，劉禪可謂中君子。讀書，令人對(duì)比書籍，也教會(huì)了人們，不可以妄下結(jié)論。還有很多令我受益匪淺的書籍，例如，《小王子》，圣埃克蘇佩筆下的小王子，是那樣的富有辯證真理的頭腦這告訴了我們一個(gè)道理，世俗中的人類啊，你們可否知道那真正你們?cè)撟龅氖虑榘。?/p>
讀書使人感情多變，讓人受益匪淺。
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