【實(shí)用】小學(xué)作文400字八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文400字 篇1
你知道獅子的分工么？那些威風(fēng)凜凜、雄踞草原的百獸之王，卻不似深山中的那些老虎獨(dú)來獨(dú)往，而是以一種近乎本能的方式聯(lián)合在一起捕獵，具有系統(tǒng)合理的分工協(xié)作，從而在草原上所向披靡。
這就是合作。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代，世界上名目繁多的學(xué)科就如同一片片一望無際的大草原；而在這些科學(xué)領(lǐng)域上，能夠傲視群峰的偉大學(xué)者，沒有一個(gè)是憑借一個(gè)人的力量完成他的壯舉。也只是憑著他們的團(tuán)結(jié)與智慧，他們才能在科學(xué)領(lǐng)域，攀登到這樣的高度。比如今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，由華裔美籍、日裔美籍和美籍三名科學(xué)家共同完成的綠色熒光蛋白研究項(xiàng)目。他們成功的重要因素，就是他們的合作。
合作是物種在探索自身與自然的過程中所慢慢形成的最基礎(chǔ)的本能。所謂尺有所短，寸有所長，每一個(gè)人的能力大小都是不同的——譬如本屆化學(xué)獎(jiǎng)得主三人，一名生物學(xué)家、兩名化學(xué)家。鑒于個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)以及文化環(huán)境的差異，每一個(gè)人的思想、學(xué)識(shí)與邏輯思路的積淀都迥然不同；而在這個(gè)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代中，沒有人能夠憑借個(gè)人獨(dú)立的努力輕松地解決問題。所以，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一種的能力。只要你學(xué)會(huì)合作，那你就能真正體會(huì)到合作的魅力！
小學(xué)作文400字 篇2
有一天，聶聰同學(xué)帶了一袋面包。中午，那袋面包被聶聰吃了一大半，聶聰回家午睡。裴圣多和中午托管的同學(xué)玩了一會(huì)兒，正準(zhǔn)備回家時(shí)，偶然發(fā)現(xiàn)了聶聰抽屜里那半袋面包，他興奮地大叫一聲：哦！天哪!多么美味的面包！說著兩眼閃出了幸福的光，再把雙手握成拳頭，放在下巴下，伸出舌頭。
裴圣多先看看四周，確定在場的同學(xué)都喜歡吃零食，對(duì)這干干的面包不感興趣，于是說：“哪位仁兄想嘗嘗這無味的超干烤面包，我這里免費(fèi)供應(yīng)。”說著，還讓大家看了看那袋面包。
事情全在裴圣多的計(jì)劃之中，大家果然地對(duì)這面包不感興趣。、
裴圣多為了讓自己吃的心安理得，對(duì)大家說：既然你們都不要，那我就不客氣了！再說了，聶聰還是與我有點(diǎn)交情，我吃一塊，她應(yīng)該不會(huì)說什么。說著，那塊可憐的面包立即消失在我們的眼前，連渣子也不剩。他砸砸嘴，好像還不滿足。接著他又說：聶聰在我的眼里是很大方的，如果她不大方，那么世界上就沒人大方了！所以說，我再來一塊，她應(yīng)該不不會(huì)反對(duì)。就這樣，他又拿了一塊面包飛快地塞進(jìn)了嘴里，大家?guī)缀鯖]見他咀嚼，他就全呑了。
這塊面包吃完了，袋子里還剩兩三塊。一些同學(xué)看他吃的那么香，也都蜂涌而上，搶這兩三塊面包，激烈并不于搶世界上最后一滴水。
裴圣多見此情形抓起面包，拔腳就跑。他箭步如飛，邊跑邊吃，等大家追上時(shí)，連面包袋也不見了。
小學(xué)作文400字 篇3
我在熱鬧非凡的十字路口中轉(zhuǎn)悠著，看著這么多琳瑯滿目的東西，我始終下不了決心要買什么。忽然，一陣吆喝聲在我耳邊徘徊----“買橘子咯，新鮮可口的橙子哦！”我反過頭去，眼光落在一個(gè)不起眼的角落里。
他是一個(gè)瘦小老頭大約五六十多歲，骨瘦如材的臉上布滿了皺紋，濃厚的眉毛下嵌著一雙深邃的眼睛，薄薄的老式襯衫上玷污這許多污泥，飽經(jīng)風(fēng)霜的手上了那個(gè)舉著他多年的心血。
“這橘子多少塊錢一斤”突然，一個(gè)中年婦女走了過來，這婦女的樣貌令我的吃一驚----肥胖的臉上涂滿了胭脂水粉似乎要掩蓋那顆豆大般的痣，大腹便便的身材卻穿著一身艷紅的旗袍，五根像腸子似的手上戴著兩枚花戒。“這橙子二塊五毛錢一斤。可好吃了。”“給我來一斤”“好嘞！”稱完桔子后婦女匆匆的走了。我也沒太注意，繼續(xù)思考著要買什么……
過了一會(huì)兒，婦女提著一袋橘子皮和一個(gè)爛橘子，走到老人面前，狠狠的砸在桌子上，怒氣沖沖地罵道“什么可口新鮮的橘子，一點(diǎn)也不甜，還有苦味！退錢來！”老人急了“這怎么可能，這可是本地出土的，又大又紅，怎么可能有苦味！”“我哪知道，快點(diǎn)退錢來！”老人無奈的搖搖頭從口袋里掏出那皺巴巴的塊票，給了婦女，婦女搶著錢，刻不容緩的走了。
邊上的人議論紛紛“唉！這老人真可憐，兒子常年在外打工，從來都沒怎么回來，他們不僅要管自己的生計(jì)，還要供孫女讀書，如今又碰上這種事！唉！”
聽完這句話后，我等是感觸很深，一位五六十多歲的老人，無論嚴(yán)寒還是酷暑都在外拼搏著，無論成功與失敗都不放棄，他是多么的偉大，他是多么的可敬。
小學(xué)作文400字 篇4
童年里發(fā)生的事就像大海里的珍珠、天上的星星、海灘上的貝殼，個(gè)個(gè)閃爍著耀眼的光芒，有一件趣事一直留在我的記憶深處。
記的那是在我五六歲的時(shí)候，火紅的太陽熱的逼人，像要把大地烤焦似的。樹上的知了不停的叫著，好像在說：“好熱，好熱……”。吃過午飯，媽媽說要給我洗個(gè)澡，我欣然同意，洗完澡后，我來到后院發(fā)現(xiàn)大花狗躲到樹下吐著舌頭，大公雞的尾巴一張一合的。頓時(shí)，一個(gè)幼稚的想法在我腦海里浮現(xiàn)：如果給大公雞洗個(gè)澡，那它肯定特舒服吧！說干就干，我端來一大盆涼水，拿來大毛巾、香皂、洗衣粉，跑到后院抱起就跑。我把大公雞使勁按在盆子里，涂上香皂，在它身上這兒撓撓，那兒搓搓。大公雞拼命掙扎著，我也不干示弱，用勁全身力氣把它按在盆子里。誰知，大公雞也毫不示弱，一邊掙扎一邊啄我的手。呀，好疼，我一松手大公雞便跳出盆子逃走了。我疼得的直哭，奶奶聞聲走出來，問我怎么了，我說：“這只可惡的大公雞，我好心為它洗澡，它卻啄我的手，真是個(gè)大壞蛋。”奶奶望著門外一身白沫，東張西望的落湯雞，和被公雞啄的哭哭啼啼的`我，不由的笑了，說道：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
直到現(xiàn)在，這件事仍然留在我的記憶深處。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！
指導(dǎo)教師：青鳥文學(xué)社
小學(xué)作文400字 篇5
老師，老師，您辛苦啦！您日夜為我們操勞，不知在背后付出了多少心血和汗水。老師，您辛苦啦！
有人說，老師是紅燭，照亮我們孤獨(dú)的心。有人說，蠟油是老師流下的幸福之淚。是的，在我們?cè)诔砷L的過程中，老師您是最辛苦的！您辛辛教導(dǎo)，耐心的回答我們的難題，為我們解除疑難雜癥。
有人說，老師是園丁，滋養(yǎng)我們那顆幼小的心靈，您悉心呵護(hù)每一朵“花兒”，生怕風(fēng)吹雨打，把一片花瓣打掉。老師，您用心靈去呵護(hù)幼小的我們，卻忘了您自己……
而我卻說，老師是天使，老師在我們面臨分岔路時(shí)，為我們指引方向；老師在我們懼怕危險(xiǎn)時(shí)，給予我們幫助；老師在我們害怕黑暗時(shí)，自愿當(dāng)我們的一盞燈。老師，您是偉大的！
老師，老師。您為我們付出的太多太多了，請(qǐng)您休息一下吧！我們不會(huì)在惹您生氣，我們會(huì)乖乖聽話。老師，老師。請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)按時(shí)完成您布置的作業(yè)，并給您一個(gè)不漏的交到您的辦公桌上。老師，老師。請(qǐng)您休息一下吧！您有時(shí)帶病給我們上課，我們看在眼里，痛在心里呀！請(qǐng)您休息一下吧！我們會(huì)遵守課堂紀(jì)律的，老師。請(qǐng)您給自己放點(diǎn)時(shí)間，休息吧！
老師，老師，是您把愛傳播到了人間。您送走了一屆又一屆的學(xué)生，又迎來一屆又一屆的學(xué)生。可您卻何曾不知，您的頭上又添了幾絲銀發(fā)……
小學(xué)作文400字 篇6
我終于醒來了，媽媽坐在我的身旁，她擦了擦腫紅的臉，臉上露出了燦爛的笑容。我剛想起來，媽媽按住了我得胳膊。我這才發(fā)現(xiàn)胳膊扎著吊瓶的針。這是怎么啦?我莫名其妙，爸爸見我醒來了，頓覺的高興，就說起了事情的緣由。
原來都是我干的傻事。
和媽媽爭嘴后，我邁著沉重的步子在河堤上習(xí)去散心，不知不覺地到了王大爺家的黃瓜地旁，看著那胳膊粗的黃瓜，我便轉(zhuǎn)憂為喜，饞涎欲滴的我，忘了所以，不知那兒來的勇氣我便伸手去摘，可是又一想觸電似的收了回來，不能這樣當(dāng)“三只手！”要是被人發(fā)覺，這可是一輩子得名譽(yù)啊！
遲疑之久，我又想起了早上和媽媽的情景來，媽媽是個(gè)倔性子，她的一句話就是“圣旨！”。非叫我服從不可。這么，早上非讓我多吃米面主食，增添營養(yǎng)，什么瘦得像只“干猴兒！”媽媽太私心了，說實(shí)在的，我還真嫉妒自己的“肥胖”呢！再說米面也沒多少營養(yǎng)啊?唉！媽媽咋就那么不開竅呢？現(xiàn)在不就是流行“苗條！”嗎?我心里狠狠地想！如果照你去做，我將來找到個(gè)對(duì)象才怪呢！就為這我到現(xiàn)在還賭氣呢!
想到這兒，看著這嫩綠的黃瓜，我更加增添了勇氣，我偏要多吃點(diǎn)黃瓜！今天就要出出氣！再一端摩已近晌午，也沒有人啊！于是我便躡手躡腳地溜進(jìn)了黃瓜地，蹲在地里，又甜又嫩的黃瓜真是讓我解饞！我忍不住大口大口地啃了起來，那磁味猶如孫猴子進(jìn)了蟠桃會(huì)！然而，意外的事發(fā)生了，我中毒了！我暈倒了過去，不醒人事了……幸虧鄰居路過，發(fā)現(xiàn)的及時(shí)。
我看了一眼周圍的人，慚愧的低下了頭。
這件事已經(jīng)過去多少年了，但是至今讓人毛骨悚然，它告訴了我一個(gè)做人的道理：那就是做人不能貪心！
小學(xué)作文400字 篇7
15年后。我會(huì)長成什么樣呢?會(huì)不會(huì)有自己工作。或者大學(xué)早已畢業(yè)……一切全在我的想象之中，想著想著，不知哪陣春風(fēng)，把我卷進(jìn)了夢(mèng)香。
這是哪里?這里可真漂亮啊!蔥蔥郁郁的大叔挺立地站在馬路旁，巡視著一輛輛名車的路過。
“晨晨!”一陣呼喊把我的神兒喚了回來，我猛地轉(zhuǎn)臉，原來不是在叫我啊，我喘了一口氣。這時(shí)，一位披散著頭發(fā)，穿著長靴的漂亮姐姐，向那人走去。
她是誰?和我名字一樣!
“晨晨吶。你不是說今天要帶著我們?nèi)タ茨阈r(shí)候照片嘛。”站在我面前的，是一位閉月羞花。沉魚落雁般美麗的姐姐。
“恩，既然答應(yīng)了你們，我豈會(huì)食言?”她說話多溫柔。多親切吶，讓我一下子感受到母親懷抱的溫暖。
隨后，我看到他們幾個(gè)人聊了幾句就進(jìn)了一棟十分豪華的屋子，拿出幾張我的照片!
天吶!這是我!她怎么會(huì)有我的照片!還說那是她小時(shí)候!我對(duì)她不再充滿好感，總有種害怕的感覺，我不顧一切的沖上去，想把照片奪下來，但是我的手就好似空氣。什么也摸不到，這是怎么了!
為了弄清楚事情的真相。我決定跟蹤去瞧一瞧。
到了所謂“晨晨”的家，我看到了爸爸媽媽，我的天哪，她不會(huì)把我爸爸媽媽綁架了吧，但是看到爸爸媽媽親切的叫著“晨晨”女兒，我才明白，這是十五年后的我。
小學(xué)作文400字 篇8
兩個(gè)月的暑假生活就此結(jié)束了。新的學(xué)期里，我們步入了畢業(yè)班——六年級(jí)。我們不能再像以前那樣調(diào)皮搗蛋了，要做好自己的本分，進(jìn)入緊張、爭先恐后的學(xué)習(xí)環(huán)境里去。
我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，沒有最好，只有更好;對(duì)別人寬容，才能友好相處;不要斤斤計(jì)較，才能促進(jìn)我們的友誼;搞好關(guān)系，我們才能在學(xué)習(xí)上互幫互助。
分班，讓我們認(rèn)識(shí)了更多的朋友，雖然舍不得以前的同學(xué)，但是不要再埋怨什么不好的了，畢竟我們已經(jīng)是一個(gè)集體，是無法改變的事實(shí)。我們應(yīng)該跟緊學(xué)習(xí)的腳步，一步一步，腳踏實(shí)地地前進(jìn)，學(xué)好知識(shí)、本領(lǐng)，這對(duì)我們以后有更打的幫助。
畢業(yè)班最重要的考試是小升初考，老師告訴我們一年的努力就看這次考試了，雖說這還是第一個(gè)學(xué)期，但小升初考卻一天天逼近，我們應(yīng)該時(shí)刻準(zhǔn)備著。學(xué)習(xí)就像打仗一樣，誰不想名列前茅，贏得漂漂亮亮?而在這激烈的戰(zhàn)爭中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人還要懷著一顆平常心，就算在這次失敗了，也不要灰心，跌倒了要重新站起來，挫折會(huì)讓我們懂得更多，會(huì)使自己越來越強(qiáng)大，不會(huì)再從同一個(gè)地方跌倒。
這一年里，我要好好學(xué)習(xí)，遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，我相信陽光總在風(fēng)雨后，為這一年的學(xué)習(xí)加油吧。
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