彈琴的樂趣作文

時間：2023-04-19 10:28:00 煒玲 400字我要投稿

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彈琴的樂趣作文400字（通用50篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的彈琴的樂趣作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

彈琴的樂趣作文400字（通用50篇）

　　彈琴的樂趣作文 1

　　音樂使人開朗，音樂使人高興。是的，彈琴也能使人開朗、高興。

　　鋼琴共有88個鍵，每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵，清脆優雅的聲音就從中流淌出來；只要你按下一連串的鍵，動聽的的樂曲就由此產生了。

　　鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當我聽到美妙的樂曲，我就不由自主地打開琴蓋彈了起來；每當我心情不好時，我就彈琴，彈著，彈著，我的'心情就由壞變好了；每當我空閑時，我也會彈琴……總之，彈琴使我快樂。

　　有一次考級，老師讓我彈一首高難度的曲子，我一直彈不好，但我不能半途而廢，我繼續彈。漸漸地，我就沉浸在這美妙的樂曲里，想象著那美麗的場景里。

　　每天我都在晚上彈鋼琴，那時正是我大腦最活躍時。我彈得有輕有重：高興時我彈得很輕快；悲傷時，我彈得連續：生氣時，我彈得很重……鋼琴是我的朋友。

　　彈鋼琴尋我帶來了無窮的樂趣，我愛彈鋼琴！

　　彈琴的樂趣作文 2

　　從大班開始，我就愛上了彈鋼琴，鋼琴給我帶來了許許多多的樂趣。

　　我原來是一個很文靜內向的小女生，可是自從學了鋼琴，我就變得很活潑。鋼琴讓我又愛又恨。每次在家練琴時，我都會和媽媽進行一次“母女大嘴戰”，比如我說：“這個地方我都說了，我的`是對的。”媽媽就會說：“你彈得不對，應該按照我說的彈！”我都不想再學了。每次手都累得不行，彈不好還要被老師說，搞得我們母女倆都很失落。

　　可是我們堅持了下來，慢慢地，我鋼琴彈得越來越好，越來越流暢了。我開始對自己有信心了，相信自己一定能彈好。媽媽也改變了對我的態度，我彈鋼琴時她總是對我親切地笑。當我考級時，老師們都聽得入迷；當我在家彈琴時，家人們都贊不絕口；當我在臺上表演完一首曲目時，下面安靜地幾乎能聽見一片樹葉落地的聲音，我正奇怪怎么沒有回應呢，舞臺下突然響起雷鳴般的掌聲……鋼琴讓我靈活、活潑起來。我對自己的鋼琴水平非常自信。

　　鋼琴似乎讓我變了個樣，讓我從一個小女孩變成了一個活潑、可愛的小公主。我愛鋼琴，鋼琴是我生活中最大的樂趣。

　　彈琴的樂趣作文 3

　　作為學生的每個人在日常生活中或多或少都會有屬于自己的樂趣。踢足球、學畫畫、讀書、練習書法......但我最喜歡的是彈琴，彈我的雙排鍵。

　　每天放學回家，我都會先彈琴，用我媽的話來說是緩解一下一天的上學的.壓力。彈琴時，我仿佛遨游在音符的世界里：八分音符正在向我招手；二分音符挺著白白胖胖的大肚子；十六分音符正在活蹦亂跳著；年邁的，胖胖的全音符正在撐著拐杖，被四分音符扶著過斑馬線......每一個音符都有自己的事情可做，缺了誰都沒有辦法彈出美妙的聲音。

　　有時，我的思緒萬千，忍不住，也想創作下，讓這些小精靈都活蹦亂跳起來。不想讓它們框在五線譜里。

　　每次當我彈出優美動聽的旋律時，我就會感到極大的樂趣，一股熱血涌進我的心頭，但有時我也會忍不住對琴發脾氣，但等到冷靜過來時，對它又充滿看愧疚。會聽到琴鍵說加油，你一定行的！每天，當我的手指觸碰到琴鍵時，臉上就會洋溢著歡樂的笑容。

　　所以，我愛彈琴，因為它能使我快樂，幫我忘記憂愁，讓我在音樂的海洋盡情遨游！

　　彈琴的樂趣作文 4

　　從前，洞前村有位大爺姓陳，大家都管他叫“陳老漢”，陳老漢的家中養了兩頭黃牛，又高又壯。

　　陳老漢很喜歡彈琴，一有空就手不離琴。他家的牛，因為每天聽琴，所以不知怎么，每次聽琴，都陶醉在琴聲中。

　　這幾天，受臺風影響連日暴雨不停，而洞前村又坐落在山體滑坡上，泥石流隨時都可能發生。這里太危險了，不能久留。村民們都陸續撤離到村外安全地帶，陳老漢也跟著人流往村外撤離，他一步一個回頭，“我的牛，我的牛……”可牛怎能聽見陳老漢的呼喚呢？陳老漢想回去牽牛，但又怕牛沒牽出來，自己的性命卻丟了，怎么辦呢？就在陳老漢急得團團想辦法時，從遠處傳來了優揚的'笛聲，陳老漢了眼珠子，想到了一個好辦法，“對，我怎么沒想到呢？樂器，對了——琴。”于是陳老漢亮出了自己的琴，彈了起來，牛聽見了，飛奔出危房到了陳老漢身邊。陳老漢和牛安全地離開這危險地方，去往銅錢鎮。

　　從此，陳老漢和兩牛老黃牛過著快樂而又幸福的生活。

　　彈琴的樂趣作文 5

　　當我演奏那首美妙的曲子時，那小音符仿佛是回放者，讓我想起了那件難忘的事。

　　記得我七歲的時候，媽媽送我去上電子琴課。路上很開心，但是進了班看到好多同學，心里就有點緊張。

　　“安嘉軒，找個座位坐下！”

　　我回頭一看，原來是老師。

　　我開始學習，恨不得把書從頭到尾翻一遍。哇！這些歌真的很難！在我心里，我有點想放棄。

　　老師似乎看出了我的心思，鼓勵我說：“家駒，萬事開頭難。只有學完了基礎知識，以后才能彈好聽的'歌！”

　　聽了老師的話，我認真學了。在老師的細心指導下，慢慢學會了音符的發音，很開心！

　　晚上，媽媽問我：“孩子，你今天得到了什么？”

　　“我學了很多音樂，老師夸我是音樂神童！”我自豪地回答。

　　彈鋼琴不僅教會了我好的音樂，也讓我明白，萬事開頭難，只要你有決心和信心，就能克服。

　　我愛彈鋼琴！

　　彈琴的樂趣作文 6

　　我的愛好很廣泛，唱歌，跳舞，繪畫等。但我最愛彈琴。每當我彈起一首首美妙的樂曲，仿佛走進了音樂的海洋。一個個小音符傳入我的耳中，悲傷都拋在了腦后，歡笑又趕走了烏云。

　　彈琴是一件很不容易的事，要先掌握五線譜的基本知識。其次，要懂得雙手彈的技巧。才開始，我學習簡單的樂曲，并不覺的彈琴困難。可學到后面，就越來越難了，如《彩云追月》，《花好月圓》，《步步高》，還要在中途換不同的`音色，一彈就是幾十分鐘，可努力學習彈琴的我最終還是克服了學彈琴的困難。雖然彈琴很不容易，但也給我帶來了樂趣。以前我學彈琴不認真，學到難的地方就退縮，現在我持之以恒，別人不再不相信我，而是支持我學下去，我非常高興。我每彈會一首，都預示著我的音樂水平提高了一點。老師說我明年暑假就可以考三級了呢！

　　啊，彈琴讓我懂得了道理，也讓我有了無窮的樂趣。我愛彈琴！

　　彈琴的樂趣作文 7

　　每次聽到鋼琴聲，都會被深深吸引，那音律是多么動聽，我就對媽媽說：“媽媽，讓我學鋼琴吧？”她見我這么喜歡，就給我請了個鋼琴老師。

　　一開始，我自信滿滿地拿起了譜子看了看，心想：切，這不就是看著譜子彈嘛？可是實際操作起來哪有那么簡單呢？正式彈曲子時，我就連個“中央C”都找不著。老師耐心地給我指出來。我想：唉，連個調都找不準，彈琴太難了吧！我像一個泄了氣的皮球，坐在鋼琴前。老師拍了拍我的'肩膀說：“世上無難事，只要肯登攀。”我用力地點了點頭。

　　下課后，我坐在鋼琴前，想著老師對我說的話，默默下著決心，我今天一定要學會彈這首曲子。不管我彈了多少次，連手都彈酸了，可還是不會。我抱怨道：“哎呀，這曲子真難呀！”可是，我怎么能半途而廢呢？經過很多遍的練習，我終于會彈那首曲子了！

　　現在，我會彈的曲子越來越多，手法也越來越熟練。我明白了，學鋼琴真的不容易，但只要下功夫，就可以成功！

　　彈琴的樂趣作文 8

　　當我彈起那一支支美妙的樂曲時，那一個小小的音符就似乎是一臺回放器，讓我想起那難忘的事。

　　記得我七歲的時候，媽媽把我送進了電子琴班。在路上，我很開心，但進了班里，看見了許多學生，我的心里就有些緊張。

　　“安家駒同學，找個位子坐下吧！”

　　我忙回過頭去，一看，原來是老師。

　　開始學習了，我先迫不及待地把書從頭到尾翻了一遍。哇！這些曲子真難呀！我的心里有點想放棄。

　　老師好像看出了我的心思，鼓勵我說：“萬事開頭難，家駒，只有你學會了基本的知識，以后就能彈出好聽的`曲子！”

　　聽了老師的話，我認真地學了起來。在老師精心地指導下，我慢慢學會了音符的讀音，我開心極了！

　　晚上，媽媽問我：“兒子，今天有什么收獲？”

　　“我會了很多曲子，老師還夸我是音樂小神童呢！”我自豪地回答。

　　彈琴不但讓我學會了好聽的樂曲，還讓我明白：萬事開頭難，只要你有決心，有自信，就能戰勝它。

　　我愛彈琴！

　　彈琴的樂趣作文 9

　　5歲時，我看見電視上有個小姑娘在彈古箏，她的的手就像在古箏上跳舞，那動聽的樂聲深深吸引了我。于是我就愛上了古箏。

　　第二天，媽媽帶我去古箏學校報了名，還給我買了古箏。我興高采烈地想象著學會古箏有多么好。

　　剛開始學的時候，我覺得很好玩，練得時間不太長，出去玩的`時間也多。客人來了，我也會興致勃勃地給他們彈一兩首。漸漸地，我學到了八級，曲子越來越難，每天練琴的時間越來越長，聽著別的小朋友在樓下快樂的笑聲，我開始幻想：什么時候可以把古箏退了？最好是明天，最好是明天。有一次媽媽發現了我這種想法，嚴肅地說：“你想學習古箏就要永遠堅持！”“我知道了。”我慚愧地說。

　　從此，我認真地學彈古箏，后來在少年組比賽中我獲得了銀獎。

　　媽媽的那句話直到現在還深深地印在我的腦海中。

　　彈琴的樂趣作文 10

　　樂趣無所不在，每個人的觀點是不同的。有的人說：“看漫畫能給自己帶來樂趣；”也有人說：“學騎車能給自己帶來樂趣。”我覺得彈琴能給自己帶來樂趣。

　　但是，彈琴是一件十分枯燥的事，要想彈好一首曲子，必須練習成百上千遍。老師總是仔仔細細的`糾正我每一個錯音，哪些地方該輕柔、哪些地方該明亮、哪些地方要連奏，每個地方必須做到。有時彈一小段就會花上許多時間，費上九牛二虎之力。有時一直彈不好，媽媽就嚴厲地教訓我。

　　但是功夫不負有心人，只要付出就會有收獲，每次曲子彈得流暢、優美、動聽的時候，我會情不自禁地陶醉到琴聲中去。從彈奏中領略到了鋼琴的韻律：有時悲傷，有時快樂，有時陽光明媚，有時流水潺潺，有時還能聽到自己的心聲，鋼琴真像一位神奇的魔術師。這可能就是“堅持到底就是勝利”吧！

　　總之，學習鋼琴師一件不簡單的事情，但是只要堅持努力，一心想把它彈好，就一定會有好成績。

　　彈琴的樂趣作文 11

　　“第一天，在玻璃窗上出現你的笑臉，突然間，就點燃，我的天，彩虹一片片，環繞我身邊……” 每當看見別人彈琴的時候我都特別羨慕。心想；我要是有一架電子琴該多好啊！后來和爸爸說，爸爸非常支持我給我買了一架電子琴。

　　看到這架電子琴我愛不釋手，每天都摸幾下。因為5歲的.時候學過鋼琴。1234567還是會彈的識譜是哥哥教我的，一些基礎的知識我一看就會。哥哥教我識譜后又教我一首粉刷匠以后給我一首歌譜我練幾遍就談得很好了。每當我學習累了的時候我就彈上一首歌曲勞累疲倦都拋到九霄云外，當我心煩意亂的時候彈上一首，我的心情非常舒暢……我知道以后干什么事都要堅持不懈，才能有所成績。我的背后也是經過了許多辛苦的汗水。

　　彈琴的感覺真好，這架電子琴陪我度過了最快樂的時光。

　　彈琴的樂趣作文 12

　　小時候，我羨慕貝多芬，他的手是只要在鋼琴上彈一遍，一首動聽優美的曲子就誕生了，于是，我讓媽媽給我報。

　　琴現在也是我的業余愛好了，雖然現在是甜的，可是，以前的日子里，酸、甜、苦、辣的滋味讓我記憶猶新。

　　一開始，看著那些頭皮發麻的`五線譜，我都要暈了，“都”，“來”，“米”，“發”，“掃”，“啦”，“西”一個個頑皮的音符讓我吃盡了苦頭，什么降號、升號、高音譜號、低音譜號、拍號、漸慢號、漸快號、散板號、小節線······我常常張冠李戴！

　　晚上，琴聲一遍又一遍的響起，我的手在琴鍵上按來按去，音節彈了一遍又一遍，枯燥無味讓我好想睡覺，可老師偏偏把他當成重點。

　　我不止一次地向半途而廢，可是人生是坎坷的，我堅持了下去。

　　困難就像彈簧，你弱他就強，你強他就弱。

　　彈琴的樂趣作文 13

　　春天，萬物復蘇。只要琴聲一響，花兒們便爭先開放。樹木撥節喧響的節奏和琴聲配合默契。下雨時，雨聲“沙沙沙”的落在積水中，與琴聲交織出優美婉轉的聲音，真是美妙極了。

　　不知是誰在彈琴，她猶如蜜蜂，天天采蜜，天天彈琴。

　　夏天，赤日炎炎。只要琴聲一響，那些花草樹木，在琴聲的伴奏中，茁壯成長。我在樹蔭下聽著這悅耳的.琴聲，忘記了酷熱的夏天。這個彈琴者真的太棒了！

　　聽著這熟悉的聲音，我心里默默的欽佩她。

　　秋天，碩果累累。農民伯伯開始豐收了，香香的稻谷，甜甜的水果。屋檐下的琴聲傳遍了整個鄉間。她那歡快而激烈的琴聲彈出了豐收的喜悅心情。

　　這個彈琴者是誰？這么勤學苦練。

　　冬天，瑞雪紛飛。雪花飄落在柳樹的枝條上，使它變成了雪白的一棵樹，好像用銀子包裹起來一樣。琴聲一響，雪花沒有飄落了，非常安靜，似乎停止了時間，靜靜的聽著……

　　春夏秋冬都在彈琴，是那么堅持不懈，我多么想認識她呀。

　　彈琴的樂趣作文 14

　　每當看到別人在彈鋼琴的身影，我總是會想起自己為學鋼琴付出的努力，而更讓我受益匪淺的'是：每一件看似簡單的事，要想做好它，也是需要艱辛的付出。在一個安靜的春夜，皎潔的月光照在大地上，織成一片輕柔的紗。

　　我練習彈鋼琴的時候剛開始練習看五線譜再熟悉琴鍵，然后老師開始教我彈琴，我還對老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來，我越學越覺得鋼琴曲非常枯燥……有一天，我終于忍不住了，對媽媽說：“我能不學嗎，鋼琴曲太枯燥了我怎么彈都彈不好，媽媽跟我說：“無論學什么，都不半途而廢。否則，一事無成，記住了嗎？”

　　“記住了！”媽媽微微一笑，我也馬上去鋼琴前坐到椅子上，認真地彈了起來。媽媽一看，啊，你彈得真好！我只好再練下去……有時候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現在，我越練越喜歡。媽媽也表揚我，我心里樂滋滋的。

　　我聽到媽媽的夸獎，我高興地彈得更好聽了！

　　彈琴的樂趣作文 15

　　終于放假了，幸福生活開始了。

　　前一段比較忙，現在終于有時間好好的教育棒棒了。首先從彈琴開始抓起，說起彈琴，有時就比較生氣，說實話，棒棒挺不愿意彈琴的，每次一說彈琴，他的事就很多，這呀那呀的，拖延時間吧。這一次又是這樣，總算坐下了，他也心不在焉，一個簡單的曲子，相同的地方能彈錯10來次，而且是連續出錯。于是，我忍無可忍，打了他一下，誰知他還不干了，又哭又鬧。這還得了，我的火蹭的一下上來了，拉住他暴扁一頓，這下老實了，我們又繼續彈琴。

　　彈完琴后，我去忙家務活，誰知棒棒卻傷心的'哭了，哭著說著“媽媽，你不愛我了，你肯定不愛我了，你都打我了好幾下了！嗚嗚嗚嗚……”我趕緊說，：“媽媽愛你，媽媽一直愛你‘’。棒棒可不聽這，一直說媽媽，你肯定不愛我了。

　　咳，這小腦袋瓜不知怎么想的，竟然有這想法，聽得我這做媽媽心里很不是滋味，很后悔不該很打他。后來棒棒又說，”媽媽抱抱我吧“我趕緊抱住了他。

　　彈琴的樂趣作文 16

　　今天是媽媽的節日，三八婦女節。我想我應該為媽媽做點事，媽媽天天第一個起床給我們做早飯，晚上下班回來還指導我的學習，太辛苦了，今天我一定要讓媽媽快樂開心！我決定為她彈一首美妙的歌曲。

　　晚上媽媽像往常一樣忙著做家務，我對媽媽說：“今天是你的節日，讓我彈首歌給你聽，祝你節日快樂”，媽媽說：“好啊！”我手指輕輕地在琴鍵上跳動，歡快的歌聲在我的屋里飄蕩，媽媽和我一起沉浸在幸福的`音樂聲中，媽媽合著拍子邊聽邊拍著手，爸爸忍不住也跑過來，笑著說：“太好聽了，女兒長大了能逗媽媽開心了，真是貼心的小棉襖啊！咱們女兒一天天長大了，一天比一天懂事了，一天比一天知道感恩了。”

　　我今天非常高興，本來我只是為了完成老師一項作業，沒想到能讓媽媽這么開心，這么滿足！我已經是個小學生了，以后應該常常為媽媽、爸爸和長輩們著想，為他們做一些小事，讓他們付出能得到回報，讓他們每天都開開心心。

　　彈琴的樂趣作文 17

　　我的媽媽的一對眉毛，好像兩條彎彎的柳條，一雙炯炯有神的眼睛，好像兩顆閃閃發光的寶石。媽媽還有著高挺的鼻子，一張櫻桃紅的嘴巴，嘴里有著兩排整齊又潔白的牙齒，媽媽的`耳朵像半個愛心一樣。

　　那天，我正在寫作業，就在這時媽媽背著包走過來，拍著我的頭溫柔地說：“媽媽出去一下，馬上回來，你寫完作業就去彈琴。”我點點頭說：“好的。”過了半個小時，我的作業都寫完了，可是媽媽還沒回來，我想：我不彈琴，媽媽也看不見，我還是看電視吧。接著我就把電視打開看了起來，正當我看得津津有味的時候，媽媽回來了，她面無表情的問：“琴彈完了嗎？”我很肯定的說：“彈完了。”“是嗎？”“對啊”。忽然，媽媽把手機拿過來給我看，我才恍然大悟，原來家里還安了監控啊！我無話可說只好彈琴去了，媽媽見我去彈琴了，也沒再說什么了。

　　你們說這是不是一次有趣的風波呢？

　　彈琴的樂趣作文 18

　　靜寂的夜晚，樓上傳來了彈鋼琴的聲音。

　　應該是哪家的孩子正在練琴吧。

　　我想到了家里倉庫里的那臺電子琴，昨天我還想著要不要拿來到小屋，偶爾也彈一彈。

　　雖然沒有經過專業訓練，只是做為消遣也是極好的。

　　聽到樓上那流暢的琴聲，不用想就是花了錢請了老師的，只是學琴這個技能，真的是靠練。

　　平時私底下有空就要練，否則再熟悉的曲子，時間一長，再上手，也會生疏的很。

　　以前鄰居有一個小女孩學鋼琴，后來她的學習好，并沒有靠這項技能去學藝術專業，彈琴只是她的.一個愛好與技能。

　　每當她放假回家的時候，都能聽到她練琴的聲音。

　　聽她的媽媽說，這孩子周末也不大愛出去逛街玩，有空就會自己打開琴練彈一會。

　　其實很羨慕這樣的狀態，有自己的喜好，在彈琴的時候感受音樂，也可以放空自我，沉迷其中，也可以思考人生，讓自己靜下來。

　　有條件學琴的孩子是幸運的，但是能自己愛上彈琴，當成愛好，那就是一種幸福了。

　　彈琴的樂趣作文 19

　　今天是端午節，我們去武侯祠游覽回來，一路上我還被“智慧的化身”諸葛亮的事跡激動著，他的智謀和忠誠激勵著我們一代又一代人……不知不覺走到了科華北路，我看見一位頭發長長的小姐姐，大約10歲左右，穿著半舊的花格襯衫，清秀的臉蛋上有些灰塵，在街邊彈著電子琴，她的腳殘廢了，一只腳朝上翻著。還有一位大哥哥和她年紀差不多，右腳卻斷了，端著一只舊陶瓷盅子，只能躺在地上要錢。我覺得他們雖然身體殘廢了，還頑強地活著，很受感動。就把奶奶給的三元零花錢剩下的一元五角，全部放在盅子里，過路的`人也不時地把錢放在他們身邊。我心里覺得特別快樂。這時溫暖的陽光照在大街上，也照在那兩位哥哥姐姐的身上。“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間”。小姐姐那悠揚的琴聲又響起來，在我心里回蕩著……

　　彈琴的樂趣作文 20

　　聽，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來。那就是我在彈琴。

　　以前，我的家里一直放著一臺電子琴。雖然我不會彈，但經常在上面敲擊。每按一下，我都覺得自己已經成為了一個音樂家。因此我對音樂才如此著迷。

　　一天，我和媽媽在街上散步。忽然聽到俱樂部頂樓傳來了琴聲。我拉著媽媽去看，原來是我夢寐以求的電子琴學習班。我興高采烈地讓媽媽報了名。第一天上學時，我聽到老師彈的優美動聽的旋律。但我加倍努力。幾個月后，我也能彈出優美的'樂曲了。我高興極了，更加努力的彈琴，功夫不負有心人，我現在已經考上5級了，但我并不滿足，每天仍然抽出時間堅持練習，彈琴已經成為我每天必不可少的一部分了。現在從《雪絨花》到《木偶戲》，從《童謠》到《西班牙斗牛曲》我都已經很熟練的掌握了。

　　我愛彈琴，從一首首優美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛的更高！

　　彈琴的樂趣作文 21

　　一頭烏黑光亮的頭發，一雙黑寶石般的眼睛，加上一張紅潤潤的小嘴巴，湊成了活潑可愛的我。我現在在讀三年級，是東風西路小學的學生。

　　我喜歡彈鋼琴，還順利考了皇家二級。老師選我去參加鋼琴比賽，那時候我彈《櫻花》，進入了總決賽，拿了第二名的好成績。我每天回家都要練琴，每首練兩到五遍，練得不好的彈五遍，好的'彈兩遍。

　　我有個優點，每天在操場上看書，好幾個同學都湊到我身邊來。我兩個星期就可以看完一本厚厚的書。每天晚上，我也看書，有時候媽媽不讓我看書，因為太晚了。唉！現在作業那么多。

　　我還有個缺點，就是做事情粗心。有一次在數學考試上，我把寫成了，把東南寫成了南，把寫成了，把寫成了，結果只得了分。這就是我粗心的后果，我一定要改掉粗心這個壞毛病。

　　這就是我，一個粗心大意，愛看書，愛彈鋼琴的我！

　　彈琴的樂趣作文 22

　　從小我就有一個夢想，長大后要做一名出色的音樂家。后來，一次偶然的機會，我聽到了有人彈古箏，我一下子被迷住了，決定也要學。

　　我開始練琴了，我先輕輕地坐在琴旁，彎下腰，頭微微朝下，右手輕輕地撥動著琴弦，左手專用來按弦。我一會兒撥動著琴弦，一會兒按琴弦，當我感覺自我良好的時候，就想去老師面前表演一下了。

　　可是老師說我彈的聲音不夠大，按的也不夠用力，叫我回去再多練一下。可是，我試了一次，兩次，三次……一直沒有彈到老師所說的那樣——聲音要大，音色要準的`要求。我繼續練，練了二十幾天都沒有練好，正當我感到萬分沮喪的時候，媽媽走過來，輕輕地拍著我的肩說：“加油，沒有什么事是我們做不到的，只要你肯做，并且堅持不懈，一定能夠做好的！”在媽媽的鼓勵下，我越挫越勇，更加刻苦練習，終于彈得越來越好了！

　　彈琴這件事讓我懂得了：世上無難事，只要肯登攀。

　　彈琴的樂趣作文 23

　　聽，一陣悠揚的琴聲從遠處傳來，那就是我的琴聲啦，嘻嘻！

　　以前，我的家里一直放著一臺電子琴，雖然我不會彈，但是在學校里，到功能室里上音樂課的時候，看到老師彈琴。僅僅這不是電子琴，而是鋼琴。但是我每次無論老師教什么歌彈什么曲，我都會認真的唱，認真的看老師按的琴鍵。回到家里，我總是把我的音樂書帶回家里。首先，我是從最基礎的`部分開始學起，然后我就慢慢地回憶起老師彈琴的步驟，就跟起來彈了。我越彈越好了，在學校我仍然繼續認真的端詳著老師彈琴，回到家我就立刻從書包里拿出音樂書，立刻彈起來。我每天都這樣過著，沒過多久，我感覺彈琴已經成為我每天必不可少的一部分了。

　　在這段時間里我感覺我的生活里不能缺少彈琴，就算我在哪里都在想著彈琴，每當聽著音樂我都會想立刻回家彈琴。我愛彈琴，從一首首優美的樂曲中，我感悟到了很多生活的美好，我會一直練下去，讓樂曲聲陪伴我飛得更高！

　　彈琴的樂趣作文 24

　　今天中午，姐姐在家里看著有趣的電視劇，越看越入迷，仿佛已經鉆進了電視劇的世界里一樣。

　　突然，媽媽在房間里叫道：“把電視關掉了，可以進來練琴了。”

　　“我馬上就來。”姐姐隨口答應道，但眼睛還是盯著電視，不肯離開。

　　“你還不來是吧，是不是皮癢了。”媽媽火冒三丈的叫道。媽媽好像快爆發的火山，頭上好像都能看到火一樣。姐姐聽了這句話，才進去彈琴，姐姐一進去，媽媽就嚴肅地說道：“下次我要是叫一遍還沒來的話，我有你好看。”姐姐連忙回答道：“好好好，我知道了。”

　　“把《哈農》、《水邊的哈丁寧娜》，每個都給我彈十遍。”媽媽嚴肅地說。

　　“是是是，我馬上就完成任務。”姐姐應答道，準備開始彈了，姐姐把這幾十遍彈下來，感覺自己的'手感強了幾分，高興地說：“我感覺自己比之前強多了。”

　　有付出就有收獲，做任何事不都是這樣的嗎？

　　彈琴的樂趣作文 25

　　早上，我睡得正香，忽然一陣陣琴聲把我驚醒了。這琴聲時而歡樂，時而激昂。我納悶極了，家里除了我會彈琴，還有誰能彈出這么動聽的琴呢？我一定要下樓看個究竟。我三下兩下穿好衣服，連褲子都來不及穿完就跑到樓梯口張望，原來有一位穿著紅色上衣的小姑娘正坐在琴凳上彈琴呢！

　　我急匆匆下樓一看，只見她有一頭烏黑的長發，一雙水汪汪的.大眼睛鑲嵌在白白的臉蛋上，可真漂亮。看上去文文靜靜的，正穩穩地坐在琴凳上，兩眼緊緊盯著琴譜，十只手指飛快地在琴鍵上舞蹈，我陶醉在這悠揚的琴聲中。

　　媽媽告訴我，她是外婆朋友的孫女，在北京光明小學上三年級，已經取得了鋼琴五級。放寒假了，她住在奶奶家，因為家里沒鋼琴，所以一早就到我家來練琴，她將一直堅持練到回北京為止。

　　她可真自覺，要是換成了我，肯定會在奶奶家玩個痛快，把練琴的事拋到九霄云外。唉！今年我也要參加鋼琴考級，看來得向這位小姐姐學學了！

　　彈琴的樂趣作文 26

　　“我不喜歡彈琴，我不彈。”

　　“你馬上給我練一個小時。”客廳里傳來媽媽的訓斥聲。

　　我每天都在想，為什么要彈琴，彈琴有什么好的，我自己都覺得煩，是一點興趣都沒有，卻每天還要練琴。練琴有什么用，浪費時間，我彈，你們又說我彈得不好，重來，我不彈，又要挨罵。到底想怎樣？每天都覺得煩卻又不能不練，要是有人放我一天假，可以不用練琴，我一定會高興死的.。

　　我彈琴彈得還好，卻天天被罵，說我彈得一點感情都沒有，一點節奏都沒有，那既然沒感情沒節奏，干嘛還要彈還要練，這不浪費時間嗎？

　　彈琴，這可是我的第一大困惑呀！每天都是啞巴吃黃連——有苦說不出。默默地練著，聽又沒人聽，真的讓我覺得我不如把練琴的時間花在學習上，這不是“一舉兩得”嗎？怎么就一定要我練琴呢？不都說音樂可以陶冶情操，我卻越來越煩惱，這是怎么回事呢？

　　這個困惑，是不是長大就會沒有了，現在我還是繼續練著吧！

　　彈琴的樂趣作文 27

　　吃飯了，媽媽叫我和爸爸吃飯，我們慢慢地走了過去，開始吃飯。

　　媽媽邊放碗筷，邊說：“今天，我們來談一談你彈鋼琴的事情。我疑惑地問：”媽媽，你們今天怎么想起我彈鋼琴的`事情了？“媽媽把手放在我肩上，和顏悅色我地對我說：”璐璐，好幾天沒聽見你彈鋼琴了，你彈的時候，一定要有耐心。我們為你報了鋼琴班是有2個原因，一個是因為你可以多學到一樣本領，另一個是因為我們想鍛煉你的耐心，因為你太沒耐心了。“爸爸放下筷子，看著我嚴肅地對我說：”璐璐，我告訴你，你如果沒有耐心，就什么事情也做不好。“我低下頭想：爸爸說得也對，今天我又明白了一個道理，如果沒有耐心，就什么也做不好。我和爸爸媽媽說：”爸爸，媽媽，我一定會好好練習，持之以恒，把每首曲子練好。

　　我一定會努力的，爭取考出三級。

　　彈琴的樂趣作文 28

　　音樂使人開朗，音樂使人高興。是的，彈琴也能使人開朗、高興。

　　鋼琴共有88個鍵，每一個鍵都是一個小精靈。只要你按下一個鍵，清脆優雅的聲音就從中流淌出來；只要你按下一連串的鍵，動聽的的.樂曲就由此產生了。

　　鋼琴也是我生活中不可少的一部分。每當我聽到美妙的樂曲，我就不由自主地打開琴蓋彈了起來；每當我心情不好時，我就彈琴，彈著，彈著，我的心情就由壞變好了；每當我空閑時，我也會彈琴……總之，彈琴使我快樂。

　　彈鋼琴尋我帶來了無窮的樂趣，我愛彈鋼琴！

　　彈琴的樂趣作文 29

　　從前，有一個很喜愛音樂的人，他孤獨一人生活，能陪伴他的只有一頭牛。他很會創編曲子，但卻沒有朋友，因此他自己編的很多曲子都沒有人能和他分享。

　　一天，他牽著它的.牛到山上去吃草。那頭牛非常能吃。牛吃著吃著，就很有節奏地叫了幾聲哞哞。又吃著吃著，又很有節奏地叫了幾聲哞哞。那人一聽，非常吃驚，以為那頭牛和他一樣喜愛音樂，于是把它牽到家中，架好了琴，對牛說：“牛大哥，我做的曲子都沒人聽，我彈給你聽吧，你給我提提意見哦。”于是他用心地演奏了起來……半天過去了，牛卻一點反應都沒有。他又說：“牛大哥，你倒是給點意見啊，好聽的話就哞兩聲啊。”于是，他又彈奏了起來，可他等了許久還是沒有反應。這時，一個鄰居路過，看見了這情景，哈哈大笑起來：“你可真是對牛彈琴——白費勁呀！”

　　從此，對牛彈琴——白費勁這句歇后語便人人皆知了！

　　彈琴的樂趣作文 30

　　一天，爸爸問我：“為什么你小時候很愛彈琴，怎么現在就又不喜歡了呢？”我想：“這個你應該知道才對吧。”爸爸說：“我不知道，你告訴我吧。”爸爸似乎知道我在想什么，我告訴他：“因為小時候還在幼兒園，幼兒園作業很少很少，兩三分鐘就能寫完，回家彈完琴也不至于10點鐘睡覺，大概8點左右就能睡，早上也不會遲到，可現在呢？作業非常多，每天都要寫到晚上，還要練一個小時琴，你說我能不討厭電子琴嗎？”

　　前天，我得了無作業通行證，可爸爸卻說：“作業不用寫了，但彈琴是少不了的.。”于是就逼著我練了一個小時的琴。晚上洗澡時，我對爸爸說：“圣誕節的玩具我不要了！請圣誕老人把電子琴拿到自己家里彈去，享受享受彈琴的痛苦。并且把無作業通行證換成無彈琴通行證！”

　　彈琴的樂趣作文 31

　　當我看到這篇文章的題目時，不禁有點兒好奇，為什么起這樣一個題目呢？為什么不能跳舞呢?誰不能跳舞了？我帶著滿肚子的疑問讀了下去，當我讀完文章時，我終于明白了。

　　文章主要講：一個叫露絲的女孩因為得了疾病不能跳舞了，但她可以彈鋼琴，可是后來女孩的手也不能動了，她就開始唱歌，女孩慢慢地失聲了，最后她只能傾聽了，但她仍在微笑。

　　從這微笑中，我似乎感受到了溫暖，感受到了她對生活的熱愛，感受到了生活的美好！

　　我們要像露絲一樣，不管遇到什么困難都要以一顆堅強和美好的.心來對待，那么你的生活將會很精彩。

　　大家都知道著名的音樂家貝多芬吧，在他雙耳失聰的情況下，他一個音樂家，居然能忍受命運之神對他的不公，勇敢地向命運抗衡，寫下了許多世界名曲。

　　讓我們都記住露絲的墓志銘吧！“不能跳舞就彈琴吧，不能彈琴就歌唱吧，不能歌唱就傾聽吧，讓心在熱愛中歡快地跳躍，心跳停止了，就讓靈魂在天地間繼續舞蹈吧！”

　　彈琴的樂趣作文 32

　　我從六歲開始就學習了拉小提琴，在學琴的中，我品嘗過許多滋味，酸甜苦辣，應有盡有。

　　酸：我學琴還沒有二年就有點堅持不下去了，多次向媽媽提出放棄，媽媽說：“東臻，如果學琴沒有一點毅力是不行的，聽媽媽的話，堅持下去吧，堅持到底，就會勝利！”我聽了媽媽的一番“忠言”，也想明白了，的.確，在這兩年的拉琴生活中我經過了許多的波折。甜：學琴也有甜的時候，每當我受到老師的表揚和能拉出一首很難的曲子時，我就會感到特別的高興。苦：每天做完作業后，要練琴一小時半，練完后手都酸了，腿都麻了。當別的孩子在樓下玩的時候，當別的孩子坐在電視前津津有味看電視時，我卻在家苦練小提琴，你說我苦嗎？辣：記得有一個星期，因為我生病了，沒練過琴，所以回課時被王老師“罵”了一頓，我也沒跟老師解釋過，頓時，我的心里辣辣的，說不出什么滋味！

　　有辛勤的付出，就會得到收獲。現在我覺得自己拉小提琴有很大的進步。

　　彈琴的樂趣作文 33

　　溪水般的琴聲在我耳邊響起，輕輕地流淌著……我喜歡古箏的聲音，整天與這位“朋友”形影不離。我覺得如果沒有這“朋友”，生活會缺少許多樂趣。

　　剛開始，我對古箏很陌生，但對古箏充滿好奇。在慢慢地學習中，我對古箏的興趣越來越濃，越來越離不開它，它好像是我生活中不可或缺的一部分。

　　我每天都會抽出時間彈會兒琴，而且很認真，很用心，因為用心去彈奏，會讓我有種愉悅的心情，有時媽媽累了，會對我說：“寶貝，給媽媽彈首曲子，讓媽媽放松會兒。”爸爸單位有時表演節目，我也會露一手，在眾人的掌聲中，我的心情無比激動，那是因為我的琴聲家帶來了歡樂，有時我如癡如醉的彈著琴，媽媽叫我都聽不見，我沉浸在古箏的世界里。

　　歡樂的音樂讓我忘記煩惱；激昂的音樂使我精神抖擻；憂傷的`音樂讓我沉思……

　　學琴讓我懂得了，只要付出努力，就一定會有好的收獲；學琴磨耐了我的意志，我的耐心，讓我做事有信心。

　　學琴讓我懂得了和大家一起分享；學琴讓我陶冶了情操，提高了我個人素質，總之，我愛彈琴，我愛我的這位“朋友”。

　　彈琴的樂趣作文 34

　　星期六傍晚，我去茅老師家練琴。因為家里沒有練琴，所以我哭了。一位叫文文的同學，她彈的很慢，但音彈準確無誤。而我不盡彈的慢，偶爾會找不到音符。自卑的發揮覺得沒面子見老師，我很難過，所以我在茅老師家里扶起琴哭了。

　　這時，媽媽走過來說：“別哭了，不會的我們圈出來，問一下毛毛吧！”我說：好的，媽媽。“我試探性的用手指碰觸著一個個亢長的'竹片，那陌生而熟悉的聲音在指間斷斷續續的流淌，但總跟不上同學們的節奏。曲子彈完了，有很多不會的。我問毛毛，毛毛說了很多”這里，這里“我說：”怎么這么多的這里啊！“毛毛說：”你聰明，有本事不要來問我。“毛毛是最好的朋友，我沒想到她會對我說出這樣的話，我一下子愣住了，不知道這么去回她的話，心里說不出的傷感。

　　練完琴，毛毛的爸爸批評了她，并且說：”同學之間要互相幫助，團結友愛，你倆是最好的朋友，你不會彈的時候徐婉馨也會教你。“毛毛哭著向我道歉，我原諒了她。

　　最后，我們又成了好朋友，開開心心的各自回家了。

　　彈琴的樂趣作文 35

　　第一次接觸電子琴那年我5歲半。本來只覺得好玩，可彈著彈著就覺得不好了——每天都得練琴，真討厭，連讀書的時間都沒有。

　　隨著年齡的增長，我學的曲子越來越多。第一次覺得有成就感是上三年級的時候。我被學校老師選到校器樂隊，記得我們一起排練的第一支曲子是《茉莉花》，因為之前有基礎，我幾乎是學的最快的。等我們學完曲子，聽吧——小提琴、二胡、古箏、鋼琴等一起演奏起那悠揚的《茉莉花》，我真的是陶醉了。從那時，我學琴的勁頭更足了。

　　每當家里人過生日，我都會彈起生日歌助興；每當心情不好時，我會彈起《獻給愛麗絲》，那舒緩的音樂讓我忘卻煩惱；我高興時，我會彈起《西班牙斗牛士》，跟音樂一起瘋狂。

　　現在我已經學到電子琴十級曲子了。就在前幾天我到濟南去參加比賽，我們小樂隊演奏的《卡門》引起了評委們的注意，他們都對我們評價較高，說是開賽以來聽到的`最好的電子琴曲子。我可高興了。

　　眼看著我要十級學完了，我和媽媽相約，我不會放棄彈琴，我想再學幾年鋼琴，媽媽也同意了。我喜歡彈琴，因為它既磨練了我的意志，又豐富了我的生活。

　　彈琴的樂趣作文 36

　　每當我聽到優美的鋼琴聲，我就會情不自禁地彈起琴來。

　　原來，我有個鄰居會彈琴，我非常羨慕她。于是，我整天纏著媽媽，要她給我報個學琴藝術班。開始，我不會識音譜，于是，媽媽就給我買了音譜表，讓李老師幫我識譜。我天天放學后自己也練，不久，我就會識譜了。

　　音譜學會后，老師叫我認琴鍵了。剛學時，我在鍵盤上亂彈。老師看見了，就說：“你再這樣亂彈，小心我打你。”接著她就握住我的手教我彈，我就認認真真地學起來。我堅持每天練半小時，經過一段苦練，琴鍵被我彈熟練了。

　　老師終于教我彈曲子了！我興奮極了。初練曲子總是錯，不是這不對就是那不對。有一次，李老師叫我拼曲子，我還不知道曲子的'節奏。我向老師請教，老師卻拒絕了。我只好一個節拍一個節拍地試了。最后，我終于找到了一種適合曲子的節奏。我這才知道李老師是在培養我的自我感悟能力。

　　由于我勤學苦練，終于能夠“倒彈如流”了。現在，我的琴藝已達到五級，怎么樣，不錯吧？

　　彈琴的樂趣作文 37

　　今天，我在媽媽工作的地方學彈琴。

　　那好聽的曲子在我的心理躍動，那就是我和小凡姐姐的四手連彈。早上我來到教室，聽見小凡姐姐在彈琴，那曲子真好聽，我就說：“姐姐，你能教教我嗎？”姐姐就坐到我的旁邊，教我應該怎么彈，我就認真的學了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的不同了，鋼琴很重，如果不用手指的力彈下去，聲音就發不出來，剛開始我把音都彈虛了，一點都不好聽，我練了一會兒好象有些氣餒了，這時候，小凡姐姐坐到我旁邊，一個手指一個手指的教我怎么用力，怎么注意節奏，從簡單的do,rui,mi ,fa,suo,la,……開始，她告訴我，學琴要慢慢來，一步一個腳印，要先把基本功學好。還說，雖然鋼琴演奏很好聽，但學琴是很枯燥的。聽了姐姐的話，我把新的小曲子認真的練了起來，終于學會了，我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子，姐姐說，這叫四手連彈。

　　雖然我今天只學習了這首歌的'伴奏部分，可是在我學會的一剎那，我覺得很激動，一回到家里，我就給爸爸媽媽彈了這首曲子，我在這首曲子中聽到了什么？那聲音越來越鮮明，對！那就是成功的聲音。

　　彈琴的樂趣作文 38

　　也許是為了達到某個目的，也許是為了等待下一個路口，那些言語的不清楚，其實都比你自己的脾氣要好得多。

　　也許，你的心里路程一直都不被人發覺，這些都是在一個階段里，看到的那些與自己相識的風景，可是我們曾經說過這樣一句話，讓我們也懂得，其實他們之間的來回關系，都未必真的需要一段時間的冷靜和等待。

　　才會突然看懂，你說過的每一句話，大概都是多余的。

　　我們說話干啥呀，不要說話，不說話多好，省的惹出那么多的事情，讓人生悶氣。

　　我記得，在很久以前的時候，我太相信別人的承諾，別人說一句話，我們就感覺別人一定會做到，而做不到就是他們自己的錯誤。

　　可是，我們憑什么這樣要求別人呢。

　　可是事情的發生，整體都不在他們的`掌控之中，所以，我可以得到更多的鍛煉，我也可以在和他們的交流中，不斷的體現尊重別人的體質。我不喜歡這樣的冷漠，可是我在這里，同樣也感覺無所適從。

　　或者說，在她們眼中，我看起來分外可憐。但是，我不需要她們可憐，不需要任何人的陪伴。也許，只是因為沒有一個志同道合的人，沒有心理年齡一樣的人，跟他們說各種玩笑之類的話，也都是對牛彈琴。

　　或許從一開始，她們內心的想法就是如此的吧。

　　彈琴的樂趣作文 39

　　每個星期四晚上，媽媽都要帶我去學電子琴。這個星期也不例外，但有點特別，因為我要到上面去表演。

　　我和媽媽到的有點早，看其他小朋友都在自己練習，我也練了兩遍。因為緊張，彈錯了好幾個音。媽媽在旁邊不停地鼓勵我：“彈得不錯，比在家里要好很多！”

　　上課的時間到了，丁老師宣布：“現在開始，小朋友一個個上臺表演吧！選一首自己最拿手的曲子。”王佳樂第一個上臺，演奏的是《送別》。她彈得很熟練，丁老師打了98分，我們送給她熱烈的`掌聲。接下來是華東、趙潔……

　　終于輪到我了。我拿起書走上臺，調好了節奏、音色，便開始彈了。我彈奏的是《北國之春》，這首曲子的左手伴奏有點難，有兩個和弦是新學的。我已經準確無誤地彈到最后一行了，沒想到一緊張，結束時的一個三連音沒彈好。丁老師可惜地說：“我已經要給你打100分了，可惜最后一個三連音沒彈好。還不錯的，99分！”臺下響起熱烈的掌聲。我高興地跑回自己的座位，媽媽也笑著表揚了我。

　　這次表演提高了我的自信心，雖然練習的時候很辛苦，但是我一定會堅持下去的。

　　彈琴的樂趣作文 40

　　如果問到同學們會做些什么？大家都會不假思索的回答會畫畫、會滑冰、會做飯、會干農活等。如果讓我說的話，我會說我會彈琴。因為我喜歡彈琴。

　　要彈一首鋼琴曲并不是我們想象的那么簡單。有一次，我彈六級的舒曼的《夢幻曲》，這里面有四個聲部，左右手的跨越都很大，既要彈好和弦，又要彈好裝飾音，還要注意輕重和指法。不但如此，這首曲子對節奏和時值的.要求也很嚴格，所以這是一首很難的六級曲子。剛開始我練習時老是出現問題。于是我加強練習，可是還是出錯。我想我一定要把這首曲子彈好，該怎么辦辦呢？我想到了遇到困難可以把困難化整為零，將一個大的困難分解成為很多個小的困難，這樣不就容易解決了嗎？于是我第二次向困難挑戰。我把曲子分成很多個小節，一節一節練習。先左右手單獨練習，然后再雙手練習，最后使用雙手把整首曲子彈奏出來。果然功夫不負有心人，我終于能完整正確的把這首曲子彈好了。當那行云流水般的旋律從我指間劃過時，一種發自內心的成就感油然而生，我也體會到了學習音樂的樂趣。

　　在學習鋼琴的過程中，我明白了一個道理：只要功夫深鐵杵磨成針。

　　彈琴的樂趣作文 41

　　每當我聽到金老師彈奏優美的歌曲時，我非常羨慕。于是，我總纏著媽媽，要她給我報個學琴興趣班。

　　今年暑假，我參加了電子琴興趣班。開始，我不會識音譜，在馮老師和媽媽的幫助下，我自己也天天練，不久，我就會識譜了。音譜學會后，馮老師叫我認琴鍵了。剛學時，我在鍵盤上亂彈。老師看見了，就說：“你再這樣亂彈，小心我打你手。”接著她就握住我的手教我彈，我就認認真真地學起來。

　　我堅持每天練半小時，經過一段苦練，琴鍵被我彈熟練了。老師終于教我彈曲子了！我興奮極了。初練曲子總是錯，不是這不對就是那不對。有一次，馮老師叫我唱曲子，我還不知道曲子的節奏。我向老師請教，老師沒有直接告訴我，讓我自己一個節拍一個節拍地去試。最后，我終于找到了適合曲子的`節奏。我知道馮老師是在培養我的自我感悟能力，現在，她總夸我節奏感特好。

　　通過學習，我已經會彈很多曲子了，如：《小花狗搖尾巴》、《歡樂頌》、《劃船歌》、《布谷鳥》等。我會繼續學下去，爭取彈得更好！

　　彈琴的樂趣作文 42

　　在我3歲的時候，我看到電視上的演奏家正在彈奏鋼琴，又優美又動聽，我很羨慕，于是我吵著媽媽要學鋼琴，終于，媽媽在我的懇求下答應了。于是，我開始學起了彈琴。

　　剛開始練習時，我覺得很枯燥，在媽媽的鼓勵下，我一直堅持到現在。有一次，我正在練琴，突然，我發現一個奇怪的記號，我苦惱地思考著，心想：彈琴原來這么難，看來我一定要努力，堅持到最后。于是我問了老師，老師跟我說：“這個記號是‘上波音’，這個是‘下滑音’，千萬別搞錯！”我記住了老師的話，上網找到了“上波音”和“下滑音”的用途，并且繼續練習歌曲，在練琴之中，我又分別發現了踏板的踏、放的記號，老師告訴我：“長音踏板踏下可延長音，用于溫柔的歌曲，短音踏板踏下可使音變短，用于輕快的'歌！”我聽得認認真真并記住了。在《童年的回憶》曲目中，需要用長音踏板，很多歌曲也都會用到長音或短音踏板，而《獻給愛麗絲》同時用到了長音和短音踏板，所以踏板不能亂用，要懂得使用。

　　我要堅持不懈地努力練琴，長大成為一名出色的音樂家！

　　彈琴的樂趣作文 43

　　春秋時期，有一個音樂家叫公明儀，他彈得一手好琴，人們都以能聽他一首曲子而驕傲。

　　一天，他在一望無際、綠油油的草地上散步時，無意間看見了一頭牛，這頭牛渾身棕色的毛，油光發亮，四肢的`肌肉堅勁有力，十分強壯。此時它正埋著頭、搖著尾巴悠閑地吃草。公明儀心想：“藍天下、碧綠的草原、悠哉樂哉的牛兒，要是再配上一曲優美的田園曲，那該是一幅多美的畫卷呀！”

　　公明儀取出他的琴，盤腿坐在地上，閉上眼睛，手指靈活地彈奏了起來。他指尖流淌出的琴聲，如同展翅的彩蝶，撲閃著靈動的翅膀，圍繞著牛兒旋轉、飛舞。公明儀沉浸在樂曲當中，被深深陶醉。可牛兒卻仍舊搖著尾巴埋頭吃草，根本沒理會公明儀，好像沒有聽見似的。

　　公明儀心想：“看來牛兒不喜歡這種風格，我就再給它彈一曲斗牛曲吧！”公明儀調整一下琴弦，重新彈奏起來。琴音如同千軍萬馬揮舞著大刀沖了過來！這一次牛兒有了反應，揚起脖子，紅著眼睛沖向公明儀，嚇得公明儀拔腿就跑。

　　公明儀通過這件事也明白了一個道理：做事要考慮前提對象，不然是達不到目的的。

　　彈琴的樂趣作文 44

　　許多人可能都會彈琴，可是不一定有我那樣酷愛彈琴，要說我對彈琴的酷愛程度，那是相當的迷戀了，簡直是達到了走火入魔的地步了。

　　每天放學回家，第一件事不是寫作業而是彈琴，那像泉水一樣的聲音，讓我自己都陶醉了，你一定會說我王婆賣瓜自賣自夸，嘿！嘿！我就是要夸一夸嘛！因為我的瓜好呀！

　　話得從三年級時說起，那天，媽媽開著窗戶，說是要換換空氣，我才管不了那么多了，急著彈起了琴，當我彈完了一首曲子，轉過身去那書，“媽呀！”我嚇的大喊了起來，我的身后站滿了人，一動不動的正在聽什么，我問他們怎么來了，他們卻一口同聲地說：“我們來聽音樂呀！”我這才明白這是怎么一回事，我驕傲及了，畢竟，沒有人欣賞過我的音樂呀！盡管他們只是一些并不懂事的.小孩子，我激動的都要哭出來了。從此，我更加努力的練琴了，這突飛猛進的速度，令老師都有一些驚訝了，沒過多長時間，我成了老師最得意的學生了，當時我都高興壞了。

　　現在我已經彈到了鋼琴的七級了，彈過的曲子，在全省獲得過特等獎，為了我當音樂家的夢想，我更努力了。

　　彈琴的樂趣作文 45

　　古代，有一個彈琴彈得很好的人，他每次彈琴，都可以彈出優美動聽的歌曲。

　　有一天，那個人看見一只老牛，正在慢慢地散步，他心里就想我琴彈得那么好這只牛聽了我的琴聲會不會也覺得很好聽呢？

　　于是他就對著那只大老牛彈起琴來，他彈啊，彈啊，彈了很久，轉過臉一看，竟然看見那只老牛正在悠然的吃草，他以為那只老牛覺得他彈得曲子很好聽，才會留在這片草地上吃草。不然的話，它早就到另外一片草地上吃草了，于是他就又向這只大老牛彈起琴來。然后他又彈了一個小時，可是他看見這只牛還在這里，接著又彈了一個小時，就這樣一個小時接著一個小時的過去了，他發現這只老牛還在這里吃草，他覺得點奇怪，就向邊上的一位打工的人問：“這頭牛怎么一直在聽我彈琴，我彈了手都酸死了。”

　　那位工人一聽，哈哈大笑的說：“你真是個笨蛋，牛它怎么可能聽的'懂你彈的琴。”

　　這人就笑著說：“我要是早知道牛聽不懂我彈得琴，我的手也不會那么酸了，時間也不會浪費在這只牛身上了。”

　　在這篇故事中我懂了不要被事物的表面現象所迷惑，要實事求是不然的話你做的這些事也是白做。

　　彈琴的樂趣作文 46

　　我沒有去過黃山，可是我從課本上了解了黃山。里面的‘仙桃石’‘仙人指路’‘仙女彈琴’，這一些奇形怪狀的巖石應該都是一個一個美麗的神話傳說，它們都是從天上落到板塊縫隙里面的小小石種，在‘版塊撞擠’的那一瞬間，他們就長成不同的.模樣，有的像桃子，有的像猴子，還有的像仙女……

　　那塊仙女彈琴的石頭，一定是從版塊撞擠的那一瞬間就開始彈琴了，那時候她一定彈得很歡快很激烈吧！她一邊彈琴一邊長大，現在她已經長到云霧里了，彈的動作也溫和了。她背對著我們，右手撫琴，左手抬起來，好像剛剛彈過琴弦一樣，正準備再彈一下呢！可是這一個動作她需要好幾千年才能完成啊！

　　她的袖子和袍子都是很長很長的，云霧在她的身邊飄來飄去，像是在給她的音樂伴舞，周圍的奇石像是她的聽眾，山林里小鳥嘰嘰喳喳的聲音、小松鼠吃松子個嘣咯嘣的聲音、還有小蠶寶寶吃桑葉莎莎莎的聲音，還有瀑布的嘩嘩聲和泉水的叮咚聲好像都是給仙女伴奏的聲音。

　　這一定是世界上最美妙的音樂。我真想去黃山欣賞一下這美妙的音樂。

　　彈琴的樂趣作文 47

　　我頑皮、好動，為了讓我靜心，去年二月媽媽給我報名學習鋼琴。在媽媽的動員下，我雖然興趣不高，但還是欣然接受這項學習任務——每周六上一節鋼琴課，每天下午練琴半小時左右。不管是天晴還是下雨、不管是嚴冬還是酷暑，我都持之以恒地堅持著。從簡單按鍵彈出單個的音，到整句的曲調直到完整的樂曲。這里有苦有樂，有時反復的彈練一個簡單的曲子感到特別枯燥，有時聽著鋼琴發出的輕松流暢的音符把我帶進歡樂的世界……我漸漸地喜歡上了彈琴。

　　今年暑徦，八月份的.鋼琴考級即將到來，我決定利用暑假加緊練習參加二級考試，來檢驗我一年來的練琴效果。媽媽支持我給我報了名，為實現這個目標暑假一開始我就制定了暑假作業、練琴和運動鍛煉的時間安排計劃。練琴次數增加到每天兩次，時間強度增加到三個小時左右，今年夏天正巧遇上了百年不遇的高溫，每天迎著撲面而來的滾滾熱浪兩次走去琴行練琴，汗流滿面，但我堅持了下來，最終考上了二級，這讓我明白了“功夫不負有心人”的道理，懂得了只要努力就能成功。

　　彈琴的樂趣作文 48

　　在一個寧靜夏夜，小鳥停止了歌唱，蟈蟈停止了鳴叫，知了也停止了歡唱。它們也跟著我進入了夢鄉。

　　突然，夜晚里傳來了一陣優美的琴聲，像微微動聽的小夜曲，又像神仙女那華麗的舞步，還像串串清脆鈴聲。

　　我走出家門，想看看那位琴師到底是誰哇？原來，那位偉大的琴師竟然是雨呀！

　　我舉著傘，走進雨中。我仔細聆聽那雨聲，聽出了更多的聲音：當雨滴落在水里，發出了“叮叮當，叮叮當”的聲音，如同一位美麗的姑娘在雨中彈著古箏。當雨滴打在樹葉上發出的“啪啪”聲，如同一個活潑的孩子光著腳丫在水中盡情地奔跑。雨滴落在傘上發出的“啪噠，啪噠”聲，如同一滴愛情的眼淚落在地上的聲音。

　　那些雨滴如同一滴滴純潔的.眼淚，落在土里，長出了棵棵純潔的植物。那些雨滴又如同琴上的音弦。

　　我看著這美麗的景象，不由得想到虞集寫的《聽雨》：

　　屏風圍坐鬢毿毿，

　　絳蠟搖光照莫酣。

　　京國多年情盡改，

　　忽聽春雨憶江南。

　　望著這美麗的景象，我不由地放下雨傘，隨著雨演奏的音樂翩翩起舞。

　　彈琴的樂趣作文 49

　　今天早上，我閑著沒事干。想來想去，還是決定去練習彈琴，因為我喜歡彈琴。

　　由于我已經很久沒有彈琴了，所以彈起來很不熟練，以前會彈的幾首歌現在都忘記怎么彈了，因此我彈琴總是會停下來抬頭看音符，就這樣，我彈琴很慢。正當我彈到一首歌的結尾時，就停了下來，原來是因為這首歌的結尾太難了，許多音符交錯在一起，還有的亂七八糟，我實在彈不下來。這時，我不想再彈了，可是一想到馬上就要彈完這首歌，卻要放棄，讓我很為難。就在我為難之時，媽媽進來了，我告訴她：“媽媽，我不會彈這首歌的'結尾，卻又不想放棄，我該怎么辦呢？”媽媽聽了我的話后，笑著說：“你不會彈，卻又不想放棄，這不就證明你不能放棄嗎？你想想，你只是不會彈，不會可以學，而不是放棄啊！所以，我建議你還是繼續彈，我可以教你。”我點點頭，于是媽媽就開始教我了，她說得很詳細，我聽得很認真。等我會了，媽媽就讓我自己彈，她在一旁指導，漸漸地，我又重新學會了彈琴，以后我會多加練習。

　　從此，我明白了一個道理：無論做什么事，都不要輕易放棄，如果遇到困難，應該想辦法解決。

　　彈琴的樂趣作文 50

　　今天，我在工作的地方學彈琴。

　　那好聽的曲子在我的心理躍動，那就是我和小凡的四手連彈。早上我來到教室，聽見小凡在彈琴，那曲子真好聽，我就說：“姐姐，你能教教我嗎？”姐姐就坐到我的旁邊，教我應該怎么彈，我就認真的學了起來。剛開始彈鋼琴我覺得和電子琴有太多的.不同了，鋼琴很重，如果不用手指的力彈下去，聲音就發不出來，剛開始我把音都彈虛了，一點都不好聽，我練了一會兒好象有些氣餒了，這時候，小凡姐姐坐到我旁邊，一個手指一個手指的教我怎么用力，怎么注意節奏，從簡單的do,rui,mi,fa,suo,la,……開始，她告訴我，學琴要慢慢來，一步一個腳印，要先把基本功學好。還說，雖然鋼琴演奏很好聽，但學琴是很枯燥的。聽了姐姐的話，我把新的小曲子認真的練了起來，終于學會了，我還跟姐姐兩人和彈了一首曲子，姐姐說，這叫四手連彈。

　　雖然我今天只學習了這首歌的伴奏部分，可是在我學會的一剎那，我覺得很激動，一回到家里，我就給媽媽彈了這首曲子，我在這首曲子中聽到了什么？那聲音越來越鮮明，對！那就是成功的聲音。

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