【精華】春天的作文400字3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的春天的作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
春天的作文400字 篇1
春是一年四季中最美好的季節，它驅散了嚴寒，帶來了溫暖。春天的太陽普照大地，萬物復蘇，凍結的小河又恢復了往日的活力，世界處處是生機勃勃的景象。
春天是美好的。當春姑娘悄悄來臨的時候，小動物們醒過來了，小花小草悄悄地探出了頭，迎春花露出了燦爛的笑臉，小河也開始叮叮咚咚地唱起了歡快的歌。迎著太陽，衣著光鮮的人們展現著她們最美的舞姿，歡迎著春姑娘的到來。
春天是充滿希望的。一年之計在于春，農民伯伯們聽到了春姑娘的腳步聲，便帶著農具和各類的種子來到了田地里，勤勤懇懇地耕地播種，為的就是在秋天的時候多收獲一點。春姑娘看在眼里，她悄悄地為農民伯伯灑下了點點甘露，使種子快快發芽，快快成長。
春天是快樂的。柔和的春風輕撫著干枯的`草地，不經意間，草地便綠了，可愛的兔子在草地上蹦蹦跳跳；孩子們在草地上快樂地追逐著、跳躍著。我們在草地上踢球、玩游戲，無憂無慮，個個臉上都洋溢著快樂的笑容。玩累了，我們便躺在柔軟的草地上小憩片刻，曬著暖洋洋的太陽，不知不覺就做了一個甜甜的關于春天的夢……
春天真是個充滿快樂、充滿希望和令人向往的美好季節！
春天的作文400字 篇2
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”迎著春風，踏著春雨，春天悄無聲息的來了。北方的春天姍姍來遲，人們嗔怪著，卻欣喜著，“這春天終于來了！”
看啊！
春姑娘拿著她那七彩的筆，把世界裝扮的絢爛繽紛，她有一只紅色的筆，把花朵染紅了；她有一只綠色的筆，把小草染綠了；她有一只藍色的筆，把天空染藍了。春風輕扶楊柳，跳一段婀娜的舞蹈；春雨滋潤小草，彈一曲優美的樂章。春鬧桃林，鬧紅了一樹的桃花，桃花嬌羞的展開了花瓣，杏花不甘落后，潔白的花朵似雪一般無暇，惹人喜愛，春天，多么多姿多彩！
聽啊！
“嘰嘰喳喳”，小鳥從南方歸來，贊頌著美麗的春天；“嘩嘩啦啦”，小河融化了，躍動著生命的音符；“淅淅瀝瀝”，春雨輕輕地下著，“潤物細無聲”，悄悄地，怕驚擾了人們的夢鄉，輕輕地，怕打壞了嬌嫩的小草。“唰唰唰”，那是萬物生長的聲音啊，人們聽了快樂啊，這定是一個好年頭。春的聲音都那么輕，那么令人愉快。
聞啊！
那么香！
甚至帶著甜味，春風帶著花香，輕輕地吹過；那么清新！
春晨的空氣令人陶醉，走在小路上，聽著鳥鳴，貪婪的呼吸這少之又少的清新空氣。春的味道如此令人欣喜，令人陶醉。
春天，你看得到它的多姿多彩，你聽得到它的美妙動聽，你聞得到它的清新香甜。春，不似夏天般火辣熱烈，不似秋天般天高氣爽，不似冬天般銀裝素裹。春天有她自己的韻味，自己的特點，那么令人喜愛。我不禁向春天問候：你好！
春天的作文400字 篇3
假期里，我看了一部電影，叫做《放牛班的春天》。看完之后，感動至極，所以寫下這篇讀后感。下面，有我一一道來。
這部電影主要講了：一天傍晚，莫翰奇小時候的同學貝比特來看望他。貝比特把馬修老師的日記給了他，日記講了：在一個男生寄宿學校里，有一班問題學生。一名叫蒙斯特馬修的人來學校當老師。馬修老師認真教學生們，甚至組起了一支樂隊，得到了公爵夫人的認可。最終，因為一場大火，被勸退。院長因為體罰學生，也離職了。
我最感動的地方就是馬修老師教學生唱歌。馬修老師每天晚上，等到學生們睡熟了，開始寫歌，白天時教學生唱歌。日復一日，年復一年。馬修老是用自己的心，融化著每個學生心里的一塊冰。他把自己的精力毫無保留的花費在學生身上。他用這樣的方法，一次一次消除著自己和每位學生之間的隔閡。他和學生很親密，還被當作親人。
還有一個情景我也很喜歡：馬修老師剛來到學校時，麥神父就被學生刺傷眼睛，院長就要關學生的禁閉。而馬修老師卻不體罰學生，只是想讓做壞事的同學自己承認，可見他費盡了多少心思，想方設法的和同學友好相處。馬修老師還為學生，又一次寫起了歌。
我覺得馬修老師特別偉大，能為自己的學生付出一切。面對許多問兒童，他并沒有逃避責任和體罰他們。他就像一位英雄，不顧自己，去幫助自己的學生。
這部電影十分好看，十分感人。我推薦給大家。
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