小學難忘的作文400字3篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學難忘的作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

小學難忘的作文400字 篇1

　　在這既平凡而又不平凡的三天里，有許多令我難忘的瞬間，比如：教官第一次對我們笑，同學們齊心協力玩”齊眉棍“和”定向野越賽“同學們在游船上，野外生存時的團結協作，似乎每一個短暫的時刻都是難忘的，但最難忘的都不是這次，而是

　　那天，春雨綿綿，可是不到幾分鐘，綿綿的春雨就變成了傾盆大雨下了起來，剛剛上完室內活動課，教官急匆匆地帶領著我們回宿舍休息，在中途的路上，我看見池塘邊上有一塊青綠的草坪，在這塊草坪的邊緣，有一株白色的無名小花，我只是匆匆的撇了一眼，但只一幕，卻使我難忘，那株小花的精神，令我感動。

　　那株小小的，不顯眼的小花，正微笑著迎著風雨，在風雨的襲擊下綻開著自己的最美的一面，那種微笑，似乎讓自己顯得青春永駐。

　　第二天，我們又一次經過這里，我特意朝那開小花的草坪看了一眼，奇怪？小花怎么沒了？等到自由活動時，我又來到了這里

　　那朵小花，已經被一只無名的大腳踩扁了，花瓣上還粘著一大塊泥點，我的心抽動了一下，仔細向那朵小花看去，它的臉上，有著安詳的，猶如從前那樣燦爛的微笑，也許，它再也不是一朵美麗多姿，耀人奪目的小花了，但它有著一種無比的神力，讓最美的微笑，在自己生命長河里流淌 。

小學難忘的作文400字 篇2

　　一天陽光燦爛、萬里無云，這真是個爬山的好天氣，我和爸爸相約一起去登山。

　　很快我們來到了烏龍山山腳，我抬頭向上看，一路上陸陸續續的有中年人往回走，他們的手里都提著幾桶水。我覺得很奇怪，就問：“爸爸，他們手上提的水是從哪里來的？”“你想知道，就跟我走！”

　　一路上，我們邊走邊欣賞風景，這里空氣清新，樹木蒼翠欲滴，時而有幾只松鼠從我頭上跳過，興奮得我大叫。走到了半山腰，我便走不動了。我急忙叫住了爸爸，說：“爸爸，我走不動了，我們回家吧？”“你剛剛有沒有看到路上的那些中年人，他們不僅能天天爬山，還能長久以往為家里提水。他們都能堅持，難道你連爬一天山都做不到嗎？”聽了爸爸的話，我覺得很有道理，于是，繼續前進。

　　忽然，“嘩、嘩、嘩”的.流水聲傳入了我的耳朵。爸爸說：“那就是珍珠泉，也就是那些中年人天天來提水的地方！”“哇！他們天天都來這么遠的地方提水的地方！”“是啊！這里的水不僅特別涼而且特別甜！”我聽了之后，半信半疑地張開手掌，接了一口水喝，沒想到這水真的如爸爸所說，是那樣涼，那樣甜。喝了以后，我感覺整個人都充滿了力量，我開玩笑地和爸爸說：“呆會兒我也裝點回去，要是能用自來水管把它接回家里，那真的是倍兒棒！”

　　在爸爸的鼓勵下，我沒有放棄、堅持不懈，登上了山頂。從烏龍山往下望，梅城古鎮的景色盡收眼底。

　　這一天我不僅欣賞到了美景，品嘗到了甘泉，更懂得了做任何事都要堅持，不能半途而費。我永遠都忘不了這一天。

小學難忘的作文400字 篇3

　　在小學六年的學習、生活中，每一個人都有自己難忘的人：如老師、同學、家人等，而我難忘的是一位老師。

　　我的老師是一位和藹可親，工作上一絲不茍的人。他就是瀛洲中心小學的副校長章來寶。章老師是校長，也是我們的體育、數學老師。他對我們很慈祥，一點兒也不厲害，十分關心我們。

　　記得有一次，我們在教學樓的后面玩耍。突然，上課鈴響了，我們都連忙回到教室。忽然，我摔倒了，右手的無名指擦破了一大塊皮。我哭了起來，章老師聽見了，連忙跑了過來，看見我的手指受傷了，連忙送我到醫院里。到了醫院，醫生給我清洗了傷口，還縫了六針，每一針縫下去，就十分得疼。縫好后，老師替我給醫生付了錢。我回到學校后，老師問我疼不疼。我說：“疼。”老師二話不說，拿起手機，撥通了我媽媽的手機。媽媽聽了，趕到學校，把我接回家了。休息了幾天，我的傷也快好了，于是，我去上學了。一進校門，章老師就問我傷好了沒有。我說：“好了，謝謝老師的關心。”章老師對我的一心關愛使我感動，雖然他不是我的爸爸，但我依然把他當我的爸爸。他行為讓我十分感動。

　　“謝謝老師對我這些年來的教育。”您就像太陽，用溫暖的陽光照著我們成長，您就像雨水滋潤我的心田，我深情地說：“老師我愛您。”

　　從此，章老師就深深的印在我的腦海里，我也永遠地記住了他。

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