喜鵲作文400字（精選5篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的喜鵲作文400字，希望能夠幫助到大家。
喜鵲作文400字1
在10月1日回老家的時候，爸爸從大爺家要了一只大喜鵲，它的毛是紫色和黑色的，尾巴特別的長，一對有力的腳使勁的抓著籠子，一雙大大的眼睛一直盯著我。長長的嘴還在吃著東西，我給它起名叫馬嘎。
剛把它帶回來時，它還非常害怕，警惕地四處亂看。有一次，我拿食來喂它，它害怕地躲在一邊，我走了之后，它便狼吞虎咽地吃起來。過了一段時間，熟悉了環(huán)境，就不再象初來乍到那么害怕了，還能經(jīng)常聽見它嘎嘎地叫聲。
馬嘎是個機靈鬼。以前在大爺家的時候，大爺還養(yǎng)著一只很珍貴的鳥。馬嘎怕大爺偏心，先把那只鳥的窩糟蹋了，后來就把那只鳥啄死了，還把它埋起來。大爺回來，不見了那只鳥了，很是著急，后來卻在他孩子挖土時，把那只死去的鳥給挖了出來，看到那鳥眼睛和腦袋被啄得血肉模糊的樣子，才一下子明白了事情的真相！
有一次，我看它使勁地玩水，想給它洗洗澡，就在一個盆里倒上一些溫水，它高興地叫起來嘎！嘎！然后，就跳進水里使勁抖動，把水弄了一地。洗完后，我想給它擦擦羽毛，它卻不配合，羽毛一下子豎起來，沒辦法，我只能給它用吹風機吹了，但是當我給它吹時，卻發(fā)現(xiàn)它的羽毛早已干了，原來它的羽毛一直不被水浸濕，這真是個懊妙，有待于我好好學習，將來去弄明白。
喜鵲作文400字2
從前，山村劉老漢家有一個聰明漂亮的姑娘，她的小名叫喜鵲。喜鵲姑娘天生一副金嗓子。每當她的歌聲想起，地里的農(nóng)民民就會停下手里的活兒：溪邊洗衣服的姑娘忘記了洗衣裳：叢林中的鳥兒們也會隨著歌聲翩翩起舞。
喜鵲姑娘16歲那一年，已經(jīng)出落的亭亭玉立，當?shù)貝喊缘刂骺粗辛怂氚阉S配給自己的'傻兒子，被劉老漢斷然拒絕了。地主無論如何也咽不下這口氣，心中又生一計：在喜鵲姑娘上山砍柴的時候，設下埋伏。把她給綁了回來，強逼著她和傻兒子拜堂成親。喜鵲姑娘寧死不從，成者看守的奴才不注意的時候迅速地逃出了地主家。地主帶著家丁緊追不舍，把喜鵲姑娘逼上了山崖，沒有了退路。喜鵲姑娘深情地望了望生她養(yǎng)她的小山村，毅然地跳進了山谷之中。
第二天清晨，人們還沉浸在悲痛之中，山谷里飛出一只不知名的鳥兒，美麗的小鳥在陽光的照耀下自由地飛翔，不一會兒又落在了劉老漢住的小屋上，清脆的叫聲就象喜鵲姑娘悅耳的歌聲。
聽著它的叫聲好象人們又看見了喜鵲姑娘勞動的身影，仿佛聽見了喜鵲姑娘婉轉(zhuǎn)的歌聲！
后來，人們就把這只鳥稱之為喜鵲。
喜鵲作文400字3
妹妹家里養(yǎng)了一只小巧玲瓏的小喜鵲，別看它樣子長得丑，它可聰明了，妹妹還給它取了個既吉祥又好聽的名字—“四喜”。
四喜圓溜溜的小腦袋下長著一雙綠豆般的小眼睛，眼睛下面長著一又尖又細的嘴, 嘴下的脖子瘦瘦的，因為羽毛很多，幾乎看不到了。雪白的腹部下面長著兩條如線一樣細的腿。
別看小喜鵲那么小，它可聰明了，每當我們給他別喂食時，它就一點點地吃，舍不得把那美味的食物一下子吃個精光。
它還有著嫉妒心呢，當它看見爺爺給烏龜喂食時，它就會發(fā)出一陣怪叫，同時還抖動著羽毛，好像在說:“不公平,不公平，這么美味的東西怎么不給我享用?”爺爺趕緊去給四喜拿了一小塊肉，四喜迫不及待地站在爺爺?shù)氖直凵希扉L瘦瘦的脖子，用尖尖的嘴輕輕地去啄那塊肉,生怕把爺爺?shù)氖纸o啄疼了。如果你要搶它的食物，它就會不停地啄你的手，感覺癢癢的。
四喜最喜歡的人也是爺爺，因為爺爺每天都會抽空帶它到外面透透風，呼吸新鮮空氣，四喜和別的鳥兒不一樣，它會認識它的主人和它的家，也非常的聽主人的話，即使在外面，把它放出去，只要爺爺一打開鳥籠，吹一聲口哨，四喜就會像箭一樣飛進鳥籠。
每當四喜掉下一根羽毛，它都會非常傷心和不舍，它會把羽毛一根根地銜起來，放在窩邊，不讓人動。
我喜歡妹妹家的小喜鵲，因為她不僅僅聰明伶俐，而且也是陪伴妹妹快樂成長的好朋友。
喜鵲作文400字4
在素描教室上課的時候，我看見兩只黑色的大鳥從窗前飛掠而過。
我問學生那是什么？他們回答我說：“那不就是我們學校里的喜鵲嗎？”
素描教室在美術(shù)館的三樓，周圍有好幾棵高大的尤加利和木麻黃，茂密的枝葉里藏著很多鳥雀，那幾只喜鵲也住在上面。
有好幾年了，它們一直把我們的校園當成了自己的家。除了在高高的樹梢上鳴叫飛旋之外，下雨天的時候，常會看見它們成雙成對地在鋪著綠草的田徑場上慢步走著。好大的黑鳥，翅膀上鑲著白色的邊，走在地上腳步蹣跚、遠遠看去，竟然有點像是鴨子。
有一陣子，學校想重新規(guī)劃校園，那些種了三十年的木麻黃與尤加利都在砍除之列。校工在每一課要砍掉的樹干上都用粉筆畫了記號。站在校園里，我像進入了阿里巴巴的童話之中，發(fā)現(xiàn)每一棵美麗的樹上都被畫上了印記，心里惶急無比，頭一個問題就是：“把這些樹都砍掉了的話，要讓喜鵲以后住在那里？”
幸好，計劃并沒有付諸實現(xiàn)，大家最后都同意，要把這些大樹盡量保留起來。因此，在建造美術(shù)館的時侯，所有沿墻的大樹都被小心翼翼地留了下來，三層的大樓蓋好之后，我們才能和所有的雀鳥們一起分享那些樹梢上的陽光和雨露。
上課的時候，窗外的喜鵲不斷展翅飛旋，窗內(nèi)的師生彼此交換著會心的微笑。原來雀鳥的要求并不高，只要我們肯留下幾棵樹，只要我們不去給它們以無謂的驚擾，美麗的雀鳥就會安心地停留下來，停留在我們的身邊。
喜鵲作文400字5
一天，外面下著傾盆大雨，我和同學們正在靜悄悄的做作業(yè)，就連外面的雨聲都聽得見。
突然坐在我后面的何陳越重重地拍了我一下，說：“你看，那飛來一只小鳥”。我嚇了一跳，抬起頭一看，真的有一只小鳥。沒過一會兒，教室里就變得亂糟糟的。那只鳥的羽毛有黑、灰、藍、黃四色，身子胖胖的，頭圓圓的，真好看。我看了又看，它比我家的小鸚鵡要大得多，很多同學說它是喜鵲，還有人說：“它是來躲雨的。”
它在我們教室里，一會兒飛到電燈上，一會兒飛到風扇上，不停在教室里飛來飛去。
楊老師叫我們打開全部窗戶，好讓喜鵲飛出去，可喜鵲好象并不想出去，還想再呆一會兒。
可是，沒過一會兒，只聽“啪”的一聲，一坨鳥屎落到了洛明雨的桌子上，把他的作業(yè)本都弄臟了，楊老師問：“誰有餐巾紙”，許多同學都拿出紙來遞給他，何陳越還說：“這鳥把這里當成廁所了啊！”
同學們叫喊著，喜鵲終于飛出了教室，阿陳越說：“以后堅決不跟家里養(yǎng)鳥的人交朋友，我說：“我家里有兩只小鸚鵡。”他說：“那我以后就不去你家。”我說：“小鸚鵡關(guān)在籠子里呢，飛不出來的。”他說：“那我就放心了。”
過了一會，下課鈴響了，班主任曲老師走了過來，我們把事情都告訴她了，她說：“外面雨下的那么大，它是來躲雨的唄”
回家的路上，我把事情告訴媽媽，媽媽說：“喜鵲是來給你們報喜的呀！”
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