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【必備】風雨作文400字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的風雨作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
風雨作文400字 篇1
“陽光總在風雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”正如音樂里所唱得那樣，陽光總在風雨后，不經歷風雨就看不見成功的曙光 。成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背后，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的'呢？或許沒有吧。
19世紀初，人們開始使用煤氣燈，但是煤氣靠管道供給，一但漏氣或堵塞，非常容易出事，人們對于照明的改革，十分殷切。事實上，他為自己訂定了一個不可能的任務：除了改良照明之外，還要創造一套供電的系統。
于是他和的伙伴們，不眠不休的做了1600多次耐熱材料和600多種植物纖維的實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。
他就是“發明大王”愛迪生，成功之后愛迪生說了一句話“失敗也是我需要的，它與成功對我一樣有價值�！�
和愛迪生一樣，我也經歷了無數困難，今年暑假，我練習滑活力板，但是一開始滑不一會兒就摔跤，雖然帶著防護用品，但一樣摔得很疼，后來，我掌握技巧，不在像以前似的，但滑得很慢，還不如走快。因此，我都要放棄了。但我想：如果我連這點小困難都克服不了的話，我還能干什么呢？所以重新鼓足信心，又開始練習，一遍滑不好我就滑兩遍，兩遍滑不好我就滑三遍，就這樣，我一遍一遍的練習到現在，我什么動作都會做，什么地方都會滑。
“風風雨雨都接受，讓生活與眾不同……”我也更加相信，風雨后的陽光，是最燦爛，最耀眼的；風雨后的彩虹，是驕傲而絢麗的。我也一定會克服所有的困難和挫折，向屬于我的“彩虹”沖去。
風雨作文400字 篇2
成長的道路上經歷的事情很多，能真正讓你感覺到自己成長的事如天上的繁星數也數不清。今天，我就告訴大家一件讓我很感動又深受自責的事。
天空陰沉沉的，我的心便如這天空一樣，十分煩躁。再加上剛才和媽媽大鬧了一場，我根本沒有心思做作業。于是我便拋開一切，到外面去玩一會兒�？墒俏易叱鋈サ腵那一刻，忽略了馬上要下雨了，忽略了媽媽對我的呼喚，我現在心里想的全是怎么玩。
在外面玩了好一會兒，我覺得應該回家了，可是老天爺并不想讓我離開，竟然下起雨來了。哎!我這豬腦子，竟然忘了帶傘，這可怎么辦啊!只有給媽媽打電話了。我掏出手機，給媽媽打電話，叫媽媽來接我，媽媽卻推脫說自己不舒服，叫我自己想辦法回去。我氣得臉都綠了，裝病?哼!不想接我直說嘛，用得著這么推脫么。我便硬著頭皮闖回去。但當我在拐彎的一剎那，一個念頭閃過我的腦海：萬一她真的生病怎么辦?我越想越不敢停留，便用自己最快的速度“飛”到家門口。突然我看見媽媽踉蹌地走過來，傘在她的手中搖搖晃晃，額頭已經紅成一個大燈籠了。我的眼眶濕潤了，那驕傲的臉龐已經無法笑了。母親看到了我，她趕快走過來，叫我趕快回家。我一把抱住母親，眼淚不停地流淌。
我明白了，我不光需要母親，母親也需要我。她那龐大的身軀是需要孩子的關愛才能挺直的，就讓我們為母親做一些事吧!
風雨作文400字 篇3
暴雨伴著雷鳴閃電和怒吼的狂風席卷大地，有的人走在狂風暴雨中大聲詛咒著；有的人被狂暴的風雨撲滅了前進的希望光芒，他們痛苦、沮喪、失意、悲傷。但是，他們可曾想過可怕的風雨過后，還會有絢爛無比的彩虹。
我相信彩虹一直在風雨身后隱藏著，它喜歡永不放棄的人，它總是在你將要觸碰到它的'瞬間，一閃身躲進暴風雨后，它在考驗你的耐力，看你究竟會不會放棄。一個人只有經歷了各種磨難與考驗之后，才能走向成功。
我喜愛彩虹，但我同樣贊美風雨，因為，它能帶給我們挫折，讓我們在挫折中磨練意志，變的堅強無比，能去面對更大的困難。每一種挫折都會成為我們日后生活信念的支撐，讓我們的信心堅定不移。就象一首歌中唱的：“不經歷風雨，怎么見彩虹？”
大的挫折，預示著大的成功，就象這風雨后會有絢麗的彩虹，我們不必恐懼那巨大的挫折，除非你不渴望彩虹。我們要頂著暴風雨向前沖，就象暴風雨中那黑色的閃電——海燕一樣。要讓那威力無比的風雨懼怕你。只要你征服了風雨，絢麗的彩虹就會出現在你的眼前。
當然，巨大的成功意味著巨大的付出。只有付出了，才會有回報。所以，讓我們開始努力吧，無論是以什么為目標，不詛咒、不懼怕風雨，相信有彩虹，彩虹就一定在成功的彼岸等著你。
風雨作文400字 篇4
交警，我想大家對這個名字并不陌生，但我卻是第一次去了解這個“馬路天使”。
在我們校外有這樣的一個人：他一年四季都穿著制服，他不顧自己的安危，而為他人著想。沒錯，這個人就是——交警！每到放學時，一個瘦小的交警總在我的視野里出現，現在我大概早已記不清楚他的模樣了，但，他只給我一個印象——瘦！
有一次，對面的綠燈亮了，那個小朋友向前跑去，大概他看見媽媽了，因為一時心急，忘記看那個正打著轉向的車了，我半天沒緩過神來，這時，那個瘦小的影子又出現了，只見那個交警叔叔急忙做一個“停車”的手勢，然后，他急忙向小女孩跑去，他拉著他的手，陪他過了馬路……
這時，馬路對岸的母親抱住孩子，對那位交警叔叔連連道謝，只見他搖搖頭，說了一聲：“這是我應該做的，倒是你，怎么也不看著點孩子，這孩子才這么小，才上一年級吧？下次讓孩子看點車，就算鍛煉孩子，也不能這么大意。還有你，小朋友，你知道剛剛多么危險嗎？以后，一定要看看有沒有車打轉向，有打轉向的一定要先讓車通過，不是說了嗎，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，等你上三年級后再自己走，好嗎？”那個孩子點了點頭，只見他笑了笑輕輕拍了拍那個孩子肉嘟嘟的小臉……站在對面的我早已熱淚盈眶……
是啊，交警叔叔們是溫暖的春天里的一叢小草，給了我們無限的生機；是烈日炎炎的夏天里的一把蒲扇，給了我們無限的涼爽；是涼爽的'秋天里的一片片銀杏片，給了我們金子般的美好心靈；是白雪皚皚的冬天里的一陣陣暖風，給了我們無限的溫暖……
風雨作文400字 篇5
約莫2點10分時，窗外忽然發生了劇烈的變化——只見天色先是昏黃，繼而晦暗，空氣也突然變得陰涼。南邊天空上滾滾烏云向這邊涌來。就在眨眼的一個瞬間，外邊忽然狂風大作，墻外的大樹似乎也被這狂風給征服了呢！（那樣子，就像是勝利的王者一樣）只見它們各個的身體被狂風吹得東倒西歪，它們冷痛著，在那里“瑟瑟發抖”，惹人憐愛！樹葉兒被一雙強而有力的無形大手給拽掉了。
喏，又是一個瞬間，雨頓時“嘩啦——嘩啦”地下來了，瓢潑大雨“啪嗒——啪嗒”地落在地上，還不時得突然降下一道閃電，電閃雷鳴，讓人不禁心驚肉跳！唉，雖有些讓人“怕”但也確實壯觀！咦？說來也奇怪，也不知道是哪位“大路神仙”惹著了“暴風雨先生”？讓它如此生氣？不過這情況也沒維持多久，便又發生了變化——“暴風雨先生”似乎覺得這樣并不解氣，直接向窗戶發起了攻擊。瞧，這架勢似乎不把它“踏為平地，勢不為雨”了呢！哇，“暴風雨先生”把它手下的“小弟”全都召集了起來，沖向玻璃。不一會。窗戶上便布滿了“戰績”。唉，“暴風雨先生”可是損失慘重��！看把它給心疼的！
呃，這會兒“暴風雨先生”已經回到家中養傷了，這雨，來得快，走得更快��！呀！快瞧，遠處蔚藍的天空上有一道極美的'彩虹！美麗極了！可惜，不久就要消失了，唉，真想讓它永駐人間！
約莫2點30時，雨已經完全退了，這場暴雨來的可真及時！家里的老媽不用再為澆地發愁了！哈哈！
風雨作文400字 篇6
那一天，那一回，那一時刻，我遇見了親情。那一次相遇我記憶猶新。
那天下午，烏云密布天空，天，陰沉沉的，仿佛一個小孩即將發泄一下情緒一般。不一會兒，起風了，風很大，吹的樹搖搖晃晃，仿佛馬上要被吹走一般。
教室正在上最后一節課。突然，天空一個霹靂——嘩！雨，下開了。天空中一邊下著雨，一邊打著紫色紋絡的閃電，異常嚇人。雨越下越大，甚至覺得那不是雨，而是細細的水流。
終于，放學了，但外面的雨似乎絲毫沒有停下的意思。終于，等了十分鐘后，我實在納不住性子，把書包遮在頭頂，一股腦地沖了出去。還沒走幾步，就滑倒在地。我掙扎著站起來，晃晃當當的，這時我已成為了落湯雞，鞋子，衣服統統濕透了。
我沖出校門后，便躲到商店門口避雨，不敢貿然前進了。
我避了一會雨后，卻發現風依舊怒吼，雨依舊咆哮。
我再次抱著“視死如歸”的心態沖了出去，又一次沖進了雨地里，咬著牙奔跑起來。這時候，一個我家小區的叔叔說，別跑了，我把傘給你，我打車，還快哩，況且你不打傘你會感冒的，你明天再把傘還我也行。于是我便連聲說謝謝。他僅僅是微笑，沒有再說什么。
故事本應該結束了，可是那一天，他并沒有帶錢。
那是我記憶中最大的一場雨，但也是我記憶最深刻的一場雨，因為他使我得到親情的`感覺。
我雖然仍是感冒了，但我仍然記得那一時刻。
我再一次回首往事：風在怒吼，雨在咆哮；紫色的閃電不斷閃過，轟鳴的雷聲不斷響起的時候，有一雙溫暖的手，遞給了我一把溫暖的傘。
那一天，那一下午，那一時刻我體會到了那并非親人所給的親情，卻不亞于親人所給的親情。
那位叔叔早已經搬家，但他與我的相遇卻銘記在我的心中。
風雨作文400字 篇7
昏黃的陽光炙烤著大地；灰白的水泥路面掀起滾滾熱浪；小路邊的垂柳無精打采的耷拉著腦袋；樹下的小狗張著大嘴伸著長長的舌頭喘著粗氣；秋蟬聲嘶力竭的哀鳴著。人們感受著秋老虎的威嚴。
傍晚時分，西北方天空升起墨色的烏云，烏云越聚越多越積越厚。鍋底似的烏云慢慢地覆蓋住小鎮的上空。忽然，一陣狂風刮起，地上的枯枝敗葉、塑料袋被拋上了天空，盤旋著、飛舞著。一張碩大的報紙被卷上天空有猛的一下子沖到了地面。大樹拼命地搖擺著軀體發出嚇人的“嘩嘩”。小樹搖擺的更厲害，樹梢幾乎都能碰到地面。
人們紛紛走出家門享受著這短暫的久違了的清涼。
一道耀眼的閃電撕開黑層層的天空，沉悶的雷聲緊跟而至。水泥路面上已經落下了豆大的雨點，人們紛紛躲避。閃電猶如千百條巨龍生出巨爪好像要把天空撕裂似的。炸雷一個跟著一個。震的樓房“嗡嗡”響。我嚇的捂緊自己的耳朵。心里卻盼望下一個雷聲的到來。雨越下越大。越下越急。天地間好像掛著無數的.雨簾。地上的雨水聚在一起形成一條條小溪它們擁擠著流向下水道。下水道不堪重負，水面已經形成一個圓圓的漩渦。街道形成了一條條小河。大汽車向沖風舟一樣濺起巨大的水花掀著巨浪呼嘯而過，招來路人的責罵。小汽車由與車身低，不得不像蝸牛一樣緩緩爬行。路人挽起褲腳打著傘。艱難的行走著。這場暴雨給人們帶來諸多的不便。也給農作物帶來了不可估量的損失。
我真希望這場雨能下在我國缺水的地區比如：塔克拉瑪干沙漠、巴丹吉林沙漠……使那些沙漠變成綠洲。
風雨作文400字 篇8
星期六下午，下起了大雨，風也呼呼地刮著。風雨高興地想：等我過后，天邊就會出現美麗的彩虹。到那時候，人們就會感謝我的，可沒想到人們卻紛紛議論著：
“這場大雨什么時候停��？”一個小男孩著急地說，“我還想去和大家踢球呢。”
“我們洗的衣服好幾天都沒干。”孩子的媽媽皺著眉頭說。
孩子的爸爸說：“我昨天剛洗的`車，今天又臟了，還得重洗�！�
……
這時，彩虹走過來對風雨說：“你長得難看死了，瞧我多美麗。你還不快點走開，大家都很討厭你們！”
風雨聽了以后，委屈極了，他傷心地走開了。彩虹走過來，向大家炫耀著自己的美麗。突然，彩虹的顏色越來越淡了，她明白了，沒有風雨就沒有她，她向四周大喊：“風雨，對不起，我錯怪你了，你快出來吧！”
風雨聽了，高興地走了出來，可是人們還是不斷地抱怨著他。
“大家不要說雨了！”彩虹開始為風雨辯解，“風可以給人們帶來涼爽，雨可以澆灌田野，如果沒有他們，我也能為大家在天空中架起七彩的橋�！�
過了一會兒，雨停了，燦爛的陽光又重照大地，天邊出現了美麗的彩虹。她像一條七彩的絲帶，又像一座七彩的天橋，煞是美麗。
此時，人們也對風雨有了新的看法。
“好美麗的彩虹啊！”一個小女孩說。“這都是風雨的功勞。”
“快看，我們在公園種的花兒開了，謝謝你，風雨�！毙∨⒌膵寢屝χf。
“今天的空氣真好�。《嗵澚孙L雨！”小女孩的爸爸說。
風雨和彩虹聽了人們的話，都開心地笑了。
風雨作文400字 篇9
“失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。”
——愛迪生
百折不饒，是面對挫折應有的意志；披荊斬棘，是面對挫折應有的力量；臥薪嘗膽，是面對挫折應有的堅持；試問天下，有誰能不為英雄而折腰。
挫折是成功的階梯。在高考中，總會有一些失利的人。他們，擁有了一帆風順的人并沒有的本質，那，是挫折。他們懂得了“不經歷風雨，怎么能見彩虹？”的道理。這讓他們勇于挑戰，敢于挑戰，最終創造新的輝煌。
挫折是快樂的源泉。貝多芬擁有了一個不幸的人生。耳聾是他不幸的源泉。要知道，音樂家耳聾是最恐怖的一件事了。但他并沒有放棄，耳聾反而給他帶來了好處，他可以十分安靜的創作樂章。沒有紛亂，沒有吵鬧，只有寧靜與安樂。
挫折擁有重新開始的魔力。愛迪生是一位偉大的`發明家，但在1914年的一個深夜，它的制造設備被燒毀，損失巨大。但他卻說：“災難有災難的價值，我們的錯誤全部燒掉了，現在可以重新開始�！睈鄣仙某删土钊司磁�，但更令人佩服的是他面對挫折的勇氣。
挫折是雪中的青松。“大雪壓青松，青松挺且直�！鼻嗨芍畧皂g，令人佩服；青松之頑強，令人贊嘆；青松之堅持，令人驚訝。
關于挫折，人們愛恨交織。
它，像海中的蛟龍，善于將人們嚇到，不戰而勝；它，又像指路的明燈，指引意志堅強的人走向成功；它，又像一把鑰匙，幫助人們打開成功的寶藏。
成功與失敗只有一墻之隔，那墻，必定是挫折。
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