關于美好的回憶作文400字5篇
回憶，是一件美好的事情，是生活中不可缺少的。它猶如春雨點點，滋潤著我們，伴著我們快樂地成長。下面是關于美好的回憶作文400字，歡迎閱讀！
關于美好的回憶作文400字1
六年的小學生活一晃而過，轉眼我們就要離開母校，踏入新的學府。敬愛的老師，親愛的同學們，我真的舍不得離開你們，但天下沒有不散的宴席，在這六年里，留下我們多少美好的回憶，但讓我印象最深的就是那場運動會。
那是學校舉行運動會，我們站在賽場上時，每一個人都信心滿滿，都報著必勝的愿望去贏得這場比賽。比賽時，我們隊員用盡全身力氣拉著繩子，每個人的臉都脹得通紅，老師和啦啦隊員們在旁邊使勁拍著手，跺著腳，喊著加油，仿佛無形間有一種力量讓我們的心都團結在一起，功夫不負有心人，比賽取得了勝利。
第二場是老師和學生的接力比賽，當鄧老師第一個跑過終點遞過接力棒時，我看到她眼里鼓勵期望的目光，頓時渾身充滿力量，我拼命的跑著，只為了一個信念，為班級爭光。風在耳邊呼呼的吹著，我聽到自己沉重的呼吸聲，堅持就是勝利！我終于比對手先到達目的地，我看到鄧老師會心的微笑。
接力棒一個一個往下傳遞著，隊員們的眼里在那一秒都傳遞著一個意思，一定要加油。比賽結束了，我們取得了第一名的好成績，同學們高興極了，笑著，跳著，喊著，抱在一起，甚至流下激動的淚水。
回想那次運動會，我想，如果不是老師和同學的齊心協(xié)力，團結一致，就不能贏得那場比賽，也不會知道大家的感情有多少深。
我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后，明天，我們要到生活的星圖上去尋找自己的位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問侯，表達情意。
關于美好的回憶作文400字2
回憶往事，有的像電影中精彩的瞬間。有的像冗長卻華麗的夢境，還有的像稍縱即逝的泡泡。可以說，回憶往事人生就像一盒磁帶。回首從前，有的快樂，有的悲傷……
回憶起那時，我還沒有步入學生時代，每天就是玩，無休止地玩。可到了六歲，父母開始四處奔波，尋找教學質量高的小學。開始，純潔無暇的心不懂長大后的酸楚，只是聽著父母一遍遍地說：“小學里有很多小朋友，他們會和你一起學習，一起玩耍。”于是，小小的心充滿歡樂。到現(xiàn)在才知道，父母是希望我把小學當作一個快樂的地方，可小學無非就是一只“披著羊皮的狼”。
我更愿意回憶一年級的第一節(jié)課，教室里坐著許多不認識的同學，老師慈祥的笑容讓我感到溫暖，老師告訴我們，大家將在一起度過六個難忘的春秋。
那時的我從心底里感激小學，因為他讓我結識了不少朋友，也收獲了友情與歡樂。那可能是學生中最美好，也可能是最后一次的回憶了。
大概已經習慣了那種玩玩樂樂的氣氛，所以步入高年級時，還不適應新環(huán)境吧。我們增長了許多知識，同時伴隨增長的還有壓力與家里的墨水瓶。我曾努力再現(xiàn)那段美好的回憶，可一堆一堆的習題使它們變得不大現(xiàn)實。它像一只水晶蝴蝶，不是飛走了，就是破碎了。
怪不得它只能是美好的回憶，而不是永遠的存在。就是因為祖國太需要人才，使我們與曾經和藹的老師、家長有了隔閡，同時“隔離”的還有忘不掉的那段童年回憶……
關于美好的回憶作文400字3
童年是美好的，童年是快樂的。童年就像一片星空，星空里的星星就是童年的美好回憶。每當我仰望星空，童年那些美好的回憶就會閃現(xiàn)在我的腦海中。
記得一年級時，老師要求寫作文，我寫了首“兒童詩”——《春天來了》，“春天來了，小草探出了小腦袋……花兒也在尋找春天，可是花兒不知道自己就是春天”，看著老師的評語，“寫得真好！趙聿溦是個小詩人呢”，我的眼睛笑得瞇成了一條縫。
去年國慶節(jié)，我回老家參加舅舅的婚禮，婚禮真熱鬧！又是放鞭炮，又是掛彩帶，來來往往的人們都喜笑顏開。舅媽穿著漂亮的新娘裝，像公主一樣，我真是好羨慕呀！回到家后，我寫了一篇《舅舅結婚了》的周記，寫了整整六頁紙，語文老師看過了，喜不自禁地評價：“寫得真棒，太真實了，太有趣了！”還把我的這篇大作當范文在全班展示呢！我心里甜滋滋的，回到家我又讀了一遍又一遍，整整讀了16遍，心里可自豪了。
還有一次，我第一次在國旗下講話，我們排練了好久，將演講稿朗誦了許多遍，每次我都很激動。星期一終于到了，“五星紅旗迎風飄揚，白色蓮花盡情綻放！今天，我們站在……”我們聲情并茂的朗讀回蕩在整個校園，我感覺到每個人都向我們投來贊賞的目光，朗誦完畢，全場爆發(fā)出經久不息的掌聲。回到班里，一位同學對我豎著大拇指說：“老趙啊，你真強！”我高興得一整天都感覺輕飄飄的。
童年有許多美好的回憶，它們都是明亮的星星，共同支起了一片童年美麗的星空。
關于美好的回憶作文400字4
在我的床頭柜的玻璃板下壓著一張照片。照片上那個滿面稚氣，雙手扶琴的小女孩就是我。每當我看見這張照片，就會想起在幼兒園里發(fā)生的一件事。
那是在我6歲那年的一天，下課鈴聲響起，大家都在外面玩耍。我見老師正在批改作業(yè)，就坐在教室角的琴登上，學著老師的'樣子，唱著老師剛教我的《數鴨子》，點著頭，手在鍵盤上裝模作樣的彈起來。這時，我覺得自己真的在彈歌謠。漸漸地，我好像走進了夢幻田園，看著門前大橋下的小鴨子，在河中游來游去，便來到河邊“一、二、三、四……”地數了起來……忽然“咔嚓”一聲，把我從幻境中驚醒。我連忙從琴凳上起身跑到自己的座位上。
老師走到我面前，彎下腰問我：你喜歡彈琴嗎?我連忙點頭。老師把我叫到鋼琴旁邊，自己坐在琴凳上,擺好架勢，動情地彈了起來。老師面帶微笑，雙手在琴鍵上自由自在地移動跳躍，那鋼琴便發(fā)出銀鈴般的聲音。
一首動聽的樂曲從她的手下彈了出來，聽得我入了迷。我沉浸在琴聲之中，似乎忘記了一切。聽著聽著，我覺得自己好像在寬廣的田野上。拿著鞭子，高興地趕著羊。太陽正鋪照著大地，小鳥在蔚藍色的天空中自由自在地飛翔……我沉寂在大自然的懷抱中，享受著幸福，快樂的時光……
正是那一次和音樂的親密接觸，正是那位幼兒園老師的動情演奏，使我愛上了音樂，并選擇了甌海藝術學校，選擇了鋼琴。
如今我的鋼琴已通過了五級，但是，只是我一看到那張照片，我就會回想起六年前的那幸福的一幕。
關于美好的回憶作文400字5
有人說美好的回憶最寶貴，美好的回憶最難得。在我心里，小學六年的生涯猶如一串串美妙的音符，記錄著我們的點點滴滴;小學的生涯猶如一部電影，記錄著我們的成長;小學的生涯猶如一條披荊斬棘的小路，印著我們開心與快樂的腳印。
在這六年里，我收獲的是：患難見真情的友誼、風雨同舟的班集體、見證我一步一步成長的老師與同學。這六年里，我收獲了太多如珍似寶的回憶。
老師，是您栽種了桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，是您栽種培了我這棵小樹苗，您是見證我成長的見證人!是您教會了我與同學相處之道、尊重師長和長輩。這六年來您教會了我太多，我對您說的話好似滔滔江水，無窮無盡;對您的感激，難以用語言表達。
同學們!我在遇困難時，你們向我伸出了援助之手;在我沮喪時，你們像知心大姐姐、大哥哥安慰我;在我失敗時，你們告訴我：失敗乃成功之母。你們像是我的知音，懂我的心聲，我為有你們這樣的同學感到開心!六年下來了，我想對你們說：”奮斗吧!加油吧!希望你們能考上好的初中!成績也像火箭般突飛猛進!還剩最后一個月了，彼此好好珍惜!盡管我們快要畢業(yè)了，但你們的音容笑貌依然在我心里。
六年來，我們同舟共濟!我們一起笑，一起哭。盡管，有時候我們會發(fā)一些小脾氣，但我們都能彼此諒解!我們雖不是一家人，但我們勝似一家人!在這個大家庭里，我感受到了很多，也體會到了很多。我相信，不管我們身在何處，但我們的心卻緊密相連。
回憶猶如一幅畫卷!在我們的心里，都有彼此那個五彩斑斕的畫卷。如果時間能停留，希望這個美好的回憶，定存在我們的心里!
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