我最喜歡的地方小學生作文400字
公園、商場、校園、超市……每個人都有自己喜歡去的地方，你喜歡的地方會是哪里呢？下面是小編為你整理了“我最喜歡的地方小學生作文400字”，希望能幫助到您。
我最喜歡的地方小學生作文400字（1）
我在英華生活了五年多，最喜歡的地方就是求知園了。
求知園在我們教學樓的前面，我們每天都能看到它，能看到它的新變化。
每次來到求知園，就有一種美的享受。求知園由一圈萬年青圍著，空地上就是一大片一大片的三葉草，如果仔細尋找，還能發現三葉草呢！中間會有兩個大蘑菇，那是能坐在上面休息的。其中一片地上還有一塊大石頭。求知園的最中間，有一個六角亭，它的名字就叫做求知亭。紅色的六根大柱子，墨綠色的凳子，頭頂上由許多成語畫成的墨畫。
我之所以喜歡求知園，是因為我能在求知園里看許多有趣的事，但我最喜歡的就是和同學們抓蛐蛐。
我們幾個女同學每次來到求知園就會想到朋友蛐蛐，就會忍不住的跳到三葉草叢里抓蛐蛐。求知園里的蛐蛐可真活潑啊！我們在三葉草叢跑來跑去，蛐蛐在三葉草叢里跳來跳去，趁蛐蛐停下起跳，我們就會一巴掌按住蛐蛐，在抓住它的腿，這只蛐蛐就成了我們手中的小玩意兒了。
在求知園里真有趣啊，我愛英華的求知園。
我最喜歡的地方小學生作文400字（2）
游學營是我最喜歡的地方。“為什么喜歡？”因為在游學營可以知道許多知識，還可以看到許多美景像去旅游似的。今天我就給你們講講。
到了游學營，老師帶隊伍出發。我們聞著棗花香一起讀論語，還給寫文章的小君子發獎品。下山的時候，我跑的飛快，突然有只雞飛出來，又慌忙飛走了。有位小君子看見了一窩小雞蛋，圓溜溜的，一共有八個。我摸了一下，雞蛋殼很滑，像溜冰場那樣滑，我還用張老師的手機給它拍個照。我心里想“雞媽媽去哪了？誰來保護這些雞蛋呢？我去問喬老師，喬老師說“我們把雞媽媽嚇走了，我們趕緊走，雞媽媽就會回來照顧它們的。”我們就悄無聲息的走了。”
喬老師還給我們指路我們找到了一條小水溝，水溝里的水很清，里面有蝌蚪在游來游去。我把手伸進水里，哇，好涼快呀。我們一起玩起了水，有的小君子還在那抓小蝌蚪呢。喬老師叫我們走了，我們舍不得走，因為這兒太涼爽了，我們也只好走了。
我們在游學營玩的美吧。如果你也喜歡就來一起加入吧。
我最喜歡的地方小學生作文400字（3）
我最喜歡的地方是大屯山。大屯山的山腳下，遠遠望去，山是那么翠綠，風一吹，山頂上的草就隨著搖動好像山在移動，真是有趣。
我們跟著導游姐姐延著山路往上走，導游姐姐介紹植物和昆蟲，一路上有像鴨掌的野秋海棠、倒立蜈蚣、和熊貓愛吃的箭竹…導游姐姐還很幽默的說：“熊貓愛吃箭竹的葉，人們卻吃箭竹的根，人們才是大自然的敵人。”我心里想：大自然給了我們這么美好的生活環境，人人都應該珍惜，
后來，導游姐姐抓了一只甲蟲。很奇怪甲蟲是晚上才出來活動的，竟然在大白天被找到，這只甲蟲大概太愛玩了，我們抓它的.胸部，甲蟲的兩只大夾子，動來動去想逃走呢。沿路又發現一只馬陸，長得非常怪，長長的身體，有點像毛毛蟲，腳非常多，導游姐姐說：“大概有六十幾只腳吧！”我聽了嚇一大跳，真是少見的動物。
這次去大屯山之行，看到那么多植物、動物，真是收獲不少。在假日里到此一游，更讓我感覺輕松愉快。
我最喜歡的地方小學生作文400字（4）
我最喜歡去的地方是兒童公園。
一走進公園，迎面是一座石頭雕像――兩個孩子相互搭著肩膀。雕像下面有一個“小水池”，水池四周是圓形的，邊上可以坐人。水池左邊，是售標處，買好票，我們就可以很快進入游戲場地。
這里有好多好玩的游樂項目：有木馬、蹦蹦床、飛機、高架車等等。其中我最喜歡的是木馬、高架車和蹦蹦床。
買了票，坐上了高大的“駿馬”，心里有一種威風凜凜的感覺。“叮鈴鈴”的鈴聲一響，“駿馬”開始奔跑，伴隨著“轟隆隆”的響聲，它好像真的在廣闊碧綠的草原上奔馳，自已卻變成了一個威武的將軍坐在它身上。馬兒奔跑時起時伏，我的心像一只小兔在蹦蹦直跳，又是緊張，又是興奮。
下了馬，我又來到高架車上，望著遠處、近處的美麗景色，自已好似生活在童話中。
最刺激的是蹦蹦床，走進蹦蹦房里，蹦蹦床大賽開始了，大家拚命地跳，有時跌倒了也顧不上，屁股著地蹦了起來。
快樂的時光總是那么短暫，每次去兒童公園，都會覺得時間過得那么快。我多么期盼有一天時間過得慢一點，讓我們痛快的多玩一會兒。
我最喜歡的地方小學生作文400字（5）
這一天，我們邁出帳篷的第一步就聞到了楠溪江的芬芳，空氣的清新。山邊的曉霧還沒散，朦朦朧朧的能看見山邊的太陽。突然，我們看到了溪水里有一個東西在動，我走近一看，居然是一條小溪魚。它們在陽光的照耀下，反射出彩色的光芒，七彩的光在水里更加耀眼。我們挽起褲腳，走進溪里，冰涼的溪水使我神清氣爽，我們眼疾手快地抓起溪魚。
小溪魚可機靈了，我們一伸手抓，它就鉆到了石子兒下，過一會兒才出來。好幾次，我的手剛碰到水面，小魚就四散游開。但有一條小魚例外，它傻傻地轉圈，不知要游到哪兒，我便輕輕松松地抓住了它。我洋洋得意地拿起魚，可誰知它用力扭了扭身子，嚇得我把它扔進了水里，害得我好郁悶啊。突然靈光一閃，我想到了一個好點子，我們把溪魚趕進了一個用石頭圍起的小圈子里，趁它們都安靜下來是，迅速拿起桶把小魚撈起來，這樣，我們就很快撈上了許多小溪魚。
不過溪螺和溪魚就大不一樣了，反應遲鈍多了。一拿起溪里的石頭，把躲起來的溪螺一把抓住，它就無處可逃了。就這樣抓，把它們都放在一個瓶子里，就做成了一個個小小的生態瓶。
我最喜歡去的地方——楠溪江，是一個美麗的地方，山清水秀，美不勝收，充滿著勃勃生機。那兒有我童年的歡樂，回憶……
我最喜歡的地方小學生作文400字（6）
在山的那邊，有一個地方，依山傍水；在山的那邊，有一條溪流，水聲潺潺。那是一個美麗的地方，溪水歡快地流淌著，里面的小魚小蝦嬉戲著，天上的鳥兒歡叫著，那兒就是——楠溪江。
楠溪江山清水秀，溪水清澈見底，水底的沙石上爬著一只只螺。烏黑的螺似乎十分害羞，一拿開石頭，它們就躲到了殼里。拿起一只小黑螺，放在陽光下，它身上的花紋都閃現了出來。斑斑點點的白花紋在金黃色的陽光照耀下變成了淡黃，給小黑螺增添了幾許美麗。水里還有彩色的溪魚，白色的小蝦，有時還能看見幾只小蟹，這些可愛的小生物給楠溪江帶來了勃勃生機。
楠溪江的山，隨著季節變換不同的衣裳。春天，一整個山都是嫩綠色的，嫩綠的樹葉隨風擺動，像山姑娘的裙擺。秋天，山上的樹葉黃了，楓葉紅了。一陣風吹過，落葉飛舞，一片片金黃的葉子落在了水面上。夕陽西下，橙紅色的霞光照在樹葉上，讓它們散發出柔和的光芒。
早晨，鳥兒的鳴叫聲打破了新一天的寧靜。楠溪江的天空上，偶爾會飛過三五只白鷺，它們投下的影子映在了波光粼粼的水面上。你瞧，那是什么？啊，是一群群野鴨游過江面，劃開了一道道水紋，它們的腳蹼打起了陣陣水花。野鴨遠去，漸漸地，水面又恢復了平靜……
我最喜歡的地方小學生作文400字（7）
從小爸爸媽媽就給我講過〈〈孔融讓梨〉〉的故事，“尊老愛幼”是必定的，而今天這件事，讓我有了一個全新的看法。
那是一個晴朗的日子，我心情愉快地乘上公交車，準備去學作文，天氣啊！真像娃娃臉——說變就變，剛剛還萬里無云，現在竟下起了傾盆大雨。我望著窗外的大雨，可真煩啊！我的心情也都陰沉下來了，車到站了，“啪！”門開了，上來了一位老婆婆，她全身濕漉漉的，像一只“落湯雞”，銀白的頭發貼在臉上，身上掛滿水珠，老人家跌跌撞撞地到上了車，好不容易抓住了欄桿，站定了，可車一開，她差點又摔了。看著老人狼狽的樣子，周圍的人無動于衷。有的捧著手機津津有味地看，有的側著身子望著窗外，有的則聽著歌，不住小聲哼唱``````
我看見老奶奶瑟瑟發抖的樣子，剛想開口讓老奶奶來坐，可話立刻又收了回去，我想：小孩子也是要受人保護的呀！可一想老奶奶是老人，我們應該敬老，我的臉紅紅的，像害羞的花兒低下了頭，連忙站起來扶老奶奶過來。周圍的人，有的故意把身子轉向了里面，也有一些仍然無所謂``````而我則心安了許多。
回家的路上，我感覺天格外得藍，樹格外得綠，鳥兒在我頭上飛來飛去，仿佛在表揚我呢！
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