愚人節(jié)的小學(xué)作文400字

　　翻開日歷，4月1日?在記憶中好像是個節(jié)日?什么呢，唉!搔到頭皮發(fā)麻，還是沒想出來。到了學(xué)校才知道。哦原來是愚人節(jié)！接下來是小編為你帶來收集整理的愚人節(jié)的小學(xué)作文400字歡迎閱讀！

　　愚人節(jié)的小學(xué)作文1

　　今天是4月1日，也就是“愚人節(jié)”。每到這時，總能發(fā)現(xiàn)發(fā)同學(xué)們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。并且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”里，我們班的同學(xué)抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

　　早上我匆匆趕到學(xué)校，說話聲此起彼伏：“你的鞋帶松啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪里啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學(xué)們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數(shù)學(xué)楊老師來了，剛沒走幾步。同學(xué)們異口同聲地喊道：“老師，這節(jié)是語文課，剛剛換課啦！”說著，幾個同學(xué)還裝模作樣地把數(shù)學(xué)書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好像想起了什么，得意地說：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你們別想騙我喲！”姜還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學(xué)們不甘心地說：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節(jié)快樂！”“哈哈哈……”

　　雖然愚人節(jié)的這次惡作劇失敗了，但同學(xué)們一點都不失望，為什么？因為這才只是個開頭，好戲還在后頭呢！瞧，那邊又開始了……

　　愚人節(jié)的小學(xué)作文2

　　今天我早早地來到學(xué)校，快要進教室時，許多人圍過來說：“楊帆，還有半分鐘就遲到了，快進去吧。”我看了看手表，才7點25分，再看看他們“狡猾”的笑臉，就知道一定有什么陰謀，于是輕輕用腳踢了一下門，只見兩個黑板擦從天而降，原來今天是愚人節(jié)。

　　雖然我眼疾手快躲過了“飛來橫禍”，不過后面的人可沒這么走運了。不一會戴一成又成為我們的新目標，沈滬生兄弟去纏住戴一成，而施曉露則迅速將黑板擦卡在門縫上。這時戴祺又從東校門走來，兩“戴”同時推開教室門，“鐺鐺”兩響，“當頭炮”正中目標，搞得他們哭笑不得。老實的`周昊也讓我們捧腹大笑：只見周昊若無其事地來到門前，一蹦一跳地走進教室時，黑板擦不偏不倚地砸在周昊的頭上，正當他準備捉住這個“兇手”時，又是一個黑板擦掉在了他頭上，大家一起說：“愚人節(jié)禮物。”周昊這才恍然大悟過來，無奈地笑了笑便揚長而去……

　　回家后，我又把同樣的戲上演了一遍：把玩具絨毛狗卡在門上，媽媽剛一開門便被砸個正著，爸爸有經(jīng)驗沒被砸到，這樣的愚人節(jié)多有趣呀!

　　愚人節(jié)的小學(xué)作文3

　　一大早，我跑進教室，同學(xué)就故作神秘對我說：“你不知道今天放假?”我一頭霧水，摸摸頭：“哦!”轉(zhuǎn)身要走出教室，身后突然傳來一陣爆笑，接著是一陣大喊：“愚人節(jié)快樂!”

　　噢，原來今天是愚人節(jié)。哈哈，愚人節(jié)!我也要捉弄一下別人，可同學(xué)們都知道了，怎么辦呢?到底捉弄誰呢?百般思慮后，我決定：就去捉弄媽媽!

　　一個上午，我都無法集中注意力聽課，一直在想著怎么捉弄媽媽。走在回家的路上，我終于想到了，耶!嘻嘻，現(xiàn)在可以好好捉弄捉弄媽媽了。

　　回家，拍門!媽媽在弄飯，我一邊擂門一邊大叫：“媽媽，快開門!”媽媽高聲回應(yīng)：“等一下，馬上弄完。”我遷股，跺著腳，臉還漲得通紅，裝出很急的樣子，大聲叫道：“快點，我屎拉到身上了!”媽媽聽了沖到門邊，氣憤地尖叫起來：“什么!給我滾進來!這么大的人還拉屎在身上，你好意思……”說著還用力把我拽進門，“滾進去換褲子!”見媽媽發(fā)怒了，我趕緊不打自招，大聲笑道：“媽媽，愚人節(jié)快樂!”媽媽也笑了：“臭崽，敢騙你媽，看我不揍你!”頓時，屋里傳來我們母子歡快的打鬧聲……

　　好愉快的愚人節(jié)，好難忘的愚人節(jié)!

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