跳蚤書市作文范文400字（精選36篇）
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的跳蚤書市作文范文400字（精選35篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
跳蚤書市作文400字 篇1
同學們，你們知道“跳蚤”書市嗎？不知道的話就聽我來解釋吧！“跳蚤”書市就是把自己不讀的書便宜的賣出去，再去把別人不讀的書而自己卻很喜歡的書買下來。我們學校就舉辦了這樣一個活動。想知道我們是怎么舉辦的嗎？如果想知道就讀下去。
那天下午我們每個人都帶了書，我帶的是《安徒生童話》和《伊索寓言》。我的價格是3元一本。同學們都寫了價格，我們就下去賣書了。我把我的書交給了售書小組就和好朋友去逛書市了。每個班都有自己的推銷方法。每個班前面都擠滿了人群。我看到了琳瑯滿目的書實在是不知買什么好。不過某些書還是搶了我的目光。我就把它們買了下來。分別有：《兒童文學》、《老人與海》、《女生日記》……
當我開心地回到自己班的書市時，發現還有很多書沒有賣出去，我就幫售書小組賣。我和同學圍著操場開始叫喊：“十一班賣書送精美禮品了，先到先得……”不一會，我們的書就賣出去了許多，連老師也來到了我們的書攤買書。我們賺了許多錢。看見我們的成果就特別開心。可惜的是我的書沒賣出去。
每個班都熱鬧非凡，也都賺了許多錢。操場上傳來了我們的陣陣笑聲。
這就是我們的“跳蚤”書市，怎么樣？有意思是吧！
跳蚤書市作文400字 篇2
為了慶祝六一兒童節，今天下午，我們學校舉行了“跳蚤書市”圖書義賣活動。一二年級活動攤位在風雨操場。每個班的媽媽們都早早地過來裝扮攤位，其中我們班和二（3）班的攤位最漂亮。
我從老師宣布有這個活動的時候，就非常地期待，所以活動一開始我就拿著昨天媽媽給我的錢，去找我喜歡的書了。每個書攤里都有特多好看的書，有：《米小圈上學記》、《西游記》、《老人與海》……這些書都特別便宜，有些書甚至只要幾角錢。我從這些書里挑了自己特喜歡的書，如：《三毛從軍記》、《三毛解放記錄》、《淘氣包馬小跳》，還有一本《中華成語故事》。“跳蚤書市”除了書便宜，每個攤位還有抽獎活動，贈送禮物。我抽到了兩個冰激凌和一支鉛筆。我還用剩下的錢買了一個手動電風扇。我一邊吃著冰激凌，一邊扇著手動電風扇看著書，心里很開心。最后我們班的書第一個賣完了，因為我們班的抽獎的禮品誘惑太大了。
今天的圖書義賣活動太有意思了，真希望天天有這樣的活動。
跳蚤書市作文400字 篇3
”過來看看，精彩的書籍啊！“”走過路過，千萬不要錯過！“咦？發生了什么事？原來今天我們學校在舉行”跳蚤書市“活動。
開始賣書了，同學們像潮水一樣涌入后操場。頓時，后操場人山人海，桌子上擺滿了琳瑯滿目的書，看得大家眼花繚亂。一會兒，叫賣聲、討價還價聲、說話聲······此起彼伏。我作為銷售人員看見別人不停地叫賣也毫不示弱，有禮貌的向同學介紹書籍、提供意見、登記等，有的同學看著書不停地翻著，猶豫不決，有的一下子拿起一本書問價格······同學們一大群，一大群，像浪花一樣向我們書攤涌來，忙的四腳朝天。看，有的同學一拿到術后就急忙打開書，認真的讀著，有的同學直接坐在地上看，還有蹲著看。他們看得真入迷呀！我有時也會偷偷看一下買來的書。時間一分一秒的過去了，”跳蚤書市“里的人越來越少，整整齊齊擺在桌上的書也越來越少，書市就要結束了。
這次”跳蚤書市“活動真令人難忘，它讓我體驗了工作的幸苦和愉快，希望學校能多辦幾次這種有意義的活動！
跳蚤書市作文400字 篇4
宋朝偉大的詩人蘇軾曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書不但可以使我們增長知識，還可以開闊視野。
今天下午，3~5年級的同學們參加了一場別開生面的跳蚤書市。操場上人山人海，各班書攤上的書琳瑯滿目，大家紛紛亮出了自己的活招牌：有的題上讀書名言，有的畫上栩栩如生的圖畫……
伴隨著優美的旋律，我們班的攤位開業大吉，顧客們把攤位圍得水泄不通。我擔任推銷工作，因為是第二次推銷，比較有經驗。當顧客前來咨詢的時候，我就盡力推銷：“這一本書封面與插圖都十分精美，內容也十分有趣，真是物美價廉啊！”有時我還會打開圖書，指著上面的內容說：“只要你看了這本書，你不僅可以明白許多大道理，還可以學到一些書本上沒有的知識。”當顧客猶豫不決的時候，我心里難免會有些著急，就迫不及待地降價，顧客也就高高興興地付了錢，拿著書本走了。
這次活動可真有趣呀！它不但讓我與大家共同分享好書，還鍛煉了我的交際能力，真是一舉兩得！
跳蚤書市作文400字 篇5
星期二，老師告訴我們星期四的中午在操場上舉行跳蚤市場。我想：真棒!
盼星星盼月亮終于盼到了星期四的中午。我和吳昱、虞玲穎、李玲艷、黃彬在一組。我們在操場上擺起了小攤，便坐在那干等著。剛開始的生意很清淡，幾乎沒有什么人來，就算有人來，也只是看看就走了。我想：怎么會沒人來買呢?我就走出去瞧瞧，才明白，原來做生意要靠口呀。我把這些想法告訴了同伴們。于是，我們立刻分配好任務。吳昱便用清脆甜美的聲音喊道：“快來買書呀!買書送書簽!快來買呀!”嘿，這方法可真好使，不久，生意漸漸紅火起來。每來一個人，吳昱都不厭其煩地說：“謝謝你買我們的書，這是你的書簽，請拿好。”而那些“顧客”也總是心滿意足地笑著說“謝謝”。
活動快結束時，我們都拿著自己賺來的錢去買書。我看中了胡林康的《安徒生童話》，他硬要10元。“3元不給就走人。”我討價還價。“哎，張玉璽，我們可以再商量商量嘛。”“嗯……好吧。”最終，3元錢成交了。
這個中午，我真開心，不僅體會到了爸爸媽媽賺錢的辛苦，而且，我還學會了討價還價呢。最重要的是，我用自己賺的錢買到了想要的書。
跳蚤書市作文400字 篇6
4月23日，我校開展第二屆跳蚤書市活動，這是我第二次參加跳蚤書市活動。這次跳蚤書市活動我們班分為八個小組，每組六人，我是第五小組的成員。這次活動我們準備的很充分，首先我做了一個特別漂亮的宣傳海報，同學們把自己看過的最好看最喜歡的書帶到了書市上，希望更多的小朋友可以從中學到知識。
下午跳蚤書市活動開始了，操場上人山人海，每個班級按組分，把書擺放在各自的攤位上，周圍擠滿了人。我一邊高舉海報一邊大聲喊道：“快來買呀，這里有好看又便宜的書，走過路過，千萬不要錯過！”我喊了幾遍看沒人來買，我又喊道：“買一送一了，送本子，送玩具！”在我的叫賣下，不一會兒我們的書全部賣完了。
我的書賣完了，便四處逛了逛，校園里好熱鬧，到處可以聽到賣書推銷的聲音和討價還價的聲音。快到放學的時間，“跳蚤書市”活動就結束了，而我還依依不舍的留在操場上。我真希望多參加這樣的活動，可以開闊我們的視野，增強我們的語言交流能力，還可以學到許多書本中學不到的知識。
跳蚤書市作文400字 篇7
青園小學操場上，跳蚤書市開張了。
每位同學都準備了好多書，有的是想把書早點買完，有的想怎樣才能淘到好的書。
看，我們山水小隊一個個賣力的推銷著，把書舉得高高的喊著，快來買我們的書呀，走過路過，不要錯過，這里有你意想不到的收獲。這時過來了兩位其他班的同學，買了兩本書，哈哈，總算做了第一筆生意。俗話說萬事開頭難，光靠吆喝是不行的，要上門推銷才行呢。只見我們小隊成員每個人拿著一本書跑到其他書攤去推銷去了……不一會兒他們拿的書全買光了。就這樣他們又回到我們書攤繼續拿書去賣了。真是功夫不負有心人，最后只剩下幾本了，這時又過來幾個同學把剩下的幾本賣走了。我們小隊正式宣布，所有圖書銷售完畢。大家臉上都開心的笑了。我們小隊可是第一個買完書的小隊哦。接下接下來我們要去淘書了。最后我們都買到了自己喜歡的圖書。
這次活動非常有意義，不但學會了怎樣和別人溝通，而且還收獲了很多知識。“書是你的老師，讀好書你就是老師。”我一定會努力讀書的。
跳蚤書市作文400字 篇8
盼啊，盼啊，終于盼來了這一天——學校舉辦的跳蚤書市。
星期五的中午，學校的操場人流如潮，熱鬧非凡。家長和同學們分工明確，有條不紊，大家使出渾身解數推銷自己的書籍，只見一位同學大聲吆喝：“快來瞧一瞧，看一看，精致又實惠的書藉。全部八折甩賣，機不可失時不再來啊！”同學們聞言紛紛去搶購。另一位同學立即也跟著吆喝起來：“好書大甩賣，購書送手鏈啦！先到先得送完為止。”同學們又一窩蜂地圍住了這位同學。頓時吆喝聲，討價還價聲，腳步聲，翻書聲組成了一首歡樂的交響曲。
眼看著別的組里三層外三層圍滿了人，我趕緊挑選了幾本流行的書對經過的同學使勁的推銷，凡是購買我們組書籍的同學，一律買一送一，我們把一些無人問津的書作為贈品贈送給他們。不一會兒就賣出去一大半，同學們頓時歡欣鼓舞，信心大增。
隨著時間的流逝，攤位上的書已經所剩無幾，同學們捧著手上新買的書心滿意足，樂的合不攏嘴。大家都在活動中明白了團結合作的重要性，體會到了勞動的辛苦和收獲的幸福，真是難忘的一天！
跳蚤書市作文400字 篇9
去年四月，學校一年一度的讀書節開幕了，跳蚤書市自然是少不了的。
我們在教室旁邊擺了一個攤子，把我們的舊書放在上面。
有些同學大聲吆喝起來，賣書嘍，賣書，有作文書、有童話書、還有漫畫書你想要的書這里都有。同學們吆喝完，不一會兒，我們的攤子前人山人海、熱鬧非凡。一年級的小同學拿起一本書問：姐姐，這本書適合我嗎？我接過書看了一下說：這本書不適合你，如果你喜歡我給你拿有拼音的這本。他又說：這本書要多少錢呢？我笑著說：9元。他紅著臉說：再便宜一點，4元可以嗎？我干脆地應答道：可以，喜歡看就拿去吧！就這樣，我們攤子上的書不一會兒就賣得精光。
賣完之后，我去別班買書，走廊上傳來慢悠悠的叫喊聲，有的說：來我班買書能領圓珠筆因為我喜歡熒光筆，所以我來到能送熒光筆的班級，既買了書又領了熒光筆。我回去告訴了同學們，大家趕快跑到那里去買，那里所有的書一下子就賣完了，大家都得到了熒光筆非常開心。
買東西很容易，可是爸爸媽媽掙錢一點也不容易。
跳蚤書市作文400字 篇10
書是全世界的營養品，這句話說的果然沒錯，書不僅給予了我們豐富的知識，而且還能陶冶人們的情操，所以今天，我們學校舉行了一次別開生面的“跳蚤書市”。
終于到了跳蚤書市的時間了，我們迅速的來到操場上，只見操場上已經十分擁擠，人山人海、水泄不通。
我先來到六（4）班的書攤前，看見有許許多多的書放在地上，五花八門。有漫畫書，有謎語書，還有作文書……看得我眼花繚亂。
忽然，我看到了一套嶄新的，包裝精美的《藍貓三國》，里面的內容豐富多彩、引人入勝。可是一問價格，一套書竟要25元，這可占了我買書錢的二分之一還要多呀。于是我決定砍價。
“這本書可不可以再便宜一點啊？”我問。
他聽了，反駁道：“還要便宜？你看這套書，原價六十多元，現在賣25元已經虧大了！”
“20元，不賣我就走人！”我回了他一句。
“好吧，就20元吧。”他無奈地說。
我放下20元錢，拿起這套書，高高興興地到別的書攤買書去了。
最后，我以每本5元的價格買了7本我喜歡的書。
學校開展的“跳蚤書市”不僅開闊了我們的視野，而且增強了我們的語言交流能力，我盼望學校再多開展幾次這樣的活動。
跳蚤書市作文400字 篇11
人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。
星期五上午第三節課，老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心，迫不及待的走下樓。集合完后，我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后，你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲，有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了，左看看右瞧瞧，在書攤前來回走動著，努力的尋找著自己喜歡的書。終于，我看到了它，我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的問店長：“這本書多少元呀？”“15元。”我微微皺了皺眉，咧了咧嘴說：“太貴了，10元吧。”“這……”店長猶豫一會回答說：“好吧。”“太棒了！”我買完書歡呼到。我又買了二本書，抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續續也回了班，互相議論著，點上衣都露出了滿足的笑容。
啊！跳蚤書市真令人難忘，我真希望每天都有一次！
跳蚤書市作文400字 篇12
星期五下午，天下著蒙蒙細雨，學校舉辦了一場別開生面的跳蚤書市活動，就是大家把自己看過的書全都交了上去，然后讓幾位同學在班級里銷售，其他的同學可隨意到別班的書攤上去購書。
我們班分成四小隊，分別去采購圖書，我看見每個班都有幾位彬彬有禮的營業員，在門口招呼買書的人，我們紛紛被拉了進去，墻上還著一張張的海報，如“消費消費，快來搶購吧”，“驚爆價20元”，“走過路過不要錯過”……
我買了《成語故事》，買了《小布頭奇遇記》。我覺得三年級的服務最好，買書還送東西，所以沒多久三年級的書就搶購一空。而我在跳蚤書市里買到了兩本心愛的書，它們讓我愛不釋手，對我來說，書比任何禮品珍貴很多！回到教室那才叫熱鬧呢，我們捐的書已被買的所剩無幾，可還有人在不斷涌進。
活動結束后，老師說：“這些賣書的錢，我們會把愛心基金箱里，用這些錢捐給有因貧困而失學的孩子。”我們聽了這些話覺得心里暖烘烘的。
這次跳蚤書市，不僅讓我們獻了愛心，我也買到了兩本喜歡的書，同時也為我們學校增添了濃濃的書香氣息。
跳蚤書市作文400字 篇13
回憶起那一次跳蚤書市，我還是那么難忘。
在那紅綠相間的操場上，大家都擺著一張放書的毯子擺上自己的書，等著買書的人，此時操場邊的笑臉墻顯得更加醒目了。
有的同學在自己的攤子周圍大聲叫賣，有的同學捧著自己的書到處找人買，還有的同學什么也不干，就在原地等別人。
我正在賣書的時候，王俊杰皺著眉頭板著臉走了過來，我問他怎么啦？他垂頭喪氣的樣子說道：“別提了，我真倒霉！到現在為止，我一本書也沒賣出去。”我聽了后，對他說：“你可以試一試減價嗎？人家低年級的小孩兒都知道這個道理。”說完，我用手指了一下附近正在喊大減價的小朋友。
我的話，一下子讓他眉開眼笑，他向我道謝后賣書去了，等活動結束的前十幾分鐘，他高興地跑過來，對我說：“我的書賣完了，幸虧你教我這個辦法呀！不然我現在一本書也沒賣出去。”我不好意思地說：“沒什么，這都是生活常識。”
后來我的書也賣的差不多了，但那個跳蚤書市，那些人，我是多么懷念。
跳蚤書市作文400字 篇14
自從班主任告訴我們學校將組織跳蚤書市的消息，同學們一直很興奮，都在翹首以盼活動的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動。書市開始了，同學們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點緊張，吆喝的聲音很小，因為聲音小，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級啊？”小弟弟說：“我二年級。”我一聽，心想：正好，我在二年級讀的書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內容也很精彩，你買了看看吧，可好看了。”小弟弟聽了我的話，買下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結束了，操場漸漸地恢復了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點來啊！
跳蚤書市作文400字 篇15
一陣陣笑聲在我耳邊回蕩，咦，是什么那么熱鬧，我定睛一看，哦，原來是我們學校正在開展一年一度的跳蚤書市，你瞧，大家的臉上都掛滿了笑容，每個人前都拿著幾本自己心愛的書到別班的書攤換書，我向四處張望，哦，太棒了，就屬我們班書攤前的顧客最多，大約有40多人吧，我好奇的張望，看到了揚子、舒欣、婉清等幾位“營銷員”都忙不過來了，我思索著，為什么我們班書攤顧客最多呢？哦，我想起來了，原因有4則:
1、我們有“推銷員”在發推銷單
2、我們服務態度好
3、布置的好，還有我們在放江南Stle，引來許多男顧客
4、吸引力大，有送小禮物我們就已這4個原因把別班的顧客搶了過來，真好！
我剛才說的是別人淘書的快了，現在我就來說一說我自己淘書的樂趣吧！
我走過一個個書攤，忽然我眼睛一亮，看到了一本不同版本的《紅樓夢》，要知道我本來以為自己已把不同版本的《紅樓夢》（包括電視劇的）統統讀過，這本版本我還從沒見過，不知里面寫的咋樣，我匆忙換了書，打開書正準備看，咦，這不是以前幼兒園同學的書嗎？可真巧，我打開書，又是一本以不同語言寫出紅樓夢的書，嘿，真好！
時間過得飛快，讀書節和跳蚤書市又在笑聲中完美閉幕！
跳蚤書市作文400字 篇16
“今天我們舉行跳蚤書市活動！”同學們一聽到張老師說的這一好消息，就全都樂得一蹦三尺高，頓時教室里熱鬧了起來，張老師用擴音器連喊了好幾聲，教室里才漸漸安靜下來。
活動開始了，老師領著同學們，來到班級的`書攤前，然后同事們紛紛把自己的書放在書攤上。一些同學留了下來負責管理書攤，還有同學去其它班級的書攤前挑選購買自己喜歡的書去了。
當時，場地上人山人海，熱鬧非凡，我們的書攤上有很多好看的書。許多小朋友都到我們的書攤邊買書，有一個小女孩指著《雪地里的快樂》急切地說：“這本書要多少錢？”她的眼睛里閃爍著渴望的光芒，好像找到了寶貝似的。這時，我連忙說：“15元。”那個小女說：“我身邊只有10元了，就賣給我吧！”說著，她把身上所有的零花錢全掏了出來。我想：既然她這么喜歡這本書，我就買給她好了。
“好吧”我爽快的答應了。“太好了”她連忙把錢塞到我手里，把書一下子捧在了懷里。
快樂的時間總是短暫的，一個小時過去了，跳蚤書市結束了，同學們排著隊伍，開開心心的回去了。
跳蚤書市作文400字 篇17
“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是全世界的營養品。”這不，我們學校舉辦了跳蚤書市這個活動。
吃過午飯，剛吐了口氣，大家就急忙拿好東西奔向操場。我和幾個同學也迅速向場地跑去，把帶來的書一本一本擺放好。這時，我們攤子旁邊來了一大群人，他們東看看，西翻翻，不一會兒，我們就賣出了一大堆書，我決定也去買幾本。我左看右看，終于選中了一本書，這是一本非常好看的書，我興奮極了，問道：“這本書幾元?”這時，有人回答：“五元。”“便宜點哪，這本書已經舊成這樣，只能賣1元了。”我大聲說道。“不行，這么好看的書，我還不想賣呢。你看，原價是十幾元的，現在我才賣5元，都虧大了。”“1元哪，跳蚤市場就是虧本賣書的，再說書都這么舊了。”“那好吧，兩元。”“OK。”太好了，我終于買到自己喜歡的書了。我好開心，還一下子節省了3元。
校園里不時還可以聽到討價還價的聲音。當中午靜校過后，“跳蚤書市”活動就結束了。而我們才依依不舍離開操場。啊，我真希望以后能多開展一些這樣的活動，因為這樣，不僅能豐富我們的課余生活，還能學到語文課本中學不到的知識。
跳蚤書市作文400字 篇18
哇!噢!他們在干什么呢?原來我們小學又要舉行跳蚤書市了呢!同學們都一蹦三尺高，特別興奮!
夜晚我翻來覆去，興奮得一夜都睡不著。第二天同學們帶著各種各樣的書，可老師卻說是下午第三節課才開始，唉，我們的心情一下子一落千丈，掃興極了!好不容易盼來了，我們便拿著精心準備好的“招牌”來到操場上。操場上人可真多!人頭攢動，可以說是水泄不通。我們剛擺好地攤，便有一大堆人沖過來要買書，我們忙得熱火朝天，勤鵬也在不停地大聲吆喝，可生意很快便冷清了下來，真令人著急!低頭一看，真是不看不知道，一看嚇一跳!書都快賣光了，不冷清才怪呢!于是我們又忙著買書。我來到一個地攤前，見到有那么多精彩的書籍，頓時愛不釋手，便迫不及待地問店主多少錢。聽了她的回答后，我便極為震驚!居然要20元!我說：“10元賣不賣?不賣拉倒!”說罷，扭頭就往回走，店主見了連忙拿著那本書本到我面前，氣喘吁吁地說：“賣……賣!”我歡天喜地地拿著那本書走了!經過我們全組的勞動，掙了不少錢呢!我們樂開了花!別人還在瘋狂地砍價呢!
讀一本書，收獲一份知識!這就是那個熱鬧的跳蚤書市!
跳蚤書市作文400字 篇19
今天中午我們懷著喜悅的心情走向了操場，因為我們明鏡小學一年一度的書市又到了。
到了操場上，我們找到一個位子坐下來，把各自的書擺在最顯眼的地方，好讓“客人”看見。書擺好以后我坐在地上，忐忑不安地期待著第一筆“生意”的到來。很快就有人走到了我的攤位前一個哥哥問我：“小妹妹，你要不要買《綠野仙蹤》，很便宜的才9元。”我說“我要是要的，可是我沒有那么多散錢，我只有一張20元。”“我也沒有那么多散錢，我先把書給你，你把錢給我，等我有了散錢再給你。”哥哥說。“那好吧。”我同意了。
我買下書后一直在等別人來買我的書，可是我坐那兒很久也沒有人來過問。怎么辦呢？我靈機一動，想了一個好主意：如果我像那個哥哥把書拿在手上，一邊走一邊看見人就問他要不要買容易多了。想到馬上就行動。我拿起書就往人多的地方走，看見人就說：“這本《天天愛學習》很好看的，而且價格很便宜，一塊錢一本。你要不要？”就這樣很快我就把書都賣光了，而且還賺了30元，我高興極了。
跳蚤市場上熱熱鬧鬧，不管是一年級的，六年級的，都在不停地喲喝著，討價還價著。太陽公公看著我們，綻開了溫暖的笑容。
跳蚤書市作文400字 篇20
“小鳥在前面帶路，風兒吹著我們”六一兒童節到了。這天，同學們就像出了籠的小鳥一樣快樂。“快來買，快來看，走過路過，千萬不要錯過！”有的甚至爬到乒乓球桌上大聲吆喝：“我的書昂貴，但不貴，跳樓價！數量有限，速速搶購吧！”看，這是我們學校正在開展跳蚤書市的活動。
小小售貨員們忙得不亦樂乎，乒乓球桌旁熱鬧非凡，把球桌圍了個里三層，外三層。書也非常多，有幽默風趣的笑話書、驚險刺激的冒險小說，還有圖文并茂的繪本，真是應有盡有，看得我眼花繚亂。這時，我也高高興興地去買書了，可剛走到一個攤位不到一點，就被一個大姐姐給攔住了，大姐姐笑著說：“我這里有《外星人與UFO》翻了一下，立即被吸引了，小聲問：“這本書多少錢啊？”“10元！買嘛，太貴；不買，這本書我還挺想要的，那就太可惜了。我突然想起和媽媽買菜時不是可以討價還價的嗎，我也來試試。然后，我就笑瞇瞇地說：“姐姐你真漂亮，這本書5元就10元能不能賣給我？”“好！成交！一手交錢，一手交貨！”我一錘定音，小弟弟開心地笑了。
夕陽西斜，同學們興奮地清點“戰果”，我們班戰績不錯，同學們欣慰地笑了。那更是大家合作成功的喜悅……
跳蚤書市作文400字 篇21
盼星星，盼月亮，終于迎來了周下午別開生面的跳蚤書市活動。鈴聲一響，大家像出籠的小鳥“飛”向操場。
同學們陸續來到操場上，操場上頓時熱鬧起來，叫賣聲此起彼伏。我和徐浩翔、方浩哲、錢文彬一起賣書。我一邊走路，一邊大聲喊道：“買書啦，買書啦，原價15元，現價10元，快來買呀！”一下子，許多人圍了過來。
一群三四年級的小朋友走過來問道：“一本書賣多少元？”我們見到有同學來買了，心里甭提有多高興了，連忙說：“要10元。”他們聽了，搖了搖頭，說：“便宜點吧。”我又說：“7元，就7元，最低價。”他們聽了，從口袋里掏出7元錢給我。我滿懷欣喜地把書給他們。我把錢放在口袋里，用手緊緊攥住，心里可高興了。
我來到五年級賣書的地方，在人多的情況下，不管三七二十一擠了進去。突然，我看見了一本叫《草房子》的書。我看了看書的價格，哇！3元，我就想再便宜些。于是，我找了這本書的主人。經過一番“口水戰”后，2元成交了。“嗯，不錯！節省了1元錢！”我心里樂開了花。
這就是我們的跳蚤書市，怎么樣？有意思吧！
跳蚤書市作文400字 篇22
跳蚤書市快開始了，我們正忙著搬桌子，有的還在搬椅子。跳蚤書市開始了，我們都找到了一個位置，坐了下來，就開始買書、賣書啦！
在買書的時候，有一位大哥哥問：“你要不要買呀？”他還說：“買一本書可以抽獎噢。”我就忍不住買了一本書。開始抽獎了，第一次，我抽到了“再來一次”，又抽了一次，抽到的是“可惜”。我很不服氣，就又買了一本書，又抽了一次獎，這次抽到的比第一次幸運的多了，是“三等獎”。獎品是大哥哥給了我幾顆糖果。
開始賣書了，我對路過的同學們喊著：“這本要不要，這本要不要，還有這一本，還有這一本呢？”過了一會兒，我的面前來了一個二（4）班的小女孩，她問：“《大個子老鼠小個子貓》怎么賣啊？”“四元錢，就可以買到。”我回答說。這個小女孩就從口袋里拿出四元錢給我。看著自己賣了一本書，我開心極了。
過了一段時間，書買、賣得差不多了，我就回到了教室。這時，“鈴、鈴、鈴”鈴聲響了，老師讓同學們回教室開始補作業了。
于是，我們這次的跳蚤書市就到此結束了。
跳蚤書市作文400字 篇23
周五下午，我們實驗小學舉行了一年一度的別開生面的跳蚤書市活動。“同沐書香，共享快樂”是這次活動的主題。
鈴聲一響，我們蜂擁著來到操場上，只見各班的“書市”立刻爆滿，書攤一下子被圍得個水泄不通。我終于沖過重重“人墻”，才擠進書攤。這兒的書真是豐富啊！小說、童話、中國的、外國的、古代的、現代的真是應有盡有。只見幾位“小售貨員”應接不暇，收錢的忙得不亦樂乎，恨不得生出第三只手來。我盲目地在操場上奔來跑去，看得我眼花繚亂。突然我的眼珠定格在一本——《青銅葵花》上，我如獲至寶，這本書共有三本，我抽了一本，忙問價錢，一聽到只有四塊五時，我興奮極了，這書原價可是十五元的，還是嶄新的，真是賺到家了。經過一節課的忙碌奔波與貨比三家，我又以四塊錢和三塊錢的成交價買下了兩本書。雖然我由原來的精神抖擻蛻變成現在的疲憊不堪，可心情卻是這樣的歡喜。
“跳蚤書市”雖然很快地落下了帷幕，但它帶給我們的快樂卻一直彌漫在我們每個人的心中。
跳蚤書市作文400字 篇24
“快來看看啊！走過路過不要錯過。”一陣陣瀑布一樣的吵鬧聲在我耳邊環繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市啊！
看看9班早就擺好攤，已經在互相借書了。我們不能呆呆地看他們啊！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時9班和11班的同學也陸續到我們班的攤位前找書。一個11班的同學走過來問我：“這是什么書啊？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發現我的書是面對我的，而別人看到的是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時候好啊！”
時間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發現有的同學在認真看書，有的同學在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發了。）經過一翻仔細尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔心換不到這本書，因為我的書名字不誘人。可是我奇跡般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個書市時間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來一次跳蚤書市啊！
跳蚤書市作文400字 篇25
兩年一屆的跳蚤書市，在萬眾期待的矚目下成功開業了!我們班的名字是咕咚書吧，可能你會想咕咚是智慧樹里的咕咚吧!沒錯，我們就是以這個為名哦。
“跳蚤書市正式開始!”王老師響亮的聲音在我耳邊打轉。我這才回過神來開賣，在這人山人海的學校，有許多家長以來陪孩子們購買書籍。我是收銀組的，我和王梓蘅、蔡玉娟一組收銀。王梓蘅是登記的，我和蔡玉娟是管錢的。剛開始，我們忙得不可開交!一下子是伊索寓言，一下子又是安徒生童話，一下子又是格林童話。實在太累了，我站得腳都麻了，我心想：怎么這么多人來買呀，我們都快登記不過來了。
我們的桌子擺的可漂亮啦!上面有一層紫色的布，還在布上擺了許多的書，又好看又便宜大家都爭先恐后地來買，生怕晚了一步書就賣光了!我是收銀員，要管好錢，所以我不能離開半步，去買我喜愛的書了。那時我心里十分沮喪，我帶了二十元，卻沒買到一本書，六2班還有人在表演呢!
這真是熱鬧啊，我真希望我們班可以拿到第一名。
跳蚤書市作文400字 篇26
“今天是小跳蚤書市！”佘齊隆沖進教室大叫一聲。這個消息如同一個大炸彈，立馬在教室里議論開了。一些知情者都被問得左右搖晃，可問題卻依然如雨點一般飛來。
上午上課時，大家早已沒有心思上課。上課時的小組討論也已經演變成討論在跳蚤書市上如何分工了。下課后也在談論什么書什么價格之類與跳蚤書市有關的問題了。大家只希望中午的跳蚤快點來啊！
吃完午飯，我們健步如飛的跑進教室，拿起課外書朝樓下跑了過去。小跳蚤書市開始了。各路人馬也相繼來到。我們排開陣向“路人”發動了“進攻”，不過也有幾個小伙伴當了“逃兵”。
在我的營地上：士兵大聲吆喝：“快買我的，快買我的。”很快就有幾個同學走了過來。我的口袋里很快有了23元。我想，這23元不買書還有什么用呢？我便離開了營地，走訪四方，詢書問友。我在五年級的書店里看中了一本書——《超級笑鼠之異想其金會》，我果斷出手，買下他。
一中午的跳蚤書市在熱鬧的人流中結束了。期待下次的跳蚤書市我有更大的收獲。
跳蚤書市作文400字 篇27
今天下午，我們學校舉行跳蚤書市，整個學校都沸騰了，連桌子和椅子都來湊熱鬧，“吱吱”的往走廊上跑。我們更像一只只快樂的小鳥，“叨”著一本本書來回飛到外面。
書市里的人可真多啊，密密碼碼地好像一群群小螞蟻。我準備的書可多了，有《故事大王》、《神筆馬良》等等。我心想：“這么好看的書，肯定能賣出去，也能賣個好價錢。”可是我在書攤旁邊等了半天，一本書也沒有賣出去。有的同學匆匆地看了一眼就走了，有的同學看都沒看直接走了過去，還有的同學倒向我推銷時他們的好書來。這下可把我急壞了，怎么辦呢?我絞盡腦汁苦苦思考了半天，終于，一條妙計出現在我的腦海中。我拿起書，像一陣旋風似的向老師的辦公室里“刮”去，里面的老師被我的突然襲擊嚇了一跳，我彎腰鞠了個躬，說：“各位老師您們好，請問你們愿意賣我的書嗎?”最先反應過來的是一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我：“都有什么好書呀?”我趕緊把書遞過去，心里像有一面小鼓在不停地咚咚響。終于，在我滿含希望的眼光中，老師很快對我說：“這本書我要了。”哈哈!我成功了。
跳蚤書市中我不但賺到了錢，還買到了以前沒看過的書，還真是令人難忘的一天。
跳蚤書市作文400字 篇28
太棒啦，學校舉行了一場跳騷書市。
好熱鬧啊！校園里人山人海，都是買書、賣書的，各班書市大部分都是在大喊。不過，有個書市很搞笑，這個班是用一個大喇叭喊的，喊道：賣書啦......不買不知道、不買嚇一跳啊。
我聽啦，立即到了這個書市。恩、這里的書的確很好！瞅得我眼花繚亂，立馬，我就選了一本《淘氣包馬小跳》，很好看，作者是楊紅櫻！買完后，還送了我一個小禮品。
買完書后，我看小賣部不擠了，于是，我也去買了幾個小禮品，如果誰買我的書，就送一個小禮品。我把小禮品放到了書市上，準備走。突然來了許多人，我看他們忙不過來，就幫忙賣書。
幫這本書讓我看一看、把那本書讓我看一看、這本書多少錢......
忙死啦！這么多書，讓我看的“眼冒金星”......
“打烊啦，打烊啦”這時有些同學下來啦，這時的我，已經累得快趴下啦，有些同學還在爭椅子坐。因為已經站著賣書賣了將近一個小時啦，也應該歇歇了。
算啦！收拾收拾回班休息，我有氣無力的喊著！
這次，我校舉辦了一次跳騷書市，全校同學玩的都很開心、很快樂。望大家以后好好學習，天天向上。
跳蚤書市作文400字 篇29
今天，陽光明媚。最讓我高興的是要舉行跳蚤書市，我興奮地叫了起來：“要跳蚤書市了!”
我們班要賣出很多書，如《安妮日記》、《笨狼的故事》、《笨狼和聰明兔》等。我賣出了5本，共7元。楊老師給我們發購物券，發到購物券以后，每人都抱了一堆書到樓下，把書一本一本放在野餐墊上，準備開賣。
老師說：“可以去淘書了。”我一眼看到自己班的《小豬大俠偷來的男主角》，覺得應該很好看，正準備去拿時，石傲月的手也伸向了《小豬大俠偷來的男主角》，這時我用閃電般地速度伸向《小豬大俠》，“終于拿到了!”我高興地叫了起來。拿到了以后，石傲月和氣的說：“這應該是我要的書，哎，可是要借給我看哦!”我把《小豬大俠》緊緊地抱在了懷里生怕別人拿走，或者它自己飛走，就像無價之寶一樣。書好像知道了我的心似的，乖乖地在我懷里躺著。
你知道我買了幾本書嗎?我買了5本，有《大大大和小小小歷險記》、《帶小魚兒去旅行》等，每一樣都是我想要的。
抱著心愛的書，心滿意足地回到了教室，捧起書津津有味地看了起來，真好看!這次的跳蚤書市真開心，因為挑到了我喜歡的書!
跳蚤書市作文400字 篇30
今天下午第二節課，我們學校舉行了第二屆的跳蚤書市!
跳蚤書市開始了，操場上人山人海，只見每個班都有幾個同學在拉客，有人說：“看一看，瞧一瞧，心動不如行動啊，快來買書。”也有人說：“走過路過不要錯過，非常好看的書，不買白不買，快來買書，書美價廉。”
每班的書都各式各樣，如有：漫畫，童話，小說等。各班同學還搞了小花樣，送了一些東西，例如：書簽，夾子，熒光筆等。
我是五(2)第三小組的，老師給我們了一個可以能推又可以放書的架子，叫我們一半的同學在原地買書，一半的同學推著架子去別班賣書。這樣我們的書就可以暢銷了。我們班許多人都將嗓子喊啞了，可是還很賣力的為我們班拉顧客。
有一些人，他們砍價實在是太厲害了，原本15塊錢的《查理九世》，我們已經減了10元了，變成五塊錢了。可是他還要再減一元錢，說不然就不買了。沒辦法，就只能買4塊了。
轉眼間，就放學了。我雖然還不舍得走，但是在老師的催促下，我還是收攤了。今天，我很開心，因為我從中可以學到怎樣推銷會暢銷的本領哦!所以今天我特別開心。
跳蚤書市作文400字 篇31
今天下午，我們學校舉行了一次別開生面的活動———跳蚤書市。
一開始我聽到“跳蚤書市”這個名字感到很奇怪，以為是書市里出現了跳蚤，所以叫跳蚤書市。后來聽老師說跳蚤書市是把以前看過的沒用的書，以比較低的價錢賣出去。
時間艱澀地流動著，終于到了下午，我們拿好各自的書一起奔向南院。選好攤位，把書一本挨一本放在攤位上。因為我們沒有掌握賣書的方法，所以一開始也沒有幾個人來買書。后來看到幾個大哥哥在外面叫賣，我心里想：那么我們也去叫賣吧！我把自己的想法告訴了我們組長，她聽了以后很贊同，我們倆走出攤位分頭行動。邊走邊喊：“棒棒糖書屋，價錢不貴，一到二十元，前五名優惠，買兩本以上有贈品，快來買呀！”不知喊了多久我的嗓子都喊啞了。回到書攤一看，已經擠滿了客人，可惜的是大多只光顧而不買。當下課鈴響起的時候我們只賣了八本書。
通過這次跳蚤書市的活動讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。只要我們用心去做，沒有什么事是我們辦不到的！
跳蚤書市作文400字 篇32
今天陽光明媚，學校舉辦了一個“跳蚤書市”活動。
這是我第一次在學校做“買賣”，我心里特別興奮，也特別緊張。開始賣書了，很快，我們這組來了第一位客人，他問：“這本書多少元？”我說：“這本書10塊錢。”我一說完，他就爽快地說：“這本書我買了。”說完他拿出了10元錢，帶著書走了。
在接下來短短的幾分鐘里，我們又賣出了一本書。
我們的書很快一本本地被買走了，最后只剩下一個水杯了。這時候來了一位大姐姐，她說：“這個多少元。”我說：“五元。”大姐姐說：“送給我好嗎？”我想了下說：“不行。”
大姐姐說自己很喜歡這個水杯，可是今天沒帶錢。她又說：“那你們先把水杯給我，明天我再把錢給你們，行嗎？”我想這當然不可以，她如果拿了水杯明天不給我錢，我不是虧啦。
最后，我們把大姐姐回了，她失望地走了。
雖然這個買賣沒成功，不過最后我還是把水杯給賣了。
這次的跳蚤書市讓我明白了爸爸媽媽賺錢很辛苦，所以我們不能隨便亂花錢！
跳蚤書市作文400字 篇33
這個愉快的下午，我們學校舉辦了熱鬧的活動—跳蚤書市。
我成為了班級的營業員。這可是我第一次當營業員，我一定要好好當！我暗暗地想。
拍賣開始了！我帶好買就送的小禮品接待客人。第一位小顧客蹦蹦跳跳地來到店前，我走上去，熱情地說：“小妹妹，要買點什么？”她低頭不語，我見她死死盯著一枚亮閃閃的戒指，便小心翼翼地揀起來，詢問：“你要這個嗎？”可這個小妹妹好像故意為難我，只是一個勁地搖頭。我火了，皺著眉頭，想翻臉不認人了，但一想：我是營業員，要有耐心，要對顧客熱情。于是，我依然不厭其煩地介紹琳瑯滿目的商品，功夫不負有心人，我總算銷售出了一條精美的項鏈，小顧客挑到了心儀的物品，哼著小曲，離開了店鋪。我望著手中的錢，心里樂開了花：賺錢雖然辛苦。但能讓每位顧客快快樂樂地離開這里，也是值得的！
我又銷售出了許多其他物品。同學們看著這滿滿一大袋子的錢，心里都有說不出的高興，個個喜上眉梢。我則從這個快樂的跳蚤書市活動中，明白了：做營業員要有耐心，要對顧客熱情。
在這次跳蚤書市活動中，我第一次當上了售貨員，真是辛苦并快樂著！跳蚤書市作文小學跳蚤書市活動方案
跳蚤書市作文400字 篇34
10月12日下午第二節課后，我校操場上一下子變成了人聲鼎沸的市場，這是我們五年級的跳蚤書市開市了。
近些年來，因為家庭條件好了，家長對孩子的閱讀越來越重視，時常會給孩子買書來看，但這些書孩子們看后，很多就冷落在了柜子里。怎樣讓這些書發揮更大的價值，同時又能讓孩子讀到更多的好書呢？最簡單的辦法就是讓這些書流動起來。于是，我們年級組語文老師經過討論，決定以后定期舉行“跳蚤書市”，讓孩子們把自己讀過的，但又覺得保存價值不大的書低價賣出去。無論購買還是出售，都能從中學到一些消費知識，增加一些社會實踐能力。這次有三個班的孩子是賣家——做起了小老板，其他班的孩子是購書的上帝。我班孩子就做起了小老板。
下午第二節后，孩子們就坐不住了，迫不及待地想到操場上搶占攤位。幾句簡單的安排之后，孩子們提上準備好的圖書、墊子、廣告牌就飛奔到了樓下。按照指定好的范圍，孩子們有模有樣地擺起了攤。攤位剛剛擺好，顧客就蜂擁而至了。
跳蚤書市作文400字 篇35
大文學家高爾基先生說過：“書籍是人類進步的階梯”。學校一年一度的跳蚤小書市在操場開幕了。
中午12點，全校師生都向操場涌去，頓時，整個操場沸騰起來了。各班都擺了攤位，書可多了。突然我看到一個人舉著“要買好書，請到六（1）”。我急忙跑到六一班，找了好久，我看到一本《笨狼故事》正準備去買，結果，一個同學眼疾手快，被他買走了。我心想：如果手快點的話，就可以買到那本書了。無意中，我走到了五（1）班，看到一本《伊索寓言》，我一看定價是8元，可是我只有3元。于是，我就和他討價還價。我和他說：“你這書有點破了，你買幾年了？”他回答道：“一年了”。我對他說：”賣我兩元錢，怎么樣？“他低著頭說：”不行，這樣我就吃虧了。“我看了看說：”現在的人越來越少了，不賣給我的話，那你這本書就賣不出去了。“他看了看，果然許多小朋友都走了。他連忙說：”3元錢賣給你“我高興的說：”好，成交。“說完連忙給他了3元錢。
我滿意的拿著《伊索寓言》，回教室。
跳蚤書市作文400字 篇36
轟轟烈烈的跳蚤書市結束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個討論會。要大家說一說對這個活動看法。
討論會開始了。有的同學介紹了賣書的艱難；有的同學講了他們的收獲；有的同學覺得活動很熱鬧；還有的同學說了一些賣書的好處……。
屠夢欣同學說：“賣書真的很不容易，當我看見別的同學采用各種手段進行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學著別人的方法推銷自己的書。”
趙沭同同學說：“我有一些好書，為了賣出去就把價格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學說：“通過這種簡單的交易，我們學會了如何促銷，如何叫賣，而且學會了資源共享。”
我也發表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實際動手能力，增強了經濟觀念，體驗到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進了同學們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業余生活。真希望學校能經常為我們提供這種鍛煉的機會。
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