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最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字（精選29篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 1
人生，有許多美好遇見(jiàn)。在人生路途中，總會(huì)有那么些“遇見(jiàn)”會(huì)溫暖著自己的心，就因?yàn)槟且淮斡忠淮蔚母袆?dòng)，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見(jiàn)”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個(gè)冬日，我在我家服裝店附近發(fā)現(xiàn)了一只流浪的小狗。它看起來(lái)十分瘦小，卷毛上充斥著灰塵，看上去有些許臟亂。它走路時(shí)并不穩(wěn)固，有些搖搖晃晃；或許是因?yàn)樘鞖夂洌只蛟S是因?yàn)樗](méi)有吃飽的緣故，它那兩對(duì)纖細(xì)的.小腿不住地發(fā)抖。它眨著那雙深黑的大眼睛無(wú)助地望著我，眼里似乎還有淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。“嗚嗚嗚——”它一邊繞著我轉(zhuǎn)，一邊發(fā)出可憐的哀嚎聲，好像在說(shuō)“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店里。回到店里，我給它洗了澡，還喂它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起為它搭了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時(shí)只要我一吃烤鴨肉，它就會(huì)趴在我的腳上，眼巴巴地盯著我，那樣子既可愛(ài)又有些可憐，我會(huì)情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長(zhǎng)胖了，就連我都快抱不動(dòng)它了。現(xiàn)在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛發(fā)猶如白雪般，卻又比白雪蓬松許多，可健康了！現(xiàn)在，一見(jiàn)到我，它就會(huì)跟過(guò)來(lái)，宛如親人一般。
與它的遇見(jiàn)或許是最美的遇見(jiàn)，我后悔沒(méi)能早點(diǎn)遇見(jiàn)它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 2
九月份我踏進(jìn)這所中學(xué)，新的開(kāi)始。一切都是那么新奇，寬闊的操場(chǎng)，一圈又一圈的跑道，同學(xué)們矯健的身影……我將要在這里度過(guò)生命中極為重要的三年。
初次相見(jiàn)，我們都滿(mǎn)懷羞澀，不敢與對(duì)方搭話，時(shí)間久了，即使是冰都融化了，我們也成了要好的朋友，無(wú)話不談，一下課便能聽(tīng)到我們爽朗的笑聲。
新的學(xué)期，新的同學(xué)，新的課程，充實(shí)了我們的.生活，也讓我也認(rèn)識(shí)到了這是一個(gè)新的開(kāi)始。
在這8門(mén)課程中，我最喜歡政治。我學(xué)到了國(guó)家的基本政策，我國(guó)的偉大壯舉，如何建立友誼，呵護(hù)友誼，正確對(duì)待友誼……
那次上政治課，田老師讓我們以是否應(yīng)該交朋友為主題辯論，我是反方——不應(yīng)該交朋友，但本身我就不認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)，可為了我方的勝利，還是認(rèn)真思考：如果現(xiàn)在的我們因?yàn)椴荒鼙媸桥c非而交錯(cuò)朋友，誤入歧途怎么辦?這是我第一次站在這個(gè)立場(chǎng)上想一件事，老師告訴了我們?cè)撊绾螌?duì)待友誼，怎樣交朋友，我受益匪淺，明白了許多許多。
在短短的兩個(gè)月中，我學(xué)到了許多知識(shí)，交到了許多朋友。
時(shí)光飛逝，三年很快，但感謝遇見(jiàn)，你們都是我最重要的回憶……
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 3
人生中，會(huì)有許多遇見(jiàn)。遇見(jiàn)你是最美的一次，遇見(jiàn)你，是我的幸運(yùn)。
那次遇見(jiàn)你，真是出乎意料。我沒(méi)有想到你那么快就會(huì)來(lái)到這里。衣紅勝楓，金蝶飛舞追逐與袖間。秋，蕭瑟凄涼的季節(jié)，再美麗又有何人欣賞呢？我露出嘲諷的笑容，正如我的心情一般，呵，你是豐收的象征，打扮得十分艷麗。”“自古逢秋悲寂寥”，即是如此，你有何苦呢？
回萌，映入眼簾的卻是開(kāi)得洋洋灑灑、爛漫無(wú)比的菊花，又露出一絲不解。自古以來(lái)，人們對(duì)你變是不喜甚至厭惡。如此，你卻仍為他們帶來(lái)豐收，給予他們物資以便于度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬。你還送來(lái)了菊花，讓那些遭受命運(yùn)折磨的苦命之人悟出生命的道理，明白要好好活下去，活出尊嚴(yán)，活出爛漫。
那一刻，我釋然了。
這使我那墮入谷底的心情又好了些許。
抬頭仰望，天，真藍(lán)。
輕柔而又涼爽的秋風(fēng)撫過(guò)我的面頰，撫平了我的.心緒。
秋的天空，是藍(lán)的，舒適而又奇特，明亮的藍(lán)。
心緒被撫平的我，不再看你不順眼，而是忽地悟出了“自古逢秋悲寂寥”的下一句——我言秋日勝朝。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 4
花兒遇見(jiàn)了春天，開(kāi)得更加艷麗；樹(shù)林遇見(jiàn)了微風(fēng)，變得更有生機(jī)；蒼穹遇到了大地，顯得更加永恒……而我遇見(jiàn)了你，生活更加美好。
忘不了我們?cè)诮淌依锏睦世蕰?shū)聲；忘不了一起在草坪上無(wú)拘無(wú)束的歡歌笑語(yǔ)；更忘不了你我在操場(chǎng)上揮灑汗水……
在我的記憶里，別人不怎么喜歡你，但我和你，被命運(yùn)牽連著，竟走到了一起。我發(fā)現(xiàn)了你的“金子”——熱心，好學(xué)。從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在幾年里，你為比賽沒(méi)得第一而落下了傷心的淚水，為考試落后而一次次哀嘆，又為幫助別人而發(fā)自?xún)?nèi)心的開(kāi)心，當(dāng)然，你對(duì)學(xué)習(xí)很努力，你做題不會(huì)的會(huì)問(wèn)我。你興高采烈的進(jìn)來(lái)：“佳，這道題怎么做？”我把思路講給你，我們一起步步解析。你疑惑時(shí)的皺眉，解悟后的歡笑，這些我都遇到，而它們共同刻畫(huà)了一個(gè)更加生動(dòng)的你。
遇見(jiàn)，一個(gè)美好的詞，有斑斕的色彩，純美的歲月。遇見(jiàn)你，我更是幸運(yùn)。我們手拉手，為夢(mèng)前行。
在時(shí)間的'尾巴上，都藏著一罐五彩的星星，不要忘記把它打開(kāi)，再遇見(jiàn)那一次的美好。
茫茫人海，我們只是滄海一粟，過(guò)往人煙，我們只是匆匆過(guò)客，遇見(jiàn)了你，是我三生有幸。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 5
一天，我無(wú)所事事的翻閱著《唐詩(shī)宋詞三百首》，慵懶地躺在吊椅上。正是陽(yáng)春三月，陽(yáng)光普照，萬(wàn)物滋生，空氣中迷漫著一股淡淡的，甜甜的淡奶油與甘草的氣息。
剛剛洗過(guò)的手上還有幾滴水珠兒，濕漉漉的，漸漸的變成水汽，麻酥酥的，溫暖的陽(yáng)光宛如一雙大手，輕輕地柔柔地?fù)崦摇Ｎ椅⑽⒉[上眼睛，享受著這難得的.靜謐。
一陣柔柔的風(fēng)吹來(lái)，吹起了我的發(fā)梢，也吹起了我手中的書(shū)。書(shū)頁(yè)沙沙地翻動(dòng)，我抬眸一看，這一頁(yè)是宋代辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜色鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前，舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。”我不由地輕聲地喃喃著。
我仿佛走在山間小道上，和詩(shī)人一起漫步在林間，躲避涼絲絲的雨點(diǎn)兒，原來(lái)閃爍的星星俏皮地躲到了云層里，善良的店家連連地招呼著我們進(jìn)去避雨，還端著兩杯熱呼呼的姜茶驅(qū)寒。“呱呱、呱呱……”可愛(ài)的青蛙在池塘中合唱“呱呱、呱呱……”它們似乎也在為了農(nóng)民要得到大豐收而感到開(kāi)心。
微風(fēng)又輕輕地拂過(guò)我的臉龐，我又回過(guò)神來(lái)。多么美麗的遇見(jiàn)呀！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 6
歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉(zhuǎn)眼間我們即將畢業(yè)。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠(yuǎn)要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時(shí)光不老我們不散。曾經(jīng)以為從牢籠里逃脫出后是滿(mǎn)滿(mǎn)的喜悅，當(dāng)真正面臨時(shí)體會(huì)到的卻是滿(mǎn)滿(mǎn)的.留戀與不舍。
再見(jiàn)老師，謝謝三年的陪伴。人們說(shuō)最好的時(shí)光就是我們?cè)谧蠲赖哪昙o(jì)遇到了最好的您，其實(shí)是遇見(jiàn)您成了我們最美好的時(shí)光。
老師，謝謝！
收到立功同學(xué)的微信，眼前為之一亮。與其說(shuō)老師成就了你們，莫若說(shuō)是你們成就了老師。在校的學(xué)生都怯于當(dāng)面言情，青山和立功離開(kāi)學(xué)校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發(fā)過(guò)來(lái)的話語(yǔ)，那個(gè)高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時(shí)的慷慨，還記得你臨走時(shí)的告別……愿你歸來(lái)仍是少年！
其他的同學(xué)二十天后也要參加高考離開(kāi)學(xué)校走向社會(huì)了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來(lái)我們互相鼓勵(lì)，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。臨別道一聲：珍重！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 7
你，晴空萬(wàn)里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時(shí)；遇見(jiàn)你，與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩(shī)詞。 遇見(jiàn)了的你，你用而今識(shí)得愁欲說(shuō)還羞描繪了戲劇性的；你用乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海描繪出我彷徨苦悶時(shí)應(yīng)抱有的正確態(tài)度。
遇見(jiàn)了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見(jiàn)了綠遍山原白滿(mǎn)川子規(guī)聲里雨如煙的閑適；感受到了疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏的清雅意境；見(jiàn)證了亂石穿空驚濤拍岸卷起千難的奔放。這樣的'景濃縮在短短幾個(gè)字中，怎能不令人喜愛(ài)？ 遇見(jiàn)了美麗的你，每一次徘徊在的浪潮中，我都禁不住和詩(shī)人情感的共鳴，那卻看愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂的欣喜舒暢；那同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)的悲涼彌漫；那此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情的濃濃相思。 每一種情緒都給這些看似平淡無(wú)奇的文字注入了的活力。 你身上獨(dú)有的韻味和香氣感染到了我，你擴(kuò)大了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。有時(shí)，你使我欣喜，有時(shí)，你使我振奮。 遇見(jiàn)你，良辰入夢(mèng)
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 8
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
提腳，穿過(guò)喧鬧的`街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開(kāi)花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫(huà)上，仿若真花，卻缺少了一份生機(jī)。春，難道沒(méi)有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過(guò)，不由憶起“竹林七賢”，長(zhǎng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
不覺(jué)，冬月小惑。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 9
這天，賈超跟在了清馨的背后。
“恩？賈超，你？有事嗎？”清馨轉(zhuǎn)身問(wèn)。
“沒(méi)有啦！我就是......”賈超還沒(méi)說(shuō)完話，就被后面的一陣聲音給哄住了。
“我看這是要追人家但卻沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)吧！”一個(gè)男生嚷嚷。
“請(qǐng)問(wèn)，你是？”清馨走近問(wèn)。
“隔壁班的洋楠！1”洋楠說(shuō)。
“哦！你這是什么意思！？”賈超走近問(wèn)。
“哈！你不是要追人家嗎？我難道說(shuō)錯(cuò)了嗎？”洋楠嘲笑道。
“我......”賈超不知如何是好。
“算了吧！不要吵了，賈超他不是那樣的人，我了解！”清馨盯了盯洋楠。
“呵~你要去哪？”洋楠喊住了要離開(kāi)的賈超。
賈超什么也沒(méi)有解釋?zhuān)皇切睦锴宄质且粋�(gè)追清馨的男生，于是心里開(kāi)始惶惶的。
“你就是清馨吧！我關(guān)注你很久咯！聽(tīng)說(shuō)我們大名鼎鼎的`越野少爺在追你啊！”洋楠說(shuō)。
“是啊！你們兩個(gè)，好像很熟的樣子哦！上次好像就是你和他一起上車(chē)一起下車(chē)的哦！”清馨抿了抿嘴唇。
洋楠笑了笑，什么也沒(méi)說(shuō)，他隱藏了他和越野是親兄弟的關(guān)系！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 10
逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見(jiàn)——長(zhǎng)城。
初上長(zhǎng)城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結(jié)晶！“不到長(zhǎng)城非好漢”的詩(shī)句在腦中浮現(xiàn)，如今我踏著的正是天地間無(wú)與倫比的杰作啊！抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴(yán)氣息迎面撲來(lái)。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實(shí)，好似凝聚著我們整個(gè)民族的力量。攀爬著長(zhǎng)城，可以看見(jiàn)城墻磚上留著歲月的刻痕，必是在風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了一年又一年，但是什么樣的風(fēng)暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。長(zhǎng)城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛(wèi)著這條沉睡了千年的長(zhǎng)龍。茂密的'森林陪伴著它度過(guò)了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)春秋。順著方磚鋪就的臺(tái)階向上走，我來(lái)到城樓上極目遠(yuǎn)眺，古老而莊嚴(yán)的長(zhǎng)城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當(dāng)頭照，我來(lái)到長(zhǎng)城附近的一個(gè)小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見(jiàn)了不少老外，他們都說(shuō)“The Great Wall，Good！”
長(zhǎng)城！長(zhǎng)城！你是中華古國(guó)的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類(lèi)樹(shù)立的一座歷史豐碑！長(zhǎng)城，你是我最美的遇見(jiàn)。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 11
遇見(jiàn)是一個(gè)美麗的詞匯，相逢即是有緣，有緣才會(huì)遇見(jiàn)。古往今來(lái)有太多太多的文字，在描寫(xiě)著各種各樣的遇見(jiàn)。“兼葭蒼蒼、白露為霜，所謂伊人，在水一方“這是撩動(dòng)心弦的遇見(jiàn)。“遇到你之前，我沒(méi)有想過(guò)結(jié)婚，遇到你之后，我結(jié)婚沒(méi)想過(guò)和別的人“這是錢(qián)仲書(shū)和楊絳決定一生的遇見(jiàn)。
離開(kāi)了高中的列車(chē)，踏上新的征程，這一路會(huì)發(fā)生什么，我們無(wú)法得知。但我希望我遇見(jiàn)的是一群善良、美好的你們。
記得剛來(lái)的時(shí)候，我們彼此之間不認(rèn)識(shí)，在宿舍里相顧無(wú)言，都在低頭玩手機(jī)。當(dāng)我們熟各了以后，我發(fā)現(xiàn)遇見(jiàn)你們我很幸運(yùn)。我們一起聊天，一起玩鬧，雖然我們之間也有一些小摩擦，但我們相處的'很愉快。希望我們以后也一直這樣下去。
我們每天會(huì)遇見(jiàn)不同的人，它有可能是你生活的一部分，也有可能是生活以外的。但這些遇見(jiàn)都是美好的，我們應(yīng)該珍惜它。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，世間一切都是遇見(jiàn)，就像冷遇見(jiàn)暖，就有了雨，春遇到冬，就有了歲月，我遇見(jiàn)了你們，又發(fā)會(huì)發(fā)生什么？希望我們以后會(huì)變得更加美。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 12
世界萬(wàn)物奇妙而富有活力，從植物眼睛把我們撥下來(lái)開(kāi)始，我們的旅行就悄然而至。
一陣香味的微風(fēng)吹過(guò)我的頭頂，我從不經(jīng)意間開(kāi)始飛行，背過(guò)許多地方。
那一片清澈透明的小溪是我的第一個(gè)落腳點(diǎn)，我輕輕地從水面飛過(guò)，每一滴水珠都是我的朋友，五彩繽紛的小魚(yú)們同我問(wèn)好，奇形怪狀的巖石慢和我玩游戲，我玩累了就躺在一片紅葉上，癡癡的幻想自己是一片紅葉，我的.腳變成了夜的經(jīng)脈，頭發(fā)變成了葉子細(xì)膩的紋理，血液變成了夜的鮮紅的顏色，正當(dāng)我享受的這吋光時(shí)，一陣風(fēng)又把我?guī)チ诉h(yuǎn)方。
這次我來(lái)到了學(xué)校的窗臺(tái)上，聽(tīng)著同學(xué)們朗朗上口清晰的閱讀聲，我沉醉了，看著他們津津有味地在談?wù)撝裁矗艺嫦牒退麄兒岩幌拢上沂瞧压⒉恢浪麄兊恼Z(yǔ)言。
旅行了一圈，我又回到了我出生的樂(lè)園——長(zhǎng)滿(mǎn)蒲公英的小山坡，我和小草哥哥談起我奇妙的有力小草哥哥邀請(qǐng)我和他們一起舞蹈，我們一起在風(fēng)姐姐優(yōu)美印的帶動(dòng)下，在樹(shù)葉弟弟的伴奏下，在桂花姑娘的艷麗映襯之下，翩翩起舞，為我的這次旅行畫(huà)下了句號(hào)
每一朵花都有生命，都有自己奇妙的有力看啊，生命是那么神秘而令人難忘啊！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 13
放假已經(jīng)一個(gè)多月了。一放假，媽媽就給我報(bào)了一個(gè)乒乓班，每天早上8：30開(kāi)始上課。
我已經(jīng)學(xué)了快一個(gè)月了。沒(méi)發(fā)生什么有趣的或特別的事。我每天上午除了練球還是，除了練球還是練球。只有一些調(diào)皮的同學(xué)被教練‘追殺’，或是被教練的‘打人球’打得鼻青臉腫。一下課，只有打或把玩乒乓球。除此之外找不到任何的樂(lè)趣。我真的好想有一個(gè)自己班上的同學(xué)也來(lái)這里學(xué)乒乓球，下課和我對(duì)打或講話。那該多好呀！也許老天可憐我，可能我感動(dòng)了老天。
終于在今天，我遇到了以前一個(gè)班的男生來(lái)這里打乒乓球。太棒了！老天萬(wàn)歲！第一眼看到他，想，咦？怎么這么眼熟？好像是……我想了半天，在我那不小的'記憶倉(cāng)庫(kù)里頭翻了好久。終于，想到原來(lái)是以前的那個(gè)“蔡包子”。他的外號(hào)是我取的，真名叫蔡思捷，今年十一歲。我在以前的那個(gè)學(xué)校的時(shí)候，他每個(gè)學(xué)期都擔(dān)任體育委員。現(xiàn)在人是認(rèn)準(zhǔn)了，可怎么跟他說(shuō)呢？最后，我想出了一個(gè)下策：他認(rèn)我，我就認(rèn)他。不然算了可在后幾天，他一直不認(rèn)我。我看出他知道我是誰(shuí)，然而他也是對(duì)方不認(rèn)他，他就不認(rèn)對(duì)方。唉，同學(xué)有了，卻不認(rèn)！怎么辦呀？……
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 14
我一生中最好的一幕就是見(jiàn)到你。
不管是梁善伯還是朱英臺(tái)，我都認(rèn)為他們的相遇很好。直到我遇見(jiàn)你，我才意識(shí)到他們之間沒(méi)有什么關(guān)系。
在這一刻，世界變得如此美麗，但它在瞬間凝固。我只是一個(gè)普通的青少年，生活在普通的世界里。就因?yàn)槲矣龅搅四悖磺卸甲兊梅峭瑢こＡ恕Ｔ谖铱磥?lái)，灰白色的'世界開(kāi)始在天空中發(fā)光；單調(diào)乏味的生活開(kāi)始充滿(mǎn)樂(lè)趣和期待；普通的我開(kāi)始改變自己。自從我遇見(jiàn)你以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有閉上眼睛，害怕錯(cuò)過(guò)下一次見(jiàn)面；我沒(méi)有停止尋找，害怕忘記那一刻的暮色。我開(kāi)始在我第一次見(jiàn)面的地方等待混亂。每個(gè)人都需要指南針，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在路上迷路。你是我的指南針，指導(dǎo)我不再困惑。拐角處的肩膀擦拭已經(jīng)成為我生活中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲业氖澜鐝哪菚r(shí)起就變得美麗了。正是因?yàn)檫@個(gè)世界讓你的眼睛變得美麗。當(dāng)我遇到你的時(shí)候，我的心情就像煙火在天空的盡頭綻放。
雖然煙火只開(kāi)了一秒鐘，但它是華麗的；時(shí)間只會(huì)改變，但沒(méi)有盡頭。即使在下一個(gè)地方，我也會(huì)讓你和我在這一刻相遇。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 15
那是一個(gè)冬日的晚上，媽媽接到了下鋼琴課的我，我和媽媽邊走邊聊，慢慢走在回家的路上。
在廣場(chǎng)的拐角處，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在蹲在地上，旁邊放著一個(gè)盤(pán)子，我走過(guò)去才發(fā)現(xiàn)老爺爺是個(gè)流浪漢。人們?cè)诶蠣敔斆媲皝?lái)來(lái)往往，有一個(gè)年輕人在老人面前走過(guò)，又走了回來(lái)，掏了掏口袋找出了一個(gè)硬幣扔在老爺爺面前那個(gè)盒子里。可年輕人向前走了一會(huì)兒又走了回來(lái)，他告訴老爺爺，他一會(huì)兒坐公交車(chē)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有零錢(qián)坐車(chē)了，剛才給老爺爺?shù)囊粔K零錢(qián)能不能還給他。年輕人說(shuō)完這些話面色通紅，非常不好意思。只見(jiàn)老爺爺什么也沒(méi)說(shuō)，從他的盒子里拿出好幾塊硬幣給了年輕人。年輕人接過(guò)硬幣從錢(qián)包里又掏出一百元的大鈔放在老人的`盒子里然后匆匆離去。
我和媽媽?zhuān)�有很多人都看到了這一切。
在春天我們會(huì)遇見(jiàn)鮮花，在夏天會(huì)遇見(jiàn)水果，在秋天會(huì)有豐收回來(lái)的稻谷，在冬天，只有少數(shù)花開(kāi)，可是在那個(gè)寒冷的冬天遇見(jiàn)的這件事讓我難忘，在那個(gè)寒冷的夜我遇見(jiàn)了兩個(gè)擁有高潔品質(zhì)的靈魂和兩顆善良的心。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 16
“纈眼容光憶見(jiàn)初，薔薇新瓣浸醍醐。”錢(qián)鐘書(shū)的一見(jiàn)鐘情的遇見(jiàn)，楊絳回報(bào)了六十年的縱容與溫柔；海子在心中修建最美麗的田園，遇見(jiàn)大海，相逢春天，是他貧苦一生中最好的遇見(jiàn)。二零二零年，鐘南山被授予“共和國(guó)勛章”，這位年過(guò)八旬的院士身上的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)與她的子民能同舟共濟(jì)的'遇見(jiàn)。
我們期待遇見(jiàn)。世間太多的美好，會(huì)在遇見(jiàn)中發(fā)生。可當(dāng)我們因幾顆尖銳的石頭便不敢跨過(guò)河流，因貪戀草的溫柔而不敢踏入森林，因黑暗而不敢獨(dú)自前行。空談夢(mèng)想，空談遠(yuǎn)方，那么遇見(jiàn)，不過(guò)是為漸漸腐朽的心找一個(gè)美麗的借口罷了。
坐在教室里交頭接耳的我們，在操場(chǎng)上踢足球的我們，正在享用著，多少人渴望的青春啊。我們還未涉足這世界，我們擁有著或許不切實(shí)際的自信和夢(mèng)想，我們不畏嘲笑，揮灑汗水，這是最好的我們。時(shí)光不負(fù)少年郎，與青春的相遇，有很多十字路口，卻沒(méi)有回頭路：一生一次，一次一生。
一個(gè)國(guó)家最美的風(fēng)景線，是這個(gè)國(guó)家的年輕人。當(dāng)英雄們?yōu)閲?guó)家的后浪而驕傲，當(dāng)世界因后浪而改變、進(jìn)步，每一個(gè)成為后浪的我們，才是對(duì)這個(gè)時(shí)代最好的遇見(jiàn)。因?yàn)槊恳淮沃档帽桓桧灥挠鲆?jiàn)，不是邂逅，是奮斗過(guò)后的必然。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 17
一天早上,我被一陣搖晃聲驚醒，慢慢睜開(kāi)眼睛。只聽(tīng)一人細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)到：“醒醒，我們?cè)撋下妨恕薄Ｖ灰?jiàn)一只枯瘦的猴子，目運(yùn)金光，樣似人卻又看有些不同，圓眼查耳滿(mǎn)嘴毛，雷公嘴，尖嘴縮腮頭上有金箍，身穿虎皮裙。
我心一跳，這是什么東西？過(guò)了好一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)念頭從腦海中閃過(guò)，我穿越了時(shí)空，現(xiàn)在我是一個(gè)挑擔(dān)的普通人。只聽(tīng)孫行者說(shuō)道：“我?guī)煾当恢┲刖プ吡耍胰ゾ人麄儭薄Ｖ灰?jiàn)他腳下生出云朵，片刻在我的視線消失。我趕緊去追，等我到時(shí)，悟空正和妖怪打得不分上下，只見(jiàn)他手中的棒子，上下翻飛。把妖怪的蛛絲盡數(shù)擋住。妖怪一看不妙，立刻跑掉了。悟空沒(méi)追，而是毀了他們的'洞，帶著師傅和我離開(kāi)了。此時(shí)再看行刑者，他已是滿(mǎn)頭大汗，卻還一直詢(xún)問(wèn)師傅的安危，看到這里，我不由得心中一暖。
我明白了一個(gè)道理：做人要忠義，要和悟空一樣愛(ài)憎分明。雖然時(shí)光如梭，但卻依然能堅(jiān)守本分。夕陽(yáng)西下，取經(jīng)路再次開(kāi)跋。
“師父，你看，前面有戶(hù)人家”！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 18
8月3日是我們一家人出發(fā)去自駕游的日子，也是個(gè)讓我興奮的日子。我們共花了六天的時(shí)間，去了韶關(guān)和湖南，參觀了南華寺、丹霞山、東江湖風(fēng)景區(qū)、萬(wàn)華巖等景點(diǎn)。在這次自駕游里，讓我印象最深刻的事情就是在丹霞山的長(zhǎng)老峰意然遇見(jiàn)了小松鼠！
8月4日下午，我們按計(jì)劃去參觀丹霞山的長(zhǎng)老峰，我們坐纜車(chē)上山，然后走了約1500米的石梯，來(lái)到了長(zhǎng)老峰，我們跟山峰拍了好多的合照。我們到長(zhǎng)老峰的觀日亭休息時(shí)，發(fā)現(xiàn)了好多只小小的動(dòng)物在樹(shù)上蹦來(lái)蹦去，還在垃圾桶旁爬來(lái)爬去，一會(huì)兒鉆進(jìn)垃圾桶，一會(huì)兒又鉆出來(lái)。好像是在找吃的。我走近一看，哇！竟然是一只只的小松鼠，毛茸茸的'小尾巴，兩只玲瓏的小爪子和那棕色“外套”，好可愛(ài)，我立刻想上前去抓它們，結(jié)果撲了一場(chǎng)空。因?yàn)樾∷墒蟀l(fā)現(xiàn)我們時(shí)，它們便會(huì)以飛快地速度爬上樹(shù)。然后我們就在邊上安靜地候著，當(dāng)它們又下來(lái)繼續(xù)找吃的時(shí)候，我立刻給它們拍照，外婆還扔給它們吃的，幫忙引它們過(guò)來(lái)給我拍照，結(jié)果它們都不上鉤，大概認(rèn)為那個(gè)不能吃吧！所以拍回來(lái)的照片全部都是很模糊，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)了！
拍完小松鼠后，我們就高高興興地下山了。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 19
我的一生最美好的場(chǎng)景，就是遇見(jiàn)你。
曾經(jīng)，不管是梁山伯與祝英臺(tái)，還是羅密歐與朱麗葉，我都覺(jué)得他們的相遇很美好。直到我遇見(jiàn)你的那瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，他們的相遇并不算什么。世界在這一瞬間變得那么美麗，時(shí)間在瞬間凝固了。
我只是一個(gè)在平凡世界里平凡生活的平凡少年，只因遇見(jiàn)你，一切開(kāi)始變得不平凡。曾經(jīng)在我眼中灰白色的世界，開(kāi)始添上色彩；單調(diào)無(wú)味的`生活，開(kāi)始充滿(mǎn)樂(lè)趣和期待；平凡的我，開(kāi)始改變自己。自從遇見(jiàn)你，未曾閉上過(guò)雙眸，怕錯(cuò)過(guò)下一次的相遇；沒(méi)有停止過(guò)尋覓，怕忘記那一瞬的暮然回首。我開(kāi)始在初遇的地點(diǎn)守候、迷茫。每個(gè)人都需要一個(gè)指南針，因?yàn)樵谛凶叩牡缆飞希覀兺鶗?huì)迷失方向。而你，就是我的指南針，為我指引方向，不再迷茫。轉(zhuǎn)角的擦肩而語(yǔ)，成了我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)槲业氖澜鐝哪情_(kāi)始變得美麗。而正是因?yàn)檫@個(gè)世界承載著美麗的你的眼神，它才變得美麗。
我遇見(jiàn)你的那一瞬間的心情，就像煙花盛會(huì)，不停地爆炸，在天空盡頭綻放美麗。雖然煙花只會(huì)綻放一秒，但那是絢爛；歲月只會(huì)不停變遷，但沒(méi)有終點(diǎn)。就算下一秒各走天涯，我也要讓你我相遇的那一瞬間在這一秒綿延、綻放。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 20
我揉了揉剛睜開(kāi)的眼睛，整裝，與父親一同啟程。溝壑、田壩間，麥苗兒、野草上，都依附著一層薄薄的，如碎玉般的微霜。雖說(shuō)清冷，卻也美麗。算得上是上帝贈(zèng)與我的早起禮物。
集市上，父親問(wèn)我買(mǎi)不買(mǎi)金魚(yú)，我搖搖頭。那時(shí)突然覺(jué)得自己就像條只有相對(duì)自由的魚(yú)。都說(shuō)魚(yú)兒的記憶只有七秒兒，可這短暫的瞬間已經(jīng)足已把我拉回到那天，且能記住那個(gè)姑娘。
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的冬日集會(huì)，是真理的洗禮，也是人間的盛會(huì)。我和她的'單行故事從此處開(kāi)始。她的名字好聽(tīng)，好聽(tīng)到我離她好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)都能聆聽(tīng)到那種動(dòng)聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)到竟和我的名字一樣悅耳。她的闡釋?zhuān)墙o它增添了幾分間關(guān)鶯語(yǔ)的美妙意象。
那天臨出門(mén)兒，我特意挑選了一副沒(méi)有度數(shù)的眼鏡，在我看來(lái)，只有這一副才能顯出我知識(shí)分子的斯文。所以直到“宴會(huì)”結(jié)束，我也沒(méi)能看清她的臉龐，但我好像沒(méi)有遺憾，哪怕絲毫，我想我們還會(huì)再見(jiàn)。
我揉了揉剛睜開(kāi)的眼睛，整裝，推開(kāi)門(mén)兒，目之所見(jiàn)，皆是美景。有石榴樹(shù)，有溫柔的日出，晚時(shí)還會(huì)有血紅色的夕陽(yáng)，皎潔的月亮，只是沒(méi)有大海。但她的名字里都有。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 21
當(dāng)我遇見(jiàn)你的時(shí)候，你旁邊的噪聲掩埋了你那汪汪的呼叫，你用那水汪汪的大眼睛四處乞求善良的援手。
不知你為何被主人拋棄，一個(gè)小小的鞋盒成了你臨時(shí)的避難所，我決定帶著可愛(ài)的你回家。回到家，我先給你洗了個(gè)澡，洗掉傷心和害怕，還有難聞的臭味，你卻一點(diǎn)也不配合，弄得我身上到處都是你的洗澡水。我給你做了好吃的，端到你面前，你眼睛里立馬放出了光彩，可是你猶疑了半天也不敢吃，到底是遭遇了怎樣的`拋棄，才讓你變得如此膽戰(zhàn)心驚？我打心底里心疼你，把盤(pán)子里的食物喂到你的嘴巴里，你的眼里閃過(guò)一絲訝異，隨即將食物吞進(jìn)了肚子里。你開(kāi)始大口大口地吃起來(lái)，盆里的食物瞬間被你一掃而光。飽餐之后，你慢慢卸下了身上的防備，開(kāi)始和我親近。
現(xiàn)在你是一只幸福的小狗了。
你一天天長(zhǎng)大，越來(lái)越胖，吃的東西越來(lái)越多了，我也越來(lái)越喜歡你了。每天我上學(xué)你都會(huì)跟到電梯口，但卻不進(jìn)來(lái)，我放學(xué)回來(lái)總會(huì)在電梯口看見(jiàn)你守望的身影。
有你，真好！
可愛(ài)的你被主人拋棄，又被我撿了回來(lái)，是緣分讓我們相遇，請(qǐng)你陪伴我度過(guò)一個(gè)充實(shí)的童年吧！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 22
新生報(bào)到的時(shí)候，我記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，應(yīng)該還有太陽(yáng)，暖暖的直沁人心脾，大家都忙著登記，找自己的班級(jí)。而我東張西望的環(huán)顧著這個(gè)校園，想起了以后的日子，我們會(huì)在這上課，學(xué)習(xí)......老師是個(gè)什么樣的人呢？這就是我。愛(ài)幻想。正當(dāng)我浮想聯(lián)翩的時(shí)候，我意識(shí)到我踩了某個(gè)人的腳，"哦，不好.....意.....“話還沒(méi)說(shuō)完我抬頭望了望她，哇，那是一張清秀的臉龐，我又仔細(xì)打量了一下，圓圓的臉蛋配上了整齊的劉海，讓我覺(jué)得她十分可愛(ài)，俏皮的馬尾隨著她走路時(shí)一晃一晃的，花兒般的年紀(jì)，青春，朝氣蓬勃，有活力。看到她，我就想起了我床頭的泰迪熊，覺(jué)得她跟我的熊長(zhǎng)得很像呢！想到這里，都不禁笑出了聲。她有一雙非常漂亮的.大眼睛，都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，看到這雙明亮的眼睛，我就知道她是個(gè)善良，心思澄明的人。我喜歡，這雙干凈的，不染塵埃的大眼睛。我被她深深吸引了，她，笑靨如花，對(duì)我說(shuō);"沒(méi)關(guān)系。”說(shuō)完，就匆匆跑了。“哎，你叫什么名字？”遠(yuǎn)處沒(méi)有回應(yīng)。而此刻的校園里喧鬧一片，人聲鼎沸。
人生何處不相見(jiàn)，遇見(jiàn)你是一種緣分，是最美的意外。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 23
人生，有許多美好的遇見(jiàn)。這些遇見(jiàn)溫暖著你的心，使你難以忘記。——題記
放學(xué)后，我總是喜歡低著頭走，從未抬頭過(guò)，那一次的偶然使我遇見(jiàn)你。
低頭，彎腰只為了撿那掉落的東西，卻在抬頭的那一瞬間遇見(jiàn)你。只見(jiàn)你沒(méi)有了清晨的朦朧，把眼睛睜到最大也只能看清一個(gè)輪廓；更無(wú)正午的赤熱，把眼睛瞇到最小也閑耀眼；此刻的你是溫和的，是清晰的，眼睛只需與平常一般就能看見(jiàn)一個(gè)完完整整的你。
整個(gè)天空在你的映襯下，似乎變了色，有醬紫，有金黃，有血紅……
朵朵白云在你的映襯下，不斷變換，不斷變色，好像只為將你更完美地襯托出來(lái)。
一會(huì)兒，白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷；一會(huì)兒，白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜；一會(huì)兒，白云變成一層薄紗將你蒙住，薄紗上倒映出你美麗的倩影；一會(huì)兒，白云變成燈盞，只為映襯你的'明亮……
藍(lán)天似乎變成了綢布，你成了染料，將它變成了美麗的綢布。哦！血紅色，那是赤日炎炎的夏日。哦！金黃色，那是金風(fēng)送爽的秋天。哦！醬紫色，那是美麗的星空。哦！橘黃色，那是豐碩的果實(shí)。哦！梅紅色，那是冬日里傲放的冰梅。
遇見(jiàn)你，我之幸事；只怨沒(méi)能早些遇見(jiàn)你！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 24
遇見(jiàn)你，晴空萬(wàn)里，韶華正好，你是淡雅婉約的唐時(shí)風(fēng)；十里桃花，濃妝素裹，你是清高自恃的宋時(shí)雨；遇見(jiàn)你，唯美與經(jīng)典同在，豪情與柔媚同行；你，是最美的古詩(shī)詞。
遇見(jiàn)了美麗的你，你用“而今識(shí)得愁滋味欲說(shuō)還羞”描繪了戲劇性的人生；你用“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海”描繪出我彷徨苦悶時(shí)應(yīng)抱有的正確態(tài)度。
遇見(jiàn)了美麗的你，你帶我領(lǐng)略了各樣的景色，我看見(jiàn)了“綠遍山原白滿(mǎn)川子規(guī)聲里雨如煙”的閑適鄉(xiāng)村；感受到了“疏影橫斜水清淺暗香浮動(dòng)月黃昏”的清雅意境；見(jiàn)證了“亂石穿空驚濤拍岸卷起千難雪”的'奔放大海。這樣的景濃縮在短短幾個(gè)字中，怎能不令人喜愛(ài)？
遇見(jiàn)了美麗的你，每一次徘徊在情感的浪潮中，我都禁不住和詩(shī)人情感的共鳴，那“卻看妻子愁何在漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的欣喜舒暢；那“同是天涯淪落人相逢何必曾相識(shí)”的悲涼彌漫；那“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”的濃濃相思。
每一種情緒都給這些看似平淡無(wú)奇的文字注入了生命的活力。
你身上獨(dú)有的韻味和香氣感染到了我，你擴(kuò)大了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。有時(shí)，你使我欣喜，有時(shí)，你使我振奮。
遇見(jiàn)你，良辰入夢(mèng)……
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 25
她，在人群中毫不起眼，卻有金子般善良的心。
今天，天空中烏云密布，時(shí)不時(shí)有雷聲，雨一直都沒(méi)有下，我以為雨下不出來(lái)了，但當(dāng)我剛走出學(xué)校大門(mén)，老天爺像在針對(duì)我，雨嘩啦啦地下了起來(lái)，剛開(kāi)始是稀稀疏疏的小雨，落在身上很舒服，不一會(huì)兒就成了傾盆大雨，打在身上如刀割一樣。
“這下要成落湯雞了！”我在心里默念著：“雨快停吧！快停吧！”過(guò)了好一會(huì)，老天爺還是沒(méi)有讓雨停。我倒吸了口涼氣，小聲嘀咕道：“看來(lái)只能回家了，雨一時(shí)半會(huì)是停不了，可我忘帶傘了啊！”
我把手搭在頭上跑了起來(lái)，可還要等紅燈啊！如果世上沒(méi)有紅燈該多好啊！
這時(shí)，一把傘出現(xiàn)在我的視線里，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看——原來(lái)是我以前的同學(xué)，很久沒(méi)見(jiàn)了，我上下打量了她一番，一股熟悉感襲來(lái)。
我接過(guò)了雨傘，道了聲謝便走了。我撐著傘，似乎雨變稀疏了，雨點(diǎn)打在身上十分舒服，甚至讓我感到享受。
世上有許多美的人和美的事，有的人可以欣賞到美景，有的.人可以體驗(yàn)到美的經(jīng)歷，然而我遇到了美的人。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 26
人生就像是一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的見(jiàn)面會(huì)。世間這么多人，千山萬(wàn)水，誰(shuí)又能預(yù)見(jiàn)我們下一場(chǎng)會(huì)遇見(jiàn)什么？
或許是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，你曾和這秀麗的青山相遇；或許是在一個(gè)細(xì)雨霏霏的日子，你曾和在清澈的溪水相遇……
走在生命這條路上，每一個(gè)轉(zhuǎn)角都會(huì)有一段美麗的邂逅，你會(huì)從中感悟許多，懂得許多。
我們要珍惜每一次遇見(jiàn)，珍惜遇見(jiàn)生命中的所有美好。
魚(yú)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了水而可以自在生活；鳥(niǎo)，因?yàn)橛鲆?jiàn)了樹(shù)而有了棲身之所；天空，因?yàn)橛鲆?jiàn)了云而變得更加美麗；禾苗，因?yàn)橛鲆?jiàn)了雨露而成長(zhǎng)得生機(jī)勃勃；我，也因遇見(jiàn)了這美麗的大自然而心中充滿(mǎn)美好。
在春日的萬(wàn)物復(fù)蘇里，小草也從泥土中探出頭來(lái)，迫不及待地等遇見(jiàn)。花兒遇見(jiàn)了風(fēng)，翩翩起舞。小鳥(niǎo)在枝頭歌頌著所有的`新遇見(jiàn)。
夏日，火熱又不失樂(lè)趣。小雨的淅淅瀝瀝，它與萬(wàn)物的遇見(jiàn)，整個(gè)夏天都變得純凈，深沉。
秋天的落葉凋零，它等不及掙脫樹(shù)枝去遇見(jiàn)美麗的大地，享受著生命的歸宿，等待新生。
冬天白雪與世界的遇見(jiàn)，世界都閃耀著銀白色的光輝。在這銀裝素裹下，又是一年的新生機(jī)。
遇見(jiàn)自然，遇見(jiàn)美好。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 27
“你看看別人家的孩子，成績(jī)又好，又能干，還幫著父母做家務(wù)。你再看看你……這是媽媽常對(duì)我說(shuō)的話，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，最討厭的就是父母總拿別人家的孩子好的方面來(lái)對(duì)自己說(shuō)事吧！
就這樣，父母口中那“別人家的孩子”在我心中樹(shù)立起了一個(gè)高大優(yōu)秀的形象，以至于我無(wú)法觸及，直到他的出現(xiàn)。她—我們的班長(zhǎng)，一身干凈樸素的服裝，烏黑靚麗的頭發(fā)，標(biāo)準(zhǔn)的圓臉鑲嵌這一雙有神的大眼睛。
他可是我們班的“學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)戶(hù)”，學(xué)期總復(fù)習(xí)，老師在黑板上畫(huà)畫(huà)點(diǎn)點(diǎn)，并不斷提出一個(gè)又一個(gè)令人摸不著頭腦的問(wèn)題，周?chē)耐瑢W(xué)都困惑不解，只有我胸有成竹。環(huán)顧四周只見(jiàn)她正襟危坐，眉頭緊鎖。想必她也不會(huì)，我心中更是樂(lè)開(kāi)了花。
老師評(píng)講時(shí)，不懂的同學(xué)都很認(rèn)真的聽(tīng)課，他也如此。下課后，我看到他上課做的那道習(xí)題竟是對(duì)的`，心中猶如被澆了一盆涼水一般，低著頭默默的走開(kāi)了。
我懂得了，原來(lái)自己踮起腳尖才看到了它下彎的頭，當(dāng)她挺直時(shí)，我依然和他距離甚遠(yuǎn)。原來(lái)，我與他的距離不但與我的成績(jī)，還在于他的低調(diào)謙遜與我的狂妄傲慢。
因?yàn)橛鲆?jiàn)他我更加努力，也成了“別人家的孩子”；因?yàn)橛鲆?jiàn)她，我才知道做人應(yīng)該謙虛的學(xué)習(xí)。感謝我能在這個(gè)年紀(jì)里，遇見(jiàn)你！
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 28
我都快忘了，還有夢(mèng)境里可以遇見(jiàn)的這種事。之前是無(wú)比堅(jiān)信，如果真的想念一個(gè)人的話，在夢(mèng)里是可以遇見(jiàn)的。我也無(wú)比堅(jiān)信，我之所以會(huì)夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)人，是因?yàn)閷?duì)方也在想我。
畢竟我和我的好朋友之間很多時(shí)候都是這樣子，我夢(mèng)見(jiàn)他，然后再過(guò)幾天我去跟他說(shuō)哦，再什么時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)他了，他會(huì)說(shuō)這幾天正想找我出去玩呢。可能有一些是在糊弄，我就覺(jué)得既然我夢(mèng)見(jiàn)他了，那代表著我想她們他們會(huì)高情商的說(shuō)要約我出去玩。
但是有一些我堅(jiān)信他們也是剛好在那個(gè)時(shí)候有想念我的。昨天晚上其實(shí)應(yīng)該也不是說(shuō)昨天晚上，是今天早上快要醒來(lái)之前夢(mèng)見(jiàn)了他。你看我都不說(shuō)他的'昵稱(chēng)了，就會(huì)習(xí)慣性下意識(shí)的去回避它的名字他的昵稱(chēng)只有他來(lái)代表。
夢(mèng)見(jiàn)我們長(zhǎng)大了，然后還是他在我身邊。在夢(mèng)里我抱著他說(shuō)不要再走了，好嗎？真的是把這句話說(shuō)了好多好多遍，就真的好像是在懇求他不要再走了。我想在現(xiàn)實(shí)生活中，我應(yīng)該不會(huì)真的把這句話給說(shuō)出口吧，除非他真的回來(lái)早了，可能我情緒控制不了的時(shí)候，我會(huì)說(shuō)不要再走了。
分開(kāi)這么多天，斷聯(lián)這么多天，這是我第一次夢(mèng)見(jiàn)他，可能之前也有夢(mèng)見(jiàn)吧！但是在夢(mèng)里場(chǎng)景是那么好的。可惜啊，現(xiàn)實(shí)是不會(huì)上癮的。她不會(huì)給機(jī)會(huì)，我也不想給機(jī)會(huì)。
最美的遇見(jiàn)小學(xué)六年級(jí)作文400字 29
外面的天氣依舊炎熱，而我的世界卻陰雨綿綿從我身邊走過(guò)的那個(gè)身影親切，熟悉一次，兩次，三次……不敢抬頭生怕一個(gè)不經(jīng)意的回頭就會(huì)讓我措手不及，漫長(zhǎng)的.兩個(gè)小時(shí)考試結(jié)束了你永遠(yuǎn)不會(huì)知道為什么我沒(méi)有選你的課，為什么沒(méi)跟你打招呼，為什么提前交卷為什么……
只是因?yàn)楹?jiǎn)單的喜歡，今天的你一如往常白色T恤，中褲，黑框眼鏡如我夢(mèng)中的少年清秀，俊美我喜歡你的微笑因?yàn)槟阈σ淮危揖涂梢愿吲d好幾天可是你的焦慮不安卻會(huì)讓我悶悶不樂(lè)好久好久我喜歡你握筆的姿勢(shì)可愛(ài)的像一個(gè)懵懂的小孩我喜歡你講課的聲音夾雜著些許東北口音一直隱藏在我小小的私人世界里無(wú)人觸及因?yàn)槟悖蚁矚g上了每一個(gè)轉(zhuǎn)角的地方樓梯口，教室，食堂每一個(gè)轉(zhuǎn)角處都彌漫著你的味道我們的相遇，在每一個(gè)轉(zhuǎn)角處開(kāi)花我喜歡那種感覺(jué)轉(zhuǎn)角處，你下樓，我上樓每一次毫無(wú)征兆的相遇，都是我心靈一次長(zhǎng)久的旅行漸漸的，我的時(shí)間轉(zhuǎn)晴我把對(duì)你的所有情愫，寫(xiě)在了被雨滴親吻過(guò)的土地里期待著某個(gè)雨過(guò)天晴，你會(huì)看得到下一次，轉(zhuǎn)角處，你還會(huì)在嗎？
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