我是小小傳承人作文400字（精選14篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我是小小傳承人作文400字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是小小傳承人作文 篇1

　　繩結是我國古代的特有的物產，它的顏色多彩，紅色寓意著來年生活紅紅火火，綠色寓意著來年四季常青，黃色寓意著來年五谷豐登，農民伯伯都能有一個好收成。傳說，繩結之所以受到古代人民的歡迎就是因為繩子像龍，人們認為，這是一個吉祥物。

　　今年寒假我去南京的甘家大院學習古代繩結的編法，老師一直告訴我們，繩結是古代勞動人民智慧的結晶，可是現在工業發達，以致這種技術差點失傳，我們是二十一世紀的小主人，我們應該把這種技術發揚光大，讓未來更多的人了解中國文化。

　　第一天上課，老師教我們編了一個八字結，用繩子不停地來回穿梭，我試了幾次，都沒有成功，我感到非常的氣餒，都想放棄繼續不學了，老師說：“不能因為幾次沒有成功就輕言放棄，只要我們一起認真的學習，慢慢來。”我突然明白了，我來甘家大院不僅是學習繩結，更是學習一種永不放棄的精神。我一次次的編著，大拇指和食指按著繩子然后不停地穿梭調整位置，終于功夫不負有心人。

　　寒假我做的這件事，讓我感到非常自豪，因為我學的繩結，不僅學到了繩結的一些編法，更學到了一種永不放棄的精神，我們應該去傳承這種民族文化，讓更多的人了解繩結，發揚繩結。

　　我是小小傳承人作文 篇2

　　窗花是一種貼在窗戶玻璃上的剪紙，是我國悠久的民俗，春節時家家戶戶都要貼上各種各樣、色彩明亮的窗花。窗花不僅可以嚇跑年獸，還代表著幸福吉祥的美好寓意。

　　今天，我和幾個小伙伴們拿起了剪刀，在五顏六色的彩紙上，開始了剪窗花的旅程。首先把紙折成一個手掌心大的正方形，其次用鉛筆在紙上勾畫出精美的輪廓，然后用剪刀小心翼翼地沿著輪廓慢慢地前行，前行的過程就像一條條小溪在我手中流淌，又像一只海鷗在海面上劃過一條美麗的弧線……不一會兒，就剪成了我想要的圖案。我迫不及待地但又慢慢地把它打開，啊！一個帶著我濃濃希望的龍樣的“福”字展現在我的面前，她就像一條帶著美好祝福，帶著美好憧憬的即將飛向天空的祥龍，讓我對未來的每一天充滿了活力。

　　小伙伴們的“福”字各種各樣：有的像溫暖的房子，有的像翩翩起舞的仙子，還有的像財神的金元寶。這些作品一個個都栩栩如生，讓我深深陶醉著。

　　剪窗花是一種藝術，一種文化，一種代表中國人民勤勞的象征。我們偉大祖國還有更多的傳統文化等著你去傳承。

　　我是小小傳承人作文 篇3

　　1月12日，星期天，雖然天氣晴朗，但走在路上還是寒風刺骨，不過也阻擋不了我要體驗非遺課堂的堅強決心。我和媽媽一起坐公交車前往農博會，車上有許多人，人擠人，我們被擠得像一個大餅。

　　到了農博會，人山人海，濃濃的年味撲面而來。我們來到簽到處簽到，等小朋友們到齊了，就開始體驗非遺課堂——梁弄大糕制作。我們先拿好工具：一個底盆、一副木頭做的模架，師傅分給我們白花花的面粉，開始講解大糕制作流程。先把面粉放在木頭做的模架上，用特制竹簽平的一面把面粉磨平，翻轉竹簽，用有坑洼面挖坑，然后將豆沙餡放到一個一個的坑里，再用篩子把面粉鋪上去。接著把“草根美食”的字蓋章一樣的蓋上去，并用小木魚樣的木棒用力敲三下，就成型了。最后師傅把我們的成品拿去蒸籠蒸。

　　等了半小時左右，大糕新鮮出爐了。我們迫不及待地要品嘗自己做的美味大糕，我一口氣連吃了兩塊，好吃極了！

　　梁弄大糕是我們余姚的特產。通過我這次體驗活動，我要把這個非遺文化傳承下去，讓更多的人了解并品嘗人間美味的大糕。

　　我是小小傳承人作文 篇4

　　長征的每段路程都上演過生離死別的悲壯故事，讓老紅軍們刻骨銘心的，是一段段血與火、生與死的真實經歷，是從生死考驗中錘煉出的頑強意志，是激勵著廣大紅軍指戰員艱苦征戰的強大動力，是中國共產黨人世界觀、人生觀、價值觀的全面展示。

　　長征精神是中國的，都不約而同地把他們的焦點對準了紅軍的精神，那種英勇頑強、一往無前的精神。正如索爾茲伯里所說：“長征將成為人類堅定無畏的豐碑，永遠流傳于世。閱讀長征的故事將使人們再次認識到，人類的精神一旦喚起，其威力是無窮無盡的。”

　　長征精神是歷史的，又是現實的。其可貴就在于，它能夠在漫長的時間積淀中轉化為對現實的啟示，體現了黨之魂、軍之魂和民族之魂。

　　長征精神之所以歷久彌新，就在于它不是靜止的。它承接著井岡山精神，又不斷形成了延安精神、西柏坡精神，中國特色社會主義建設事業中的兩彈一星精神、載人航天精神，更為它注入了新的時代血液，增加了新的豐富內涵。

　　偉大的長征精神，概括起來就是胸懷目標、矢志不移的堅定信念，無所畏懼、勇往直前的英雄氣概，實事求是、獨立自主的創新膽略，顧全大局、緊密團結的革命風格，心系群眾、患難與共的高尚情懷。

　　我是小小傳承人作文 篇5

　　這次學校為了弘揚中華民族的傳統文化，特地舉辦了一個“我是經典傳承人”書寫比賽，班上層層篩選后，我有幸和四位同學一起參加了這次的書寫比賽的鋼筆字決賽。

　　比賽這天，我懷著緊張的心情來到了階梯教室，我吃驚極了：天啊！這么多競爭對手，這回我們可要加油了。

　　比賽正式開始！王老師給我們分發了卷子，緊接著打開了屏幕上的投影，我睜大了眼睛，我以為我在做夢：怎么會這樣子？都是很難寫的字，怎樣才能寫完美呢？我摸摸腦袋，左看看，右看看，無從下手，過了好半天，我才猶猶豫豫地下了筆。

　　開始寫第一個字，我一筆一劃好不容易工整地寫了出來，這時我手心里全是汗，看著大家都在認認真真地書寫，我心想：我也不能輸，一定要為班集體取得榮譽！

　　時間過得飛快，我在規定時間內完成了我的書寫，懷著既興奮又緊張的心情把作品交到了王老師手里！

　　盼啊，盼啊，終于在星期一的升旗儀式上王老師宣布了比賽成績。當我得知取得第一名時，我興奮極了，沖上國旗臺領取了獎狀，我把這好消息第一時間告訴了爸爸媽媽，他們為我高興。

　　和我一起參加學校寫字比賽其他幾個同學也獲得了非常不錯的成績。

　　付燦洋同學鋼筆書寫拿了獎，毛筆字書寫也獲得了獎勵！

　　漢字是中華民族的瑰寶，作為中華兒女，我們每個人都應該寫好漢字，把中華民族的經典文化永遠傳承下去。

　　我是小小傳承人作文 篇6

　　我愛我的家鄉安海，更愛家鄉那古老而又富有閩南特色的音樂活化石——南音。

　　跟隨著悠揚的洞簫聲，穿過錯雜的小巷，我和哥哥來到了安海南音社。那洞簫聲更清晰了，還伴隨著琵琶、二弦、三弦、拍板聲，那樂曲是那樣和諧，那樣安詳。我們趕緊走進去，端坐著，認真傾聽起來。“真好聽!”我不禁跟著輕輕哼起來。一曲唱完，我們還沉醉在優雅的境界中，看我們這么陶醉，在場的爺爺奶奶高興得合不攏嘴，其中一位老爺爺興奮地說：“我們的南音后繼有人了。”咦?老爺爺為什么這么說呢?在我的詢問下，老爺爺才意味深長地說：“哎，現在我們的生活水平提高了，有了更多的時間和金錢來發展南音了，可懂得欣賞的人卻越來越少了。這可是老祖宗留下來的寶貝啊!”“怎么會呢?還有我們呢!”我連忙說，“ 您不知道吧，我們學校可多人喜歡了，我也在學習呢，只是現在還唱得不好!我會越唱越好的!” “我們學校還開展鄉土文化進校園的活動，還有西疇少年宮里也有南音班呢!連外地人也開始喜歡上我們的南音呢……”一旁的哥哥也積極介紹著。聽了我們的話，老爺爺不住地點頭、微笑，仿佛看到了南音的未來。

　　我想南音這個文化瑰寶也將會在我們這代發展得越來越好，為我們的家鄉增添一絲更美麗的風景線。

　　我是小小傳承人作文 篇7

　　爺爺是攝影愛好者，不知是否有遺傳，我也喜愛攝影。

　　初拾相機是小時候，爺爺帶著我出去拍照。我搶下相機，亂摁一氣，爺爺不怪我，反而認真的看了看，說：“不錯，有攝影的天賦。爺爺等著以后把相機交給你。”那時，我懵懂無知，如今細細品味，原來爺爺早已有心教我攝影。接下來的幾年，我不斷成長，爺爺的年紀卻越來越大。有一次，爺爺把我叫到他的房間。他翻出以前的的相機，又找出細心保留的一卷卷膠片，向我展示他一生的成就。我被這些美好的景象迷住了，卻看不起老式的相機，后來又央求父母買了單反，供我拍攝。爺爺在一旁指導我，有時我雖然嫌棄他的過時的相機，但真真切切傳承了爺爺對攝影的熱愛。那一年，爺爺白發初現。“十四歲是分水嶺，”爺爺說，“你也算長大了，帶你出去掃個街，讓你長長見識。”

　　所謂掃街，顧名思義是攝影師走上街頭，如秋風掃落葉般捕捉瞬間的攝影。爺爺帶我穿上海的弄堂。爺爺說：“上海弄堂不多了，天津路還保留原貌。”爺爺沒帶相機，我拿著；他去尋找孩提時代的記憶，我去領略往日上海的風情。弄堂很窄。爺爺說，以前最寬的弄堂也就是能過輛三輪車。我豎鏡拍攝，鏡中是石板路，兩面是褪色的墻，襯出晾衣的大紅大綠。鏡前也有人，老太懷擁小孩：左手執扇、右手輕撫，哄她睡覺。小孩卻擺脫老人的哄抱，開始學走路。老太欣慰的笑了。對未知的好奇，是人們學習傳承的最初的原因。

　　梧桐樹下，有人對弈。爺爺有時候按捺不住，也上前露兩手。那時棋逢對手的愉悅，也是重回故土的幸運。鏡頭里、艷陽下，爺爺白發泛光，回憶很溫暖。

　　我是小小傳承人作文 篇8

　　所謂“校有校風，班有班風”。而我們有家有家風，我們家的家風就是四個字——“尊老愛幼”。

　　在我們家很重視尊愛幼，我們家風的來歷還是因為我。由于在一次吃飯時，我不懂事，搶了妹妹吃的東西，還自己占位先吃。媽媽說我不懂尊老愛幼，從此便立下了這個規矩。自此之后，在我們家里的人，都很遵守這個規矩。就比如在一次過年里，媽媽和爸爸都起得很早，忙得包餃子，下餃子。等餃子下完后，媽媽對我說；“把這一碗餃子，去給你的奶奶送去。”于是，我便端著餃子送到奶奶家。在晚上吃團圓飯時，媽媽總對我說要先讓爺爺奶奶坐下，等人都坐下后，在開始吃。我都勞記著媽媽的話，媽媽做好菜后，我端到桌子上，然后給奶奶爺爺讓座。所有人就為位后，要讓著弟弟妹妹，不要跟他們搶好吃的。

　　吃飯時，媽媽總給弟弟妹妹挾菜，而我要也學會尊老愛幼，所以我挾了幾個水餃給爺爺奶奶，奶奶和爺爺說我是一個孝順的好孩子。大家想必也聽過“孔融讓梨”的故事吧。在生活中，我們也要這樣做，有好東西，要拿出來給弟弟妹妹分享。就比如上一次，媽媽給我買了許多的玩具，我到家就藏了起來。媽媽說要給弟弟一起玩。我想到了媽媽的定的'家風——尊老愛幼。于是拿出來，和弟弟一起玩得很開心。

　　尊老愛幼是我們家的家風更是中華民族的優良傳統，我們要把這種傳統，我們要把這種傳統傳承下去，讓它發揚光大。

　　我是小小傳承人作文 篇9

　　靜靜的、靜靜的，都因等待。

　　教室里并不是沒有人，相反地，每個座位上都坐滿了學生，連座位與座位之間的空隙里也擺滿了椅子，坐滿了老師，從前面一排向后面一望，簡直是滿滿的一教室人。

　　“咚咚喹”非物質文化省級傳承人——田彩和奶奶邁著輕盈而矯健的步子來了，漂亮的土家服飾照亮了我們的眼，同學們像觸了電似的，對遠道而來的稀客報以雷鳴般的掌聲。

　　開始唱了：“乃喲乃，乃喲嗬，乃乃喲，乃喲嗬……”那清脆的歌喉在教室里傳動，這土家的號子，聽起來清脆而粗狂，婉轉而直白，柔和而鏗鏘。唱詞像珠子似的從奶奶的一笑一顰中，從她那漂亮的服飾中，從揮舞擺動中，一粒一粒地滾下來，落在地上，彈到空氣中，浸入我們的心里，引起久久的回音。

　　開始吹了，同學們像著了魔一樣，驟然間又變得鴉雀無聲。大家的情感和奶奶的情感交融在一起。奶奶吹奏著咚咚喹，那長咚咚喹里，有春的播種，也有秋的豐收；有百靈鳥歌唱，也有小松鼠嬉戲；有土家兒女相親相愛，也有小橋流水白云繞著山澗。

　　歌舞曲子不斷變化，同學們情不自禁地跟著唱呀吹呀。咚咚喹就像一朵盛開的鮮花，我們都想把這朵鮮花捧在手里，在下課鈴響起的剎那，我們不約而同地從座位上站立起來，像潮水一樣，涌到這位非物質文化傳承人的面前，教室里，沒有了講臺的界限，整個教室成了一個大舞臺。

　　我是小小傳承人作文 篇10

　　家，是心靈的歸宿，讓我們在風雨中無所畏懼；家，是心靈的依托，讓我們在傷痛中有所慰藉；家，是心靈的港灣，讓我們在落寞時有所傾訴。家風，尤其是良好的家風、家訓，在一個人的成長甚至是一個社會與國家的興衰榮辱中都起著至關重要的作用。正如古語所云：修身、齊家、治國、平天下，家風敦厚尤顯重要。只有家風優良，家訓規范，才能塑造美好的家庭，激發美好的心靈之源。

　　但是隨著社會的快速發展，特別是市場經濟的高度發達，人們已經漸漸將中國傳統家風遺忘，當有人問起何為“五常”，何為“八德”時，我相信在座的至少有90%甚至更多的人會被問的啞口無言，因為我們當代人對優秀傳統文化的繼承與發揚重視度太低，特別是已將傳統文化中的優良家風遺忘，遺忘了仁、義、禮、智、信這“五常”，遺忘了忠、孝、仁、愛、信、義、和、平這“八德”。而中國傳統文化博大精深，單單這13個簡單的漢字中就蘊含著深刻的哲理，倘若我們能身體力行將這13個字踐行到我們平時的工作與生活中去，那么借用時下流行的一個詞，那就是“完美”！然而人無完人，我們不提倡虛假的絕對化，相對的能夠踐行或者具備傳統優良家風的一點或幾點就已足矣。

　　遺忘了優良家風的內涵，我們的社會開始變得冷淡無情;遺忘了優良家風的精髓，我們社會中的群體開始變得自私自利：遺忘了優良家風的靈魂，我們社會群體中的個體開始變得寡言少語，我們丟失了基本的尊老愛幼，事事以我為中心，我們開始寡言少語，僅限于自己的一隅之地，我們不再樂于助人，生怕惹禍上身，人的情緒越來越焦躁，整個社會處于一種亞健康的狀態，這樣的社會，這樣的集體，這樣的家庭難道是我們想要的，需要的嗎？

　　不，我們堅決拒絕接收這樣的未來，作為一名基層年輕的工作人員，社會的未來發展我們是主力，是中堅力量，我們堅決拒絕生活在遺失傳統優良家風的大環境中，人情冷漠非我們所追求，我們所向往的是溫暖，是心與心的交流，是人與人的互助，是家與家的和諧，是充滿色彩、灑滿陽光的五彩世界，拒絕灰色與陰霾的籠罩，作為未來發展力量的一份子，從今天起，做一個幸福的人，一個陽光的人，一個守禮守法的人，一個守信勤勞的人，影響身邊的人，傳遞良好家風所散發的正能量，擴大影響范圍，找回被遺忘的家風、家訓，打造美好的小家庭，為重塑風清氣正的社會大環境獻上自己的一份心力！

　　我是小小傳承人作文 篇11

　　好的家風，就是家的主旋律，就像家的頂梁柱，支撐著我們成長；好的家風，就像春雨，滋潤著我們健康成長。現在的我傳承著良好的家風，在家庭溫暖的陽光下健康快樂成長，已成為一名品學兼優的孩子。

　　我的爸爸媽媽經常教我做人的道理。他們不但言傳而且身教，讓我時時刻刻銘記于心。

　　記得有一次，我陪媽媽買衣服。當媽媽在試衣服時，我坐在服裝店的沙發上，呆呆地望著門外。就在這時，一個小姑娘出現在我的視線中，小姑娘身上很臟，有許多塵土，穿著的衣裳上有著數不清的補丁，手里拿著一個破破爛爛的飯碗。嘴里還不停地說著：“好心人啊，給點錢吧，我已經好幾天沒有吃東西，可憐可憐我吧！”一個中年男子沖著女孩大罵：“你這個小兔崽子，身上那么臟，還向我討錢，還把我的新西裝給弄臟了，這衣服值幾千塊的，你賠得起嗎？”而小女孩淚眼蒙眬，邊跪邊磕頭，說：“對不起，對不起，叔叔您大人有大量就饒了我吧！我家真的沒錢了！”男人氣呼呼地走了。我心想：這個小女孩比我的大不了幾歲，這時應該在學校念書才對，而不是在這里討錢啊！媽媽剛出來，看我心不在焉的，似乎看出了什么，媽媽從錢包里拿出一張20塊塞到我手里，悄悄對我說：“去吧孩子，我們要有愛心，想幫助她就去吧。”我向媽媽投向感激的目光，媽媽朝我點點頭，讓我把錢給小女孩。當我把錢給她時，她回了一個我看過的最美的笑容。

　　在我們的大家庭中，每個人都有做得好的地方，人人都是我的榜樣。首先，有禮貌是我向爺爺學的，遇到認識叔叔阿姨們我總會甜甜的叫一聲“叔叔阿姨好”，在打電話或接電話時，總會說一聲“你好”。守信是我向外公學的，無論是風吹雨打，還是天氣惡劣，他總會堅持給學生們上課。樂觀是我向表姐學的，她在外地上學，但無論遇到什么困難，她都不會愁眉苦臉的抱怨這抱怨那，而是樂觀、積極的去面對。孝順，我爸爸媽媽就是個好榜樣。在節假日，爸爸媽媽無論有多忙，他們總會抽出時間去外公外婆、爺爺奶奶家吃頓飯、陪陪老人聊聊家常。

　　孝順、堅強、友善、自信、獨立、有愛心，這是我們家的六大好家風。我一定要努力做到，做到最好，成為一個有修養的人，我相信，我一定會變得更加優秀的。我要讓這好家風永遠伴隨著我成長。

　　我是小小傳承人作文 篇12

　　誠實守信是中華民族的傳統美德。小時候，爸爸就經常教育我要“誠實守信”，說話、做實要老實，凡答應別人的事，一定要盡力做到。在爸爸的熏陶下，我養成了誠實守信的好品質。

　　記得一天放學后，我在家寫完作業，又把地板打掃干凈，媽媽還沒回來。我走進廚房，看見青菜還沒有洗干凈，我想：“媽媽工作太辛苦了，我應該幫媽媽做一些力所能及的事。”于是，我把青菜倒放進盆子里，打開龍頭放水，由于水壓太猛，水射到葉面上飛濺出來，瞬間廚房地板濕了，我只好拿來拖把擦地板。媽媽下班回來了，走進廚房看見濕漉漉的地板就問我：“孩子，這是怎么回事？”我把事情告訴了媽媽。媽媽撫摸著我的頭，“傻孩子，你還小，有些事你還不能做，對你也會有危險，以后做事要小心些，洗菜、煮飯讓媽媽來做。”我羞愧地點點頭，“媽媽，我知道了。”

　　還記得一個星期天早上，早餐后，爸爸對我說：“孩子，今天天氣很好，我們一家出去玩吧！”我猶豫地說：“爸爸，我不能跟你去，因為我約了同學到家里來寫作業，你和媽媽去吧！”“乖孩子，答應了別人，就一定要做到。”爸媽走后，我坐在沙發上，耐心地等待同學的到來。

　　誠實守信是做人之本，我們應該把它發揚光大，從小養成誠實守信的好品質，在學校要做一個誠信的好學生，在家中做一個誠信的好孩子。

　　我是小小傳承人作文 篇13

　　紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。

　　長征是歷史紀錄上的第一次。長征是宣言書，長征是宣傳隊，長征是播種機。長征是一條路：一條光明之路，一條幸福之路，

　　1936年10月，中國工農紅軍進行了舉世聞名的長征。紅軍從江西瑞金出發，縱橫11個省，長驅二萬五千里，排除萬難，勝利到達陜北。

　　光陰荏苒，一晃70年過去了。70年前的長征，紅軍表現的英勇是史無前例的。長征是中國革命史上一副無比壯麗的歷史畫卷，是人類軍事史上一個空前的奇跡，是中國共產黨的偉大壯舉。是一部氣吞山河的英雄史詩。

　　茫茫長征路，途中艱辛誰能體會?寒風刺骨，風如刀般割在臉上。在冰天雪地中，一支長長的隊伍，宛如一條巨龍在云霧中蜿蜒盤旋，慢慢地蠕動……夜，伸手不見五指。草地上坑坑洼洼，沼澤連片，沒有道路，沒有人煙，一不小心，就有可能葬身泥潭。堅強的紅軍戰士硬是咬牙挺過來了，他們以驚人的速度，在7天內走過了600多里的黑草地……70年前的今天，偉大的工農紅軍用自己的血汗在中國大地上寫下了一部史無前例而又驚心動魄的壯麗詩篇―

　　我是小小傳承人作文 篇14

　　說起這家風家訓，聽老一輩們講，勤儉節約可是我們家代代相傳的“傳家寶”。雖在21世紀的今天，物質條件相較于老一輩們那時的生活的條件好太多，但我們全家人仍然謹遵“傳家寶”的教誨，從不鋪張浪費。

　　勤儉節約的家風，源于我的祖輩，尤其是我已過世的爺爺。聽媽媽說，爺爺的一生坎坷。七八歲時便給地主家放牛，新中國成立后的土地改革法，使他擁有了自己的土地。從此，爺爺就把這土地當作自己的命根子，播種、耕種、收獲，樣樣精掐細算，舍不得浪費一滴糧食。直到過世時，還依舊恪守著節約的美德。爺爺曾教育我：“雖然現在生活條件好了，但我們不能忘記以前艱苦的生活。一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。”爺爺雖然不在了，但是勤儉節約的精神永遠存在我心中。

　　爸爸媽媽這一代便傳承了爺爺勤儉節約的優良品德。節約不僅只體現在糧食上，更體現在生活的方方面面。用完電腦或看完喜歡看的電視劇后不關閉電源，是一種“罪過”；不隨手關閉水龍頭，放任水龍頭中的水流，似乎就是犯了“彌天大錯”；還能穿的衣服扔掉就是“罪惡滔天”。像面包這樣的零食就好像是“奢侈品”一般，從來不會出現在我的家里。我曾無數次抱怨爸爸媽媽的摳門，爸爸媽媽總是笑而不語。長大后才明白爸爸媽媽的做法，其實是一種勤儉家風之美。在爸爸媽媽潛移默化的影響下，勤儉節約仿佛是一股無形的力量一般，早已深入我心。每當我浪費之心開始作祟時，我總能記得爸爸媽媽的教誨與爺爺那句語重心長的話：一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷、恒念物力維艱。

　　作為勤儉節約家風的傳承人，更應把勤儉節約的美德發揚光大。我因此大聲倡議：讓節儉成為習慣，讓節儉成為生活方式。讓我們一起肩負發揚這一美德的使命，讓節儉深入人心，讓我們一起當這優良家風的傳承人!