忍,為生命著色作文400字（精選31篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的忍,為生命著色作文400字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　忍,為生命著色作文 1

　　忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。——題記

　　時光逆轉，我立于歷史的長河之中，細細品味華夏先輩流傳下來的忍耐之道。

　　烽火臺，狼煙起，血染千軍萬馬。在這動亂的春秋時期，視天子如影，諸侯爭霸。越王勾踐因不聽賢臣良言，長刀相向，因而忍受亡國之痛，方知悔恨。于是，他忍一時之痛,成為吳王夫差的馬車夫，為吳王所驅使。走過了三個春秋風雨，經過無數的考驗，終于獲得夫差的信任，得以重返故國。

　　回國后的勾踐，勵精圖治，善納良言，與百姓同耕，與兵士同苦，臥薪嘗膽，抓住了稍瞬即逝的機會，出兵攻打吳國，站在姑蘇臺上，方報亡國辱君之痛，成其春秋霸主之名。

　　逢亂世，戰火凄，劍興廢，萬馬鐵蹄。在秦朝暴政之下，天下英豪群而起之，伐秦誅暴君。年少的`韓信有著遠大的理想，可年少的他卻承受了喪父喪母，雙親盡失之痛。

　　“清風徐來，水波不興”。青山綠水之間，蘇子泛舟而游，在政治上的失意并不能打擊我們的曠世奇才蘇軾。因為蘇子忍住了官場上失意之事，以樂觀豁達的心理笑看人生，因而有了聞名于世的《赤壁賦》，也正因為他的忍耐，才成就他獨具一格的豪邁之風。

　　先輩的忍耐之道博大精深，后輩小子不能一一參透。但小子謹記教訓：年少輕狂者，要學會忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。

　　忍,為生命著色作文 2

　　忍——沖動是魔鬼，委屈要忍，氣憤要忍，才能與人友好相處，舉個事例，假若你和一個朋友吃晚餐，他（她）的行為舉止極不文雅，令你厭惡，你會怎么做呢？針對這個問題，我依次舉了三個典型的做法，第一，直接甩椅離去；第二，起身大罵對方一頓，再甩椅離去；第三，強忍，不理會或好言勸其改正。我試過很多次，大多數人都毫不猶豫地選擇了第二種做法，通過這個小小的事例，我了解到了選二的那一部分人，知心朋友不多，別人都認為和他（她）們太不好相處。改變的唯一方法正如第三種做法所言，這樣的話，你就會覺得自己的朋友變多了，有如滔滔江水，連綿不絕。

　　仁——對人寬容，心比天高，比海寬，助人為樂，正所謂幫助別人，快樂自己。別人若是不小心犯了錯誤，而不是明知故犯，就要原諒，對朋友要熱情，團結友愛，遇到需要幫助的.人，一定要給予幫助，力所能及啊！要學會以助人為快樂之本為信念。

　　韌——堅韌不拔，不能被任何事物所嚇倒，堅強最重要。同學們，韌是人生絕不可或缺的品質，沒有堅韌不拔的品質，就會活得很消極，這一點，大家一定要記住。

　　“扔。仁。忍。韌”是對我們人生的洗禮，學會此人生之道，用它的信念，相信必能走出一條精彩的人生之路！

　　忍,為生命著色作文 3

　　只要你敢忍住一切苦難那么屬于你的時代將會到來，因為你忍受了別人不能忍受的一切，你忍受了別人不能忍受的苦難，你忍受了別人不敢經歷的失敗，你忍受了別人不敢往前踏出一步的失敗……你是勇敢的因為你忍住了，所以你將獲得屬于你的時代，你將擁有別人無法擁有的，因為你是踩著刀尖走過來的！

　　大家認為忍住是怎樣的？忍住痛苦，你將獲得一個成功的結果。忍住苦難，你將獲得一個輝煌的人生。忍住失敗，你將獲得一個燦爛的成功。忍住害怕，你將獲得一個勇敢的回憶……你看，只要你敢忍住你總能獲得別人無法獲得的東西。你總是能閃閃發光的，因為你經歷了別人無法經歷的苦難你忍住了，所以你才能獲得成功和輝煌。你從刀尖走來這些本身就是你應該擁有的，所以你看起來閃閃發光。

　　在以后如果我忍住了別人無法忍受的`苦難和痛苦，那么我從刀尖走來，走向了別人無法達到的高度，那么我就成功了。我可以讓所有人仰望看我，因為我才是勝利者我才是成功的人，我才可以在上面閃閃發光。所以忍一下，前面有路，你總會成功的。忍住，你會成功的再忍一忍，前方有路！

　　忍,為生命著色作文 4

　　我這忍餓的功夫純粹是無師自通，雖然我沒學過什么功夫，但我至少可以忍30分鐘。最多嗎？可以忍140分鐘。注意，此功甚為保密，請勿偷學。

　　“要玩‘守城’的'快點來啊！再晚就沒名額了！”怎么辦呢！一邊是游戲的誘惑，另一邊是我喜愛的飯菜，怎么辦呢？“再晚就沒名額了！”“白菜”的那句話還在我耳邊，我一咬牙，把飯菜全倒進了菜桶里……

　　“咕咕咕……”好餓，早知道中午不把飯倒掉了，省得下午這么餓。“咕咕咕……”“嗯……我忍，我只要忍過了這節課就好了。”我不斷地對自己說這句話，就是為了防止肚子餓，為了讓自己的注意力分散，我想了許多辦法：畫畫，和同桌聊天，或是偷偷打一會盹。“叮零零”終于下課了！

　　我不僅可以忍餓，還可以忍尿。我正在打電腦，突然，尿急上來了，“我忍！我先把這關打通了，再去上廁所。”好不容易把這關打通了，準備去上廁所時，發現里面竟然有人！“唉，沒辦法，只好再忍忍了！”怎樣才可以多2一會呢？我邊忍邊想：看書，不行，看書會使我放松，咦放松就不能忍了！那只能用跑步來忍了。在我跑了兩圈之后，門終于開了

　　怎么樣，我這忍者的忍功還不錯吧！

　　忍,為生命著色作文 5

　　我想很多人都聽過：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。這句話的，我也相信很多人也都了解這話的意思的'。很多時候，與人相處，就需忍，才能擁有最為美好的友誼。

　　人生有很多事，需要忍。人生有很多話，需要忍。人生有很多氣，需要忍。人生有很多苦，需要忍。人生有很多欲，需要忍。人生有很多情，需要忍。忍，并不是向他人示弱了，只是為了讓自己好過。大智大福之人，均能忍人所不能忍之辱。

　　忍是一種眼光，忍是一種胸懷，忍是一種領悟，忍是一種人生的技巧，忍是一種規則的智慧。忍人所不能忍，行人所不能行，容人所不能容，處人所不能處。就算只是一件小事，但若是你與其他人誰都不肯先低頭，你就會發現，這樣過著的日子會是很累的。有退步時須退步，得饒人處且饒人。

　　忍得淡薄可養神，忍得饑寒可立品，忍得語言免是非，忍得爭斗消仇憾。事來之時最要忍，事過之后又要忍。人生不怕百個忍，人生只怕一不忍。不忍百福皆云消，一忍萬禍皆灰燼。

　　學會忍，是人生的一種基本謀生課程。懂得忍，游走人生方容易得心應手。

　　忍,為生命著色作文 6

　　最近我們班發生了很多事情，一個同學被桌角撞傷了眼睛，兩個同學打架抓傷了臉和手。

　　被桌角撞傷眼睛的是周娜，再差幾毫米，眼睛就廢了。那一天，她起得很早，自己到學校。那時候大概是六點多，六點多學校空無一人，死一般的寂靜。她放好書包，交好作業，坐在位子上剪紙。剪好后，正準備打開時，剪刀掉在了地上。她就迅速的`彎下腰去拾。可沒注意桌角，一下子把眼睛劃了一道裂口。其實，我覺得每天應該七點四十五到校就行了。不然的話，自己受傷了，沒有人照顧，是件非常危險的事情。再說，做什么事情要慢慢來，不要太急。

　　打架的兩個人是張浩燚和盧書恒。他們倆經常過不去，總是打打鬧鬧，今天是打得最狠的。吃完飯回教室時，他們倆打了一路。盧書恒先踢他一腳，張浩燚又跑過去揣他一下。盧書恒覺得張浩燚打的重了，很不服氣，又沖過去捏他的臉。這一捏可不得了，張浩燚的臉上留下兩個紅紅的指印。張浩燚痛得一陣怒吼，脖子上的青筋都暴露出來了。跑過去用指甲抓他，盧書恒本能的抬起腳來阻擋......

　　打架本來就不對，每個人都要謙讓，有時候忍一忍，可以避免很多不必要的傷害。

　　忍,為生命著色作文 7

　　忍讓，它可以促進朋友間的友誼，促進同學間的團結，讓我們的生活變得充滿友愛。

　　先從小事說起，有一次我一不小心，把崔恒宇的鋼筆碰掉在了地上，撿起來一看，發現筆頭烴了，我心里想：這下完了，這可是崔恒宇的爸爸從上海帶回來的呀！肯定很貴……就在我胡思亂想之時，崔恒宇微笑著走了過來，看了看我手上的'壞鋼筆，又看了看不知所措的我，一下子知道了事情的經過，可他似乎并沒有生氣，反而過來安慰我：“李胤成，沒關系，不就是一支鋼筆嗎？我家多著呢！一起出去玩游戲吧！“我總覺得有點愧疚，雖然事隔多年，可我仍記憶猶新，好像剛發生過一樣，直到現在，我才知道，其實崔恒宇的鋼筆被我摔壞后，他一直很惋惜，只是不想讓我傷心罷了。從此以后，我和崔恒宇的友誼更加濃郁了。

　　還有一次，我的語文分數一落千丈，竟然考了88分，我正以為會被媽媽臭罵一頓，可沒想到媽媽卻鼓勵我道：一次失誤不算什么，每個人都會犯錯，知錯就改是個好孩子。聽了這句話，我心里暖暖的，心情也好了許多。

　　忍是一種美德，我們應加強自身修養，培養忍的美德。

　　忍,為生命著色作文 8

　　太陽已經偏西，誰也不肯離去。我們的手，都緊握著對方，眼里微微泛著晶瑩的淚花。良久，我們才放開手，落到手上的淚水已經被感情的火花燒得滾燙。

　　大家面面相覷，回想著扣人心弦的馬頭琴旋律、那鮮美的手撕羊肉；回想那毛色油亮的棗紅馬奔馳在草原……我們走著，一步三回頭，看著那點點水泡似的雪白的蒙古包；看著那蒙古族同胞們艷麗的衣裳；看著那些點綴著草原自由自在的`動物和清澈的河水，與那一碧千里的草原……

　　汽車發動的聲音打破了寧靜，打破了美好的回憶，有一位年輕活潑的姑娘一邊揮手一邊喊：“朋友們，我們還會再見的！”我們回應道：“有空也到我們這兒玩兒！”夕陽映在姑娘的臉頰上，映得通紅，微風撫過草原，那群被夕陽渲染成金紅色的羊，也低低呻吟，仿佛要留住我們。

　　車，沿著那條如銀絲帶的小路漸漸遠行，他們揮著手，向我們告別。

　　回家后，我們依舊惦記著在草原上的事，那美麗的景色，熱情的主人們，這真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽！”

　　忍,為生命著色作文 9

　　一個人，如果能忍受劇痛，說明他很堅強，但一個人要忍受的是心靈上的傷痛的時候，即使再堅強的'人也會變得脆弱！

　　一天，剛起床，朦朧中看表，七點四十三分。匆匆忙忙起床，一起來想起媽媽爸爸都去串門去了，沒人做飯！想到這兒趕快啃了幾口饅頭，去背書包，發現昨晚沒收拾，匆匆忙忙收拾，背上書包上學去了。一路上發現人們都驚奇的看自己，一看自己褲子穿反了，衣服扣子也系錯了，難受極了。怎么辦？忍！

　　到學校剛剛響鈴，正為自己沒遲到高興的時候，忽然發現早上收拾書包時，忘了帶語文書，天哪！怎么辦？再忍！只好和同桌一起看。上課了。同桌和自己小聲說話，被老師發現了，提問自己，腦袋就像個空洞，什么都沒有。被老師罰站在門外，明明是同桌先說話的，怎么我來這兒了？想說又不敢說，怎么辦？還是忍！下課上廁所，腦袋里想著上課的事，一聲尖叫把自己下了一跳。原來進女廁所了！蒼天上帝！可悲可憐可氣，怎么辦？忍！（不用說也知道）面對眾人的目光回到教室。還好接下來沒發生什么事！不然我就慘了！

　　今天怎么這么倒霉？

　　忍,為生命著色作文 10

　　今天，上體育課的時候，周老師和我們玩了一個游戲，叫作“忍笑游戲”。周老師介紹了游戲規則：在講臺前，一個人逗另一個人笑，那個被逗的人笑了就輸了。

　　我們開始玩了！沒想到第一個上去逗笑的人就是我。負責忍笑的人是盧王鈺。我先對盧王鈺做了一個鬼臉，可是盧王鈺面無表情，我看到她的'眼睛仿佛在對我說：“鬼臉有什么好笑的。”我一氣之下就用出我的大招。我彎起一腿，兩臂張開，像打醉拳一樣，對她說：“啊——打。”盧王鈺終于一個沒忍住，笑了出來。

　　下一組是王嘉悅逗笑金奕博。金奕博可是我們班的“冷面大師”，王嘉悅碰到這樣的對手，也真是“背”。王嘉悅給金奕博講了個笑話。可是金奕博板著臉，紋絲不動。王嘉悅黔驢技窮了。我作為王嘉悅的“后援部隊”，挑起了逗笑的重擔。比賽進入了白熱化階段。我用了老招式——做了個鬼臉，可是金奕搏一點兒反應也沒有。我又耍起了醉拳，說：“啊——打。”金奕博皺著眉頭說：“你這老一套省省吧，根本就不好笑。”面對金奕博這位“冷面大師”，我已經無計可施了。

　　當老師在全班宣布金奕博獲勝的時候，他的臉上終于露出了久違的笑容！

　　忍,為生命著色作文 11

　　“呼—呼—”刺骨的寒風拍打著我那瘦小又脆弱的身子。我頂著寒風走在去學的路上，抬頭便看見了遠方模糊不清的房屋。

　　走在路上，我的身體不覺得顫抖著，牙交錯的磨來磨去，心中似乎在期待著一縷陽光。風越來越肆意妄為，路邊的行人都是忍著寒冷向目的地前行，便何況我這個未成年的小孩。

　　“唔，終于到學了！”我原來以為自己已經擺脫了寒冷的糾纏，但等到的卻是未打開的校門，那能得到溫暖的一絲希望又被一盆冷水給澆滅了。

　　緊接著，我又開始忍受著寒冷的'強烈進攻。忍受是多么痛苦啊！在這寂靜的早晨，我捂著外套，來回地走來走去，等待著校門打開的那一瞬間。

　　我多么想在這凍僵的世界里喊叫一聲，喊破寒冷的冰塊，喚醒太陽的光芒。可這些想法在我心里，無非就是想想，就算是忍到極限，也不會從我的喉嚨內發出。

　　校門終于開了，可寒冷卻未從我心中離去，我繼續忍受著，特別想爆發，卻一次又一次的被控制，在這幾天，這應該就是平平常常的事，一次又一次的忍受，使我不再對寒冷充滿厭惡，在冬天，寒冷終于不再是我的心魔！

　　是啊！忍久了，就不再痛了，忍長了，就不再苦了。隨著春天的到來，隨著快樂的開始，為何還要因之前的事而不開心呢？

　　忍,為生命著色作文 12

　　嘈雜的喇叭聲打破了草原的寧靜，我們要分別了。

　　我對大家說：“謝謝你們今天的熱情款待，讓我們品嘗了許多美味，領略了大草原的風光，觀賞了民族舞蹈。有機會的話，你們可以到我們這邊來看一看城市風光，那也是別有一番風味哦！”一位老村長走過來拍了拍我的肩膀：“謝謝，我們一定會去的，祝你們一帆風順、一路走好，美麗的大草原永遠歡迎你們！”大家上了車，透過車窗，看見了他們騎著馬與我們同行，浩浩蕩蕩，猶如龐大的軍隊，車行了好遠，馬也走了好遠，終于，他們停了下來，卻都下了馬，深深地向我們的車鞠了一躬，車里的人紛紛伸出雙手，草原的人們揮手向我們告別，直到遠去……在他們的目送下，我們的車開走了，我的心情十分復雜。

　　車開出了好遠，驀然回首，他們毅然呆站在那里，已成了幾個小小的`黑點，大家心中卻一直依依不舍。在夕陽的照映下，一望無際的大草原顯得格外楚楚動人。草原上的綿羊，似乎都像披上了一層華麗的衣裝，凝視著我們。我們在這兒度過了愉快的一天，大家都對大草原產生了感情。

　　忍,為生命著色作文 13

　　在夕陽的映襯下，花變成了金黃色，青草變成了金黃色，駿馬變成了金黃色，綿羊也變成了金黃色，我們站在草原上與蒙古族的同胞依依話別。

　　在蒙古族同胞的邀請下，我們喝了送別酒。之后，我們登上離別的汽車，他們朝我們揮手，我們也朝他們揮手。汽車開動了，許多人都騎上自己最好的'馬緊跟在汽車旁，旁邊的牛群、羊群、馬群，也不知怎么的跑了過來，跟在汽車旁一起狂奔了起來，天上的白云也不知怎么的把天空蓋了起來，只留下了夕陽的余輝。太陽漸漸落山了，可蒙古族同胞還是不肯離去，說是要把我們送出草原。“謝謝您們，謝謝！”我在心里默默的說道。

　　太陽下山了，月光下的草原變成了銀白色，那一個個蒙古包都變成了一個個白色的小點。遠處，蒙古族的同胞依然站在蒙古包外向我們揮手。出了草原，那些送我們的蒙古族同胞還不忘向我們告別，并祝我們一路順風！蒙古族和漢族真是“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”。

　　蒙古族和漢族就像一個大家庭，就算分別了，可心還是在一起。無論何時，無論何地，只要心還是在一起，即使在天涯海角，總會回到一起。

　　天涯何處無芳草，何必清輝滿乾坤。

　　沙窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。

　　忍,為生命著色作文 14

　　這件事發生在周一去操場參加升旗儀式的時候。

　　早晨，蔣老師帶我們下去，我也安安靜靜地走著。突然，背后傳來一陣“呀嗚，呀嗚”的聲音，我嚇了一跳，回過頭一看：原來是何柯昊張牙舞爪地向我撲來，重重地踩了我一腳。我還以為是他開玩笑的，所以沒放在心上。后來，他接二連三地踩我，我有點生氣了，他見我沒動靜，又開始拳打腳“踩”了。我很生氣，真想扁他一頓，可我還是忍住了。他停了一會兒后，發現我仍然沒動靜，就開始了猛打。我心頭火起，發誓一定要揍扁他，可是想起了老師說過“不能打人”的'話，又一次忍耐了下來。

　　然后我忍著火，走向了操場。升旗儀式結束，我正津津有味地看著班級風采展示節目，何柯昊又開始絮絮叨叨，一會兒說什么小品太惡心，一會又說出了一串能讓人惡心一年的臟話……，我差點嘔吐出剛剛消化掉的早餐。

　　我心里一千個不高興，一萬個不開心。幸好，節目很快就結束了，我真想馬上沖出去，可是這是不可能的。我只好排著隊，受著他的干擾回教室了。

　　我剛坐下，“何柯昊，請你說說剛才為什么么一次次干擾葉金昂！”我一抬頭，發現蔣老師嚴肅地看著何柯昊。 哇！我差點從座位上跳到半空中去，我強壓心中的高興，扭頭看了看他，發現他臉色蒼白，結結巴巴地說不出一句話來。我突然想到了一句古話：“善有善報，惡有惡報。”老師的眼睛是雪亮的，我的窩囊氣一下子煙消云散了，然后我帶著愉快的心情開始聽老師上課了。

　　忍,為生命著色作文 15

　　再追求夢想的道路上，我們不知摔了有多少次但每次的結果，有失敗，有成功。在這條道路上，有蜿蜒的，有平坦的，一不小心，我們就會摔得頭破血流。

　　海倫·凱勒大家都很熟悉她。最初認識她時，就在一本書里，這本書就叫《假如給我三天光明》，她一出生就不會說話，耳朵也聽不見。但是他靠著渴望知識的意念，考上了我們所有人夢寐以求的大學——哈佛大學，她的故事時常在激勵著我，有時候，我就會覺得她，海倫就在我的身邊，她從未離開我們。他一直在看著我。

　　海倫在追求夢想的道路上，她從未哭過，累過，她一直在奔跑，不曾停止腳步。相比海倫，我微不足道，真的，在追求夢想的道路上，我聽過許多有關我的閑言碎語，他們說，就你還想什么什么的，你放棄吧。然后我就放棄了，因為我很在乎別人的眼神。

　　也許你還在在乎別人的目光，想著如何去取悅他人。其實我們活著不一定要去在意別人的目光，不一定非要得到別人的認可。只要我們自己問心無愧，我們的.人生可以活得更加輕松，沒必要背負著別人的目光，加重自己的壓力。“在一本書上看到這樣一句換，我便拾起了我的信心。不在乎別人的看法，只要自己認為自己做的對了，那么自己就微笑著走下去。

　　痛，哪怕是粉身碎骨，我也愿意。因為，我只為了夢。

　　因為我知道，夢想的路上并不是平淡的，有時也需要我們去奮斗。

　　忍,為生命著色作文 16

　　一句閃光的名言會影響和改變你的一生，它富有哲理、耐人尋味，指導著你的學習、生活。“小不忍則亂大謀”是我最喜歡的一句名言，它讓我明白了做人做事的'道理。

　　“小不忍則亂大謀”顧名思義，不管是做事還是做人，都要講一個“忍”字。如果做事做人太沖動不講“忍”字，那將會把事情弄糟，最終亂了“大謀”。

　　就拿我來說吧，我的性格比較沖，受不了自己吃一點虧，所以會感情用事。生活中不乏這樣的事例，可以驗證這句名言。學校要評比優秀黑板報了，我們班磨拳擦掌想爭個高低。可是事情還沒有做完，辦報的幾位伙伴便產生了意見分歧，大家為了讓自己的觀點得到認可和采用，竟吵了起來。板報因此延誤了好幾天，最后草草了事，不了了之了。結果可想而知……

　　如果大家愿意靜下心來，心平氣和地交換自己的意見，大家都忍一忍，兼容一下他人的觀點，事情便不會那么糟了。

　　小不忍則亂大謀，足球藝術大師齊達內在第四屆大力神杯中用他的身體力行，詮釋了這句至理名言。

　　古語“小不忍則亂大謀”，為了成就一件事，首先“忍”字應當頭，在該忍的事情上要懂得忍耐。忍耐是抑制自己的感情和情緒，控制自己的行為。

　　子曰：“巧言亂德，小不忍則亂大謀。”即孫子說：“花言巧語惑亂道德，小事情上不能忍耐，就會打亂大的計謀。”

　　忍,為生命著色作文 17

　　俗話說：“忍一時風平浪靜。”大丈夫，應能屈能伸，只有學會忍，不必意氣用事，方能成大器。

　　淮陰侯韓信是漢代著名的將領。少年時，曾經遇到一惡霸，威脅他說：“你要是不怕死就一劍刺死我，否則就從我胯下鉆過去。”結果，韓信選擇了受辱。很多人都因此鄙視韓信，譏笑他怯懦，但如果當時他選擇殺人，前途盡毀而且會被人認為是無賴流氓。如今，還會有誰嘲笑他當年的選擇？

　　忍耐，并非怯懦，而是蓄勢儲力，等待時機，給敵人致命一擊，猶如打拳，不先收拳，如何能發出致命有力的.一擊？

　　越王勾踐當時兵敗被俘，給吳王夫差作牛作馬，一國之君淪為奴隸，心理身理上要遭受多大打擊？不過他挺過來了，為了回國東山再起，他甚至嘗了吳王夫差的糞便以示忠誠！這是何等羞辱的事，然勾踐最終回國，臥薪嘗膽消滅了吳國。

　　勾踐如果不懂得忍，如何成就霸業，流芳百世？

　　也有許多人，意氣用事，結果導致國破人亡。

　　當劉備聽說結義兄弟關羽被殺，氣血攻心，滿心想著復仇，不顧眾人勸說率領兵馬魯莽地進攻吳國，結果被呂蒙火燒連營七百里，損失慘重，元氣大傷。因為他的沖動，直接導致蜀國勢力大大地被削弱，從此一蹶不振。

　　大丈夫，要有氣度，不能忍，何以做大事？所以我們要時些刻提醒自己百忍成金。

　　忍,為生命著色作文 18

　　今天中午吃過飯，我正在教室里做作業，教室里的其他同學都在用撲克牌大小的卡片來當飛鏢扔，我有點好奇卡片上寫的是什么，就打算做完作業撿一張看看。

　　做完作業后，我就撿了一張看，原來上面寫的是笑話。我剛看完就被小明（化名）搶去了。我又撿了一張，還沒看完，剛才小明就伸手來搶，我說：“我還沒看完，看完再給你。”他說：“快點給我。”他抓著我的手，然后轉圈，想把我甩開，我就跟著他轉。

　　最后，卡片在我手里，可他還抓著我的手轉圈。我感覺那張卡片已經成了一團。就想：再撿一張吧，這張已經不能看了。就給了他。

　　我本以為這件事已經完了，可我又感覺后面突然有人用胳膊勒我的脖子，好像是要致我于死地的感覺。我使勁把胳膊推開，一轉身，看見的是小平（化名）。然后他又立刻用手掐我的喉嚨，我把他的`手推開，說：“我怎么你了！”他說：“你碰到我了。”然后他就走了。

　　我碰到他了？連我都沒啥感覺，況且我又不是故意的。接下來我插幾句話：如果是別人撿到那張卡片，小明不會搶；如果搶了，碰到小平，他也不會勒他。這是因為平時我都忍著他們，有時極有可能打架時我都退一步。

　　現在我以我的理解指出一句錯的話，就是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，這句話在中小學生中只是一時有用，如果時間一長，你“忍”，他們會認為你懦弱；你“退”，他們會認為你沒有能力。

　　忍,為生命著色作文 19

　　鳳凰，忍受了烈火的炙烤，演繹了涅槃重生的悲壯；

　　蝴蝶，忍受了蛻變的痛苦，演繹了花間成蝶的絢麗。

　　毛竹在它一生中最初的五年里忍受著孤獨和寂寞，但終在五年后，以魔法般的速度成長，并在六個星期內長出了長達幾英里的根系，創造了屬于自己的傳說。

　　“忍”子，心字頭上一把刀。我們在忍受痛苦的同時，我們的心也在受著折磨，但是，每一次痛苦的忍受都是為了給成功奠定基礎。

　　“咬牙中過去的痛苦就是快樂。”風靡全國的風狂英語的創始人李陽，在成功的光環的'背后也曾有過難以仍受的痛苦。初入大學時，幾乎科科掛上了紅燈，但他并沒有自暴自棄，而是忍受這種這種痛苦，大膽的喊出屬于自己的一個與，“瘋狂英語”誕生了。痛苦只是我們的一塊墊腳石，我們要忍受它，踩著它走向成功。

　　人，實為耐性，而非懦弱。我們在忍受中磨練自己的耐性，增強毅力。

　　但是，也有人因忍受不了而選擇了放棄。

　　“重尋碧落茫茫，人間天上。”納蘭容若，出身清朝貴族。有著文韜武略的他，本應成就一番大業，卻因忍受不了愛妻的失去，而成為了“人生若只如初見”的憂郁才子，不顧大清的未來與自己的功業。

　　如果顧城能夠忍受生活的痛苦，也許他會為朦朧詩中的又一輪新月；如果項羽能夠忍受失敗，也許就不會有自刎于烏江旁的悔恨了……

　　忍，是沙漠中的一抹新綠，總有一天，它會遍及沙漠；

　　忍，是天空中的一顆星星，總有一天，它會傲立群星。

　　踩著“忍”走向成功。

　　忍,為生命著色作文 20

　　太陽漸漸西沉。該是告別的時候了。

　　走出蒙古包的時候似乎特別漫長。

　　草原上，一望無際的草地還是那樣青翠欲滴，只不過好似又鍍上了一層彩金。成群的羊兒們結伴悠步，上了小坡又下坡，去了遠處又回來。連早晨安靜享受的大牛也不肯停著在不遠處的地方不停踱步。草地上似乎還殘留著晨我們拜訪而入的痕跡，定了定神，下去抹一抹，瞧，它還在那，它抹不去了……

　　抬頭仰望耀眼的夕陽，刺痛了眼。再望，瞇起眼，蒙古好友啊，親愛的兄弟啊，可別忘了我們這些在無數來訪客中的幾個啊……

　　快要下車了，兩族的人都有說不完的'話。“爺爺，您上年級了，草原上傍晚天氣涼，快進去吧！別送了。”爺爺拄著拐杖似乎聽懂了我們說的話，眼睛堅定而又透露了傷悲，搖搖頭拄著拐杖不肯走。“部長啊，快走吧，事兒那么多天氣又挺涼，傷了身子，怎么做事兒？進去吧！”干部笑了笑，很勉強，擺擺手表示沒有關系。“老兄呦，帶著老婆進去吧，也領孩子進去吧！”被稱為老兄的中年男子，這幾家之主搖搖頭，抱進孩子，又推了推已成年的大兒子，輕語了聲。倆孩子向我們搖搖頭。大男孩牽著心愛姑娘的手，紅撲撲的臉蛋上浸透著悲傷；小孩兒帶著稚氣的臉上也充滿了不舍。

　　我們上車了，開出一段路上，轉頭看出，他們還在那兒仰望，淚水模糊了眼，可別忘了我們哪，蒙族同胞……

　　忍,為生命著色作文 21

　　這是我從小到大生過的一次最大的氣了，雖然換個角度想了想，但是我還是覺得自己很冤。

　　回到家后，我迫不及待的將此事告訴了媽媽：“媽媽!今天我在學校里過得好不開心，你看嘛，學校的大牌前靠著很多牌子，下午我和同學張姝晗經過牌子時看了看，當時有個小朋友覺得好玩在牌子上打了幾下，然后準備離開，這時一位老師走過來看見了，二話不說就擰起那個小朋友的耳朵吼了幾句后，走到我旁邊。我心想，我又沒干壞事怕什么。于是我挺胸抬頭，那位老師什么都不問上來就對我怒吼：“你用手在上面拍什么拍……”“我沒有拍!”我大膽的說道。“我看見你用手在上面拍了，難道我說錯了，啊!。”臉上充滿不耐煩的表情。

　　我生氣極了!照你這么說你還想把我的'手砍了不成。“你們馬上把這些東西給扶正，我一會過來看，沒扶正的話我找到你們班去。”他用手指著我們。嗨!照他這么一說，不是我干的，反倒真成了我干的了。這也太不符合清理了吧!我想跟他理論，可我又沒膽量，只能眼睜睜看著老師走了，肚子里憋了一窩氣。一會風來了倒了關我何事。媽媽安慰我說：“你沒必要那么較真，既然不是你干的就不要生氣!生氣也是白生氣!但你要做到愛護公物人人有責。”

　　這件事真令我挺傷心的!

　　忍,為生命著色作文 22

　　今天我來到了蒙古的大草原，那里的景色可真美啊！這里小丘的線條是那么柔美就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣。

　　我們在草原上行車行了150里才到達目的地。我們在草原上面什么東西也看不著，什么聲音也聽不見，除了一些忽飛忽落的小鳥。過了一會兒，我們看見了一條河，也看到了一些動物。我沒看見遠處的小丘，上面出現了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，那是蒙古人民來迎接我們的，他們騎著駿馬在我們的左右與前面引路，不一會兒，我們就來到了蒙古包。

　　我們與他們握手，在我手笑了再笑，你說你的我說我的總的意思就是民族團結。

　　來到蒙古包后，主人們熱情的跟我們打招呼，并準備了豐盛的食物。在吃飯之前，主人一般會讓客人先做上席，而客人也會讓老人先就做。一切準備就緒后，蒙古族人們給我們送上大盤的手抓羊肉，給我們倒上了一碗熱騰騰的奶茶，還有奶豆腐，我們圍在一起吃喝，別提有多高興了。我們吃完了飯，鄂溫克族的.姑娘們還給我們表演了民族舞蹈和民歌。跟著我們來到同行歌手也唱了起來

　　我們來到了茫茫的大草原上，那里的小伙子給我們表演了他們那的傳統舞蹈和摔跤，太陽已經偏西了，我們也該離開了。可是，我們都不舍得離開這兒，也不舍得離開蒙古的這些人。

　　忍,為生命著色作文 23

　　君可知韓信因忍胯下之辱，后成一方大將的故事？古人云：小不忍則亂大謀；事不三思終有悔，人能百忍自無憂。忍，不是懦弱的表現；忍，是一種風度，一種涵養。

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我來到體育館看激烈的足球比賽。你爭我搶，似是龍爭虎斗；各顯神通，又如八仙過海。兩方隊員齊心協力，配合默契。小小的足球被各位健將們傳來傳去，宛如一顆“鐵甲飛彈”，在綠茵場上橫沖直撞，煞是好看。可天有不測風云。剛剛還是風平浪靜，轉眼就風云突變。那顆“鐵甲飛彈”被一個隊員飛腳射上云霄，劃過一道優美的`弧線，砸到一名隊員頭上。那隊員隨即倒在場上，抱起頭縮成一團。頓時場上一片寂靜。觀眾們都嚇得六神無主……過了一會，那受傷的隊員慢慢站起來，怒目圓瞪，指著肇事者破口大罵。對方也不甘示弱，開始唇槍舌戰起來。雙方鬧得不可開交。兩人剛才還是團結一氣的戰友，轉眼反目成仇，各不相讓，遂怒目對峙，像兩尊齜牙咧嘴的金剛。觀眾席亦一陣騷動。我默默地離開了……

　　走到不遠處，忽然傳來一陣急促的救護車聲……我望向足球場的方向，若有所思：純剛純強，其勢必亡；剛不可折，柔不可卷。古人云：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。斤斤計較討人厭，睚眥必報多仇怨。學會了忍，路更寬，走得更遠！為什么，他們就不懂呢？

　　忍是一種風度，一種涵養！

　　忍,為生命著色作文 24

　　那是剛剛開學的一個下午，大家都很高興，又要與朋友見面了。可是這股高興勁兒，卻被一個無理的批評，與我們一刀兩斷。

　　剛換了一個班主任，她是個英語老師，之前給我們上過公開課，她的課講得生動幽默，我們都很喜歡她。

　　走進教室后，她還面帶微笑，目光掃過教室，臉色突然由晴轉陰，指著一個女孩怒吼道：“你，站到墻邊去!”那個女孩站了起來，一臉的無辜與納悶。“站在墻邊去!”那個老師吼得更厲害了。女孩默默地走到了墻角邊。每節課，班主任都叫她站到墻邊，或者把她鎖在小而漆黑的儲物間里。

　　就這樣，幾天過去了，每天每節課，女孩都用筆在手上刺一個小小的`“忍”字。時間久了，字跡就深深刻在了我的心里。

　　又是一堂英語課，她終于忍不住了：“老師，我犯了什么大錯嗎?”“你沒犯什么錯。”老師的臉立刻繃了起來：“你很像我那前夫的女兒，我看你就討厭你!”天哪，這是什么理由啊?我對這個老師的喜歡，在這短短的幾天內，消失得無影無蹤。

　　那個女孩剛想說什么，又停住了，臉上滿是憤怒與無辜。女孩什么也沒有做，卻要遭到這個老師的嫌棄與責備。

　　這是一個灰暗的學期，我們現在都長大了，把不悅都忘記了，但是至今那個“忍”字仍然深深印在我的心中。

　　忍,為生命著色作文 25

　　忍是一種美德，忍能讓我和朋友、同學、老師構建美好的關系，能讓一切變得美好。

　　在教室里，我被鄧文權踩了一腳，我笑嘻嘻，沒去踹他；巫杰的紙頭，扔在了我的頭上，我飛奔過去，狠狠的踹了他一腳。巫杰擦了擦小腿，說：“對不起！我不應該把紙頭扔在你身上。”看著巫杰弱弱的樣子，我更是得理不饒人，想來一陣“暴風驟雨”。此時，班長梅淑芳走過來，拉開我擺好的陣勢，對我說：“你想怎樣，還很有理呀，就一個小紙團，你也得如此，踹了人不說，還不知道自己犯了什么錯。”我根本沒把梅淑芳的話聽進去，好像滿腔的.怒火，非得發泄完不可。好長一段時間，我再也不去搭理巫杰，可是巫杰一看到我，就朝著我笑笑，我并不搭理他，心想：這家伙是不是欠揍呀，天天朝我笑，不理他，還這么死皮賴臉。真是可憐。哎，老是這樣也不行，畢竟低頭不見，抬頭見，真想和他說一聲對不起。一放學，我就去找巫杰認錯，可是巫杰卻跑開了，梅淑芳把我和巫杰拽在一起，對我倆說：“好兄弟，要團結，不要因為一件小事，卻犯了大錯！”這時，我臉紅了，頭有幾噸重，我對巫杰說：“巫杰，對不起！我不應該這樣對你，對不起！”只聽巫杰說：“沒關系的，這也不全是你的錯，我也犯了錯，不應該用紙頭扔你的！”我們互相認了錯，手牽著手回家了。

　　忍是一種美好的品德，應該忍讓同學，遠離那些不必要的爭吵。

　　忍,為生命著色作文 26

　　夕陽西下，涼風伴著柔和的陽光撒在廣闊無垠的大草原上，一馬平川的草原深處傳來陣陣歌聲。

　　高原的天空上彌漫著橙紅色的'云錦，晚霞隨之而來。放牛娃的喊叫聲、馬蹄的蹬蹬聲、羊群的叫聲、大牛的哞哞聲漸漸遠去，只剩下寂靜的草原……突然，一個蒙古包內傳來會心的笑聲、歡呼聲，原來是熱情好客的蒙古族人民為即將告別的遠客踐行。

　　他們一個接著一個地走出蒙古包，在蒙古包邊搭起燒烤架，烘烤著羊肉。美麗羞澀的鄂溫克姑娘跳起了送別舞，蒙古族漢子玩起了摔跤，當表演結束時，漢族拜訪者一陣歡呼、鼓掌。漢族和蒙古族人民緊緊地握住手，雖然語言不通，可都表達這同一個意思，一個充滿著依依不舍之情，另一個不想讓客人就此離開。他們一邊欣賞這高原晚霞的奇麗風采，一邊吃著蒙古特產，手抓羊肉。他們肩并著肩，手拉著手，縱情高歌，每個人的臉上都洋溢著幸福，歡樂。離別的時候到了，好客的蒙古族人民堅持送客，騎著馬送了一個山丘又一個山丘，直到將要走出草原，蒙古族人民才停下腳步，頻頻揮手，看著漢族人民依依不舍的離去。漢族人民眼含熱淚，慢慢的揮手，雖然不想離開，可是夕陽西下，又不得不離開。

　　蒙古族和漢族聚居地雖然相距遙遠，但同在一個大家庭，永遠心連著心。

　　忍,為生命著色作文 27

　　有的時候，我只要一不留神，媽媽就會說我。她給我報的放學后的班，其實我并不喜歡。因為白天上一天的.課，中午回來就只有一個小時的時間讓我干那么多事。到了下午，還要去補課班，不僅要寫完自己的家庭作業，還要寫補課班老師的作業。我早就累了，很多次想開口跟媽媽說我不喜歡，但是一想到媽媽那嚴厲而期待的眼神，這個念頭就立刻被我打消了。所以我每次都會裝作很喜歡的樣子去迎接這些我不喜歡的玩意兒。

　　星期五，我前面的同桌故意來找事說：“你個二百五。”我沒理他。看我沒理他又說：“你全家都是二百五。”我剛想提起拳頭向他打去，但卻想到了前兩天幾個同學打架，被叫家長，最后那家長都是哭著走的。我坐在了位子上心里想：管他呢！老師說過說別人等于說自己，他就是在說自己全家。他看我始終沒理他，就死心了，又去說別人了。

　　我們班一直都有那么幾個小偷，他們都是在上課外課的時候行動。有一次，我們去上科學課，我寫完了作業，去教室里拿課外作業的時候，看見了那幾個小偷在行動。我走了進去，他們立刻裝作什么事也沒有發生過一樣問我：“你下來干什么？”我說：“我下來拿作業。”我拿完就跑樓上去了。其實，里面有一個人的媽媽是我媽媽的朋友，我完全可以告訴他媽媽的，但是我不想做一個他們眼里的“長嘴驢”。

　　俗話說得好，退一步海闊天空。如果相反呢，那后果就會不堪設想。

　　忍,為生命著色作文 28

　　很多人都有過自己的想法，對我自己的創作，每個人都有自己的想法和創作，中華文明和科技發展越來越發達，人們的想象也越來越厲害，炎黃子孫們一定會想出非常非常多的幻想，在此我要說出我自己心目中的科技，它的名字是“忍者手套”。

　　顧名思義，那就是一個手套，是忍者型的，看過動漫的人都知道忍者是一個非常常非常帥氣的一種，忍者手套呢，也是非常非常厲害的，還有六個技能，第一個技能非常厲害，他們知道一個光波往前直射，射程有3000多米，第二個技能是可以中的物體混合在一起，形成混合物，然后進行投資，第三個，它能讓我隱身，還能讓我們分身這，這樣就可以加強補作業了，第四個技能可厲害了，他可以穿越時間，他可以來到任何一個地方，你之前比較后悔的事情，重新做一遍，如果能重來，我要重新來，第五個基本上沒有，有什么用，就是可以增加智慧地獄，第六個，最后一個它可以發射元氣光波設成嗯，有1000多米，別看他比那個紅播設成小一點，但是它的傷害力范圍祖達500千米，一顆吉可以毀滅整個地球。

　　它的`外觀很奇特，他成紫色和黑色看不出來，到底是紫色還是黑色？但是中間有一個藍色的大圈，淺藍色的看著就很高科技感，他的六個技能分別顯示在嗯，六個方塊上，每個方塊都得有一個技能，只要使用技能方塊就會亮起來，是不是很高科技？

　　好了我現在已經說完了。你們還有什么，可以分享一下。

　　忍,為生命著色作文 29

　　那是一個平凡的春夜，月亮忍著一身的疲憊，默默地將銀光拋灑在大地上。剛剛從酒桌上凱旋而歸的爸媽帶著我回到了家里，準備進入夢鄉。

　　在時間的催促下，我們一家人都漸漸入睡，精疲力盡的我在進入夢鄉之際，炸彈從我的神經中引爆，爆出的火花印出了一段清晰的字跡“奧數作業”。

　　我立馬挺起身來，忍著旅行了一天的疲憊，獨自去訪問我的“作業君”。媽媽被驚醒了，不停地叮囑一定要早點休息，不要熬夜，可我還是矢志不移地踏上了艱苦卓絕的“革命路”。

　　夜深深，深幾許？黑眼圈爬上了我疲倦而無神的臉頰，我穿上拖鞋在夜深人靜時聚精會神的訪問我的“作業君”。

　　我披著棉睡衣，雙手支撐在地，匍匐前進，目的地：書房，我掙著大熊貓款個性眼睛，觀察著“戰場上的一切”，敢問路在何方啊？我的頭已經給出了答案。我小心翼翼站起身來，和房間里的分貝做著無形的思想斗爭。在我推開房門的那一刻，世界仿佛被靜音了。我點著腳尖與時間和自己的意志賽跑，忍著疲憊槍林彈雨般精神式的`掃射，提著我的“小米加步槍”硬是撐到了終點。在敵方無限的輪番進攻下，我艱難地完成了沖鋒，并笑到了最后。將未完成的作業君斬殺于我精湛的“忍術”之下。

　　無限的疲憊，乍暖還寒的冷風全被我徹底擊敗，這就是“忍”者無敵的最好詮釋。

　　希望今后在學習中，能繼續發揚這種忍的精神，去征服一個又一個難題，將忍的真諦發揚光大。

　　忍,為生命著色作文 30

　　俗話說得好：忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。忍耐是一個人高尚品德的體現，古今中外，能忍耐的`英雄不在少數。漢有韓信，受跨下之辱，把漢王將印；越有勾踐，忍嘗糞之恥，破吳國江山一個人要想忍耐，就必須先克制自己，不受怒氣、屈辱干擾。

　　不會忍，一定會失敗。三國時期的劉備因吳國殺死了義弟關羽而不惜一切去攻打吳國。當時吳國的大將已相繼死去，于是便派了陸遜去對付蜀軍攻勢。陸遜緊閉城門不出。劉備便讓人去叫罵，吳國眾將士無法忍受，要出城決一死戰，但陸遜依舊呆在城中。蜀軍接連幾天都不見效，夏天炎熱難忍，蜀軍于是都進入密林中扎營休息。陸遜抓準時機，成就了“火燒連營”的功勛。劉備不能忍，才會有火燒連營這一戰。

　　可以忍，終會成大事。勾踐被吳國打敗后忍辱去伺候夫差，夫差對他慢慢消除戒心并把他送回越國，回國后勾踐害怕自己會消磨報仇雪恥的意志而臥薪嘗膽，為的就是不忘國恥。為鼓勵民眾和王后與人民一起參與勞動，在越人同心協力之下把越國強大起來，最后找到時機，滅亡吳國，成為了一代霸主。勾踐能忍，才會有蒲松齡：”苦心人，天不負，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。’的名聯。

　　韓信少年時可以受胯下之辱；司馬遷著書時可以受腐刑之辱；晉重耳可以受寄人籬下之辱；西施可以忍許至敵國之辱；蘇武能忍為奴牧羊之辱。

　　忍字頭上一把刀，這刀鋒利，但人生需要用它劃去棱角。

　　忍,為生命著色作文 31

　　“忍”，有人說它是美德，不“忍”就不是傳統的中國人。但我想說：“忍”只是一種手段，永遠不是目的。

　　古往今來，有無數關于“忍”的例子。人們最耳熟能詳的莫過于韓信的胯下之辱和司馬遷的宮刑之辱。先說韓信，他的成功靠的可是自己的遠大志向以及軍事才能，絕非只是忍了胯下之辱。而司馬遷之所以忍受宮刑之辱，是為了達成他的畢生心愿——寫完《史記》。在這種情況下，擺在他倆面前的只有兩條路：“忍”，然后繼續，尚有希望；不“忍”，則停止，直接出局。他們只是選擇了第一條路，僅此而已。但有些人弄錯了因果關系，認為他們的成功依賴于“忍”，而忽略了前提條件：自身的`優秀。可見，“忍”只是一種手段，成功與否還得另說。

　　然而有些時候，我們“忍了這”“忍了那”，好像什么都忍了，但事情還沒有好轉，這種“忍”就失去了目的。安于“忍”，平于“忍”，就習慣于“忍”，最后就只會“忍”了。典型的例子比如魯迅筆下社會中的某些平民，他們冷漠旁觀，他們哈腰作揖，他們如履薄冰……這一切都是為了自身的安全——“忍忍就過去了，別攤上大事了”。他們忍著忍著就麻木了，就忘記了自己原來的本性。他們是可悲的——他們只是“為忍而忍”。

　　“忍”就是“忍”，只是一種手段。它可以被貼上道德、文明、精神的標簽，但不要忘記了為什么“忍”。如果“忍”能解決問題，忍一時又何妨？如果不用再忍或不能再忍，又何須再忍？

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