二十年后的母校作文400字（通用45篇）
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的二十年后的母校作文400字，歡迎大家分享。
二十年后的母校作文400字 篇1
轉(zhuǎn)眼間，二十年的時光飛逝而過，如今我?guī)е林氐男那椋俅翁と肓四感５男@。母校的風景依舊，在道路兩旁，栽著兩行高大的`桑樹，這時正是課間時間，校園里，嬉鬧聲、打鬧聲、說笑聲響成一片，我不免感到一絲淡淡的憂傷，校園里如此熱鬧，而我，就像一個爛柯人一樣，與這熱鬧的環(huán)境顯得格格不入。
我直徑去了老師的辦公室，今天是約好同學聚會的日子，當我進入辦公室時，已經(jīng)有三名同學到了，正在一邊和老師聊天，一邊等還沒到的老同學，當我看到他們時，他們也同時看到了我，八目相對，當年在一起嬉戲打鬧的場景在腦海里無比清晰地浮現(xiàn)了出來，我的眼眶不禁有些泛紅，這時，老師也轉(zhuǎn)過頭來，看到了我，老師與當年相比，少了幾分俏皮，多了幾分成熟，老師招呼我先坐下，還有幾名同學沒到，再等等。我這才從當年的回憶中回過神來，與他們一起聊了起來，雖然二十年沒見了，但當年同學之間的情誼不僅沒有減少，反而更加濃郁了。我們等齊了同學后，一起出去玩了一天，老師也破例請了一天假，與我們一起玩了一天，今天我們都過得非常開心。
雖然二十年過去了，大家都長大了，都有了自己的家，平時生活都很繁忙，但我們之間的情誼經(jīng)得住時間的考驗，我們之間的情誼天長地久，永不磨滅。
二十年后的母校作文400字 篇2
啊！母校，您像一個家呵護著我們，老師像半個父母陪著我們，教導我們?yōu)槿颂幨赖牡览恚屛覀儜阎屏嫉男模鞒袕V闊的知識。
當?shù)谝惶焯みM這里時，我們懷著各種復雜的心情。有人在哭泣，有人在開心，有人在沉默，有人在悲傷，有人在惶恐因為踏進這里的開始，父母陪伴的.時間會減少一大半。有些人內(nèi)向，受了傷或遭受排擠只能隱忍，不敢告訴他人，怕他們嘲笑，丟了面子。他們回家后，才能釋放自我，大聲哭泣，有時甚至泣不成聲。
在我第一天來這兒時，我進錯了班，因為有一個和我名字一樣的人。
我進班后就看見了嚴肅的老師和嚎啕大哭的小孩。第一節(jié)課是語文課，我沒有買本子，被老師說教了一頓；第二節(jié)美術(shù)課，我又一次沒有買圖畫本，幸好沒買在旁邊。我讓她去買，結(jié)果買了個“熊出沒”圖樣的。這些一年級時發(fā)生的事我可記憶猶新呢！
當最后一次踏入母校時會如何呢？一定會很悲傷吧！
可能再多年之后，你會忘記所有的兒時記憶，但那些人一定是少部分，大部分人一定記得！
一定會有大部分人記得兒時生活的點點滴滴，記得母校的色彩，記住母校的模樣，記得自己挫敗時是否有勇氣去面對，是否會相信自己
二十年后的母校作文400字 篇3
再一次走進小學，我的身份早已不同，曾經(jīng)我是這里的一員，是這里的學生。現(xiàn)在，只不過是短短的一個暑假，我成為了一名初中生，我再也不能說我是這里的學生了，就算說也只能加多曾經(jīng)二字。
在我走后，還是夏天，這里依舊有朗朗讀書聲，依舊有一個個洋溢著稚嫩陽光的.笑臉，可是卻不再有我。懷念這里的一草一木，懷念這里的人，懷念在這里的時光，想起曾經(jīng)的自己有多么幸福，可卻不懂得珍惜，不知道時光，留下的永遠只有背影和回憶。
在這個季節(jié)，每每回去看望您，依舊能聽到歡聲笑語，卻忍不住暗自神傷。看著這一草一木，仿佛當初和你們在一起的時光又重現(xiàn)了，剛剛一摸就碎了，原來只是幻象。回到以前屬于我的教室，屬于我的座位，仿佛又看到了老師們的嘮里嘮叨，仿佛又看到了當初考試前比我們還著急的老師在忙里忙外，又想起了以前的日子，課余時間里面?zhèn)�個埋頭苦干，想著想著就笑了。可是往臉上一抹卻都是淚水。原來我也可以為了這間學校哭，其實自己早已習慣天天走進這學校只不過不想承認，哼，終于明白了它留給我的不只有痛苦與憂愁，還有快樂與笑臉，還有朋友與回憶。
用六年的時間來培養(yǎng)我，不求回報，只求我快樂，謝謝你。
二十年后的母校作文400字 篇4
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間三十年過了，我們再次重返母校。只見一座又高又大雄偉的教學大樓拔地而起，印象中的母校已蕩然無存。現(xiàn)在的母校給人的第一印象是處處被綠色包圍，各種各樣的花花草草，象一張綠色的大地毯。微風吹來，花兒散發(fā)出一陣陣清香，真是美極了。
仔細觀察，你準會發(fā)出這樣的疑問：怎么沒有操場呢？原來為了節(jié)省占地面積，設(shè)計者把它設(shè)在地下了。下課后，你可以坐升降機到操場玩耍。你還會擔心，地下怎么能看清東西呢？我們在下面安裝了太陽能電燈，它的光亮并不亞于太陽。
教師中，墻壁正中，有一個不大不小的顯示屛，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內(nèi)容。只要按一下鍵，字跡便會自動消失。再也沒有粉筆末的污染了。
那一排排整齊的'課桌，里面裝有電腦鍵盤和自動監(jiān)視器。上課時，同學們通過電腦跟老師交談，考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違反紀律哦！
走出校門，回頭再望母校，我不禁贊嘆：我們的學校真美！
二十年后的母校作文400字 篇5
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就該變成一個初中生了，在這六年的時間里，我和同學們共同相處的場景至今還不能忘懷。
每天上午的大課間都要跑步，老師讓我們跑六圈，即使天氣很熱，老師依然讓我們跑六圈，剛開始許多同學都在埋怨，可后來我們一想老師是為了我們好，一到大課間就讓王佳樂和孫彩星帶我們?nèi)ヅ懿健?/p>
學校為了讓我們接近大自然、開拓視野、陶冶我們的身心，每年都會組織遠足活動，今年學校“命令”我們買的零食不能超過十五塊錢。我們無奈之下也只買了十五塊錢的零食，我又讓媽媽給我做了點飯，吃飯的時候我基本上就沒有吃零食，帶多了只是浪費而已，而我們也體會到了學校的用心。
母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的.校園，是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境，是您讓我們學到“別怕，仔細想一想。”這個充滿慈祥的眼神，剎那間，鼓勵了我，給了我自信。我毫不猶豫地說出了答案，贏得了同學們熱烈的掌聲。我永遠忘不了那個場面，我會永遠記得我那位和藹可親的老師。
雖然我要離開母校了，老師的教導和這些快樂的時光，我永遠銘記在心里。
二十年后的母校作文400字 篇6
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，６年的小學生活在我手中不知不覺地溜走了。接下來迎接我們的是中學的階梯。一想到要和著這與我生活６年之久的母校分開，心中有一股莫名其妙的傷感，不禁熱淚盈眶。
是啊！在這里,有和藹可親的老師：有活潑可愛的同學,有數(shù)不清的樹木……有我對母校美好的回憶。
早晨,漫步在校園里，你聽見了什么?是鳥叫聲嗎?不，是同學的讀書聲。你聞到了什么?是花香嗎？不，是一縷縷向我們飄來的書香。啊!這里是書聲的`海洋，花香的世界！
在課堂上，到處都是我們探求知識的身影；到處是我們遨游世界的身影；到處都是我們展翅飛翔的身影；到處都是我們……啊！這里給了我無數(shù)的知識，給了我展現(xiàn)自己的舞臺，給了我對未來的憧憬！
母校啊！我溫暖的家，在這里我快樂，我幸福！你教會了我知識、道理、遵紀守法、高尚品格……更給了我向前邁進的勇氣和信心。這里的一切一切都深深的埋在我心靈的深處，成為我記憶深處最最閃耀的一顆星！
二十年后的母校作文400字 篇7
轉(zhuǎn)眼間，六年級的小學生活即將結(jié)束。在我六年的學習生活中，認識了很多朋友，很多老師，和某同學結(jié)下了深厚的友誼，在學校留下了我們的足跡，記錄了我們的點點滴滴。
小學天真無邪。記得五年級的時候，數(shù)學特別難學，甚至有一個單元考砸了。突然心里很著急，就是怕成績沒提高，怕被老師和家長罵和批評。我幼稚的頭腦受到了創(chuàng)傷和困惑。下課后同學圍著我，叫我拿出試卷，一個問題一個問題的教我，一個問題一個問題的幫我分析，讓我很快。小學生活不全是學習，玩耍，學習做人。人生不會一帆風順，但未來會布滿荊棘和荊棘。會有坎坷，會有挫折，不可避免的出現(xiàn)在我們面前。失敗是必然的，成功是理所當然的.。所以，不過，以后的路很難走，一定要勇敢走下去！
小學生活短暫而快樂，結(jié)交了很多好朋友，學到了很多知識，也學到了做人的道理。六年小學生活即將結(jié)束，即將踏入初中的大門，一定要學會堅強面對困難！面對困難不要退縮！小學生活，再見，母校，再見！
二十年后的母校作文400字 篇8
母校，您猶如我們的母親，在我們無知的時候，您教給我們知識，在我們調(diào)皮搗蛋時，我們原以為您會大發(fā)雷霆，沒想到您卻給予我們寬容而耐心的教導。但是，我卻不能在這里待久了。因為，明年，我就要離開這里去外面上初中了。
還記得嗎？我以前在這廣闊的校園里所留下的歡笑，淚水，憤怒和悲哀，雖然在明年就會成為歷史，但是，想起在這里度過的美好時光，我還是感到十分幸福。
比如那次，我在操場上摔傷了，胳膊上流了好多血，于是，李松潭，薛重陽，宋帥淼他們幾個都關(guān)心的'說：“梁天澤，你先去抹點碘伏吧，不然，傷口感染后，就不得了了”。聽了這句話，我感動的留下了淚水。在我們這座學校上了許多年，總是在我遇到困難的時候，我的親愛的朋友，可愛的同學真誠地向我伸出援助之手，此情此景怎難忘。
母校的一草一木，一桌一椅都是這么地熟悉，我舊時上課的多媒體教室，我舊時在那里玩耍的紅綠相間的操場，那久久飄揚在操場中間的五星紅旗……這些場面，讓我久久不能忘懷。母校，你是我成長的搖籃，感謝您帶給我快樂，感謝您帶給我美好的回憶，感謝您孕育了我燦爛的前程，感謝您，母校！
二十年后的母校作文400字 篇9
我愛母校優(yōu)美的環(huán)境，那拱形的大門在陽光下那么閃亮，你每天暢開著，忠誠的迎送我，那碧綠的松樹不怕風雨四季長青的精神永遠催我奮進，我怎能忘記我們曾在松樹下高談闊論，怎能忘記我在抒情的雕塑下高歌，我怎能忘記我在鮮花綠蔭的長廊下休息。
我愛母校教室那一流的設(shè)備，電腦房可是我的最愛，那五十多臺電腦一排排坐在電腦桌上，我們曾在這里打游戲，曾在這里進行打字比賽，但現(xiàn)在僅有三天就要離開電腦房了，真是依依不舍啊！
我愛母校那寬敞明亮的教學大樓，我摸著曾經(jīng)坐過的桌椅，雖然它已不在嶄新，但是它為我服務(wù)了那么多年，感情深厚啊！教室里留下了我們快樂的蹤跡，桌面至今還刻著我們絕交時劃的.“三八線”，記得那時我和小伙伴絕交了幾天，如今我已不再怨恨他，有的只是對他那份深深的歉意和牽掛，我記得我們因踢足球認為不公而和別人打架，兩人同時被“請”進了老師的辦公室寫“快樂罰單”，但因為有他我并不感到寂寞，我們曾在這一起學做人的道理一起學知識……呵！多么難忘的回憶啊
再見了，我親愛的母校，你教了我五年知識，讓我有了智慧的頭腦，如今我要告別了，我有種無比的依戀。
二十年后的母校作文400字 篇10
感謝母校，讓我認識這么多和我一起學習，玩耍的同學；感謝母校，讓這么優(yōu)秀的老師們教給我這么多知識和做人的道理；感謝母校，給我們這么舒適的教室和美麗的學習環(huán)境；感謝母校，這六年來給我的關(guān)心的照顧。
一想起六年前爸爸媽媽送我進校門時，如今，我已經(jīng)是一六年級的學生了，是再過幾個月就要離開母校的學生了，現(xiàn)
在感覺六年的時光過得是多么得快呀！一想到要離開母校，一閉上眼睛，眼前就浮現(xiàn)新學校的‘身影”，那是在2010年，新的教學樓建起來了，操場變寬闊了，學校又增添了許多新的教室，讓我們的學習環(huán)境變得更加優(yōu)美了。
每到課間，操場就像菜市場，有的同學在玩耍，有的`同學在跳繩，有的同學在跑步……我們的歡聲笑語全在那里，我們的健康活動也全在那里，每年的運動會上，我就能聽見同學們的吶喊聲，能看見運動員們奮力拼搏的身影……
一走進教室，我就想到了我慈祥的老師們，一走進教室，我就能想起和我一起歡聲笑語的同學們，一走進教室，我就想起我們的教室如今變得這么美麗，臉上不由自主地露出了一絲絲的笑容
二十年后的母校作文400字 篇11
我即將告別童年，也意味著我即將告別我的母校，在一個新的場所和環(huán)境中繼續(xù)我將要走過的路。
想起一年級那個幼稚可愛的小朋友，一下子變成一個活力十足的小伙子，這一切的一切，我的母校都在默默地注視著......
在母校里，我生活了6年，快樂伴隨著我度過這6個春夏秋冬。在我一字不識的時候，母校的老師們賦予了我知識，讓我變成一個聰明能干的人，難道這不是母校的功勞？難道母校沒有見證我的'成長？
如今的我，將要離開我的母校，離開辛勤教育我的老師，離開朝夕相處的同學和小伙伴，難道有誰不會頭涔涔而淚潸潸嗎？沒有誰不會，因為他們都知道人間有著“情”。
上了初中，難免也會在班上遇到幾個小學的同窗，但是，永遠也不會向小學時那樣，只會發(fā)奮圖強。但也有例外，還會做一下小學時流行的“鐵哥們兒”，但在這之中，人們往往會發(fā)現(xiàn)友情的可貴，也會茫茫然地潸然淚下......
在小學生涯中，我知道了怎樣做人，怎樣做與別人合得來的人，所以，我一定會走完我應(yīng)走的人生道路，再見了，母校！
二十年后的母校作文400字 篇12
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的.讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校我們得到許多朋友，得到許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好和教導和今后做人處事的指南。不知何時我們已成為校中的大哥哥、大姐姐，成為弟妹們學習的榜樣。
如今，我閃就要畢業(yè)了，老師的教誨，我們朗朗的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的同學，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢？
二十年后的母校作文400字 篇13
合歡樹在風中搖曳，樹葉沙沙的輕響，一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲，這一切都化成一曲和諧的交響樂，歡快的流淌。這就是我們的校園，是我們那可愛的母校。 母校，六年來，是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園，是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境，是您讓我們學到更多的知識，是您讓我們成功起航。過去的`六年里，我們在您溫暖的臂膀中快樂成長，您為了我們默默的奉獻著，是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年，是您把一個個意氣風發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識，還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘，我們也會充滿信心，勇往直前。感謝您，母校。
母校，我們即將分別，不舍的淚水溢滿眼眶，一位位和藹的老師，一個個可愛的同學，一間間整潔的教室，一棵棵嫩綠的小草，一株株高大的樹木，一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀，一草-木都令我們不舍，可我們還要揚帆遠航。再見了，母校。 母校，我們留戀在您懷抱中的快樂時光，我們永遠不會忘記您的音容笑貌，是您哺育了我們這-株株幼苗，等我們長成-棵棵參天大樹，再回來為您遮陽。 我的演講完畢，謝謝大家!
二十年后的母校作文400字 篇14
時光，如一陣微風，過了，沒了；時光，如一條小溪，流了，走了；時光，如一盆月季，花季過了，香味沒了；時光，如一個沙漏，沙子流了，時光，就走了……
——題記
母校，是我們成長的搖籃，而我們就像搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像港灣里的船兒，在知識的海洋中尋覓、探索。母校，千言萬語也述不完我們對您的情感。路旁的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？身邊的小樹，你可記得小時候那個無知的我？如今，我們即將告別母校，一股眷念之情涌上心頭。
加減乘除，算不完您對我們的貢獻；詩詞歌賦，頌不完我們對您的崇敬。您用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈的清泉，滋潤我們美好的情操。我要感謝母校，感謝母校的老師們給我的諄諄教誨。
這六年的.幸福時光，如一本五彩繽紛的畫卷，而記憶，則是一張張彩色的圖畫，深深的印在我的腦海里。這六年來發(fā)生的事，如一包調(diào)味劑，有酸甜苦辣咸，千滋百味。
再一次，我深切地向您——母校，說一聲：“感謝你，母校！再見了，母校！”
二十年后的母校作文400字 篇15
20年后的某一天里，我突然心血來潮，想重回故里，去看一看我的母校——福建南平水東學校。于是，我便乘坐著微光速飛行器來到了校門口。
哇，眼前這個兩旁綠樹成蔭，道路寬敞的馬路，真的是我母校的校門口嗎？這幅景象跟20年前的景象真是截然不同，我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M了校門。
踏進了校門，眼前的景象更讓我大吃一驚，雖說20年前我的母校已經(jīng)是被譽為綠色校園的，可此時，我的.母校可堪稱花的世界，你看，兩排的竹林從校門口一直延伸到教學樓，在竹林一邊的花壇里百花盛開，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里，有一只克隆出來的小熊貓在地上滾來滾去，十分的可愛。
走進教學樓來到教室，你會聽到學生們朗朗的讀書聲和動聽的歌聲，你會發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度，是可以根據(jù)天氣的變化來隨時調(diào)節(jié)的，使教室里的光線變得柔和，有利于保護學生的視力。課桌上每位學生都擁有一臺電腦，同學們通過網(wǎng)絡(luò)教學來學習知識并可以馬上完成當天的作業(yè)。
這是我闊別已久的母校，它是高科技的產(chǎn)物，我相信，只要我們不懈的努力，母校的明天一定會更加美好。
二十年后的母校作文400字 篇16
回母校是我期待了已久的愿望，這一天，終于到來了。
那天早晨，我騎著自制的彌你飛行自行車，來到了原先的小學，我降落了自行車，進了校門，首先映入眼簾的是一個大花壇，我十分驚訝：咦，這里什么時候建起了一個大花壇；以前的那些小花壇哪里去了呢？正當我在驚訝的時候，有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是以前的老同學金威。他告訴我，他已經(jīng)當上了這個學校的校長，由于現(xiàn)在科技發(fā)達了，所以建起了這個大花壇。
后來，他帶著我去參觀教學樓，看到這一幢幢新式的小別墅，心里不由得浮現(xiàn)出以前那一座座矮小又破舊的`小房屋來：屋頂上的瓦片有些都成了碎片；窗子也不漂亮，上面還有許多灰塵，風一吹，它們開始飛起來；墻壁黑乎乎的，還非常粗糙；門也有點差，只要輕輕一推，門打開了，而且還很難關(guān)上。可現(xiàn)在卻變成了那么新式的小別墅：房頂不再有瓦片，而是平的，上面還有避雷針，墻面變得雪白，摸上去光滑極了。門在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。但以前的門算涂上了上好的漆，也不會像現(xiàn)在那么亮，那么光滑。
啊！學校，我的母親，我祝愿您更加美麗、更加青春、更加純潔。
二十年后的母校作文400字 篇17
歲月如流水，匆匆不回頭。轉(zhuǎn)眼間，我已從那個頑皮的“小鼻涕蟲”長成了一個將要步入中學校門的少女。對于即將離別的母校，我的心中只有感激與不舍。
三尺講臺，載滿了老師的關(guān)愛；一支粉筆，寫滿了老師的期盼；一根教鞭，凝集了老師們所有的心血。他們總是在不停地嘮叨，不停地叮嚀。但你可知道？那聲聲教誨，背后是無盡的關(guān)懷！我們即將離開母校，老師慈祥的面容是我們不能忘懷的！
同學們的`音容笑貌仍在耳畔，可不久后，我們將各奔前程。六年的相處，使我們的情誼根深蒂固，難以動搖。愿你們不管遇到什么事，都不要將同學們忘懷……
最難分舍的，應(yīng)該就是關(guān)系特好的死黨們了吧！我的一個死黨跟我說：關(guān)系是靠維護的，也許我們以后見了面就跟陌生人一樣……是吧！人都是會變的，關(guān)系也會隨著變，可不管我們怎么變，記憶里那些美好的東西，是永遠不會變的！
漫漫人生長路，保持一顆最純粹的心，保留一份最美好的記憶，保存一些有意義的的東西……
二十年后的母校作文400字 篇18
每當聽到老師悅耳的書聲和嚴厲的教誨時，我便不由自主地想起曾經(jīng)教過我的老師們；每當看到班里的同學在一起愉快地玩耍時、交談時，我又會情不自禁地想起與我一起長大、共同學習的同學們……
我是去年暑假離開了我在那里已經(jīng)度過了六年的母校的，離開了和藹可親的老師，離開了親愛的同學們，現(xiàn)在算一下，將近一年了。但是我忘不了他們，忘不了可愛的校園。
老師們那么可敬，那么可親，我怎么忘的了呢？同學們那么可愛，那么天真，我怎么能忘的了呢？
整天跟同學們開玩笑的邢老師今年56歲了，又的`了重病，不知現(xiàn)在是否好起來了？嚴肅認真的彭老師脾氣不知改了沒有？愛管閑事的石老師還是把別人的是時時掛在自己心里嗎？……同學們呢？他們都還好嗎？性格開朗的羅倩還整天樂呵呵吧？文靜優(yōu)雅的娟娟學習還是那樣好吧？心胸寬廣的張曼還是那樣寬厚待人吧？頑皮的數(shù)學班長葛中凱現(xiàn)在不知是否還是愛捉弄同學們？老實忠厚的李敏又長高了吧？她可是我們班個子最高的啊！
我的老師呀，我的同學們啊，我太想念你們了！你們想念我嗎？我們什么時候才能重聚在一起愉快的學習，愉快的玩耍呢？
二十年后的母校作文400字 篇19
當初，在我行將分開你母校，你可知，我如許不舍？
帶著我美妙的記憶，帶著我與友人深沉的友情，帶著老師對我的良心用苦，對你說一聲；再見，母校。
記的第一次來講演，那小小的凳子，小小的講臺，小小的桌子，可讓我多么沖動與歡樂。同學們生疏而又可惡的面貌，老師嚴格又帶一分慈愛的臉色，可讓 我多么高興，讓我多么愉快，讓我多么快活。可是，現(xiàn)在我即將要離開你，母校，你曉得嗎？我的心里是多么的悲涼。
母校中每一處樣子，我都歷歷在目，那被蔥綠的樹葉籠罩的小亭子，那小草青青花兒芳香的花池，那成長著各種樹木與爬山虎的教養(yǎng)樓旁邊的車子棚，都是我小學生涯中最漂亮的景致。
同樣，我的教室里也彌漫著友誼。下課時，同學們調(diào)侃聲，笑聲傳遍全部教室。上課時，同窗們中的好學生老是不必老師說就輔助學習不太好的.同學，不僅讓老師費心，還讓我們之間建起友情的橋梁。
老師苦口婆心的話語，常常繚繞在我的耳邊。犯過錯時的教導聲，得獎時的表彰聲，心里頭難過期的撫慰聲，迷茫時的勸導聲，是那么的可貴，那么的可貴。
母校母校，我即將離開你，你可知我心的不舍嗎？
二十年后的母校作文400字 篇20
當我們離開母校，步入初中；當我們離開通向母校的大路走上一天，走上另一條大道，當我們再也見不到那熟悉的笑臉時；才會發(fā)覺六年的小學光陰就那么結(jié)束了，那熟悉的母校，也漸漸的離我們遠去了……
在小學里，我度過了學習路上最快樂的一段光陰，也結(jié)交了許多好友。曾經(jīng)一度天真的我以為我們會玩一輩子，學一輩子，說一輩子，可如流水的光陰，又會為誰放慢它的腳步呢？縱使那段時間很美好。
在小學里，我體會到了被老師表揚的快樂和被同學誤會的滋味，當然了，還不僅僅只有這些滋味，就比如被同學信任和考試考差了的味道，有甜有辣，有苦有酸，就好比美食的酸甜苦辣咸，可縱使以后還能體會得到，但也不是記憶中的那種感覺了。
在小學里有一排排高大的`樹，也有一朵朵美麗的花，更有一株株碧綠的草。今天的早晨，我喜歡在走廊上吹風，聞那夾雜著美好的風，不僅傷感，那么好聞的風在日后里，也不知道能不能再次聞到了。可縱使聞到了香，那香還是那種香嗎？身處的地方還是那條充滿歡聲笑語的走廊嗎？我想:會的，日后一定有機會再返校聞香的！
小學是一個充滿歡聲笑語的地方，是一個承載夢想的地方，更是一個追逐夢想的地方。
再見了，母校
二十年后的母校作文400字 篇21
我站在我以前的教室里，望著四周的墻壁，雖然都涂上了新的油漆但我還是聞到了那兒時的陣陣書香。啊！還是以前的.教室！沒變！沒變！
走出教室，我沿著精美的走廊走著，不知不覺中就來到了電腦房旁。
電腦房的地板是用大理石鋪成的，里面有好多桌子和電腦，多的數(shù)不勝數(shù)。我漫步在教室外面，欣賞著漂亮的海報，撫摸著新漆的墻壁，傾聽著教室里傳來的哈哈笑聲，五年的歡樂，就像一部電影似的，開始在我眼前放映。
“鈴……”多么熟悉的鈴聲啊！電腦房里一片窸窸窣窣的聲音，不一會兒，門就打開了，小孩子們一下全沖出了教室，老師也跟著跑出來了，他看了我了以后就和我一起說起了關(guān)于機器人的事情，說了好久，好像永遠也說不完似的。就這場景就讓我想起了以前的一件事。
記得有一次我四年級的時候去外地比賽，沒想到我竟看到了電腦老師也去比賽了，把我嚇到了，但是從此以后我就開始和電腦老師討論關(guān)于比賽的事情，心里別提有多高興了。
我和老師再見了之后，就走到了校門口，看著自己即將要離開的母校，我心里既高興，又傷心，一下子忍不住，哭了出來。下次再見了，母校！
二十年后的母校作文400字 篇22
時間悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼，六年的時光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業(yè)典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學的同學為了某些事情斤斤計較，真的是很不應(yīng)該，以后，我會把這些當做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的.苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的生活中的點點心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學由他訴說她的事情，于是主持人隨機抽了一個同學，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學說，是我的一個朋友在我關(guān)鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準備畢業(yè)之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現(xiàn)場真是太激烈了。畢業(yè)典禮很快就結(jié)束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
二十年后的母校作文400字 篇23
“小學是這樣的……一年級陌生，二年級朋友；三年級陪伴，四年級知己；五年級閨蜜，六年級……一場考試散了，六年的友誼沒了……”“一個即將畢業(yè)的男孩來求佛……”
聽著這些畢業(yè)流行語，看著這些畢業(yè)流行片，鼻頭一酸，豆大的眼淚就啪嗒啪嗒地順著面頰掉下來。
回想起，當初站在講臺上介紹時靦腆的樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初和他們打成一團的狼狽樣子，我會忍不住發(fā)笑；回想起，當初路見不平，拔刀相助他人時，“壞”人落魄逃跑的樣子我也會忍不住發(fā)笑。
還記得，我第一次哭時同學們的安慰和老師的鼓勵；還記得，我第一次演講時同學們的驚訝和老師的贊賞；還記得，我每一次超越戰(zhàn)勝自我時同學們的贊賞和老師的欣慰。這一幕幕像放電影一樣在腦海里縈繞卻又揮之不去。
母校，假若說，我們是夜空中閃著金色的光芒的，璀璨的.星星，那么您就是陪伴我們左右的，在最艱苦的時候給予我們溫暖和力量的月亮。母校不僅教給我們知識，還教給了我們做人的道理。六年了，我們自開學那一天到現(xiàn)在，一直沒有忘掉初衷。六年了，我們一直藏著的一句話，現(xiàn)在也可以釋放出來了：感恩母校！
二十年后的母校作文400字 篇24
時光匆匆，六年的時光如流水般消逝，在這六年里，我們都是在白巖小學度過的，這所校園雖然不大，但是留著我們的回憶，許多許多的回憶……
在這個學校里，留給我們的回憶最多的地方還是那棟老式教學樓。那棟只有三層樓的教學樓，是我們玩耍的`好地方，是我們學習的好地方，下課后，大家在走廊上追來打去，可是，我們現(xiàn)在想在走廊上追來打去也不行了，那些時光就是我們腦海里永遠不能被抹去的記憶。我們的朗朗讀書的樣子、我們追逐打鬧的樣子一直被刻印在這本名為教學樓的書中……
那個舞臺，我記得到我們被石老師懲罰的時候，站在上面，石老師讓我們“瘋”，說：“瘋夠了，以后就別瘋了！”有著我們在上面表演的樣子，有我們追逐打鬧的樣子，在那上面也記錄著我們大家的美好回憶。
石老師辦公室，這是我們最熟悉，也是在學校最害怕去的一個地方，因為在那里我們不是在批改作業(yè)，就是接受“審判”（也就是批評），大家在學校一提出辦公室，第一個聯(lián)想的地方，就是石老師辦公室…
在這個校園里，難忘的地方可是數(shù)也數(shù)不清，我們的回憶和過去，一筆一劃的刻印在這本“回憶錄”中……
二十年后的母校作文400字 篇25
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我從小學畢業(yè)成為了一名初中生，但我還是對我的母校戀戀不舍，我利用這個國慶長假，坐車回到了那個陪伴了我六年的地方。
車到了，我來到學校門口。看著那高高的教學樓，我仿佛看到了我們以前在樓道里奔跑的身影，聽到了下課時的歡聲笑語。走進教學樓，我回到了我上了六年課的教室。教室沒變，還是同一塊黑板、同一個講臺、同一些桌椅，但是里面上課的學生卻是不同。我在講臺底下找到了我以前上課時用的課本。這破舊不堪的課本，卻蘊藏著我們深刻的記憶。我通過這破舊不堪的課本，仿佛看到了我們以前上課時的情景——老師在上面耐心的為我們講解著課文，我們在下面坐的筆直筆直的，專心致志地聽老師講課，老師時不時點一名同學起來回答問題。
我走出校門，還在想著我們在母校的.經(jīng)歷。正在想著想著，突然撞到了一個人，我正想抬頭抱怨幾句的時候，那人忽然叫到我的名字，我定睛一看，原來是我的小學同學，他把我邀請到他家去玩，我跟著他一進門，我就看到我們班上一些同學都在這，我們聊了很久才回家。
現(xiàn)在想一想，還是蠻懷念母校的，不知到下一次再去又是什么時候了。
二十年后的母校作文400字 篇26
走吧，走吧，走了就不要回頭，因為每一次的轉(zhuǎn)身，心中便又多了一分眷戀。那飛逝的光陰里有我永不褪色的記憶，記憶里已經(jīng)滿載著您的溫情和對您的依戀。
惶惶然融入迷茫中，我將憶起您啊，我的母校，您就是那春天的細雨，夏天的微風，秋天的落葉，冬天的陽光。多想再依偎在您的懷抱中，盡情感受您的輕柔、深沉和溫暖；多想再依偎在您的懷抱里，在您的溫馨中去編織我還沒有實現(xiàn)的夢想。
曾經(jīng)多少次，獨坐一隅，仰望藍天，閉目憧憬隔岸的桃花。
我喜歡寫作，卻沒有冰心的細膩；喜愛畫畫，卻沒有徐悲鴻的奔放；熱愛科學，卻沒有愛因斯坦的睿智；鐘愛音樂，卻沒有貝多芬的.激情……這些都曾是我的夢想，但我卻不曾努力去追求，只會一味地浪費一點一滴的光陰。總以為今天過了還有明天，明天過了還有后天，卻沒有想過今天不會再有，明天不會重來，后天是那么遙遠！
惶惶然就要融入迷茫中，世界雖然精彩卻無法給予我您的溫暖。就要走了，就讓我再多看您一眼，就讓您、我的目光相接，我需要您目光里的溫情和鼓勵。我深知我給不起您什么承諾，但是我會為我還沒有實現(xiàn)的夢想而努力。
二十年后的母校作文400字 篇27
一切都煦日陽光，普照著大地，處處充滿了生機。花朵，搖擺著沐浴陽光的滋潤；樹木，瀟灑著與陽光舞蹈；小草，貪婪著吸取著陽光……
啊！母校，你就是那和煦的陽光，我們就是那沐浴陽光的花朵小草，我們將在您溫暖的懷抱之中幸福快樂的成長！
母校！在風風雨雨之中，您，走過了二十五年，那種像叮咚泉水般的時間一寸一寸的從布滿滄桑您的身邊悄悄溜過，但即使過了這么久，您那不變從前的身影似乎比從前要更加雄偉寬廣。讓許許多多的小花小草們更加舒適的在陽光之中成長起來！
那種活躍的氣息，有規(guī)律的跳躍旋律源源不斷的給我們輸入豐富的知識營養(yǎng)和教育是您和老師們傳遞給我們的聲聲愛意，這些東西，我們怎么能夠忘至腦后呢？
啊，親愛的母校，您用您那辛勞的汗水澆灌著我們，用您那慈祥的微笑沐浴著我們，用您那深如海水的'眼神教育著我們，用您那深沉的聲音激勵著我們…
…您是那給予萬物生機的陽光，您是那哺育大千世界雨水甘露，您更是我們成長的搖籃！
二十年后的母校作文400字 篇28
歲月飛逝，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個月后我們將離開母校進入中學。在這短短的時間內(nèi)，我想對你說一句話：母校，我感謝你，我永遠不會忘記你！
站在教室窗口望去，學校里的一棵草一棵樹都照在我的眼前。那扇門對我來說多么熟悉啊！他們保留著我的許多回憶：那寬敞的籃球場上總有我們生機勃勃的影子。那個綠色跑道記錄著我們跑步的`姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教育設(shè)施讓我們學到了更好的文化知識，老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的眼前，我們朗朗的讀書聲總是回響在我的耳邊。每當我去那里迎接后，打開我們的大門，看到這個字的時候，總是感到非常驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶，同時我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>
坐在桌子旁邊，我有一個從未經(jīng)歷過的幻想。如果我以后取得成果，我必須懷著感激之情回到我的母校，捐款，重塑母校，表達對母校勤奮培養(yǎng)的感激之情。即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開你。我想對你說的話永遠不會結(jié)束。那我再說一遍。“母校，謝謝你。”
二十年后的母校作文400字 篇29
歲月飛逝，六年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝。我理解幾個月后我們將離開母校進入中學。在這短短的時間里，我想對你說一句話：母校，我感謝你，我永遠不會忘記你！
站在教室窗口望去，學校的一棵草和一棵樹都照在我的眼前。那扇門對我來說多么熟悉啊！他們保留著我的許多回憶：那寬敞的籃球場上總有我們生機勃勃的影子。那個綠色跑道記錄著我們跑步的姿勢。我坐在寬敞明亮的教室里，那個現(xiàn)代化的教育設(shè)施教會了我們更好的文化知識，老師慈祥的笑容總是浮現(xiàn)在我的`眼前。我們朗朗的讀書聲總是在我耳邊回響。每當我去那里迎接的時候，打開我們的大門，看到這個字的時候，總是感到驕傲。母校給我?guī)砹藷o限的回憶，同時我想感謝母校給我?guī)淼囊磺小?/p>
坐在桌子旁邊，我有一個從未經(jīng)歷過的幻想。如果我以后有成果，我要懷著感激之心回到我的母校，捐款，重建母校，對母校的辛勤訓練表示感謝。即使沒有錢，也會把母校牢牢地記在心里。我要回母校拜訪我的老師們，和他們交談，敘敘舊。
母校，我馬上就要跟你道別了，我真舍不得離開你。我想對你說的話永遠不會結(jié)束。那我再說一遍。“母校，謝謝你。”
二十年后的母校作文400字 篇30
母校因為一些情況被拆了，但回到那里總會有一種語言表達不出來的感覺。
上次逛五馬街，路過打鐵巷時我站住了，打鐵巷另一頭正是成了廢墟的母校。我說可不可以去看看，媽媽同意了，我跑向了母校。小操場還在，大操場也還在，只不過被教學樓的一些碎片壓著了，那一棵百年大樹也好好的，只是我們以前不小心甩上樹的`繩子都不見了。
原本樹邊上的一個小廁所也不見了，以前，我們一直在那兒玩耍，比如撕名牌，撿花籽。
我記得小操場上有一個書香長廊的，現(xiàn)在呢？我隔著圍欄只看見長廊，沒有了書、畫、裝飾物，一切都被拿走了，我心里有一種語言表達不出來的感覺，就像一顆棗卡在喉嚨里一樣說不出話。
就在這時，媽媽走來說：“走了，再不走午餐就沒有時間吃了，要去上課了。”我說：“你看呀，學校都成廢墟了，工人們還什么也不干。”我指了指學校里談話準備去吃午餐的工人們，媽媽什么也沒說，只拉著我回家了。
學校成了一片廢墟，我真希望這是一個夢，但這不是，嘆，希望建好學校后還能有往日的“輝煌”吧！
二十年后的母校作文400字 篇31
六年的小學生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，我最忘記不了還是母校。別了，我親愛的母校。是您，托著紅日冉冉升起：是您，培育幼苗婀娜多姿。讓我從一個幼稚的小學生變成了懂事的學生。
六年來，是您伴著我們成長；六年來，是您伴著我們歡笑；六年來，從失敗的`痛苦和成功的喜悅中，讓我們學會了做人的道理。人的一生中，有些東西可以忘卻，它們像一縷輕煙，一絲薄霧，在記憶中輕易飄走；而有些東西卻是永遠也無法忘懷的，比如一次比賽、一次旅游、一次班隊活動、一次生日聚會都永遠徘徊、蕩漾在我的心間。在這六年里，我與同學們結(jié)下了深厚的情誼。我們的友誼之花比陽光更燦爛，我們的友誼之情比海水更深沉！六年來，我與同學們一起玩耍，一起學習，一同歡樂，一同努力；六年來，我們經(jīng)歷過失敗，更在失敗后又品嘗到成功的蜜果；六年來，我們流過汗，流過淚，也流過血。而在這六年過后，我們終于可以對自己大聲說：我長大了！
別了，母校！六年的酸甜苦辣在我心中回蕩：別了，母校，我們永遠銘記您！
此時的離別是為了若干年后的再相聚！那時，我將帶著自己成功的喜悅，帶著自己驕人的業(yè)績，再回到您的身邊—我的母校，來報答您和老師對我的教育之恩！
二十年后的母校作文400字 篇32
光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學的學習生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校。在即將離別母校的時刻，我們的心情格外激動，每個人的心中充滿了留戀之情，回首往事，六年的小學生活歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。
母校，你曾用你知識的甘露哺育了我六年。你教會我學習，教會我成長，教會我應(yīng)該如何面對世界。我在風雨中成熟了，今日我要離開您的懷抱，望一眼您的身影，望一眼您的身姿，母校謝謝你，我不會忘記你賦予我的一切，我感謝你，在我碩果累累的時候，一定會來向您報告！
敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水；我們的每一點進步，都離不開您的幫助和教誨。是您引領(lǐng)我們在知識的海洋盡情遨游……您的額頭上已爬滿皺紋；粉筆的灰塵，以把您的青絲染成了白發(fā)。然而，無論什么都改變不了您教育事業(yè)的'熱情和癡情；無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富有創(chuàng)造的心。老師啊老師，您以自己的言行為我們樹立了榜樣。在我們心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋！
愿母校的明天更加美好！不會忘記您——我敬愛的老師。我永遠不會忘記和你們在一起的每一天……
二十年后的母校作文400字 篇33
進入初中約一個月了，你可否回想起你的母校？與你玩耍、歡笑的同學？還有教你知識、培育你成長的老師呢？是的，不管誰都不會忘記，因為這些記憶如印跡般，雕鏤在你的記憶深處，當你老的有些神志不清時，從記憶中找見它，你可能露出沒有牙齒的嘴，呵呵直笑……
小學的老師，最令我念念不忘的就是班主任——翟云華老師。她不僅是一位好的老師，也是一位好的朋友，有時學習時，枯燥乏味，十分無趣，老師就在這里給我們來了“課堂一笑”，乏味的課堂變得活躍起來，大家爭先恐后地回答問題，連班里最膽小的女同學都高高舉起了手。可見翟老師的教學方法是十分一流的水平，采用的是樂學法，讓人在枯燥乏味的課本里神游其中。
六（6）班的`74名同學也是令人心懷留念的，大家之所以能到一個班，那就是緣分，然而經(jīng)過長時間地打磨、提煉，終于將六（6）班的74顆心凝成了鋼鐵。賽場上，全班同學不無加油助威，游玩時，大家則互相幫助，互相歡笑，歡樂在內(nèi)心深處……
不經(jīng)義翻開了時間的相冊，希望在心中永遠存著、存著……
二十年后的母校作文400字 篇34
從齊腰高到與肩齊平，整整六年。六年間，每天的兩聲“老師好”與“老師再見”，承載著我對您不變的情誼。
還記得您和我們一起游戲，一起玩耍嗎？老師，謝謝您教給我們知識。但是，有一天，我突然看見您的頭發(fā)上冒出了幾根白發(fā)，魚尾紋也悄悄地爬上了您的眼角，我的`心頓時酸了。
哎，對了。談起老師，我就想起了我們的母校。我們的母校是鳥語花香的，那景色真的好美。走進大門，你會看到左右兩側(cè)各有一條小湖。走上階梯，你會看到陽光樓，有小鳥，還有許多孩子們歡樂的叫聲。再往前面走走，你會看見一個大操場，那叫鳳凰廣場。西邊還有一個小操場，是一二年級小妹妹小弟弟上課的地方。
上課時，你會聽到朗朗的讀書聲，有時候會聽到小鳥嘰嘰喳喳叫著，像是在給我們伴奏的動聽歌聲。六個春秋，我們在一起，每一次游戲，每一次辯論都讓我回味無窮，它將化作美好的記憶，珍藏在我心中。
時間是多么匆匆啊！匆匆中，我們走進小學課堂，匆匆中我們又要離開校園，離開您！
再見了，老師，再見了，母校！希望我們能在這最后一個月一起加油！
二十年后的母校作文400字 篇35
夕陽的余暉落在老師的眼角。這是我們學習的圣地。桌椅，黑板，墻報都那么親切。在這里，我們聆聽了老師的親切教誨，熱情地討論了學習中的難題。在這里，我們留下了我們明亮的讀書聲，優(yōu)美的歌喉，快樂的笑聲……
走進校園，第一眼就看到了那長長的紫藤架。這五年來我有多開心都記錄在這里！我還記得我和朋友種蒼耳的時候。體育老師一宣布自由活動，我就興奮地接過準備好的瓶子，灌滿水，來到紫藤架下，小心翼翼地在種滿蒼耳的土壤上滴了兩滴.當我們的蒼耳終于長出可愛的綠苗時，我們興奮得手舞足蹈。這棵充滿希望的綠色幼苗在架子上放著葡萄狀的'紫藤花.這張美圖值得一看！
走向?qū)挸髁恋慕淌遥梢月牭阶x書的聲音。“一瞬間，天空是這樣那樣的……”，“綠竹帽，綠蓑衣，斜風細雨不用回。”快看。學生們多投入啊！這種整齊的讀書聲，這種求知的欲望，都藏在心里…
此刻，當我想到我要上中學的時候，我和老師、同學、母校都分開了，我覺得相處的每一分鐘都是那么珍貴。我會永遠記得在母校發(fā)生的一切。此時此刻，我所有的思念都無法言表，只能深情的說：“再見，同學們，再見，老師們，再見，我親愛的母校！”
二十年后的母校作文400字 篇36
今天我打掃房間時，無意間看到了被我珍藏許久的小學照片。那是我唯一一張的小學畢業(yè)照，所以我分外珍惜。母校，我想您！
母校，您使我忘不掉的是，我可愛的同學們，和我親切的老師們。忘不掉，課間時，那暢快的聊天，忘不掉老師那對我們的細心栽培，教我們做人做事的.道理。
我更忘不掉的是，有一次，我們學校舉行了一場運動會，我參加了接力比賽。伴隨著同學們激烈的呼喊聲，好像告訴我，你一定要跑快點，為你們的班級爭光。于是我好像腳下生了風，努力的向前跑。可是我累的雙腿漸漸失去了直覺，沒注意，一下就是摔了一跤。同學們不顧一切的沖上去，立即詢問我的情況，是否摔傷了。我含著淚回答沒事兒。老師也上來詢問我的情況，問我好些了嗎？回到班級時，他們一個個攙扶著我上樓梯，最忘不了的還是老師，給我擦傷的藥水，并幫我擦藥這一切。我都看在眼里，我心里感到分外的感動，還有欣慰。想到這里，我不知不覺的掉下了眼淚。
可惜時光不能倒流，母校我會想您的！
二十年后的母校作文400字 篇37
雖然開學很長一段時間了，可我還是經(jīng)常上課走神。我想念我的母校，想念我的伙伴們，想念校后的荒園，那是農(nóng)村的一所小學校，是我的百草園。由于爸爸調(diào)動工作，到城里上班，我也不得不跟著轉(zhuǎn)人城里的學校上學。
轉(zhuǎn)入城里上的這所學校，是很美很美的，但總是沖不掉我對農(nóng)村母校綿長的思念。那是一所簡陋的.學校，很小很小的。
我思念那些小伙伴們。上學時，我們呼朋引伴，手拉著手，一跳一蹦地跑著去學校;放學時，我們排著整齊的隊伍，唱著響亮的歌兒.回到家里，奶奶做的小米飯已放在石桌上，香噴噴的。我有時不用筷子，急著用手去抓，燙了手，免不了媽媽一頓心疼和慎怒。
我思念母校后面那一方荒園，荒園里長了很多很多的野草。下課后，我和同學們經(jīng)常在那里嬉戲玩耍。特別是在暖洋洋的春天，野草青青翠翠的，小花漂漂亮亮的，還有蜜蜂和蝴蝶在這里飛舞。我們都極愛花朵，互相約定誰也不準采摘。有一次，一個調(diào)皮的小男孩采摘了一朵很漂亮的小紅花，偷偷地插在我的小辮子上，我發(fā)覺后哭了一場，嫌他采摘了花兒.那幾天他孤單單的，伙伴們都不理睬他。
雖然農(nóng)村母校是簡陋的，但它有很多的情趣，我對它的回憶總是清晰的。
二十年后的母校作文400字 篇38
4月12日，我們29班同學回到了母校——李寨中學。在安老師的引領(lǐng)下，興致勃勃地參觀了煥然一新的母校。
兒時的記憶，只剩下那滿是滄桑的大食堂和實驗樓前的兩座假山了。老師的小廚房，已經(jīng)演變成一條靜謐的小路，邊上的文化長廊散發(fā)出母校獨特的氣質(zhì)。原先的平房教室，巍然聳立成陽光下的四層教學樓。操場邊上那三棵校魂桐風華正茂，迸發(fā)出勃勃生機……就像李寨中學的實踐教育活動一樣與時俱進，開展的如火如荼。
《重游母校》視頻播出后，引發(fā)廣大校友的共鳴，點擊量迅速突破5000次。校友陳晉會評論到：“視頻把我看哭了。那個大院我太熟悉了。在那里，我度過了人生最重要的.三個階段：童年、少年、青年。每次回家路過我都不敢進去看看，生怕找不到往昔的記憶。時代在變，校園越來越靚了，確實是“面目全非”，找不到原來的樣子了。當看到校園的一些舊景，終于找到了兒時的記憶，參觀活動室，也讓我發(fā)現(xiàn)了一樣不變的東西，那就是我們李寨中學的辦學特色始終在堅守著，各種功能室越來越專業(yè)化。期待母校晉城有美名、山西有特色、全國有影響、世界有交流。加油母校——我們李寨中學！我們都在祈禱，都在為你祝福。
真的太感動太感動了。
二十年后的母校作文400字 篇39
再見了！ 母校！再見了！同學們！再見了！教室！再見了！老師！再見了！我昔日的好朋友！
在這個哺育我六年的母校，我想對您說：“謝謝您！”您為了我們?nèi)５膶W生嘔心瀝血，您不求得到什么回報，但我卻要衷心的說一句話：謝謝您，再見了！我知道，這不只是一句話這么簡單，這句話蘊含了我無限的感情，千言萬語只醞釀成一句話：再見了！母校！時光飛逝，我將要畢業(yè)了！我昔日的好朋友將要和我分開，我敬愛的老師也將要和我分開!我知道分開是免不了的事，在我學校生活中，這只是我的第一次分離。
在我的記憶中，母校像溫柔的'母親一樣。無論我范了什么錯誤，您都不會怪我，即使我考試沒考好，您也不會怪我，反倒鼓勵我下次在努力，一定能考好！母校不僅是我無微不至到母親！還是我親切的導師！ 每當我有難題時，我會問一問我的老師，老師會很有耐心的給我講題。學校母親！在我為某件事迷惘時！
您為我指路，像我前進的照明燈一樣。 六年了！我將要離開您了！我在這里真誠的說一聲：再見了！母校！再見了!無微不至的母親！再見了！我親切的導師！
二十年后的母校作文400字 篇40
一想到六月份就要告別美麗的母校，告別相處了六年的老師與同學，心中就涌起了深深的留念之情。
六年過去了，我們在這里茁壯成長。我們學到了許多的知識，母校讓我們很形象地知道什么是美什么是丑，什么是假什么，什么是善什么是惡，什么樣的.人生才有價值，什么樣的感情才是美好的……這些我們怎么能說忘就忘呢！
每當我們做錯事，老師您都有一顆包容之心，原諒了我們。直到一次，數(shù)學老師在課堂上講課，我們也在下面說話，老師說的聲音有多大，我們在下面說話的聲音就有多大。正巧語文老師看見了，這是您心里頭的火與以前我們做錯事的火，一下子全都“爆發(fā)”出來了。就是這一次您把我們罵醒了，同時也讓你的喉嚨有了一些小問題，連續(xù)幾個星期都沒來學校，直到下學期的開學您才來，您知道嗎，您不在的時候我們深深的想念您。但我們知道您罵我們是想我們好的。
七月的風兒把我們喚醒，新的生活讓我們向往。中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們想張開翅膀的小鳥，滿懷美好的理想，在藍天中自由自在地翱翔。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間就快畢業(yè)了，我們一定要好好的珍惜與老師、同學們相處的日子，到最后還是要有也不舍得說：“母校，告別了。”
二十年后的母校作文400字 篇41
又一株蒲公英成熟了，我們將告別母校，到新的學校去迎接團徽的召喚。小學六年匆匆逝去，六年前，我們懷著憧憬來到母校；六年后，我們依依不舍離開母校。六年中，有過歡笑，有過淚水，但我一直記著，老師，同學始終陪著我......
親愛的同學們，還記得那屆運動會嗎?1500米的`比賽正激烈的開展著，我在跑道上艱難地邁著步子，同學們在跑道旁聲嘶力竭地為我加油。火辣辣的太陽毫不留情地烤著大地，一滴滴汗珠從我頭上流下，跑了幾圈我已不記得，只知道我要一直跑下去。好熱。好熱。我不行了。不行了。“我們班的吳嘉燕同學在跑1500米，讓我們?yōu)樗佑桶伞！睆V播里傳來這樣的聲音。加油聲頓時震耳欲聾。我早已熱淚盈眶。感謝你們，同學，面對即將離別的我們，我不知說什么。只能用四個字表達我的意思：謝謝。
再見。敬愛的老師，還記得那篇文章嗎?教師是橋，人性之橋，欣然地送走奔入海洋的江河；默默又迎來了雪山新春的融水。待到學生學成歸來，一定要報答您！再見，美麗的母校，待到明日，您一定為我而驕傲！
二十年后的母校作文400字 篇42
時間過得真快，再過67天后，我們就要離開我們的小學母校了，大家相處六年，可如今就要分開了，我們都依依不舍。
我還清清楚楚地記得，當媽媽牽著我的手，第一次進入小學這扇大門時，我覺得這里是那么的神秘。如今，我將走出這大門，心中很不是滋味，酸酸的。當我最后一次望著大門，凝望著老師的目光時，那一顆顆晶瑩剔透的“水晶”定會滴滴答答地掉在地上吧……童年的時光，我難以忘懷。
再看一下操場上的跑道，每天我們在它的身上踏著穩(wěn)健的步伐，灑下許多的汗水。記得一次運動會上，隨著哨子的一聲令下，女子400米比賽開始了。各個運動員都忐忑不安，像一匹脫韁的馬跑了過去。操場兩旁的拉拉隊喊到六2班加油，2班必勝，拉拉隊的.聲音真是震耳欲聾，給運動員打足了勇氣，當時在狂跑的我更加使足力氣，任憑汗水往下留。跑道上的運動員還在狂跑著……我，因為有了同學們的助威聲，奪得了年級組第2名的成績，給班級分數(shù)又加上了8分。那快樂的一幕幕似乎還在昨日，那難忘的場景，難忘的師恩，難忘的友誼，都在腦海里回旋。
二十年后的母校作文400字 篇43
清晨，第一縷霞光給這美麗的校園披上了一件金色的衣裳，朗朗書聲從教室的窗戶里飄了出來，和這溫和的風兒一起在空中回蕩……
母校，你已經(jīng)陪伴了我五年的時間。五年來，你給過我歡笑，也給過我淚水；你讓我嘗過失敗的痛苦，也讓我嘗過成功的甜蜜；你讓我收獲知識，也讓我得到教訓……
記得那一次，是公布語文成績的時候，教室里鴉雀無聲，空氣中彌漫著一股緊張的氣氛。這時，語文老師抱著一沓試卷大步流星的走上了講臺。瞪著那雙大眼睛嚴肅的說：“這次考試都考得很差，尤其是你，薛重洋！”老師狠狠的瞪了瞪我，接著說：“這次成績下滑的很快，只有86.5分！”不知道卷子什么時候發(fā)到了手中。一節(jié)課就這樣不知不覺中結(jié)束了。
看著那一個個刺眼的`紅叉，我獨自一人在教室里默默流淚，曾經(jīng)的輝煌，曾經(jīng)的榮譽，曾經(jīng)的一切，都在這次失敗的淚水中化為烏有了……
在之后的很長一段時間里，我都沉浸在失敗的陰影中無法自拔，以至于成績下滑的更快。如今的我早已意識到自己的不足，發(fā)奮努力，迎難而上。
現(xiàn)在，耳邊依舊回蕩著朗朗書聲，而我的心卻依然沉浸在回憶母校的幸福中……
二十年后的母校作文400字 篇44
眨眼間，6年時間過去了，馬上就要畢業(yè)了，但是我忘不了母校的關(guān)懷和關(guān)愛。
我從那個懵懂的孩子，變成了成熟的少年；從那個只知道“a、o、e”的小同學，變成了一個粗讀詩書的大哥哥；從那個斤斤計較的.小孩，變成了寬容大方的人。這都要歸功于誰呢？是的，這一切都要歸功于母校。因為它讓我學會了知識，學會了寬容，學會了珍惜時間……
我忘不了朝夕相處的同學，你們就像和我一起并肩長大的小樹，共同經(jīng)歷風吹雨打，卻始終靠在一起。記得那是四年級的時候，下課鈴響了，教室里立刻吵鬧起來，我也不例外。我們幾個好同學聊得歡呼雀躍時，突然感覺我鼻子里的“鼻涕”洶涌而出，我用手一擦，“呀！”我的鼻血從鼻子里像瀑布一樣流了出來。這時，同學們紛紛遞給我紙巾，有的還幫我拿水，有的扶我坐下……至今我仍忘不了那一刻同學們的熱情與關(guān)心。
我忘不了那可愛可親的校園，是你把我從一個低年級小學生變成了一個充滿理想的高年級學生。如今我將步入中學，將帶著母校的一點一滴，去創(chuàng)造新的紀錄。
二十年后的母校作文400字 篇45
教學樓前的柳樹如期吐出了新芽，在春風的吹拂中偏偏起舞；校門旁的夾竹桃又穿上了嬌艷的紅衣，像待嫁的姑娘般露出羞澀的臉龐……轉(zhuǎn)眼間，這已是校園的第六個春天了。我徘徊在校園的操場上，心中感慨萬千……
母校啊！您可知道我對你的感激！記得，六年前，我第一次來到這里時，還是一個不懂事的小女孩。是您！用一顆無私的心教給了我知識，教會了我成長；是您！明確了我人生的方向，讓我學會在湛藍的天空中飛翔！如果說，我是一棵綠油油的禾苗，那您就是灌溉我的甘霖；如果說，我是一朵嬌嫩的花朵，那您就是辛勤的園丁！
母校啊！你可知道我的不舍！六年啊！我忘不了那花壇里挺拔的樹木，忘不了升旗臺上飄揚的紅旗，忘不了我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾，更忘不了敬愛的.老師和親愛的同學們！同窗六年，怎舍得這一剎那的分別？我們曾在大樹的綠蔭下嬉戲；曾在教學樓前聽書聲瑯瑯；曾在課堂上共同學習……敬愛的老師，我也忘不了您，我心中盛滿了對您的感激，如果沒有您，何來我今日的成績！
再見了，老師！再見了，鮮艷的紅領(lǐng)巾！再見了，我親愛的母校！等我戴上團徽，我將回來報告我的好成績！
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