讓美延續下去作文400字

　　讓美延續下去1

　　翻開厚重的照片，紙張已經泛黃，那滾滾而來的浪花，沸騰著，奔涌著，昂首向前猶如一只展翅躍飛的九頭鳥，觸動著我心靈上的一根弦。

　　那是一個風和日麗的早上，我和媽媽坐在旅游車上。車上的人可真多呀！有白發蒼蒼的老人；魁梧帥氣的叔叔；清秀美麗的阿姨；活蹦亂跳的小孩。車上的'人鬧哄哄的，都在興致勃勃地談論著這次旅游的地點。

　　剛下車，我就被眼前的景象驚呆了：海浪向我鋪天蓋地卷來，濺起一陣陣浪花，在刺眼的陽光下泛起一層層金光，觸動著我的心靈。我往前走著，海浪越來越小，像穿著一絲清澈碧藍的紗裙，裙角一直連在岸上，還不時一起一伏地舞動著。再往岸上看，岸上栽了一排排樹，垂柳吐出了嫩芽，伸展著柔嫩的臂膀，柔軟的枝條像綠色的長辮，隨風飄揚。柳樹盡情的扭動著她那婀娜的身軀，真像一位醉酒的仙女在翩翩起舞，舞動著我的心弦。再往天上看，云還是那樣形態各異，只不過不像剛才那樣刺眼罷了，但像個風華正茂的少女靦腆地站在眼前穿著彩色的衣裙，翩翩起舞。風緩緩吹過，她的衣裙輕輕擺動，美麗極了。我連忙用照相機照下了這美麗的一瞬間，這觸動我心靈的一瞬間。

　　關上相冊，腦中回蕩著那美麗的圖片，我希望人們不要往西湖里丟垃圾，讓這種美一直延續下去，讓觸動我心靈的一瞬間一直永聚不散。

　　讓美延續下去2

　　哪些美好的回憶會不會慢慢地消失在腦海嗎？哪些曾經的你們，依舊會留在腦海里嗎？

　　——題記

　　我不知道為什么學校要弄什么分班，我已經習慣在2班過的點點滴滴，卻把我分把那陌生的7班。以前，二年級的時候曾經分過一次班，但那時幼小無知，那里知道分班的痛苦呢？漸漸的，在2班扎下了根。

　　三年級2班，與陌生的你相識

　　漸漸地習慣了在下課時一個人獨自坐在自己板凳上等待著上課的日子，從沒感到孤單。

　　那時剛好下課，我想出外面看看學校的風景，當在走廊上看得人伸時，教室了傳出了一陣碰倒桌椅板凳地聲音，走近一看。

　　啊，我親愛的桌椅板凳，倒在了地上；還有我寶貝書包，竟也掉在地上。本來想大發雷霆，卻看見那是位女生，忍了下來，只見她慢吞吞地幫我把東西拿起來。

　　然后用很幼稚地聲音說“對不起，是他把我撞我，我才撞在你的桌椅板凳的。”

　　我什么也沒說，繼續收拾起來。

　　后來，她成了我的好朋友，放學一起走。3年來，風風雨雨一起走過，有過誤會，有過開心的日子，她——張文文。

　　五年級2班，開始懂了

　　上了五年級，知道六年級要分別。我想不讓大家哭泣，我要把大家忘記，但我忘記不了，他們太好了，在五年級時候，不想出什么“風頭”。

　　在五年級時，有我最美好的回憶。

　　記得那時候，我伸手去拿水瓶，被一橫沖直撞地男生撞到了，很多同學都圍過來安慰我，這讓我感到很溫暖。

　　她們叫那男生給我道歉，有的還直騙那男生沒長眼睛，甚至有的還去告訴了老師，在五年級這個班里，我懂得了太多。

　　很感謝2班的所有人，他們陪伴著我走過了太多太多，離別的人太多，不習慣她們離開我，那有我美好的回憶，我不會忘記這五年級時，同學教會我的東西，我會永遠愛著你們。

　　結尾

　　在2班的三年里，有過太多的事情。永遠也說不清的事情，愿這些美好的回憶一直這樣延續下去，更愿你們，永遠在我腦海里停留。

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