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《為人民服務(wù)》讀后感400字（精選14篇）
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的《為人民服務(wù)》讀后感（精選14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇1
很多年前，毛澤東為了紀(jì)念張思德寫了《為人民服務(wù)》，而這不只是為了紀(jì)念張思德，還為了提醒后人做人的道理。
‘人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，為人民利益而死就比泰山還重，替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。’這是毛澤東的生死觀。
莊子認(rèn)為，生是偶然，死是必然。而死的意義就由我們自己決定了。
我們有兩個(gè)選擇——或重于泰山，或輕于鴻毛，意思就是干好事死，或干壞事死。你想要那個(gè)意義?
我選擇干好事死，要樹立為人民利益而死，就比泰山還重。
我很小的時(shí)候，就知道了雷鋒叔叔，當(dāng)時(shí)很崇拜雷鋒叔叔，認(rèn)為做好事是最光榮的。于是，我總是幼稚的'想——為什么雷鋒叔叔就能碰見眼瞎的老奶奶，我就碰不見呢?后來我才知道，為人民服務(wù)不止扶老奶奶過馬路。
每當(dāng)看到獻(xiàn)血車時(shí)，我總想上去獻(xiàn)些血，可牌子上寫著，18歲以下未成年人不能獻(xiàn)血。我有時(shí)候安慰自己：時(shí)間過得很快，可獻(xiàn)血車也許永遠(yuǎn)都不會走，等我長大了，就可以獻(xiàn)血了。有的獻(xiàn)血車旁寫著，為人民服務(wù)。我就知道了為人民服務(wù)有很多種。并不在于要不要付出生命，只要為社會做一些好事都是為人民服務(wù)。
人的生命真的很脆弱吧，所以才要好好的珍惜他。我們活著就應(yīng)該多幫助人民，好好學(xué)習(xí)，將來為人民的利益工作。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇2
我學(xué)了一篇課文《為人民服務(wù)》，讓我知道為人民服務(wù)要全心全意。本文主要講了毛澤東身旁的警衛(wèi)員——張思德同志，他全心全意的為人民服務(wù)。在一次陜北安縣山中燒炭，因?yàn)樘扛G塌方，他把同志推出窯，自己卻不幸犧牲了。他為了救同志的性命，犧牲他那年輕的'生命。毛澤東在悼詞中講了張思德的死是重于泰山的，并號召全國向張思德學(xué)習(xí)全心全意為人民服務(wù)。
現(xiàn)在社會風(fēng)氣變了，許多人認(rèn)為“為人民服務(wù)”過時(shí)了，一切都為自己著想。車上老人，孕婦沒人讓座，受了災(zāi)難的人沒人救助。試想大家都只為自己，一旦自己有難，別人也不會幫助你。想到自己，我為自己做的事情感到自豪。有一次，我乘坐公交車去上學(xué)，在車上，人十分擁擠，這時(shí)，一民老爺爺上了車，到處尋找座位，乘客都假裝沒看見，無所事事。我連忙站起，把老人扶了過去。
我讀完這篇課文，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒，一心一意的幫助別人。為人民服務(wù)并不難，從身旁的每一件小事做起，人人都這樣做，社會將是一個(gè)和諧的社會，這就是毛主席半個(gè)世紀(jì)的期望，我一定更好的為人民服務(wù)。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇3
“為人民服務(wù)”一個(gè)多么優(yōu)美的語句，多么偉大的精神，多么崇高的品質(zhì)呀！
然而，張思德同志就擁有了這種無價(jià)的精神與品質(zhì)。因?yàn)槟鞘且粋�(gè)中午，張思德帶著4個(gè)戰(zhàn)士到陜北安塞縣燒炭，可是在窯洞即將挖成時(shí)突然塌方，張思德不顧自己的生命危險(xiǎn)奮力把在窯洞的戰(zhàn)友推出去，自己卻埋在洞里不幸犧牲了，這難道不偉大嗎？
這也讓我們想到了為人民服務(wù)的雷鋒，俗話說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這句話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。就在前幾天，我剛看了雷鋒的事件。還記得他曾經(jīng)幫過一位老奶奶，因?yàn)槔夏棠逃龅搅死щy，所以雷鋒背著一位年邁的老奶奶，踏著路上的荊棘，知道把老奶奶送回家，那路上花瓣上晶瑩的水滴仿佛就是他灑下的汗水……
其實(shí)，不管是在革命戰(zhàn)爭時(shí)代，還是在建設(shè)社會主義觀現(xiàn)代化的今天，都很需要全心全意為人民服務(wù)的精神，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是清潔工，無論是老師還是像我們一樣的`學(xué)生，雖然崗位不同，但只要是為人民的利益去工作的或?qū)W習(xí)的，就都是偉大的，崇高的。就讓我們徹底的“為人民服務(wù)吧！”
《為人民服務(wù)》讀后感 篇4
《為人民服務(wù)》是毛澤東在張思德的追悼會上的演講稿。
課文主要以五個(gè)方面來介紹共產(chǎn)黨的，表達(dá)了毛主席對張思德的死的痛惜與對革命事業(yè)的信心。
我讀到第二段時(shí)，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”這句話使我展開歷史的遐想。首先我的腦子里蹦出兩個(gè)人物——岳飛、秦檜。岳飛是南宋抗金名將，他帶領(lǐng)岳家軍收復(fù)失地，朱仙鎮(zhèn)大劫、圍困金軍這都是他偉大的杰作。怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月；莫等閑，白了少年頭，空悲切；靖康恥，猶未雪；臣子恨，何時(shí)滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天厥。這首詞充分表現(xiàn)了岳飛對金人的`痛恨。只可惜他被秦檜害死，但是他的死比泰山還重！而那個(gè)奸臣秦檜死的比鴻毛還輕，人們都咒罵他！
為人民服務(wù)，這是共產(chǎn)黨義不容辭的責(zé)任。共產(chǎn)黨不惜流血犧牲為了什么？就是為了人民的！就是為了推翻反動(dòng)派在中國的統(tǒng)治，建立新中國讓老百姓翻身的！
所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，長大了，也要為人民大眾服務(wù)，讓新中國的明天更加燦爛，更加光明！
《為人民服務(wù)》讀后感 篇5
為人民服務(wù)是我們黨永恒的宗旨，大家都有這樣的認(rèn)識，自讀書至參加工作，我們所受的道德教育、熏陶中一直貫穿著這樣的一條思想主線，現(xiàn)在再讀《為人民服務(wù)》這篇文章，最大的感受是時(shí)代不同了，環(huán)境不同了，我們應(yīng)當(dāng)從我們所處的時(shí)代出發(fā)，從新的視野和角度理解、貫徹、執(zhí)行我黨“為人民服務(wù)”的`宗旨。
當(dāng)前在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們必須堅(jiān)定不移地實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨，更加緊密地保持黨和人民群眾的血肉聯(lián)系，擺正自己的心思，真心實(shí)意地為人民服務(wù)。要堅(jiān)決反對片面追求所謂政績，上新項(xiàng)目，鋪新攤子，重復(fù)建設(shè)，破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源，危害人民群眾利益的做法。更不能為了一己之私，將市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則擴(kuò)大到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域以外的其他領(lǐng)域，甚至擴(kuò)大到黨內(nèi)的政治生活中，對工作拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，把自己的成績和功勞作為向黨撈取更高榮譽(yù)和地位的資本，同組織討價(jià)還價(jià)。
黨員在自己所從事的領(lǐng)域中，必須按照等價(jià)交換的原則進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，但對自己所從事的工作，就不能抱“按勞付酬”、“給多少錢干多少活”的錯(cuò)誤觀念，必須用更高的標(biāo)準(zhǔn)，即為全心全意為人民服務(wù)的原則要求自己。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇6
這是一篇毛澤東主席為了悼唁張思德寫的一篇文章。課文講的是中國共產(chǎn)黨是為了中國人民服務(wù)的，有缺點(diǎn)就不怕別人批評指出。我們現(xiàn)在人民能夠當(dāng)家作主，全靠的是中國共產(chǎn)黨。正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨是為人民服務(wù)的，所以在解放戰(zhàn)爭時(shí)期，很多的老百姓把自己的親人送到前線，為了保護(hù)解放軍的傷員，不惜犧牲自己的親人，還有很多的老百姓冒著敵人的炮火為解放軍送吃的、穿的和搶救傷員。
課文中的.有一個(gè)地方給我的體會最深。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為人民的利益而死就比泰山還要重；替法西斯賣力，替剝削人們和壓迫人民的人而死，就比鴻毛還要輕。”是的，人活一百歲，最終還是難逃一死。古時(shí)候的皇帝們，為了長生不老，他們不惜花重金找什么道士什么的煉長生不老藥來吃，可誰又能夠長生不老？生活中有一些人，活著的時(shí)候欺壓別人，死了的時(shí)候還在碑上刻上：“流芳百世，永垂千古”的字樣，這種人的死比鴻毛還要輕。有一些人，活著的時(shí)候一切為了老百姓考慮，即使死了，但他永遠(yuǎn)活在人們的心中。比如周恩來總理，雖然他的骨灰葬身大海，沒有刻上碑文，但有誰會忘記他。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇7
今天我們學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這篇課文，讓我深深地陷入了沉思。
我們幸福的今天，是用先輩的血與淚換來的，每個(gè)中國人的今天都是我們的先輩用生命塑造而成的。
沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨員建立起我們的祖國，祖國培育了我們，我們要珍惜我們現(xiàn)在的生活，好好的學(xué)習(xí)，努力的學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。記得我上一年級的時(shí)候，我很貪玩，作業(yè)經(jīng)常的不完成。為了我的作業(yè)，媽媽不知“光臨”了多少次學(xué)校，為此傷透了腦筋。有一天，媽媽把我拉到她跟前，語重心長地對我說：“孩子，我們今天的一切，包括我們的生命都是先輩給予的。沒有他們的浴血搏殺，奉獻(xiàn)生命，哪來的我們今天的生活。你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，振興中華，才不辜負(fù)他們的期望。”我破天荒地第一次認(rèn)真聽了媽媽對我的教育。“是啊！一屋不掃，何以掃天下。我們現(xiàn)在不好好的'努力學(xué)習(xí)，將來怎能報(bào)效祖國？”從那以后，我開始在學(xué)習(xí)上變得勤奮，變得主動(dòng)，成績飛速上升，好幾次都取得了優(yōu)異的成績。
我們大家應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，長大后保衛(wèi)自己的國家。我們是祖國的花朵，朵朵都能為祖國增光添彩。我們這些新時(shí)代的寵兒要聯(lián)起手來，共同發(fā)展我們的國家。“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。”只有我們這些祖國未來的主人強(qiáng)大，國家才會強(qiáng)大。我們中國才會屹立在世界的東方。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇8
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”是啊，人要活得有價(jià)值，死也不例外。為人民利益而犧牲的人，死得光榮，我們要引以為豪；相反，那些可惡的賣國奴，那些壓迫人民的人死去，則比鴻毛還要輕。我們要為人民服務(wù)，我們要向張思德學(xué)習(xí)，我們死也要為民為國而死，我們要比泰山還要重……讓我們完全、徹底地為人民服務(wù)吧！讓大家團(tuán)結(jié)起來，打敗面前敵人吧！
“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。”回想起以前的'自己，自身有缺點(diǎn)，當(dāng)別人批評指出時(shí)，就害羞，不想別人說出來。可現(xiàn)在，我明白到，有缺點(diǎn)，才有進(jìn)步的階梯，而別人指出來，自己就得改正。“我們這個(gè)隊(duì)伍完全是為著解放人民，是徹底地為人民的利益工作的。”在我們的生活中，為人民服務(wù)的人說多也少，可只有警察是盡職盡責(zé)的。有一次，我在新聞上看到——那時(shí)是“十·一”黃金假期，所有人都放假。一位警察看見了小偷，就立即去捉拿，因?yàn)檎诜偶伲砩蠜]帶武器，那小偷就用刀刺傷了這位警察。這位警察的英勇表現(xiàn)真令我佩服啊！雖然是在放假中，可他的心是完全為人民服務(wù)的。
我們要做對人民有益的事，我們要勇敢接受別人的批評，我們要永記歷史，因?yàn)闅v史為我們帶來了無數(shù)的真理。不管是現(xiàn)在還是未來，我們都要以為人民服務(wù)為榮。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇9
學(xué)習(xí)毛澤東主席《為人民服務(wù)》這篇著作，短短幾百字，樸實(shí)而賦予哲理，使我心靈受到了震撼，也有了很多感受和體會。尤其在現(xiàn)階段，在開展保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的時(shí)候，更覺其意味深遠(yuǎn)。毛主席用極為親切的口吻，樸素平實(shí)的語言道出了對當(dāng)時(shí)、對現(xiàn)在、也對將來都具有深遠(yuǎn)意義的道理，道出了一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)有的世界觀和奮斗目標(biāo)，更道出了一個(gè)政黨要立于不敗之地的根本，那就是——為人民服務(wù)。
這次開展的保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)要達(dá)到的最重要的目標(biāo)就是服務(wù)于人民群眾，把是否解決了群眾反映強(qiáng)烈，通過努力能夠解決的突出問題和群眾滿意作為衡量先進(jìn)性教育活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出。不觀是什么人，誰向我們指出都行。只要你說的對，我們就改正。你說的辦法對人民有好處，我們就照你的辦。
作為一名黨員，從自己入黨那天開始。就注定了把一切獻(xiàn)給黨，就必須把黨的宗旨作為自己的終生奮斗目標(biāo)和終身行動(dòng)指南，為人民服務(wù)。我們黨沒有自己的私利，任何一名黨員也不應(yīng)該有自己的.私利。所以，對我們在校的每一位學(xué)生黨員而言，就應(yīng)該服務(wù)于廣大同學(xué)，努力搞好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，心系同學(xué)，做到同學(xué)的利益高于一切，同學(xué)的疾苦急于一切，同學(xué)的呼聲先于一切，把廣大同學(xué)所急，所盼的事情，明確責(zé)任，落實(shí)辦理，一時(shí)解決不了的問題，制定方案，拿出解決的辦法和措施。給同學(xué)一個(gè)滿意的答復(fù)，讓同學(xué)真真切切感受到黨員先進(jìn)性教育所引起的變化。努力做好每件小事。樹立起為同學(xué)們服務(wù)的意識。為同學(xué)們的根本利益而做工作。
今后，還應(yīng)當(dāng)經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)為人民服務(wù)，從中不斷吸取前進(jìn)的活力。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇10
今天，老師給我們學(xué)習(xí)《為人民服》這篇課文，它對我的感觸很深。因?yàn)檫@篇課文有別于其它文章：它既是一篇演講稿，又是一篇論議文。
這篇課文通過悼念張思德，講述了人民服務(wù)的道理，號召大家學(xué)習(xí)張思德全心全意為人民服務(wù)的精神，團(tuán)結(jié)一致，打敗敵人。從課文中，我讀懂了革命斗爭并不是一帆風(fēng)順的，必然要遇到艱困苦，但是革命戰(zhàn)士為了人民的利益，為了民族的解放，不怕任何困難。要樹立信心，鼓起勇氣。我還知道了革命的八路軍、新四軍都要貝備： 不怕犧牲 、不怕困難 、不怕批評 、幫助同志的`精神。
“我們都是來自五湖四海，為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)，走到一起來了。"從這句話中我感受到了：革命戰(zhàn)士是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭，都是從全國各地來的，他們都為了一個(gè)目標(biāo)才走到一起的。因此，不論是干部對戰(zhàn)士，還是戰(zhàn)士對戰(zhàn)士，都要互相關(guān)心、愛護(hù)和幫助。
讀完了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：人總要死的，但死的意義不同，有的比泰山還重，有的比鴻毛還輕。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇11
為了加強(qiáng)對黨理論的學(xué)習(xí)，我從圖書館借了《毛澤東選集》，其中《為人民服務(wù)》使我感觸很深。
記得小學(xué)時(shí)就學(xué)過這篇文章，那時(shí)年紀(jì)小不懂得其中的道理。今天重新學(xué)習(xí)了這篇文章，使我思想受到了一次洗禮，明白了很多。毛主席引用司馬遷“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，還說“為人民利益而死，就比泰山還重”，這寫話充分說明了為人民服務(wù)的價(jià)值。同時(shí)，文章里，毛主席還虛心采納民主人士的建議“精兵簡政”，這充分體現(xiàn)了黨的.光榮的民主傳統(tǒng)。現(xiàn)在，個(gè)別同志以為自己手里有一些權(quán)力就可以借此謀取私利、為所欲為，殊不知在他們這樣做時(shí)，也在漸漸遠(yuǎn)離群眾，被群眾所拋棄。相反，這個(gè)時(shí)代也涌現(xiàn)了一大批為人民服務(wù)的優(yōu)秀同志，如：沈浩，牛玉儒等，他們時(shí)刻把群眾的利益放在心上，全心全意為人民服務(wù)，而群眾永遠(yuǎn)會記住他們。同時(shí)，還有個(gè)別同志驕傲自滿，固步自封，聽不進(jìn)群眾的批評和建議。他們總以為這樣可以萬事大吉，殊不知，他們的錯(cuò)誤正在一點(diǎn)點(diǎn)加重，他們離群眾也越來越遠(yuǎn)。黨員要積極聽取群眾的批評建議，這樣才能及時(shí)改正自身缺點(diǎn)，保持先進(jìn)性。
我要牢固樹立為人民服務(wù)理念，努力學(xué)習(xí)為人民服務(wù)本領(lǐng)，積極開展批評和自我批評，以實(shí)際行動(dòng)爭取早日入黨。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇12
今天，我們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了《為人民服務(wù)》這篇議論文。這篇課文是毛澤東主席在張思德同志的追悼會上的演講，我讀完后，對革命先烈的敬佩之感更加深切了。
當(dāng)我讀到“因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹⻊?wù)的，所以，我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出”這句話時(shí)，心中油然而生出一種激動(dòng)。以前，我總是以為共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是沒有任何缺點(diǎn)的，不過現(xiàn)在，我覺得革命先烈正確對待批評的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
毛主席在張思德同志的追悼會上說過：“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴?jiān)持好的，為人民的利益改正錯(cuò)的，我們這個(gè)隊(duì)伍就一定會興旺起來。”從這句話中我體會到共產(chǎn)黨員正確對待黨外人士批評的襟懷是多么寬廣。只要為人民的利益堅(jiān)持好的`，改正錯(cuò)的，黨就會得到人民的支持，得到人民的擁護(hù)，革命隊(duì)伍就會壯大起來，革命才會取得偉大勝利。
相比之下，我和班里有些同學(xué)就不一樣了，對待老師或班干部的批評都當(dāng)做耳邊風(fēng)，左耳朵進(jìn)，右耳朵出。老師的批評都是出與好心，希望我們能改正錯(cuò)誤，可是少數(shù)同學(xué)對待批評的態(tài)度一點(diǎn)兒也不端正。他們和那些革命先烈形成了多么鮮明的對比啊！
讀罷課文，我的心久久不能平靜。革命先烈把生死置之度外，徹底為人民的利益工作，我們學(xué)生有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？有什么理由不為人民服務(wù)呢？
《為人民服務(wù)》讀后感 篇13
不久前，我們剛剛學(xué)了一篇文章《為人民服務(wù)》。當(dāng)我看到“只要堅(jiān)持對人民有利的，糾正對人民不利的，我們的團(tuán)隊(duì)就一定會繁榮”時(shí)，我受益匪淺。
老師的批評，家長的教導(dǎo)，同學(xué)的訓(xùn)斥，在這樣的時(shí)候，我們會覺得他們是在故意找我們的茬，但是當(dāng)我們換位思考的時(shí)候，問題的性質(zhì)就變了。我們會發(fā)現(xiàn)他們在做對我們有益的事情。如果沒有他們的批評，那么我們就不會無法無天。
我們不僅要接受別人的批評，還要團(tuán)結(jié)一致。1號不在的時(shí)候，我應(yīng)該承擔(dān)2號的責(zé)任，但是后來我覺得一切都應(yīng)該由1號來處理，和我沒有任何關(guān)系。我只需要看看他們的.作業(yè)，收發(fā)我們的作業(yè)。但是學(xué)了這篇課文，我的想法就變了。
當(dāng)?shù)谝粦?yīng)該對什么負(fù)責(zé)嗎？當(dāng)你排名第一的時(shí)候，你應(yīng)該比我們做得更多嗎？我們就不能說沒有1號就做不了事情嗎？我不是小組成員嗎？是的，我們是。我們應(yīng)該承擔(dān)起這個(gè)團(tuán)體的責(zé)任。
團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)是我們所有人的榮譽(yù)。團(tuán)隊(duì)不僅離不開①，也離不開②、③、④。因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是一個(gè)群體，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是同一根繩子上的螞蚱。
①號沒了，②號該去兼職齊①了。既然老師選我做2號，那是擺設(shè)嗎？
不，不是。學(xué)了這一課，我學(xué)到了很多，我學(xué)到了團(tuán)結(jié)，我學(xué)到了只有接受別人的批評才能前進(jìn)。
《為人民服務(wù)》讀后感 篇14
看完了《張思德》這部感人的電影，天已經(jīng)漸漸黑了下來，城市的大街小巷早已是燈火通明，電影院里的人群也慢慢散去，我也慢悠悠地走在回家的路上。回想起剛才那些感人肺腑的一幕幕，我的心情仍然久久不能平靜。
這部電影主要講了一名革命先烈張思德同志，1933年參加紅軍，經(jīng)歷過了長征、負(fù)過傷后，后來是中央警備團(tuán)的戰(zhàn)士，1944年9月5日在陜北安塞縣山中燒炭時(shí)，因?yàn)樘扛G崩塌而犧牲了。他參軍十年了，但從來沒有奢求過什么，一生都是普普通通、簡簡樸樸的.，只不過是一個(gè)小小的燒炭隊(duì)隊(duì)長。為了國家，為了所有的中國人民，他從無它求，一直默默無聞，一絲不茍地奉獻(xiàn)著自己。張思德同志向來都是為了別人，而犧牲自己。他為了幫助大媽追回母豬而跳進(jìn)河里；為了讓毛主席能夠趕上開會而大多遠(yuǎn)運(yùn)來新輪子，結(jié)果自己的鞋的給跑掉了……這是一種多么可貴的舍己為人的精神，多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
其實(shí)，像張思德這樣無私奉獻(xiàn)人還有很多很多。像孔繁森、任長霞，還有呼和浩特市的市委書記牛玉儒，在他患上癌癥期間仍堅(jiān)持工作。這些人都像張思德同志一樣不圖回報(bào)地為人民服務(wù)呀！他們同樣是偉大無私、舍己為人。
像他們這樣的，在我們身邊還有很多，他們同樣也是值得贊美的。我想我們每個(gè)人都應(yīng)該這樣做—無時(shí)無刻地為人民服務(wù)。
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