有風的日子作文400字（通用49篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的有風的日子作文400字，歡迎閱讀與收藏。

　　有風的日子作文 篇1

　　這是深春的某個周末。天氣晴朗，有風。一周的工作很累，很緊張，也很煩。終于不用工作了，所有的緊張可以暫時拋卻了。時間一下子變得很可愛。于是決定騎車去兜兜風。摩托車一上公路，風就撲面而來，把我的頭發吹得飛舞，那感覺立即讓我回到少年時候的春天。在春風里，在藍天下，在鳥語聲中，在那棵大柳樹下面蕩秋千的我們，歡笑著，頭發被風吹得飛舞，那么無憂，那么愉悅，沒有人間煙火，沒有功名利祿，唯有的是歡笑、云影與天光。而現在，被風吹拂著，我也化作了春風，如此的無憂，如此的不羈，如此的飄逸與颯爽，真的有“我欲乘風歸去”的感覺。

　　風就在我耳邊輕撫著，何等的溫柔！讓我想起愛人的手，輕輕柔柔的，溫溫存存的，真真切切的，讓我忘記累，忘記緊張，忘記所有的不快，盡情享受生命的歡樂，春花秋月變得分外有意義了。回首時，已是人到中年了。但我還是那么愿意去感傷與感動，為那些逝去的而又長存心底的、年輕時的心情。我的心灌滿著春天的風與暢快的涼意。當我無拘無束的奔向前方，面對藍天白云時，涌來滿懷的感情澎湃。生活真的充滿詩情畫意！

　　有風的日子作文 篇2

　　風，就像是一個調皮的孩子，你明明可以感受到它的存在，卻怎么也看不見它，捉不到它。它又像是一個精靈，以不同的身份一直陪伴在我們身邊。

　　站在河邊，感受著風的溫度，傾聽著它的聲音，感受著它在花草中的氣息，我真想和它來一個大大的擁抱。

　　風的脾氣很古怪，開心時來一陣和煦的微風，就像一只溫順的小羊；生氣時就來一陣凌厲的狂風，像一頭狂暴的獅子。

　　一年四季，風的姿態都不一樣。

　　春天，大地一派祥和，這時的風就像是一個溫柔的少女，輕輕地從草坪上拂過，那草坪中剛冒出來的嫩芽，隨著它的吹拂輕輕擺動，茁壯成長。

　　夏天的風就像是一個賢淑的婦人，為正在太陽下辛勤工作的人們拭去額頭的汗水，帶給他們一絲絲涼意。

　　秋天的風卻變成一個調皮的孩子，把成熟的谷子吹得到處都是，讓正在秋收的農民伯伯手忙腳亂。

　　冬天的風則像一個粗暴的國王，把怒氣都發泄在樹枝上，在它走過的地方，總能看見一些折斷的枝條散落在地面上。

　　在我眼里，風是一種千姿百態、十分奇妙的自然現象。我最喜歡在雨后的樹林里玩耍，與花草露水相伴，到了正午時分，聽風兒送來媽媽的呼喚：“丫頭，快回來吃飯了！”那感覺特別溫馨。

　　有風相伴的日子，真好！

　　有風的日子作文 篇3

　　春天的風，不像夏天的風微弱而變化，也不像秋天的風那樣容易著涼，更不像冬天寒冷風大，它是溫暖而適宜的。

　　春天的風，好像上帝派來的使者，它所到之處百花盛開，萬物抽芽，各種植物爭奇斗艷，整個世界顯示出勃勃生機，與此同時，冰河解封，萬物的雪消融了。

　　春天的風，好似傳遞消息的郵遞員，他到來的時候，小動物們也開始過上了新的一年，蛇被饑餓折磨的肚皮都貼脊梁骨了，準備找食吃呢！黑熊也在找食物，狐貍在騙其他小動物。

　　春天的風，仿佛是一個溫柔的服務員。春天的風，拂過了臉，涼颼颼的，跟春天的溫暖相對比，如同仙境一般的享受，簡直再適宜不過了，就算你在家，一打開窗子，陽光照了進來，微風吹了過來，這就跟泡日光浴、桑拿一樣舒服。就算在下雨，雨滴也會很小，同時，微風把雨滴吹到你的臉上，癢絲絲的，跟吃豆沙面包一樣的感受，這讓你還沒發火，心里，骨里先酥了半邊。

　　在春天里，萬物復蘇，百花爭奇斗艷，欣欣向榮的景象，讓我們一起擁抱春天的風，一起擁抱這春天吧！

　　有風的日子作文 篇4

　　“呼一呼”風一個勁兒地吹著。我問問地走在大街上，低著頭，一邊踢石子，一邊想著:“這陰沉沉的冬天怎么還不走啊!”

　　忽然，我停了下來，發現一片枯黃的葉子被風吹落。進了一會兒，又有葉子接二連三地飄落下來。哎呀!那是春風，是它把冬天吹走了!我決定尋找春風。

　　我朝春風吹來的那個方向走去，只見一棵棵柳樹站在河旁，像一個個小姑娘迎風起舞，枝條像少女的頭發紛紛揚揚。是春風!我連忙向前跑去，可等我跑到那里時，春風走了。

　　我一路追到公園，嗯，春風肯定剛剛來過。你瞧，公園的花草樹木都鮮艷起來了，池塘的水更綠了，跑跑跳跳的小孩子似乎也長高了。別許氣我突然明白了，春風是追不到的。它是春天的腳步，留下的是新的生命，新的追求。

　　點評:

　　春風，是春的使者，它無形無狀，但所到之處洋溢著的無一不是溫暖。但小作者獨辟蹊徑，用“追趕春風”贊美春天的文字很多，追趕春風的過程，也是小作者崇近大自|象表達了孩子對春的喜愛和向向往。發現真善美的體驗。文章雖然篇帽不長，但是結構精巧，內容飽滿，文筆清新自然。

　　有風的日子作文 篇5

　　春天的風，是一把鑰匙，它帶著溫暖和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒留意，把春天的大門打開了。

　　春天的風，是一盒五彩繽紛的顏料。你看，他把綠色給了柳樹，一條條柳枝像一條條辮子，飄哇飄哇，飄走了冬天的寒冷。他把粉紅色給了桃樹，桃花好像掙著在說自己能結出又大又紅的桃子呢!她把青色給了小草。看，小草探出頭來，發出那一陣陣的清新的味道爭著讓人們去聞呢!黃色的是給迎春花的，迎春花爭先恐后的開放了，好像在告訴人們，春天來了!

　　春天的風，藏著非常好聞的氣味，空氣清新。有桃花香，清香的小草，還有玫瑰，康乃馨、槐花、梧桐花……好多好多各種各樣的氣味，都躲在春風里呢!小朋友的腳，常被那香味勾住。

　　春天的風，吹起了綠色的小喇叭，他告訴大家，春天來了。花兒開起了鮮艷的花朵，青蛙睡醒了，燕子從南方飛回來了，松鼠也出來找食物了，柳樹又穿上了新衣裳。它們都又歡聚一堂享受著春天的美。

　　春天的風，帶給大地的是一曲煥然一新的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。

　　有風的日子作文 篇6

　　春天的風是一把鑰匙，她帶著溫暖，輕輕的、輕輕的，趁你沒留意，把春天的門打開了。

　　春天的風有一支法力無窮的魔棒。你看，她用魔棒輕輕一點，冰封的河面立刻變成了清清的河水，丁冬丁冬，彈出了歡樂的琴聲;她再用魔棒一點，一片蒼白的大地脫掉了棉襖，穿上了嫩綠的新裝;她又用魔棒變出了一盒五彩繽紛的顏料，她把粉紅色給了桃花，那桃花就像孩子們燦爛的笑臉;她把黃色給了迎春花，黃黃的花兒像是在迎接美麗的春天;她把紫色給了牽牛花，牽牛花吹起了小喇叭，猶如一個個吹號手在春天經過的'地方吹著歡快的樂曲。

　　春天的風藏著十分好聞的香味，她經過哪兒，就把香味帶到那兒。她把清香給了盛開的桃花;把芳香帶給了草叢;把春姑娘特有的香味送給了大地。

　　春天的風吹起了彩色的小喇叭，她告訴大家春天快要來了。筍芽兒鉆出地面，準備在春天長成一株高大的竹子;青蛙蘇醒了，準備在春天大展身手――吃掉更多的害蟲;南方的燕子正在熱身，準備飛回故鄉;柳樹長出了嫩芽，它們都在用自己的方法迎接美麗的春天!

　　春天的風，帶給大地的是一曲綠意盎然的歌，帶給小動物的是一個全新的開始。

　　有風的日子作文 篇7

　　有人喜歡纏纏綿綿的細雨，有人喜歡迷迷蒙蒙的大霧，有人喜歡變化多端的白云，而我卻喜歡多姿多彩的春風。

　　春天的風是五顏六色的，春風就像一個送衣使者，走到哪里，哪里就有了色彩。她來到了果園，送給了桃花姐姐一件粉紅的外衣，送給了梨花妹妹一條潔白的長裙。她來到了公園，送給了柳樹弟弟一件碧綠的長衫，送給迎春花妹妹一條淡黃的石榴裙。花草樹木，穿上了新衣，顯得美麗而充滿生機，大家唱起了歌兒，感謝春風。

　　春天的風是清脆悅耳的。她來到了森林，吹過樹梢，發出"沙沙"的聲響，就像一曲美妙動聽的樂曲。小動物們聽了，也為這首樂曲伴起了節奏，小鳥嘰嘰喳喳地唱著，燕子呢喃，黃鶯啼鳴。柳樹姑娘們也為這首樂曲伴起了舞，她們的舞姿輕盈而歡快。

　　春天的風是沸騰滾燙的。她吹遍了世界的每一個角落，她吹化了冰雪，吹開了河流，水中，小魚歡快地游來游去，鴨子也在水中悠閑地洗著澡。

　　春天的風是真誠多情的。她讓小朋友們脫下了厚厚的冬衣，換上了輕盈的春裝。草地上，小朋友們在放風箏，頓時，天空中飛滿了各式各樣的風箏。春風走過去和風箏在天空中調皮的嬉戲。

　　啊！我愛你，我要贊美你——多姿多彩的春風。

　　有風的日子作文 篇8

　　我是春天的風，來自戈壁灘深處，一路帶來了很多沙子和塵土，我變得氣勢洶洶、不可阻擋，看上去，我已經成為一股可怕的沙塵暴了。

　　有人會天真的認為：春天應該是百花齊放、生機勃勃，怎么會有沙塵暴呢？如果你這么想，那你就錯了。在大西北，綠色植物較少，再加上干旱少雨，我一旦從北方吹過來，就會卷起所到之處地面的沙土，使空氣特別渾濁。我在田野里、大街上橫沖直撞，把大把的沙土吹進人們的住宅里，遮住了太陽，吹掉了建筑物上的廣告牌，刮跑了小朋友的帽子……我一路向東南方向奔去，刮到上海、臺灣甚至日本或韓國，無償帶給那里大量的沙子。我不停的刮，從二三月份一直刮到五六月份，直到溫暖的陽光直射到北回歸線，也就是炎熱夏天到來的時候，我才會感到筋疲力盡，很不情愿地偃旗息鼓，從而停止我的惡作劇。嘿嘿，我是不會善罷甘休的，我會潛伏起來蓄積能量，等到第二年卷土重來。

　　什么能阻止我呢？讓我悄悄的告訴你吧：大片的森林和豐茂的草場能夠阻擋我，其實我并不愿意對人們造成傷害，如果人們能多植樹、種草、不要砍伐樹木，注意生態建設，防止水土流失，就不會讓我為所欲為、興風作浪了。

　　有風的日子作文 篇9

　　寒潮如夕陽般，揮灑出最后的一份霸氣。于是，草兒們換下了黃棉襖。那裸露的樹枝，不知幾時添了些新綠，如佳人般在風中展現她婀娜的身姿。

　　“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”既然春風連江南都去得，何不讓春風為我捎去對親人的祝福？“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”何不讓春風傳來那脆鈴般的鳴叫？

　　那一株株青翠欲滴的小草，看上去像碧綠的地毯似的。如果光有和暖的春風，沒有那欲斷行人魂的小雨的話，那著實是件憾事。小草又添了幾點閃亮，更加動人。那引人入勝的美景，是春天的風的靈魂。

　　春天的風吹過臉頰，像嬰兒的手在臉上觸碰過，那絲絲的暖意，還有那微微的淡香，沁人心脾。春天到了，蔚藍的天空，好像藍寶石那樣晶瑩，那樣美麗。和煦的太陽，好像母親慈祥的笑臉，溫柔地照著大地。大地上洋溢著一片生機。在春天的風里爭奇斗艷的是什么？那是一個個五彩斑斕的風箏，它們不是春天的代言人嗎？

　　聽，春天在歌唱，春風是她的聲音，柔柔的，甜甜的，喚起心中的情感。在這多情的季節，讓我們感受春天的風。

　　有風的日子作文 篇10

　　春天到了，溫暖的陽光照耀著萬物，和煦的春風撫摸著大地。

　　春風輕輕地吹著……

　　春風，吹開了花，吹綠了草，花草被春風吹彎了腰，就像在向春風問好。春風把樹吹出了葉，樹葉被春風吹地，發出了“沙沙”“沙沙”的聲音，像是在給春風鼓掌，讓她多做點好事；春風吹來了燕子，燕子嘰嘰喳喳地叫著，像是在對春風說“嗨！老朋友，我永遠都跟在你的身邊。這不，我們又見面了！”

　　春風把正在冬眠的青蛙吹醒了，青蛙“呱呱”“呱呱”地叫著，在說“哈！原來是你啊！謝謝你，你每一次都像我的鬧鐘一樣，叫我快起床工作，謝了。”

　　春風，吹過耳邊，使人心情舒暢，也卷起一絲秀發，雖然有些涼意，但不改她那優雅的品質。我喜歡春風，喜歡她的婀娜多姿，喜歡她拂過草原的輕柔。她在藍天中飛舞，在星辰中漫步。無心者將她忽略，而有心者會把她欣賞一番。我常身在大自然中，體會春風帶來的那份溫柔愜意的感覺。

　　春風啊，溫柔的春風，和煦的春風，令人心情舒暢的春風，我喜歡的春風。

　　有風的日子作文 篇11

　　雖然春天已經到了，但今年的天氣很不穩定。在這個乍暖還寒的日子里，風的變化是最大的，經常會有北風擦過春天的肩背呼嘯而過。

　　走在上學的路上，那寒風像一把把鋒利的小刀在我的臉上劃過來又劃過去，又寒又疼。許多家長用圍巾和手套把他們的孩子捂得嚴嚴實實的，不讓一點兒寒意進入他們的身體里，而那些孩子也不敢露出半點“臉面”。

　　校園里的小樹被寒風刮得東倒西歪的。舉行升旗儀式時，我們站在操場上，那寒風“嗚嗚”地吹著，吹進我的身體里，就像一盆冷水倒進了我的衣服里一樣，從頭一直冷到腳。可畢竟春天已經到了，北風的壽命越來越短了，春風悄悄地來到了我們的身邊。看，春風吹過柳樹，柳樹冒出了新芽；春風拂過大地，小草探出了小臉蛋；春風走進桃樹林，桃樹長出了花苞；春風輕輕一擦花苞，桃花連忙張開了盈盈的笑臉。春風，你是一個幼童，活潑、可愛。

　　清晨，你像一個孩子邁著柔和的腳步走進千家萬戶，喚醒熟睡的人們。你輕輕地湊近他們的耳際，悄悄地說：“該起來了，春天快來啦！”當人們睜開惺松的睡眼，朦朧之中，迎接他們的竟是如此斑瀾鮮艷的春色！你是那樣調皮，又是那樣富有童趣。迷戀你啊，春風！

　　有風的日子作文 篇12

　　春天的風婆婆，像一輛汽車。它帶著清涼和溫柔，趁你沒留意，路過了春天的道路。

　　春天的風婆婆，有一盒五顏六色的彩筆和一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，他把黃色給了梧桐樹，金黃金黃的葉子像一個個小巴掌，拍這拍那，拍走了冬天的寒冷。他把粉色給了桃樹，粉紅粉紅的桃花像一把把大花傘，飄哇飄哇，帶來了春天的涼爽。金黃色的是給田野的，看，金黃色的田野像鋪滿了一地的金子。顏料是給花朵們的，玫瑰花，向日葵……爭先恐后，說人們最喜歡自己呢！

　　蘭花仙子有純白、白綠、淡黃、黃綠、淡黃褐、黃、紅、紫……美麗的蘭花在春風里走秀。

　　春天的風，藏著好多好多的顏色。紅色，黃色，藍色，還有綠色，白色，紫色，好多好多的顏色，都躲在風婆婆的衣裳里呢！小朋友的腳，常被那顏色勾住。

　　春天的風婆婆，敲起了五顏六色的鈴鐺。它告訴大家，夏天快要來了。小松鼠把家搬到樹底下，小青蛙在池塘里游泳，把自己身體弄涼快一些。松柏脫下一件件厚厚的，油亮亮的衣服，楊樹，柳樹，高興的站在土里。他們想在夏天里快快長大。

　　春天的風婆婆，帶給大地一曲長大的歌，那是一首讓小朋友快樂的歌。

　　有風的日子作文 篇13

　　春風是春的使者，是春的信息。我喜歡春天!

　　春風吹過田野，麥苗開始重新生長；春風吹過草原，土地由褐色變為綠色；春風吹過森林，樹上又長出了新葉；春風吹過我們的校園，校園里的讀書聲更加洪亮。

　　春風帶著暖人的溫熱、帶著沁人的濕潤、帶著勃勃的生機、帶著春天的信息來了，也給我們帶來了歡樂和幸福。

　　在春風吹過的地方，到處充滿了愛心和希望。我們生活的城市正經歷著翻天覆地的變化：曾經因為道路狹窄而經常出車禍的小路變成了寬闊而又安全的大路；曾經嚴重污染環境的汽車將變成太陽能全自動汽車；曾經破舊的小平房漸漸變成了高高的大樓……

　　在我的周圍，到處是溫暖如春的面容。我有一個和睦的家庭，爸爸媽媽不僅給了我舒適的生活，而且給了我自由發展的空間。在學校，我不僅學到了知識，而且還深深地被老師無私奉獻的精神所感動。我身邊的同學們都團結友愛……

　　春天，萬物復蘇。春風為我們的成長不斷地輸送養料。在春風的沐浴下，我們的祖國會越來越美好。

　　有風的日子作文 篇14

　　“春天來了！春天來了！”是誰在那里喊呀？哦！原來是風婆婆在說啊！

　　布谷鳥在開滿桃花的桃樹上伸了個懶腰，深吸一口氣：“啊！今天的空氣可真好呀！暖暖的春風吹在臉上太舒服了！” “是啊！是啊！”燕子妹妹一邊飛一邊說。

　　“燕子妹妹！我們都很想你，你終于又回到了南方！”小蜜蜂也興奮地說。

　　梨花伯伯說：“寒冷的冬天過去了，我們迎來了春天，我們終于又團聚了。”

　　桃花姐姐發話了：“要不讓我們好好感受一下春天的氣息吧！我和梨花伯伯當裁判，你們就說說你們發現了什么。”

　　“好啊！”大家興奮地說。

　　說著，它們就開始尋找起春天的氣息來。

　　“小草長出嫩芽來了。”布谷鳥說。

　　“昨晚天空有閃電雷鳴 下了一場春雨。”蜜蜂說。

　　“瞧！河邊的柳樹長滿了嫩芽，垂下來好美啊！”燕子也接著說。

　　大家七嘴八舌地說出了好多好多關于春天的氣息。

　　春天來了，大地換上了五顏六色的新衣裳，美麗極了！我們也開始把冬天厚厚的棉衣換成簿簿的春裝，輕快的感受著春天的氣息！

　　有風的日子作文 篇15

　　清晨，當第一縷春風吹進花草從中，那花草搖著頭，翩翩起舞 ，空氣里充滿了一絲絲花香。春筍也不甘示弱，在春風的吹服下探出頭來，給這個純潔美妙的世界，多了一份生機。

　　白天，陽光微微地射下來，小草和花兒還有大樹，在陽光的照耀下，顯得更加光彩有力。在田野里插秧的農民在陽光的照射下，更是汗流浹背，輕輕地喘著粗氣，他們此時是那么的需要風啊！這時，春風來了，輕拂著大地萬物，拂過苗子，微微地拂過農民們勞累的身軀，對于農民們，春風好似一股清涼的甘露沁入人們的心田。人們情不自禁地立在春日的風中，任憑風掀起他們的頭發。不一會兒，當他們全身都涼爽的感覺時，不禁高興地脫口而出：“好涼爽！”

　　傍晚，數不清的燕子在涼風的吹拂下飛回了巢，鄉村的人們回家把桌椅搬到前門一邊乘涼，一邊吃飯，和鳥兒一起看著太陽落下。

　　晚上，春風習習。有許多老人和孩子，還有家長，來到公園嬉戲。

　　啊！春天的風，像一個魔術師，吹到哪里那里就會變個樣。你為清晨帶來生機，給人們帶來涼爽，讓鄉村更加和諧，使人們有玩賞的心情！

　　有風的日子作文 篇16

　　來，草是綠的，花是紅的，草從地里偷偷溜出來。在春風，草地搖搖晃晃。從遠處看，大面積的綠色可以很好看。草硬鉆起來，你不讓我，我不讓你。累了就喝點剛下過雨的露水。只要一滴露水就能滋潤草的全身，草拼命向上鉆。早鉆出來的小草呼吸著這個光明世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊，多么燦爛的世界，我要快快長大！”

　　花也是在絕望中成長起來的。一兩朵野花開得早。那些是春眉嗎？可愛的草地上有美麗的花朵。草無處不在，花在風中微笑。好美！不同品種的花存在于不同的位置，如桃花、梨花和杏花.他們五顏六色的臉頰吸引了許多孩子。

　　一說到春天，就想到遙遠的冬天，2009年給大家留下了深深的足跡。冬天，大雪紛飛，給孩子們帶來了極大的快樂。春天，當春天開花時，花朵給人帶來快樂的享受。

　　古人也感受到了春天的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“鼓山寺在嘉定西之北，初水面平，云尺低。幾只早期的鶯正在為溫暖的樹木而戰，它們的新燕子啄春天的泥土。亂花漸銷魂，淺草可無馬蹄鐵。最愛的湖不夠向東，青楊在白沙堤。”讓這首詩把我們帶入春天的樂章！

　　有風的日子作文 篇17

　　春天是一陣風，呼呼著！金黃的草地被春風染綠了。

　　春天的風微笑著輕輕地從紅色的玫瑰身邊走過時，玫瑰花更艷了！花兒們微笑著臉，好像是在感謝春風帶給它們這么漂亮的花瓣。許多玫瑰花開始討論“誰的花瓣更紅！”

　　第一支玫瑰花瓣，紅紅的花瓣就像媽媽紅色的高跟鞋一樣紅，花說：“我的花瓣最紅！”“我的花瓣才是最最紅的”第二支玫瑰花紅紅的就像天邊的彩霞一樣紅，傲慢的說。第三支玫瑰花瓣是淡紅色的說：“停！停！停。你們不要吵了，其實我們的花瓣的顏色是一模一樣的！”兩支玫瑰花聽后，想了想，說：“我明白了，這是春天的風給我們的，我們應該好好珍惜，不應該炫耀。”三支玫瑰手拉手，一起迎接春天的到來。

　　春天的風又來到城市，可它輕輕一吹，呼！人們曬在外面的衣服掉了，風箏斷了線，氣球也隨風飛遠了……

　　人們不停地指責春風并生氣地說：“春風，你給我們帶來了麻煩，看你做的壞事！你把城市吹得亂七八遭，我們非常生氣，而且對你很失望。”

　　春風說：“對不起，我以后不會了。”

　　人們說：“好吧，你能知錯就改，你很棒！”

　　我想要變成一陣春風，吹過我的學校，吹過我的家，吹過南充市，吹過一個嶄新的世界。

　　有風的日子作文 篇18

　　春，像一支華麗的舞曲，奏響春的氣息，拉開了新的一年的序幕。

　　一陣爽爽的春風，把我們一家送到了寶石山下。山腳下，路旁的牽牛花鼓起了小嗽叭似乎在歡迎我們。

　　我們走在蜿蜒的山道上，暗自高興選了個美妙的地方春游。溫暖的春風吹紅了鮮花，吹綠了樹枝，吹藍了天空，吹得人們心中暖洋樣的，寶石山的寶石個個奇形怪狀。看，那塊寶石像一只驕傲的大公雞，正在高聲啼叫；那塊石頭像一朵花兒，盛開了；咦？那個小人在干什么，走近一看，原來是一座小石像。一個小人手里拿著一個捶子在錘地，好像在挖寶石，他的眼睛是一顆晶瑩的寶石，多么精致啊！

　　我們來到半山腰的一片草地上，那兒綠草如茵，我仿佛感覺到“風”的歌聲在悄悄奏響。

　　我輕輕地躺在草地上，一陣春風撲面而來，吹干凈了我的臉，吹去了我的疲憊。

　　我們繼續上路了，在徐春風的陪伴下，我們來到了山頂。只見威武的保淑塔屹立在山頂。向下望去，整個杭城盡收眼底。西湖的水晶瑩地可以望見底，雷峰塔，閃耀著燦爛的光芒。

　　不到一會兒，已經是黃昏了，我們一步一步，依依不舍地朝山下走去。

　　有風的日子作文 篇19

　　等待著，等待著，窗外一陣細膩的春風飄過來，舒適之中，還伴隨這幾顆透明發亮的水晶。雨下起來了。

　　我伏在窗前，享受著這大自然帶來的美妙感覺。在徐徐暖風的吹拂下，雨下起來了。干燥的街道，受著春雨的洗淋，恢復些朝氣和生機來，濕潤起來了；剛出芽的蒼松，在這么舒適的春風春雨中，也顯出些獨有的一絲柔情，露出點點晶瑩來；含苞微放的桃花，像個稚嫩的孩子，在清凈之下更加可愛、嬌媚，淡雅之下又添一層清新優雅。

　　雨喲，你的美妙喲：亙古大地在你的滋養下變得年輕，裹上層嫩嫩的綠衣；蒼勁松樹在你的哺育下顯得柔情，伸出枝強健的臂膊；淡雅花朵在你的感染下生得生機勃勃，長出些紅碩花朵……

　　探出鼻來，細細聞嗅，那混雜著泥土芳香的氣息直入心扉。泥土香、花香、草香，借助著雨的攪拌，發酵凝結，透過春風吹進身體中，飄進心扉中。

　　雨好像懂得我的小心思，下的更加柔、細了——密密麻麻的細雨絲，將背書聲、笑聲縫合起來，伴隨著雨的滴答聲，形成首回味悠長的曲調。隨著風的巧手，送進校園每個人心中。

　　雨，你，不僅滋潤了古老的地層，還洗凈了我那顆早已污濁的心靈。

　　有風的日子作文 篇20

　　寒冷的冬天已經離去，“春風又綠江南岸”，生機勃勃的春風又來了。

　　這一陣風，帶著百花的芬芳、嫩芽的清香、泉水的甘甜……有人會問：“這是什么風這么神奇？”

　　這就是春風，帶著綠意的春風，帶著溫暖的風，現在，它來到了我們的校園——我們親愛的校園。

　　一走進去，春風楊柳中，我被一陣花香吸引了，看去，啊！原來是梅花的香氣，它在經歷了冬天寒冷刺骨的冰雪洗禮之后，卻還能開出如此鮮艷、美麗、香氣撲鼻的花朵，真是堅強啊！

　　校園里，不僅僅是花，人們的行為也是一道道美麗的風景線呢！在同學受傷了之后，一句句問候，一次次幫助，讓許多同學心里產生了一道道暖流。這不正像這春風嗎？春風用一句句“問候”、一次次“關心”、把那凍結的河水，融成了一條暖河。

　　在校園里，春天的景色和同學們的行為交織在一起，形成了這春天里最美麗、最鮮艷、最生機勃勃的風景線！

　　這就是校園的春天，而把它變美麗的是誰？是這春風，這生機勃勃的春風，這美好、溫暖的春風，也是我們人間最美好的校園春風！

　　有風的日子作文 篇21

　　在生機勃勃的春天里，最活潑的應該是春風吧。這天，我來到小河邊，仔細欣賞春風的杰作——將河面蕩起的那一圈圈的漣漪。看的疲乏了，我又找了一塊干凈的河灘躺下來，用遮陽帽蓋住頭，準備好好享受大自然的溫馨。不料一陣風襲來，把我的帽子吹走了，這調皮的春風喲……我惆悵地坐了起來，索性觀察起春風的“調皮行為”來。只見它將一枝柔弱的柳枝帶進了河面，讓它痛痛快快地洗澡。當然它也沒忘記撫摸我的臉，好象在安慰我：柳枝不會淹壞的。我欣慰地笑了。雖然我知道自己抓不著它，但我能夠感受到它，于是我將雙手伸得老長老長……這時，柳枝在河里洗好澡了，春風又將它輕輕地推到對岸，小柳枝歡快地跳著舞，似乎在感謝春風：“瞧我洗得多干凈！”我不由地想起了《柳樹姑娘》這首歌，里面有一句這樣的歌詞：姑娘辮子長長，風兒一吹吹進池塘，洗洗干凈多么漂亮。這不正是眼前的情景嗎？

　　不知不覺，又一股春風襲來，我突然悟到：這和煦的春風，不就是春姑娘溫柔的呼吸嗎？讓我們合上眼睛，屏住呼吸，盡情地感受春風吧。讓它悄悄地喚醒萬物，喚醒我們沉睡的心靈……評語： 活潑優美的語言，細膩溫柔的體會，表達了小作者對春風的獨特感受。

　　有風的日子作文 篇22

　　春風是媽媽的手，疼愛地摸著我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放松，得到一種安慰和滿足。

　　春風是小草的媽媽，吹過田野，小草從泥土里鉆了出來，來到這個熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。

　　春風是小樹的媽媽，吹過樹叢，小樹就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長大。

　　春風是花朵的園丁，吹過大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨自開，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來不屈服的力量。

　　春風是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的小動物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來，小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風拂過，大地一片生機勃勃。

　　春風是小朋友的好伙伴，我們又能在春風里放風箏、做游戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。

　　春風是美麗的。春風吹開了花朵，生活因為有了鮮花更加美麗。春風吹綠了樹叢和小草，到處都有綠色的生命。春風帶給我們美麗的夢想，人們因為有了夢想生活就有了方向。

　　春風有時還有點冷，就因為春寒料峭，人們才更加珍惜春風送暖、瞳瞳紅日的那份情義！

　　有風的日子作文 篇23

　　呵！春姑娘一路哼著歡快的歌謠，一蹦一跳地來啦！頑皮的春姑娘化作一陣輕柔的風，開始周游世界。

　　她來到草原，小草全都愜意地伏下身，接受著春姑娘的愛撫，還微閉著眼睛，發出“嗚嗚”的哼叫。春姑娘又來找正在吃草的牛羊們玩耍，羊兒像美麗的春姑娘發出“咩咩”的邀請，請她一起來享用著肥美的綠草，春姑娘用溫柔的目光謝絕了，又輕輕地伏在牛背上，讓牛兒載她一程。

　　春姑娘離開了大草原，來到了花叢中，她微笑著向花苞們興致勃勃得講著一個又一個逗人的笑話，那一個接著一個的笑話，催開了花苞們的笑臉！她又用她那美麗的梳子，給柳樹姐姐梳著她那又長又亮麗的頭發，頭發上扎著許多可愛的葉子皮筋！

　　春姑娘又匆匆趕到城里，用她那白皙的雙手，輕輕拍了拍還躲在被窩里熟睡的孩子，那些孩子一下子就起來，換上春裝，一蹦一跳地去上學了！春姑娘有叫喊醒了可愛的鳥兒，那些鳥兒都開開心心地嘰嘰喳喳地奏響了春天的第一支歌謠，那美妙的奏響了春天的第一支歌謠，那美妙的音符分散到四面八方，終于，萬物復蘇了！

　　有風的日子作文 篇24

　　春天來了，我懷著愉快的心情去大自然里尋找春風。

　　我發現春風在五顏六色的校園里。校園花壇里的花籽發芽了，又綠又小，嫩嫩的、綠綠的，如同一枚精致的小鈕扣，在春風的吹拂下，看上去很舒服。春風又吹了一段時間，把枝頭上吹出一朵朵小花苞，又紅又小，像一滴滴晶瑩透亮的小露珠。春風又吹了好幾天，把一滴滴“小露珠”吹成了一朵朵小紅花，又紅又艷，像一張張紅紅的小笑臉，好像在說：“春風來啦！春天到啦！我們是最美麗的。”

　　我發現春風在水平如鏡的小河里。春風吹走了硬綁綁的冰塊，不過還有一些亮閃閃的小冰塊逗留在岸邊，好像舍不得離開似的。春風喚醒了小魚、小蝦、小螃蟹等，它們個個精神抖擻，從水底游了上來，在水面上歡快地游著，給小河帶來了一片生機。春風把白云吹到了小河里，白云一會兒變成馬兒和小魚玩，一會兒變成棉花糖給小蝦吃，一會兒變成衣服給小螃蟹穿。

　　我找到春風啦！校園里的春風是粉紅的，小河里的春風是清澈的。

　　合肥市巢湖路小學三年級 施美嫻

　　有風的日子作文 篇25

　　微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過田野，吹過小河，悄悄地駐足我家門前的樹梢。

　　家門前的小樹開始露出淡淡的青色，柔軟的樹枝在春風中搖曳。再仔細搜尋腳下，我這才發現，在軟軟的泥土中也有點點綠色在探頭探腦地冒出地面。好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。這是小草，是幼小的生命!我舍不得將腳放上去，生怕把它們踩壞。

　　空氣是那樣清新，天空是那樣迷離。太陽已經升高，也更加溫暖了。她的萬道金光愉快地親吻著萬物，親吻著我的面頰，那么溫柔，那么真情。

　　立足家門，望春風，看它從面頰拂過，舒適之余驀然涌起絲絲愁悵。過了的春風，便不再來的吧。接下來夏風、秋風、冬風，明年還會有春風，而明年的春風便不是今年的了。哪怕下一秒的春風，也不是這一秒的了。

　　閉上眼，盡情享受。說不定十年，二十年后離開家鄉。暖風習習，花香縷縷，醉人的春意。暖風指面，輕輕，輕輕卷著鄉情;燕語呢喃，親親，親親帶著鄉音。這暖風，這燕語撩拔著我的心。此地春風卻是不是彼地的了。

　　忽然對眼前一切充滿愛意……

　　有風的日子作文 篇26

　　天氣真的暖和了，濕潤了，一覺醒來似乎有了春的氣息。早晨門外“啪啪”“啪啪”地響著，是誰來敲門了？起來開門，“呼啦啦”一聲，喲，是淘氣的春風來了，這頑皮鬼悄悄的拍著我的是手，去去去，別來吵我，可它不管這些，深吸一口氣，用力一吹，“呼啦啦”，我的書被他吹的亂翻，畫被吹得亂飛。我生氣的對他說：“你再這樣，就把你的關在這里，永遠不放你出去”。風兒可能害怕了，轉身就跑。

　　遠處山爺爺穿著云，裹著霧，靜靜地站在那兒，做著美夢，淘氣的風兒對山爺爺說：“別睡啦，打起精神來”。說完，風兒把大山。爺爺的云和霧給吹散了，把溫暖的陽光，吹到了山爺爺的身上還吹到了小溪的溪面上，廣闊的田野上。

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，小草探出頭來了，杜鵑花張開了笑臉，魚兒蹦出了水面，他們仿佛在說風弟弟你好。

　　哦，淘氣的春風，哦，歡樂的春風，“呼啦啦”“呼啦啦”。天真，活潑，不知疲倦的追逐著春風，我好想迎上去，跟你一起去喚醒萬物，吹開百花，當一回真正的報春使者。

　　有風的日子作文 篇27

　　春天，春風、春雨、春露、春霧四兄妹中就數春風弟弟最調皮。瞧，清晨我剛起床，春風這小家伙就來搗蛋。他一會兒撩起我的衣角，一會兒撫摸我的頭發，一會兒又來撓我癢癢，把我逗得咯咯直笑。我假裝生氣地對它喊：“風兒，你要是再調皮，我可就把你關在房間里不讓你出去啦!”春風好像聽懂了我的話，一溜煙跑了出去。

　　好動的春風哪里閑得住？這不，又鬧大山爺爺的好夢去了。春風邁著輕盈的步子向大山走去。他一會兒與小鳥一塊唱歌，一會兒與路邊的小花小草“耳語”幾句，一會兒又和溪水打招呼······他帶去一片綠色，撒下一路歡笑。

　　太陽剛露臉的時候，春風已到達山爺爺的住處了。而此時，大山爺爺還舒服地躺在彩云堆里呼呼大睡呢！春風使出吃奶的力氣將大山爺爺身邊的彩云推開，縷縷溫暖的陽光照在大山爺爺臉上，大山爺爺醒了，大山爺爺的孩子——花草樹木，小動物們也醒了。調皮的春風和小動物們追逐著，嬉戲著······

　　啊，調皮的春風，你喚醒了山，喚醒了水，喚醒了大地。你給世間萬物帶來勃勃生機，給人們帶來無窮的希望。怎叫人不愛你！

　　有風的日子作文 篇28

　　春風輕輕撫過柳樹的發梢，在她耳旁淺淺吟語。春雨輕輕拉過草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風兒的追逐，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。

　　春天輕輕拉過夏天的手，向它說再見，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發梢上。柳樹這才知道夏天要來了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對它說：“這是我送你的護膚品。”小草給了夏天一個大大的微笑，

　　閃電覺得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來，這一吼便把秋天吵了起來，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說了再見。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風的名片，秋風輕撫過麥子的臉頰，麥子深情地說：“你終于來了。”

　　雨兒又覺得秋天忽視了她，傷心的落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來，秋天已經默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來了，第二天，冬天給了萬物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”

　　有風的日子作文 篇29

　　漫長的冬天過去了，當第一縷陽光照射大地，當桃花開滿枝頭，當柳樹抽出了嫩芽，春天又來到了，我是溫柔的春風，我撫摸著萬物。

　　在田野里孤單單得到稻草人終于有了朋友的陪伴。小鳥，蝴蝶它們都來了，圍繞在稻草人身邊，它笑了，帶著快樂守護著這片田野。綠油油的禾苗，金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優美得到舞蹈，在向我們點頭、微笑。

　　在森林里，小草、小花……都伸了伸懶腰，茁壯的成長，我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒，看著它們自由快樂地生長，我也十分欣慰。

　　在小河邊，河面上的冰慢慢地開始融化了。我把河面吹起了一道道波紋，魚兒在河里自由自在地做游戲呢！有的時候還躍出水面又害羞地躲回來了水底，河邊一棵棵柳樹低垂著枝條，柳樹姑娘展開了嫩綠色的小嫩葉，長長的柳條就像是一根根秀發，柳樹姑娘正在河邊梳妝打扮呢！

　　我來到了公園里。公園里的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風吹著它們那小小的臉蛋兒，調皮地鉆進他們身體里，和他們捉迷藏呢！挑花在我的鼓動下隨風翩翩起舞，天空中飛舞著的花瓣好像下了一場花瓣雨，落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了！快樂地玩耍。

　　我愿意付出一切去讓人們感受春天的美好。

　　有風的日子作文 篇30

　　天氣漸漸暖和了，濕潤了，一覺醒來，似乎有了春的氣息。早晨，門外“撲啪”“撲啪”地響著，是誰來敲門了？起來一開門，“呼啦啦”一聲，喲！是調皮的春風來了！這頑皮鬼輕吻著我的臉，悄悄地摸著我的手，撩起了我的衣角，吹散了我的頭發，發絲繞在我的脖子上癢癢的。去！去！去！別吵我啦！

　　可它不管這些，繞過我的身邊，撲向桌子，“呼啦啦”地翻著我的書，又吹跑了我的畫，這下我可生氣了：“你再搗亂，我可不理你了！小心我把你關在房里讓你出不去。”調皮的風兒似乎害怕了，一轉身，躥出了門，搖動著院子里的小樹，彈撥著老櫻桃樹冠，又拂過田野，還不忘拽一把干枯的小草，一路歡歌。“呼啦啦！呼啦啦！春天來了，小草快發芽，果樹開開花，喂！大地公公你醒醒……”

　　山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂了，村莊秀麗了。小草探出了頭，花兒綻放出了笑臉，小魚兒蹦出了水面，炊煙扭動著身子跳起了迎賓舞，風弟弟你好！

　　噢，調皮的春風;噢，歡樂的春風。“呼啦啦，呼啦啦”，天真、活潑、不知疲倦地追逐著春天，撞進了我的心靈，讓我看到了美好的明天。我好想迎上去，握著你的手，跟你一起去喚醒萬物，催開百花，當一回真正的報春使者。

　　有風的日子作文 篇31

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間……”每當聽到這一首歌，我的心里就會泛起一陣陣漣漪。是的，一個人的愛是微小的，但大家都能獻出自己的愛心，那么小愛就會變成大愛，沙漠也會變成綠洲!

　　那是在寒假的一個星期天，我和媽媽在去橫店影視城的路上，看見了一位盲人爺爺。他坐在路邊，手里拿著二胡，拉著一首首優美的曲子。他的身上穿著破爛不堪的衣服，在寒風中凍得瑟瑟發抖。在他面前有個小盒子，里面只有零零星星的幾元錢。我覺得這位老爺爺太可憐了，于是我飛快地追上媽媽，問道：“我可以給他幾元錢嗎?”媽媽同意了。我拿了十元錢放在了盒子里，周圍的大人們也都紛紛把錢放到盒子里。一元、二元、五元、十元、二十元……盒子漸漸滿了起來，老爺爺好像聽到了響聲，連聲說：“謝謝，謝謝，謝謝你們，你們真是好心人，好人有好報!”看著這滿盒子的錢，我心想：這下他可以買衣服過冬了吧!雖然現在寒風呼呼地刮著，但我的心里卻暖洋洋的。

　　在看電影的時候，我的腦海里還閃現著剛才那幅溫暖的畫面，耳邊又仿佛出現了那首熟悉的歌曲。是啊!只要大家都伸出愛的雙手，愛，就會像春風，寒冷的冬天將會變得無比溫暖!

　　春風，春風化雨潤心田。

　　有風的日子作文 篇32

　　一個星期六的中午，我和杜澤昊從英語學習班出來，在人流中望見了杜澤昊的爸爸，今天他來接我們。正當杜澤昊爸爸詢問我們學習情況時，一群衣服灰舊的人打斷了我們的談話。打頭的一個人面黃肌瘦，他撐著雨傘，向杜澤昊爸爸伸出了一只干癟的手，有點為難地說：“這位大哥，我們是從北侖來的，花光了錢。你行行好，給點錢吧!”那些人的衣裳被絲絲細雨打濕了，更添了可憐的樣子。

　　面對這群人的苦苦懇求，杜澤昊爸爸猶豫了一會兒之后，便把手伸進了口袋。他從口袋里掏出一疊鈔票，有10元、20元的，也有50元、100元的。他把這疊鈔票遞給了那群人。杜澤昊爸爸一邊開車，一邊對我們說：“人呀，是要有愛心的！就算他們是騙子，那也是因為生活所迫，萬般無奈去當騙子的。如果人人都有愛心，社會上還會有騙子嗎？”

　　我們頓時語塞了。是啊，如果人人都獻出一份愛，就能將一些人從黑暗中拉回來。杜澤昊爸爸說得太對了！

　　愛心如春風。它就像一縷陽光，照亮人的心靈；就像一股暖流，溫暖人的心間；就像一溪清水，滋潤人的心田。杜澤昊爸爸做的事將永遠刻在我的心頭，激勵著我做一個有愛心的人。

　　有風的日子作文 篇33

　　美就好像是一陣春風，帶給你快樂，扶平對你的傷痛。

　　一位同學上課走了神，被老師批評了，下課時非常不開心，她的一位朋友輕輕的在她耳邊說：“你真棒！你朗讀的很好，可以教教我嗎？”那位同學臉上的烏云立刻消失了，她答應了朋友，然后拉著她的手向操場跑去。這就是贊美，這陣春風能使人忘記不開心。

　　上體育課時，一位同學不小心摔到了，滿嘴都是泥土，她一下子成了幾個同學嘲笑的對象。她哭了，幾位同學跑來安慰她：“大地媽媽覺得你太漂亮了，想讓你親吻一下地，別人還沒有這樣的榮幸呢！”那位同學立刻破涕為笑了。這就是贊美，這陣春風能使人忽略傷痛。

　　一位同學沒寫作業，被老師叫到了辦公室，回來后他很傷心，這時我走到他身邊對他說：“你每次都能按時交作業，而且你的作業每次都是優，昨天沒做，一定是有原因的，你放心，老師一定不會因為今天的事情就不喜歡你的。”他頓時開朗起來。這就是春風，這陣春風能扶平人憂愁的心靈。

　　贊美是春風，這陣春風勝過良藥，能一下子怯除心靈的各種病痛。多贊美身邊的人，讓更多的人享受贊美的溫暖吧！

　　有風的日子作文 篇34

　　自然界中，風是一抹無形的色彩，有溫暖的夏風；有清涼的秋風；有寒冷的冬風，而我則是和煦的春風。

　　我在封凍的河面上蹦呀蹦，冰層裂成了碎冰，化成了流水；我在大地上踩呀踩，春草探出頭來；我抱住花枝搖呀搖，花苞含笑綻開。

　　陽春三月，空氣清新。調皮的我帶著道邊玫瑰花的清香，輕輕地吹拂著路人的胸膛，溫柔地撫摸著人們的心靈。看美麗的春景，真是令我驚嘆啊！我張大了嘴，深深呼吸。

　　就在我盡情享受春給予我的清新時，一陣陣孩童的哭叫聲將我從享受中拉出。這時，我的好心情大打折扣。但更多的疑問占據我的腦海，我要去探個究竟：那聲音是從一座公園里傳出的，他是一個胖乎乎的男孩，身旁還站了一位無奈的媽媽。在他們的談話中，我得知小男孩是來公園玩的，因為母親有事要離開，所以才哭的。

　　我實在不忍心丟下這對母子。便輕輕地吹拂柳枝掠過男孩的臉，終于把他逗樂了，只見他拍著手說：“真好玩，真好玩！”母親輕撫一下被我吹亂的頭發，也笑了。

　　就這樣，我帶著滿懷的好心情踏上了新的旅程。啊，春天給予我的景色真美啊！

　　有風的日子作文 篇35

　　冬天的風是猛烈的，吹過湖面，水面上的冰，吹過群山，樹木懸掛，吹過群山，雪峰飛舞，他叫空調機前進，把大地變成一個寒冷的全球。而仙乃日山腳下的小四郎刀登衣著很厚綿羊皮長袍，走著一片羊群，輕快地唱起歌。

　　冬風說：“小孩子，我要你的羊皮襖，脫掉贈給我啊！”水果刀登裹住衣服褲子，用勁地擺頭。冬風生氣了，呼呼地向他吹著冷氣，風吹倒了樹技，刮倒了小孩子，刀登依然牢牢地裹著皮襖。

　　春風來了，看到刀子上蓋著厚厚的皮夾克，春風說：孩子，你可以脫掉外套，一群羊到海里喂草。”刀登擺擺手。春風歡歌笑語著，輕輕地輕拂白海大草原，發黃的草綠色了，吹過涿州松林，松鼠跳出來了灌木叢，春風劃過冰川，仙乃日峰融化了太陽映照著大地，冉冉升起一道絢麗多彩的七色彩虹。水果刀登伸著懶腰，躺在溫暖的草地，阿媽說：“刀登，氣溫溫暖了，你的皮襖2020年冬季再穿吧。”小孩點了點頭，脫下了厚皮襖。

　　僅有溫暖人心的才算是大家愿意接納的，假如絕情而嚴寒，你是不容易獲得一切收益的。

　　有風的日子作文 篇36

　　人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。每到春暖花開的時節，我就會和我最喜歡的植物朋友——桃花見面。

　　三月，微風一吹，我家門前有幾棵桃樹在繽紛的春日里是那么讓人陶醉。你瞧，桃樹長出了花骨朵，花骨朵兒鼓鼓的；用不了幾天，那小小的花骨朵就變成了一朵朵粉色的桃花。桃花里藏著幾點鵝黃的花蕊，吸引了許多小蜜蜂采花蜜呢。那一朵朵艷麗無比的桃花像一只只粉紅色的手掌，非常可愛！遠遠望去，滿樹的桃花像一片鮮艷的紅云。一團團，一簇簇，美麗極了！

　　滿樹的桃花，姿態各不相同。有的還是花骨朵，含苞欲放；有的害羞地低著頭，好像在聞著泥土的芬芳；有的綻開笑臉，露出嫩黃色花蕊，似乎與這美麗的春天打招呼呢。在春風的吹拂下，花兒們搖曳著，舞動著，在枝頭微笑，好像在說：“春天真美呀！伙伴們一起出來玩耍吧！”

　　一場春雨飄來，一陣風拂過，桃花在枝頭顫動著，落下的水珠濺到了臉上，調皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋的。花兒紛紛揚揚落下，好像下起了一場“桃花雨”，可醉人了！

　　桃花妖妖，被風吹過，被雨打過，桃花依舊笑春風！

　　那么醉人的桃花，你喜歡嗎？

　　有風的日子作文 篇37

　　我熱愛春天，我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，陣陣春雨，我更愛吹拂大地的春風。如果我是春風，我會在冬去春來的時候，系著粉紅的圍巾，邁著輕盈的步伐，拖著碧綠的長裙，悄悄然來到人間。

　　如果我是春風，我要喚醒那睡意朦朧的小草。看，他們正在鉆出地面，伸伸懶腰，好奇地望著外面的世界。多美麗的綠地毯呀！這是我給大地母親送上的一份禮物！如果我是春風，我要讓人世間充滿繽紛的色彩，讓所有人感受到濃郁的春的氣息。我要用我熱情的雙手和神奇的畫筆，在中華960萬平方千米的大地上盡情地描繪。

　　如果我是春風，我要走進那書聲朗朗的校園。輕輕撫摸孩子們稚嫩的臉龐，告訴他們必須抓緊春天的大好時光。一年之計在于春，一日之計在于晨，努力學習，更上一層樓。讓自己像樹苗一樣，把根深深地扎進泥土里，學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長，最終長成參天大樹，成為國家的棟梁。我愛春風，它帶給我無數的快樂與幸福，讓我奮發向上。我愿做一縷春風，消融人心中的堅冰，并讓它化作一股清泉，流入封鎖的心扉，浸潤干涸的心田·····

　　有風的日子作文 篇38

　　我愛春天。我愛春天明媚的陽光，滿園的春色，死絲絲的春雨，但我更愛春天的風，我愿我是春風。

　　如果我是春風，我就要在冬去春來的時候，在人間撒下許多的種子，載上許多茂盛的大樹，這樣春天就會變的柔美。

　　如果我是春風，我就要讓人間充滿綠色，讓人感到濃重的春的氣息。我要用一支嫩綠的神筆，在祖國的大地上盡情的描繪。

　　如果我是春風，我要去喚醒那沉睡的小草，看，小草便悄悄地露出了小枝葉。多美的綠地毯呀！是我給大地媽媽鋪的地毯。

　　如果我是春風，我要吹進書聲瑯瑯的校園。我要告訴同們必須抓住春天的大好時光，勤奮學習，努力向上，不辜負老師和長輩的殷切期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深地扎在泥土里邊，充分吸收大自然的養料，長大成為參天大樹，成為有用之才，所以我們要好好學習，天天向上。

　　如果我是春風，我會使大地煥然一新，春風使校園充滿春色，春風帶給我們快樂的希望，催促我們奮發向上。我愿意我是春風，為校園增添綠色樹木和一些小草，還有一朵朵五顏六色、美麗無比的鮮花，把祖國的春天裝點得更美一些。

　　我愛春天，我更愛春風。

　　有風的日子作文 篇39

　　清晨，當春天的第一縷陽光灑在我的床頭，我醒了。春姑娘溫柔地撫摸著我的臉頰、撫綠了剛出土的小草、撫醒了睡眼惺忪的高山、更撫嫩了搖籃里的小淑女——桃花。哈，她醒了，醒了當然要做些什么？她去參加了舞會，當她走進了舞會現場的時候引來了一片片贊嘆聲，就連梨花、迎春花都自愧不如。當她回頭的一剎那頗有些‘‘回眸一笑百媚生’’的感覺。又來了幾朵，好吧！合為一串桃花，又來了幾串桃花，好吧！合為一簇桃花，又來了好幾簇桃花，好吧！合為一片桃花，又來了好多片桃花，匯成了花的海洋，不知不覺，我被淹沒在其中。

　　她們在跳群舞——《霓裳羽衣曲》，風在吟唱著《春天里》。那些沒開的.桃花，也悄悄綻放了，淡淡的花香沁人心脾，我情不自禁地跟著她們跳啊跳，跳著、跳著我竟然跳進了一片世外桃源，好美，好香，我小心翼翼地摘下一片，放進嘴里，剛嚼一下，好苦啊，我愣住了，桃花給我們的是芬芳，而留給自己的卻是苦，這品質不正是我們中華民族所需的，也是所含有的品質嗎？這正應了崔護的一句話“人面不知何處去，桃花依舊笑春風。”

　　啊，所以我愛這桃花。

　　有風的日子作文 篇40

　　風，聽見這個字，大家應該會聯想到溫暖的春風、強烈的夏風、涼爽的秋風、刺骨的冬風吧。

　　四季之風，我最喜歡的是春風。和煦的春風，輕撫大地，像是慈母，撫摸著孩子的臉頰。

　　早晨的春風，帶著絲絲涼意，撲在臉上，有些疼疼的。

　　而中午的春風，在太陽的照射下，便暖和了起來，那柔風像一匹錦緞，滑滑的。在馬路旁行走著，春風順著我的袖口、衣領，鉆進我的衣服里，仿佛一只毛茸茸的小兔子鉆了進去，癢癢的，她好像在和我玩游戲。春風是那么的頑皮，如同一個孩子，想找個人同她作伴似的，不停的和我玩捉迷藏。路邊的柳條剛剛萌發出一點點綠色的嫩芽，她在春風的引導下，舞動著她那婀娜的身姿，如同一個亭亭玉立的少女，在春風下歡快地舞動著。

　　晚上，春風怎么都走了？“春風在哪里呀？春風在哪里

　　我邊唱邊跑著，春風忽然“呼——呼——”地吹起來，凍得我只哆嗦。我停了下來，春風又不見了，于是我又唱著歌奔跑起來，春風就又回來了。

　　春風有時寒冷，有時溫柔，有時頑皮，看來不僅僅是人才有情感，世間萬物都有情，春風用了獨特的方式表達情感。

　　有風的日子作文 篇41

　　今天，藏匿了很久的太陽公公終于出現了。前幾天一直陰沉沉的，煙霧蒙蒙，陰云密布，空氣悶熱。

　　今天陽光重回大地，它和大地上的花花草草打著招呼，花草們貪婪地享受陽光。春天的風卷著陽光，拂過每一寸土地，喚醒花花草草與它共舞，春風里，又卷進了花粉，春天又香氣四溢。我一出門就看到了一個五彩繽紛的世界，閉上眼深深的吸了一口新鮮的空氣。一切都太美好了。

　　春風帶著花粉刮進了竹林，竹子被吹醒了，冒出小小的筍尖來，高大的竹子葉子被吹落了幾片，忽忽悠悠從天空飄落下來，像是留給春天的紀念，就這樣，春風里又卷進了幾片竹葉。

　　春風來到了大樹下，她看到樹上的鳥窩搖搖晃晃的，馬上就要掉下來了，鳥窩里還有幾只幼鳥恐懼的縮在一起，春風輕輕的刮起，慢慢的把鳥窩又刮進樹杈里，鳥窩平穩了，春風里又卷進了幾根羽毛。

　　鳥媽媽回來了，看到自己的孩子安然無恙，開心的唱起歌來，其它的鳥兒也跟著她一起唱起來了，春風把歌聲刮到很遠很遠。

　　有風的日子作文 篇42

　　啊！春天，你是那樣的美好，萬紫千紅、萬物復蘇、綠意盎然……，我多么想成為春天大家族中的一員啊！

　　假如我是春風。我會為柳樹姑娘梳理那頭翠綠的長發，那綠葉流過指尖的感覺，美妙極了；我還要撫摸小草弟弟那可愛的臉龐，詢問他為何會這樣堅強；我更要到天空中，去和麻雀對話，和老鷹學習飛行的技巧……

　　假如我是春風。我會輕輕走過湖泊，蕩起陣陣漣漪，看看水下碧綠的小草，和小魚比賽吹泡泡，和小蝦一起玩耍。

　　假如我是春風。我要用盡全力，吹動在草原上的風力發電機，為人類貢獻出屬于自己的一份力。

　　假如我是春風。我要游遍全世界，聆聽長江響亮的濤聲；欣賞艾菲爾鐵塔的美麗愛情；領略金字塔雄偉壯觀；有機會還要到布達拉宮、比薩斜塔逛逛，感受建筑的神奇美麗。

　　假如我是春風。我會讓玉米姐姐發出嫩芽，離開玉米媽媽的懷抱，自己成長；我會讓稻谷鉆出頭來，給農民伯伯一個驚喜！我會讓高粱睜開朦朧的睡眼，讓他看看外面胡世界是什么模樣。

　　假如我是春風，我要以母親的懷抱，擁抱著那些冬眠的小動物，使他們睜開朦朧的睡眼，看看這個新的春天。

　　假如我是春天，我會像一個稱職的員工，哪里需要我，即刻就到！

　　有風的日子作文 篇43

　　春風伴著泥土的芳香喚醒了沉睡者的大地，一朵朵小花從泥土里冒了出來，綠油油的小草也從大地媽媽的懷抱里探出頭來，大地一片生機勃勃的景象。

　　春風喚醒了花園里沉睡的花朵，你看那一朵朵的小花是那么美，那么自然，有的是雪白雪白的，有的就像孩子的嘴紅艷艷的，還有的像葡萄一樣，是紫色的。花園里一片五彩繽紛的景象。

　　春風像一位母親似的，撫摸著在草地里玩耍著的孩子們，路邊的小花，像一張張孩子的笑臉沖著我們笑呢。

　　午后，春風來到了大街上，把正在逛街的女性的秀發吹了起來，顯得格外美麗，這時春風又拉到了柳樹身邊，吹起了那細長細長的柳枝。

　　春風，吹綠了那綠油油的小草，春風喚醒了那沉睡的大地，春風吹醒了花園里那一朵一朵幽芳的花朵。

　　這時，我仰望著天空，看著那藍藍的天空上飄著幾朵雪白的云。

　　突然間，我發現了幾只燕子，結伴從南方飛了回來。

　　晚風習習，在人們的臉龐上吹過，讓工作一天的人們感到了舒心，幾只小鳥在樹與樹之間飛來飛去，不時 的唱起了美妙而又動聽的春天的贊歌。

　　漸漸的，天黑了，春風吹著大樹，發出了沙沙的聲音，讓忙碌了一天的人們進入了夢鄉。

　　有風的日子作文 篇44

　　記得那年，我八歲。在四月里一個晴朗的午后，我去了潛山公園。正值姹紫嫣紅之際，有雪白的梨花，有淺紫的桐花，有絳紅的杜鵑，有金黃的油菜。粉色的花最多了，木槿、海棠、櫻花，放眼一望皆粉色。

　　我在青石板路上蹦蹦跳跳，一路采摘花朵。忽然一片粉紅岟入眼簾。我奔過去，竟是一叢桃花。不是常見的大朵大朵的桃花，也不是妍麗的碧桃，是一種小小的，淡淡的朵。花的顏色極淺，單朵看近乎乳白色，花瓣才有麥片大小，邊緣平滑。花蕊是清新的嫩黃色。

　　這桃花有櫻花的絢爛，海棠的嬌羞，梨花的純潔，玉蘭的清麗。蜂蝶忙忙地扇動翅膀，黃鶯脆脆地施展歌喉，真像杜甫所言：留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　去年春天，我又去了潛山公園。此時已是四月下旬，春末夏初之時春花已然謝盡，只有一地殘花訴說著昔日的芬芳。走上那條小徑，那叢桃花還是盛開著，在春風中吐露著香氣。

　　年復一年，桃花開了又謝，謝了又開。每到那春風和煦時，桃花依舊笑春風。我忍不住吟了兩句歪詩：人生代代無窮矣，桃花年年只相似。

　　有風的日子作文 篇45

　　又是一年好時光，辭舊迎新，春邁著輕盈的步伐緩緩地向我們走來了。

　　春的第一步便是春風，它是柔和的，是令人清爽的，仿佛洗滌著每個人的心。二月到來，你問我春何在？閉眼感受，那股徐徐的微風，便是春風，沒有夏日的燥熱，沒有冬日的凜冽，這就是春，這就是春風，自然和諧，那是令人感到無比舒爽的。它一來，冬便步履蹣跚地走了；它一來，蕭瑟的樹枝頭便又長出了無數新的生命；它一來，光禿禿的大山便換上一件綠油油的新衣。人們漸漸脫去厚重的毛衣外套，只因這春風的到來。春風是春的領路人，有了它，才有了春。

　　那股代表著正義的春風向四處紛飛，幻化成正義。垂柳的柳絮隨風而動，彎曲在池塘邊與之一唱一和，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳描寫的不就是這樣一幅情景、這樣的一幅迷人景色嗎？它的締造者是那迷人的春風啊，那二月間似剪刀的春風啊。當春風在草原上休息時，仿佛一切都煥然一新，綠色遍布草原，充滿著生機，那么的振奮人心。

　　我相信擁有春風的地方總是那么的美好。

　　有風的日子作文 篇46

　　走在去學校報道的路上，無意之中刮過一道春風，攬著花得香，淡淡地飄過我的臉龐，告訴我們春要來了。它是那么得柔和。

　　“我相信你。”

　　老師們的這句話一直不停地回蕩在我的腦海里，我感覺到似一縷春風一樣輕輕地撫摸著我的心。一幕幕地。得知期末考試的分數后，我是多么的低落，而陳老師卻發來短信，打來電話不斷地給我力量，我相信你下次一定可以更好。

　　那一次，“叮鈴鈴！”放學鈴響了，我的心也放松了。就聽見許老師的聲音無比清晰地響在我的耳畔。

　　“陳科豪，你過來一下。”

　　我的心一下子被提了起來，難道是要批評我了嗎？許老師將卷子上的問題一一地講解給我聽，她的聲音很輕、很柔，讓我緊張的心一點一點松開了。

　　“總體來說，你這次考試并沒有讓我太多的失望。”許老師的眼神直直地看著我，是那么的溫柔，沒有任何的責備。“這次考試分扣得多了一點也不要傷心，我相信你下次一定可以更好。”

　　那一刻我仿佛感覺到有一縷春風飛進了我的心靈，忽然一下無比的輕松。

　　新的一學期，一縷春風悄然來到，老師們的喃喃細語，我都可以知道，有一縷春風，一直在我的身旁。

　　有風的日子作文 篇47

　　昨天是春分，今天就刮起了大風，天氣真應節氣。

　　我正在家里寫作業，突然聽到外面什么聲音這么響，我放下筆來到陽臺。啊！好大的風呀。呼呼的大風刮的越來越猛，小樹使勁地搖著頭，不好樹歪了。大門上的燈籠都被風拽下來了。這時聽到來往的車輛的鳴笛聲，街道兩邊的叫賣聲，還有人們的哄笑聲。看！菜都長腿了，他們的菜筐又飛了，你抓他追的歡笑聲，夾雜在一塊，匯聚在一起譜寫出一曲“大風”歌。

　　看草坪上，垃圾們也來湊熱鬧，瞧，紅色的塑料袋像蝴蝶一樣飛向天空。白色的袋子在空中來回轉圈，然后直沖下來。可笑的是小朋友的帽子，隨風跑的那么快，沒等媽媽追上，風又幫倒忙了，又給小樹戴上了帽子，真有意思。幾棵大樹在路旁邊搖擺著枝條，身子還是直立的站在那。這時的院子上空，你飛他跑爭搶著地玩。高興的時而翩翩起舞，時而俯沖下來，真好玩！

　　風漸漸小了，此時農民伯伯一定很歡喜，因為沒有春風難下秋雨。天晴了好種地。同時更期待著綿綿細雨，給秋糧帶來好收成。

　　有風的日子作文 篇48

　　我的家鄉在美麗的小興安嶺伊春市，那里的景色十分美麗。現在，我就給你說說我們家鄉的——春風。

　　在春天來臨的時候，冰雪還未消融時，春風來了。春風姑娘用她靈巧的雙手編織著一首綠色的歌，她唱著這首綠色的歌，走過冰雪沒有消融的地方，冰雪慢慢的融化，透出了綠色的生機；走過干枯的小河邊，小河唱起了歡快的歌；走過干枯的大樹旁，大樹抽出了新芽，引來了一群群小鳥在這里搭窩、玩耍；春風走過世界每個地方，每個地方都生機勃勃，煥然一新。春風是輕柔的，因為她吹打在臉上，沒有夏風的一絲絲涼意，也不像秋風帶著一些寒意，更不像冬風寒風凜冽刺骨。春風還是溫暖的。暖暖的春風告訴人們春天來了。

　　春風一來，春天到來，大地便冰雪消融，萬物復蘇，綠草如茵，繁花似錦，這種景象，很大功勞是春風姑娘帶來的。因為她吹嫩了小草，吹開了花朵，吹來了小蜜蜂，也吹來了歡樂，春風姑娘編織的歌又動聽，又美妙，她這首歌帶來了綠色，帶來了希望，也帶來了生機。這時候的春天，可謂是滿園春色。

　　春風姑娘一直織，一直織，她不知疲倦，一直織完完整的春天，才停歇。我愛家鄉的春風，我也愛家鄉美麗的自然景色。

　　有風的日子作文 篇49

　　冬姑娘的離去，迎來了生機勃勃的春天。說來也怪，自從立春后，天氣一直暖陽陽的。可今天卻刮了一場大風。

　　今天早上上學的時候，風就開始了，不過風挺小的。上完第一節課后就不一樣了，風越刮越大，私毫沒有停止的意思。因為刮風，學校便把下午的課取消了。上午放學后，我們結伴回家，風很大像幾頭猛獸在咆哮。我們只好加快腳步往家走，若不是媽媽上白班，我才不用走呢！到家后，我放下書包，開始寫作業。“嗚——嗚——嗚！”風不斷地拍打著門窗，滿天的沙土飛揚著，石子都被風卷起拋向空中……

　　過了許久風漸漸小了，我以為狂風應該走了。我長嘆了一聲：哎！該打掃院子了！院子很大，奶奶很愛干凈，可奶奶年紀已大，爸爸媽媽又不在家，于是所有打掃院子的工作自然就是由我負責了！

　　我走向院子里正準備打掃。忽然，天又沉了下來。頓時狂風大作，塵土飛揚，天地間一片昏黃。我抱頭跑進屋，從窗戶往外望，大樹的枝條被刮得來回甩動著，家里剛種下的小樹也被刮斷了。紙片、樹葉、塑料袋都被卷到空中像一只只斷了線的風箏。

　　刮了一天的風，到七點多才停。

　　今天的風可真大！這是三道嶺的“春風”！

【有風的日子作文】相關文章：

有風的日子作文11-27

有風的日子500字作文06-10

有風的日子作文500字07-31

有風的日子作文5篇11-27

有風陪伴的日子初二作文09-28

有風的日子作文500字（精選5篇）03-14

有風的日子作文500字9篇09-29

風起的日子作文06-26

與風相伴的日子作文06-25