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他變了作文400字（精選59篇）
要想寫好作文，優(yōu)秀的題材是少不了的，所以平常要多少讀書，多看看作文，積累知識(shí)，才能寫出好的作文，下面是小編精心整理的他變了作文400字，希望能夠幫助到大家。
他變了作文400字 篇1
一個(gè)帥氣的男生就在那一天變了。他變得自私，變得自責(zé)。
那是4月2日的一天，我們學(xué)校有一次籃球比賽，而在那場(chǎng)球賽中，由于我們太輕敵最終導(dǎo)致輸?shù)簟６兊淖载?zé)起來，誰(shuí)都置之不理，問他為什么，也不愿意說。總是把自己的煩惱憋在自己的心理。我按往常一樣關(guān)心他，卻還來一頓罵。
而在4月4日他給我扔來一張紙條，上面寫的：“翔，你以后不要理我，不要靠近我。”我還以為他跟我開玩笑，我每次我給他寫字條時(shí)，不知道為什么換來的總是不要靠近我不要理我，我失望了。他為什么要怎樣呢？他真的很自私，他有沒有想過我的感受。問了他幾次，都不告訴我這是為什么。我真的想不到如何說他，也許我不會(huì)了解他，不會(huì)理解他。是的，交往了2個(gè)多月了，他是我見過的最怪的人，我從來不知道他心里在想什么。
從那以后，每個(gè)和他關(guān)系好的人都說他的人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的希望他會(huì)變回以前那樣，和我們一起瘋，一起玩。我真的.不希望他把自己關(guān)在一個(gè)小夾子里，永遠(yuǎn)不出來。
已經(jīng)幾天過去了，我們還是一句話也不說，他的妹妹告訴我說：“或許他一周、兩周就會(huì)好的。”我真的希望如此。雖然對(duì)我置之不理，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友。
他變了作文400字 篇2
他，以前是個(gè)不懂事的男孩，有時(shí)候，為了和我玩和他外婆吵架。以前，他是個(gè)不會(huì)體諒別人的男孩，只知道自己要干什么，不管別人怎么樣。而現(xiàn)在，他變了。
他現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂事了。會(huì)體諒別人了。知道什么是真正的高興了。沒有想以前那樣和他外婆吵架了。但是，他還是會(huì)為了自己的玩樂和家人吵架。他現(xiàn)在，是個(gè)聽話的孩子。每次他到我家來，他都要打個(gè)電話給家里，家里叫他什么時(shí)候回去，他準(zhǔn)按時(shí)回家。從不超過時(shí)間。每次要和我出來玩，夠要通過家人，家人批準(zhǔn)了才能出來。不像他從前了。
以前是過去了的.。人只有在以前積累經(jīng)驗(yàn)，才能到未來去改變?nèi)魏螙|西，如果，他沒有以前的經(jīng)驗(yàn)，他現(xiàn)在也不會(huì)這樣聽話，這樣懂事。他只會(huì)一再積累經(jīng)驗(yàn)，才能改變自我。所以，大家不要被自己的缺點(diǎn)改變，應(yīng)該多多積累經(jīng)驗(yàn)，才能有個(gè)改正的機(jī)會(huì)。
缺點(diǎn)是人必然有的，優(yōu)點(diǎn)也是。這兩者是相互依存的。沒有了缺點(diǎn)，你就沒有了優(yōu)點(diǎn)。所以，大家不要認(rèn)為自己的缺點(diǎn)多。其實(shí)那些自認(rèn)為沒缺點(diǎn)的人，才真正是有很多不足之處。
他變了作文400字 篇3
掌聲是舞臺(tái)精彩的謝幕，改變是人生華美的轉(zhuǎn)身。
印象中的他，用他全新的形象改變了我的印象。
他經(jīng)常讓人失望，真是個(gè)“稱職”的淘氣包，他用他淘氣讓很多人失望，讓很多人失去信心。用他烏黑的.眼睛望著那黑漆漆的黑板，他日月不分，他早晚不分，每天他都沉浸在一個(gè)漆黑的世界里，每次考試他都倒數(shù)第一個(gè)回家，老師為他傷心，家長(zhǎng)為他哭泣，同學(xué)為他難過。
有一次，他竟然告訴一個(gè)同學(xué)他家里失火了，嚇得那位同學(xué)魂不附體，老師狠狠地批評(píng)了他。
但是，老師沒有放棄他，家長(zhǎng)也沒有拋棄他。從此，他變了，他在學(xué)習(xí)上是一只快樂的小鳥，展翅飛向藍(lán)天，就像陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，清水滋潤(rùn)心田，期中考試的時(shí)候，他竟考了個(gè)全班第一！讓同學(xué)們刮目相看，老師也對(duì)他改變了看法。推選班長(zhǎng)的時(shí)候，全班同學(xué)都選了他。
他變了，他真的變了，我也該變了，我改變的應(yīng)該是我的目光。
他變了作文400字 篇4
新的學(xué)期，新的面孔，新的教室，新的同學(xué)，新的老師。我們的郭老師定了一條規(guī)定：不準(zhǔn)做危險(xiǎn)的事情。我們的‘三好學(xué)生”尚韶涵他變了。
下課鈴響啦，同學(xué)們像一窩蜂似的涌出去，尚韶涵沖在最前面。他兩手一撐。兩腳一蹦，站在了走廊上的.護(hù)欄上。尚韶涵在護(hù)欄上蕩蕩悠悠，感覺自己很能似的，他臉上有一種驕傲感，好像不知道這樣做有多危險(xiǎn)。
上課鈴響啦，同學(xué)們像劍一般的沖進(jìn)教室，尚韶涵兩腳一蹦，跳在了水泥地上，是最后一個(gè)進(jìn)的教室。郭老師講完了課，不知是誰(shuí)告訴了郭老師，郭老師開始批評(píng)尚韶涵起來，說了許多大道理……還說要把這件事情告訴校長(zhǎng)，嚇的尚韶涵臉色發(fā)白，額頭上時(shí)不時(shí)還有豆般大的汗珠。尚韶涵向郭老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，郭老師這才原諒他。
尚韶涵你變了，你從一個(gè)上課遵守紀(jì)律、不打人不罵人、從來不敢違抗老師下達(dá)的命令、考試經(jīng)常得滿分的好學(xué)生，變成了一個(gè)上課不遵守紀(jì)律、經(jīng)常打人罵人、從不聽老師話、考試經(jīng)常作弊的的壞學(xué)生。
尚韶涵你變了，你變得不可理喻；你變得不愛學(xué)習(xí)；你變得不尊重父母；你變得都快讓我不認(rèn)識(shí)你了。
他變了作文400字 篇5
“時(shí)間過的真快啊，明天我就得走了。”我最好的朋友琛突然對(duì)我說。“什……什么？”我大吃一驚，但馬上回過了神來：“怎么，想不開，要自殺？”我開玩笑道。“呵呵，別搞了。”他突然嚴(yán)肅起來：“我明天要轉(zhuǎn)校了。”我猶豫了一會(huì)，心中想道：“這么快啊，最好的朋友就要離我而去了！”我也失去了笑容。“真的么？感覺就像開玩笑一樣。”“是的……”上課鈴打斷了我們的談話。
老師依舊在講臺(tái)上喋喋不休，可我卻一句也聽不進(jìn)去。兩年來，我們一天天的生活像一張張的像片一樣，從我眼前飛過，我也順著一張張的回憶回想起來。兩年的時(shí)間，正如轉(zhuǎn)眼間一樣飛去，給我留下的印象實(shí)在太少太少，這迫使我不斷地追思，不斷地回憶。但想到明天就要離去的`他和時(shí)時(shí)刻刻都在流逝的時(shí)間，我的眼角不禁濕潤(rùn)了。
不久，下課鈴聲又敲響了，我站在教室一角，默默地觀察，觀察。
我發(fā)現(xiàn)他變了，他看我的眼光中充滿了依戀。他的每一個(gè)言行都吐露出不舍。哎，為什么要到現(xiàn)在才如此依依不舍呢？
回想我生活的短短十幾年，每時(shí)每刻，或喜或憂，都值得我們像今天這樣永遠(yuǎn)的紀(jì)念。只不過，我早已麻木了罷。
他變了作文400字 篇6
班里有個(gè)小男孩叫。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的毛病還真不少。愛哭鼻子，常常因?yàn)橐患∈戮涂迋�(gè)沒完，還津津有味的。還有一毛病，愛管閑事。自己的事情做不好，還總愛挑別人的毛病。這樣一來，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話其他同學(xué)，有時(shí)他成了我們班里的'邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說自己沒有朋友，很孤單，覺得上學(xué)沒有意思，
為此，我動(dòng)了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話，經(jīng)過交流之后發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很懂事，只是欠缺老師的鼓勵(lì)和賞識(shí)，經(jīng)常被老師訓(xùn)斥，使得孩子沒有自信心，而且其他孩子也越來越遠(yuǎn)離他，自從那以后，我就盡量鼓勵(lì)孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長(zhǎng)”，孩子表現(xiàn)的和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對(duì)老師也很有禮貌，老師們都說他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時(shí)的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了作文400字 篇7
他的臉像蘋果一樣又紅又圓，長(zhǎng)的一雙充滿稚氣的眼睛，彎彎的.眉毛下還有一只俊俏筆挺的鼻子現(xiàn)出文靜，溫柔的神態(tài)，他就是我的表弟。
之前，每當(dāng)他來到我家的時(shí)候，我總是提心吊膽，生怕他把我的玩具弄“殘”。我記得有一次，他來到我家非要我陪他玩什么過家家，還要我跟他“打仗”，我只好由他了，誰(shuí)讓我是他表哥呢！沒想到玩過家家要我給當(dāng)“木馬”騎，玩“打仗”他讓我給他當(dāng)盾牌，搞得我疲憊不堪，心想，以后再也不跟他玩了。
自打他上幼稚園以后，他整個(gè)人都變了，他變的不在自私，不會(huì)把玩具占為已有，而且他還懂得了幫助人。自己的事情自己做，我也喜歡跟他在一起玩了。這不，他一步三回頭的走來，邊走邊說保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
現(xiàn)在還吵著他給我講笑話，他說“：公雞大鳴是因?yàn)椋郧肮u吃了一個(gè)哨子了，以后，它就每天早上準(zhǔn)時(shí)打鳴。”表弟這番話讓我哭笑不得，真是前無古人，后有來者的公雞打鳴說呀！
他變了作文400字 篇8
他調(diào)皮搗蛋，脾氣暴躁，愛亂摸別人的東西，還愛和同學(xué)吵架，所以大家都不喜歡跟他一起玩。
例如：有的同學(xué)從他身邊走過，他會(huì)故意的打你一下，然后趕快跑開，還沖你做個(gè)鬼臉，把你氣的哭笑不得。還有，別人課桌上的'東西，他老愛拿來拿去，不小心碰到地上，他就會(huì)假裝沒看見，無所事事的走開，別人讓他撿起來，他不但不撿，還會(huì)氣沖沖的對(duì)你說上一句：“管你屁事！”氣的你咬牙切齒，也無可奈何。
可現(xiàn)在的他卻像變了個(gè)人似的，不但愛學(xué)習(xí)了，也不給同學(xué)們吵架了，而且還樂于助人。記得有一天課間休息，我不小心把文具盒掉地上了，筆散落了一地，有兩只筆滾到了他的課桌下面，我剛想說：“請(qǐng)幫我……”話還沒說完，他就彎腰幫我撿來，還放進(jìn)文具盒后才還給我，當(dāng)時(shí)，我都驚呆了，好一會(huì)兒才說出“謝……謝！”這兩個(gè)字。
現(xiàn)在，我們都喜歡和他在一起玩，因?yàn)椋砩嫌幸粋�(gè)“知錯(cuò)能改”的閃光點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)，他就是我的同學(xué)——樊浩洋！
他變了作文400字 篇9
他長(zhǎng)得很帥氣，瓜子臉，衣服整潔，不高也不胖。現(xiàn)在是一個(gè)學(xué)習(xí)很好，很聽話也不作的小孩，不認(rèn)識(shí)他的人還以為他以前也是這樣的孩子，但是他以前可不這樣。
以前老師布置的作業(yè)他不寫，學(xué)習(xí)倒數(shù)第二名，期末考試的時(shí)候他依然不寫試卷。放學(xué)回家就玩電腦，媽媽叫他吃飯他也不吃，讓他學(xué)習(xí)他也不學(xué)，不但不聽話還因此打他的媽媽。到了學(xué)校甚至打同學(xué)，就因?yàn)樗慕M長(zhǎng)讓他交作業(yè)。對(duì)于他，老師嘆息，同學(xué)無語(yǔ)，家長(zhǎng)無奈。
但一件事過后他變了。二年前的一天，他的父親因?yàn)榘籽∈チ松Ｔ谒职挚煲x開這個(gè)世界的.時(shí)候，對(duì)他說了很多意味深長(zhǎng)的話，平時(shí)這個(gè)打父母的男孩，卻變成了一個(gè)無助的哭泣的孩子，他緊緊地抱著父親，任眼淚不斷地從眼中流下。
從那件事情過后他就漸漸變了，變得和同學(xué)親近，變得懂得孝順?gòu)寢專兊弥篮煤脤W(xué)習(xí)，這個(gè)學(xué)期他還成了課代表，拿了三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。他的母親臉上掛滿了笑容，老師也表?yè)P(yáng)他是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，同學(xué)也對(duì)他豎起大拇指。
他變了作文400字 篇10
他是我表弟，自從他上了小學(xué)以后，他完完全全變了……
每天放學(xué)以后，我弟要去老師辦公室“喝茶”，這已經(jīng)是平常事兒了。在學(xué)校和同學(xué)打架，把同學(xué)鼻血都打出來了。我小姨從家中開車過來只要幾分鐘，可在校門口一站就是一小時(shí)，然后老師出來跟她說一些話，剛聽我也很奇怪，以前媽媽都說他學(xué)習(xí)很好，很自覺。可我與他一起在奶奶家過了一天，我才明白了，他現(xiàn)在真變了。
“壯壯！壯壯！”臉上布滿皺紋的外婆扯著喉嚨喊，可就像“對(duì)牛彈琴”一樣，表弟已沉迷電子游戲，一句也沒聽進(jìn)去，還只管打游戲。我沖進(jìn)了房間，拽著他的耳朵向外拉。這方法使他放下了電腦，但沒使他出去吃飯。
我拽得越來越重，可他一副游手好閑的.樣子。一邊拿起電腦，一邊講：“還要重一點(diǎn)兒，一點(diǎn)兒也不痛！”我走出了房間。奶奶進(jìn)去了，拉著他的手對(duì)他好好說，越說他越不聽，還一腳踢在奶奶的腰上。
那一刻，我腦子里浮出了他以前為姨媽洗腳的事兒，那懂事兒的他哪兒去了？現(xiàn)在竟然打奶奶，他怎么越來越不懂事呢？連孝敬長(zhǎng)輩也忘了，難道他完完全全變壞了？
我多么期望原來懂事兒的他能變回來啊！
他變了作文400字 篇11
以前老實(shí)的他，變得愛說謊了。
有一次，在課堂寫作業(yè)時(shí)，他說鋼筆忘帶了便和我借，我二話不說借給了他，但不小心被老師看見，便憤怒地問：“你們?cè)诟墒裁矗俊蔽乙宦牬笫虏幻睿麉s冷靜地指著我：“陳宇航拿我鋼筆。”我頓時(shí)目光呆滯，What？兄弟你說什么？老師便數(shù)落了我一頓，我后悔了，我就不應(yīng)該借給他，真是倒了八輩子霉了。但他現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢，他以前很誠(chéng)實(shí)的呀！我真是“丈二和尚——摸不著頭腦”呀！
于是我去問了他的好哥們——李浩浩。原來，他最近總跟一些不良少年在一起打架斗歐，整天逃課出去玩，被他們給帶壞了才這樣的，但他變得實(shí)在有點(diǎn)太突然了吧！真是“近朱者赤，近墨者黑”呀！
剛一想完，我親眼看見他把林曉清的.鋼筆弄壞了，林曉清也看見了，便生氣地跑過去告訴老師，老師問他：“你是不是弄壞了她的鋼筆？”他若無其事，甚至一臉無辜地說：“老師我沒有呀！”我終于忍不住地站了起來：“我們都看了你還騙人！”老師一聽便拿起了打“狗棍”……
正所謂壞人有壞報(bào)！什么時(shí)候他能再變回從前的他呢？
他變了作文400字 篇12
他——我的表弟，他好像變了：他變得不貪玩了，他不亂發(fā)脾氣了，他不那么小氣了，他怎么了？
他變得謙讓了。有一塊小小的肉松面包，令他很饞嘴。雖然面包很小，但是他會(huì)和比自己小的弟弟一起分享，共同享受美味。這不同的快樂，令他笑了。
他變得孝順了。看到爸爸坐在沙發(fā)上癱坐著，很疲憊。他就慢慢地拿起水壺，往爸爸的杯子里倒了杯開水，然后拿起杯子，遞到爸爸面前說：“爸爸，你累了吧，喝點(diǎn)水吧！”爸爸看著他，流下了幸福的眼淚。爸爸給了他一個(gè)擁抱，這擁抱，令他笑了。
他變得堅(jiān)強(qiáng)了。他在玩耍時(shí)，因?yàn)闆]有看到地上的石頭，導(dǎo)致他被石頭絆倒，摔在了草坪上。如果這種事情在以前，他就會(huì)嚎啕大哭。但現(xiàn)在，他沒有哭——他摘下一旁的樹葉，擦干傷口上的血，又用手擦了擦濕漉漉的'頭發(fā)，然后站起來，一瘸一拐地走到媽媽身邊說：“媽媽，我受傷了，要擦藥。”他打針時(shí)也不哭了，十分地配合醫(yī)生。看到他這么堅(jiān)強(qiáng)，媽媽給他豎了根大拇指。看到媽媽的表?yè)P(yáng)，他笑了，笑得特別開心。
他真的變了，變了許多，他到底怎么了，原來——他長(zhǎng)大了。
他變了作文400字 篇13
我的好朋友王兵，他長(zhǎng)有一頭黃黃的頭發(fā)，細(xì)細(xì)的眉毛，還有一雙炯炯有神的眼睛。
別看長(zhǎng)得還不賴，以前他可是我們班一等的差生，考試從沒超過三十分。老師讓我?guī)椭愫脤W(xué)習(xí)。由于我的方法不適合他，他的成績(jī)沒有一點(diǎn)兒進(jìn)步。雖然我沒有和他合作好，但是我和他成了一對(duì)好朋友。我不因?yàn)樗腵學(xué)習(xí)差而歧視他，他也不因?yàn)槲覜]有幫他搞好學(xué)習(xí)而抱怨我。
他學(xué)習(xí)不好，別人都以為他笨。其實(shí)他一點(diǎn)兒也不笨，相反他還很聰明。在實(shí)際生活中，我有很多方面都不及他。
不知道這段時(shí)間怎么了，王兵變了，變得學(xué)習(xí)努力了。每次下課，他都不找我玩了。起初我還以為我有什么事得罪了他呢，后來我才知道他上課時(shí)把聽得不懂的地方記錄下來，一下課就去問老師。中午，他也不閑著，看課外書，做習(xí)題什么的。
現(xiàn)在王兵上課也能夠回答到老師提的問題了，考試也能考到四五十分了。這可是個(gè)不小的進(jìn)步了，要知道他以前考試的分?jǐn)?shù)經(jīng)常是一位數(shù)的。看見好朋友有了進(jìn)步，我打心眼里感到很高興。
他變了作文400字 篇14
他變了，我的一個(gè)鄰居，他是一個(gè)有著陽(yáng)光朝氣的男孩。
原先我們還是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班里的，可是，他媽媽想讓他再補(bǔ)補(bǔ)英語(yǔ)，然后他就走了。他的成績(jī)不太好，所以他經(jīng)常被老師叫到辦公室里去，就像馬小跳一樣，進(jìn)辦公室的時(shí)候垂頭喪氣，出來的時(shí)候歡天喜地。每次，媽媽去上班的時(shí)候，他總是在院子里溜冰、打籃球或踢足球，仿佛，他這一生最快樂的就是這幾項(xiàng)運(yùn)動(dòng)了。
現(xiàn)在，他變了，他完全變了，也許他的小陰謀被媽媽發(fā)現(xiàn)了，他的'媽媽也不打算上班了，每天都在家里看著他。有一次，我無意中去了他家，發(fā)現(xiàn)他那高高的鼻梁上帶上了眼鏡，桌子上堆了滿滿的一堆書，家里的球曾是他的寶貝，只要臟了一點(diǎn)，他都會(huì)用毛巾擦擦。現(xiàn)在，那球上有了一層灰塵了，我掃了一眼，她的書桌上方已經(jīng)有了一墻的獎(jiǎng)狀了，雖然這是他的驕傲，可是在我看來，從一個(gè)陽(yáng)光男孩變成一個(gè)書呆子，這是一文不值。為什么不讓他快樂的活著呢？
我真是的希望他變成一只無拘無束的小鳥自由飛翔，變成海底的一只小魚游來游去。
他變了作文400字 篇15
他是我的弟弟，今年七歲了，天真活潑，十分可愛。外婆家里屬他最小，所以外公外婆讓我處處讓著他，外公外婆也都經(jīng)常慣著他。
我原來很討厭他，現(xiàn)在我卻很喜歡他了！
我的弟弟很懶惰，一次我的外婆把媽媽早上買的毛豆煮熟讓我們倆吃，香噴噴的毛豆使我們口水直流三千尺，我們像兩只小餓狼，二話不說，就狼吞虎咽地吃了起來，可是接下來發(fā)生的`事情，讓我怒氣沖天，弟弟吃完了亂扔毛豆皮，我連忙阻止，并讓他撿起來扔到垃圾箱里，弟弟毫不在乎地說：“反正我奶奶也會(huì)來掃地，亂扔又怎么樣？”，我的外婆年齡已經(jīng)很大了，不能再?gòu)澭鼟叩亓耍瑹o奈之下，我自己掃了一遍。
可當(dāng)他上小學(xué)以后，整個(gè)人都變了。以前他經(jīng)常作業(yè)沒寫完就跑出去玩了，現(xiàn)在作業(yè)沒寫完不吃飯不玩，誰(shuí)叫都不答應(yīng)，有時(shí)候他還會(huì)惡狠狠的瞪你一眼，好象在警告你：如果再敢打擾我寫作業(yè)，我就跟你沒完！嚇得你退避三舍。如果當(dāng)作業(yè)寫完了，還沒有到吃飯時(shí)間，他還會(huì)幫大人做一些力所能及的家務(wù)事，比如掃地、拖地、擦桌、擦門等。
現(xiàn)在我非常喜歡我的弟弟呢！
他變了作文400字 篇16
孫銳是我的同學(xué)，他長(zhǎng)得很可愛，很多人看到他之后，都會(huì)留下很好的印象。
由于他的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，一度時(shí)間，他在學(xué)習(xí)上很難跟上全班同學(xué)前進(jìn)的步伐，因此，我們班部分同學(xué)總愛對(duì)他另眼相看。但最近一段時(shí)間，孫銳同學(xué)變了。
期中考試剛剛結(jié)束，老師評(píng)講語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫銳同學(xué)。他在書寫上進(jìn)步很大，作文也通順具體了，考試成績(jī)就是最好的證明，這次語(yǔ)文考試他取得了90分的好成績(jī)，這可是他暗自努力的結(jié)果呀。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫銳給予厚望，說他書寫作業(yè)的速度變快了，而且正確率提高了。可不是，最近我發(fā)現(xiàn)他一有空就捧著書看，遇到不懂的詞句就向老師和同學(xué)請(qǐng)教。他還改掉了許多陋習(xí)：比如說他從前愛追逐搞打，現(xiàn)在變得文明了；以前愛欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能夠跟同學(xué)友好相處？一個(gè)“全新”的孫銳正昂首闊步地向我們走來。
聽了我的介紹，或許你也會(huì)產(chǎn)生許多想法吧。我們看一個(gè)人，不能只看他的.過去，要善于用發(fā)展的眼光來看待正在成長(zhǎng)的事物。我們絕不能“門縫里看人——把人看扁”了，以前我和我們班同學(xué)都犯了這個(gè)錯(cuò)誤，今后我們一定要加以改正。
真誠(chéng)地祝愿孫銳同學(xué)在各方面取得長(zhǎng)足的進(jìn)步！
他變了作文400字 篇17
明明在我們班很不受歡迎。他學(xué)習(xí)成績(jī)不好，整天游手好閑，跟那些頑皮的同學(xué)在一起玩。他還喜歡捉弄人。
有一次，他跟同桌小偉在玩“警察捉小偷”的游戲。明明當(dāng)小偷，小偉當(dāng)警察。明明向“警察”拍拍屁股，就逃到教室里去了。“警察”當(dāng)然緊跟其后。明明神不知鬼不覺地溜到教室門背后，當(dāng)“警察”進(jìn)來的時(shí)候，他猛地把門推向“警察”，“警察”被門頂了一下，倒在了地上，不禁疼得大叫：“哎呦！哎呦！我的頭！”明明卻若無其事地向“警察”做了一個(gè)鬼臉就逃走了。大家過來紛紛責(zé)怪明明。可他竟是一臉不服氣的樣子，讓人看了就生氣。
但是，最近明明變了。教室里少了他竄來竄去的影子，也少了同學(xué)們責(zé)怪他的聲音。這到底是怎么回事呢？
原來，最近明明迷上了看書。他在班級(jí)“讀吧”里借了一本書——《如何做一個(gè)好學(xué)生》。自從他看了這本書以后就變了。他變得愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛助人為樂了。有一次，他在英語(yǔ)課上表現(xiàn)出色，老師就獎(jiǎng)給他一朵小紅花。他還有禮貌地敬了一個(gè)隊(duì)禮。還有一次，明明的英語(yǔ)考試名次進(jìn)了前十名。要知道，這在他的.考試歷史上是從未有過的呀。
我沒想到，書的力量這么大，它竟可以改變一個(gè)人。
他變了作文400字 篇18
最近我的弟弟好像是變了，如：走路的姿勢(shì)、喜歡踢球、喜歡逗人開心……以前，他走路總是擔(dān)心會(huì)摔跟頭，步子也邁不穩(wěn)，要緊緊地拉著大人的手。現(xiàn)在不用大人扶，顯得一付很自信的樣子，有時(shí)還邊走邊扭屁股，像要體現(xiàn)出他會(huì)走路似的，逗得我們抱著肚子笑。
每當(dāng)回到外婆家，他都要叫媽媽把球拿出來，讓他踢。走路不是很穩(wěn)的`他，一直追著球走，走到球前面就輕輕的把右腳抬起向球踢去。球向前滾，弟弟高興得叫起來，繼續(xù)的向球追，一邊走一邊嘴里發(fā)出哈哈的笑聲，而且還時(shí)不時(shí)說一句我們誰(shuí)也聽不懂的話。這一刻，我知道弟弟的心情是無比的開心。哦！還有！！還有！！就是他整天都喜歡逗人開心，有時(shí)候會(huì)做鬼臉，露出幾顆潔白的牙齒，真像小白兔一樣可愛！我的弟弟整天都那么快樂，真是一個(gè)開心果，我們家里每一個(gè)人都很喜歡他。老師點(diǎn)評(píng)：不同的側(cè)面體現(xiàn)出弟弟的可愛，言語(yǔ)中透出對(duì)弟弟的喜愛，真為你有這樣的一個(gè)弟弟而高興。追著球跑，說著誰(shuí)也聽不懂的話，這就是天真爛漫。寫得好。
他變了作文400字 篇19
我的爸爸是世界上最好的爸爸，我從小到大的每一步路，都離不開他的`陪伴。爸爸每天除了上班買菜，陪我學(xué)習(xí)幾乎成為了他生活的全部。
上幼兒園時(shí)，爸爸對(duì)我很好。每天學(xué)完習(xí)后，都帶我出去玩。要么去玩，要么去商場(chǎng)總之每天都有玩的，看電時(shí)間。到了周末，還可以去公園痛痛快快的玩一天。
可自從上了小學(xué)以后，爸爸就跟變了一個(gè)人一樣。面對(duì)成績(jī)下滑的我，是不是對(duì)打我，罵我，訓(xùn)斥我。我考了100分，爸爸也只是淡淡的說：“嗯，還不錯(cuò)，但還是要加油。”我寫作也沒按他的要求來，就打我；房間沒有收拾好，就發(fā)我寫檢討，抄課文……爸爸真的太兇了，甚至我都不敢說出心里話。
后來我才知道爸爸這樣做是對(duì)我好啊：發(fā)我寫檢討，抄課文是為了讓練出一手好字；讓我把房間打掃干凈是為了讓我成為一個(gè)講衛(wèi)生的孩子。
爸爸也慢慢發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在：不應(yīng)該老對(duì)兒子板個(gè)臉，這樣會(huì)讓幫兒子更怕自己，不愿與自己交流。所以爸爸就開始改掉自己這個(gè)毛病，和我交流，討論，慢慢說服我，教導(dǎo)我。
當(dāng)我拿回“學(xué)期進(jìn)步最大獎(jiǎng)”時(shí)，爸爸激動(dòng)地對(duì)我說：“兒子，日成功了！你所有的努力都沒有白費(fèi)。”
我們理解了對(duì)方，我們都在改變，變的越來越好，越來越融洽。
他變了作文400字 篇20
冉永圖是我們班的插班生，你如果見到他，一定會(huì)以為他是個(gè)有禮貌的人，一個(gè)文質(zhì)彬彬的人，他剛來我們班，我也以為他是文明人、不淘氣的人，可是后來我發(fā)現(xiàn)，他淘氣得出乎我的意料。
他剛來的時(shí)候，可能是由于和我們班同學(xué)不熟悉吧，他很少說話，所以我以為他是一個(gè)斯文人，但沒過兩天，他就開始和某些同學(xué)溝通了。真想不到，還兩周沒到，他就淘氣得比王峰、張浪、游濱豪更厲害了。
記得一次英語(yǔ)考試，他考了最高分，被評(píng)為英語(yǔ)大組長(zhǎng)，從那以后，他就更淘氣了。一天英語(yǔ)課，黃老師叫大組長(zhǎng)背書，他背完了，走到老師背后，跳起打老師的頭，不過他不敢真打，只能打空的.玩，看到這樣，全班爆笑了。
他下課時(shí)也很淘氣，總是和一些調(diào)皮的同學(xué)玩，有的女生說他一句話，他還要發(fā)威呢!
我們班許多女生都被他打過，有的還被他打哭了，特別是他表妹李佳潔，有幾天他們鬧矛盾了，冉永圖六親不認(rèn)，把李佳潔的下巴抓了幾道小口子。
語(yǔ)文課上，數(shù)學(xué)課上，他淘氣得更出乎我的意料，隨便下位、頂撞老師、出手打人……
沒辦法，語(yǔ)文老師只好找根繩子來把他捆住。
現(xiàn)在，他聽話多了，有許多同學(xué)開始覺得他變了，這更讓我意想不到了。
他變了作文400字 篇21
早讀課上，教室里透著一絲涼氣，只見他捧著一本《魯濱孫漂流記》，津津有味地讀著，還時(shí)不時(shí)地畫一畫、寫一寫。我走近拍了拍他肩膀：“嗨！別裝認(rèn)真了！最近你在干嘛？QQ一直不在線。”誰(shuí)知他仍舊緊盯著書本，眼睛眨也不眨。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，他變了。
奇怪，從前他可不是這樣啊！以前早讀課時(shí)，他總是坐不住，時(shí)不時(shí)搞點(diǎn)小動(dòng)作，有時(shí)還會(huì)對(duì)我竊聲竊語(yǔ)：“戴昊杰，下課我們?nèi)ザ犊罩癜桑疫�約了幾個(gè)人。”一下課，他就如剛出籠的鳥兒，撒著歡，拎著空竹：“走，去比試比試！”如今他竟然與書交上了朋友！
體育課上，同學(xué)們又迎來了400米跑，老師號(hào)令一響，大家如離弦的.箭一般沖了出去，沒多久，他便沖到了第一位。只見他如閃電般沖過終點(diǎn)，竟然甩開第二名同學(xué)3米多！以前，他總是討厭體育課，一到跑400米就叫苦連天，可不曾想如今他已成為運(yùn)動(dòng)健將，真不知他在暑假的時(shí)候花了多少時(shí)間訓(xùn)練，才練成今日的“飛人”。
讀到這，你一定會(huì)問——“他”是誰(shuí)？他就是我的鐵哥兒們周英俊。“士別三日，當(dāng)刮目相看”，一個(gè)暑假過來，他變專注了，能靜心閱讀了，愛鍛煉了……我要向他看齊，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
他變了作文400字 篇22
他變了，他真的變了，變得有點(diǎn)兒令我震驚了。
開學(xué)第一天，當(dāng)我看到他暑期語(yǔ)文作業(yè)的時(shí)候，我真的震驚了。老師布置的`是10篇作文，可他卻整整寫了20篇。而且，每篇都有寫400字以上，字也寫得很好看。我的心中不免開始質(zhì)疑，這是他寫的嗎？這可完全不是他的風(fēng)格啊。他的字有這么好看嗎？這時(shí)，我認(rèn)定他變了，他已經(jīng)不是以前的那個(gè)“學(xué)渣”了。
午休時(shí)，他安靜地坐在位置上看書，沒有發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)響聲，不管旁邊的同學(xué)再吵，他也不會(huì)受到一點(diǎn)兒打擾。我發(fā)現(xiàn)，之前那個(gè)午休吵吵鬧鬧，一點(diǎn)都不知道安靜的男孩不見了。
下課了，我看見他的桌面上也開始漸漸出現(xiàn)課前準(zhǔn)備了。不像以前，上語(yǔ)文課連語(yǔ)文書都不出現(xiàn)在桌上。課桌上都是成堆的紙片和零食袋。可現(xiàn)在不一樣了。他的桌子一塵不染，下課后，他也總是第一個(gè)拿出下節(jié)課的書放在桌角，然后才出去玩。
不只是我，很多同學(xué)和老師都有這樣的感覺。英語(yǔ)老師說他這學(xué)期的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)的質(zhì)量和書寫都有很大進(jìn)步。語(yǔ)文老師說他這學(xué)期正在準(zhǔn)備逆襲。數(shù)學(xué)老師說他的考試成績(jī)已經(jīng)名列前茅了。
很想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我們班以前公認(rèn)的學(xué)渣。不過，他已經(jīng)正式蛻變成一個(gè)學(xué)霸了。
他變了作文400字 篇23
我們班的佟澤是個(gè)個(gè)頭中等的男生。他皮膚偏白，烏黑的短發(fā)，大大的眼睛，看上去挺有精神。對(duì)了，他經(jīng)常喜歡穿紅色的運(yùn)動(dòng)服。
佟澤的`學(xué)習(xí)成績(jī)以前一直不好。課堂上，他聽講很不專心，老師每次點(diǎn)到他回答問題，總是支支吾吾半天，也答不出個(gè)所以然。下課了，他總是第一個(gè)跑出去玩。上課鈴響過后，你才會(huì)看到他氣喘吁吁地和幾個(gè)調(diào)皮的男生一起出現(xiàn)在教室門口。唉，他的作業(yè)也很糟糕，每次交作業(yè)時(shí)，不是忘帶，就是沒寫。所以，他的各科成績(jī)總達(dá)不到70分，老師對(duì)他很頭疼!
可是，自從那次班主任林老師家訪之后，佟澤竟然慢慢變了。他變得愛學(xué)習(xí)、懂事多了!
你瞧，在課堂上，他開始變得認(rèn)真聽講、積極舉手發(fā)言了。課間，他也不再追逐打鬧了，偶爾還會(huì)坐在椅子上靜靜地看會(huì)兒課外書。他的作業(yè)再也不忘帶、漏寫了，考試成績(jī)也提高了好多。有一次班級(jí)考試，他的成績(jī)竟進(jìn)入了班級(jí)前十五名，真讓人沒想到啊!
我想，佟澤一點(diǎn)都不笨，只是太貪玩了。呵呵，林老師的本事可真大!佟澤變了，我們都為他感到高興。
他變了作文400字 篇24
我的弟弟平時(shí)干啥都是最慢的，但今天他卻是最快的。他變了。
今天，媽媽正要做飯的時(shí)候，弟弟上學(xué)回來了，媽媽正要問弟弟今天怎么回來這么早，弟弟卻搶先說：“媽媽，我的考試成績(jī)下來了，我保證，你看了會(huì)開心，而且明天是周末了，你可以帶我和姐姐去動(dòng)物園玩嗎？”
媽媽說道：“哇，原來是一百分，我當(dāng)然可以帶你和姐姐去動(dòng)物園玩，不過，你們要好好地寫作業(yè)，寫完作業(yè)我就讓爸爸帶我們?nèi)?dòng)物園玩。”“好！”我和姐姐大聲喊道。”到了第二天，當(dāng)我起床后，弟弟就起床寫作業(yè)了，我也趕緊寫。在平時(shí)，弟弟的作業(yè)常常在晚上十一點(diǎn)才能完成。
過了十多分鐘后，弟弟的作業(yè)寫完了，就開始催促我。并且還說：“姐姐姐你快一點(diǎn)，你快一點(diǎn)嘛，我都等著急了嘛。”我看了一眼弟弟，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把東西都收拾好了，媽媽看見了，就讓弟弟先去洗頭，等弟弟把頭洗完之后，我也寫完了。
弟弟相信了媽媽，很快就去洗頭了。弟弟洗好頭之后，我們就去吃早飯了，沒想到他今天卻是第一個(gè)吃完的.。媽媽讓弟弟等一會(huì)兒我們，弟弟只好等。等我們一切都準(zhǔn)備好的時(shí)候，就出發(fā)了。
人逢喜事精神爽。今天的弟弟特別棒，希望弟弟天天好心情。
他變了作文400字 篇25
同學(xué)李曉明是個(gè)安靜的人。下課了，同學(xué)們飛一般地沖出教室，只有他在座位上安靜地看書；午餐時(shí)，同學(xué)們嘰嘰喳喳、邊聊邊吃，他一言不發(fā)只顧埋頭吃飯；午睡前，同學(xué)們還在悄悄地小聲說話，他已經(jīng)閉目休息了。
不知從什么時(shí)候開始，他變了。下課鈴剛打響，老師還沒走，他第一個(gè)沖出教室，大聲喊叫著，蹦著跳著，那樣子就像關(guān)在籠子里的小鳥獲得自由一樣。老師喊他：“回來——”他吐吐舌頭，一點(diǎn)兒也不在乎。
吃午飯時(shí)，他不僅要隨便離開座位，來回走動(dòng)，還要大聲地說：“誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，你給我過來，我們來玩游戲。”管紀(jì)律的班干部過來，勸他說：“不要在吃飯時(shí)和別人說話。”他梗著脖子不聽，依舊在玩。
午睡時(shí)，他又要嘰里呱啦地說個(gè)不停。什么變形玩具呀，打怪獸呀，說得天花亂墜。老師提醒他注意保持安靜，他竟然稍微轉(zhuǎn)移了下姿勢(shì)，依然我行我素，直到被老師罰站了之后，才慢慢地安靜下來。
李曉明再也不是那個(gè)安靜乖巧的'男孩了，他變成一個(gè)調(diào)皮搗亂的人，我多么希望他能變回來呀！
他變了作文400字 篇26
他變了，變了好多好多，我們幾乎不認(rèn)識(shí)他了。
在我們的印象中，他是個(gè)陽(yáng)光男孩，大大方方的。可現(xiàn)在，他好像有一個(gè)心結(jié)，學(xué)習(xí)一落千丈，下課本來跑跑鬧鬧的，現(xiàn)在他常獨(dú)自一人在教室里看書。本來他上課舉手很積極的，現(xiàn)在都不舉了。平時(shí)他很大方的，誰(shuí)向他要他便會(huì)大大方方的給那人，現(xiàn)在，誰(shuí)想他要東西他便會(huì)轟一聲：“沒門”。
以前他與我們關(guān)系不錯(cuò)，下課第一個(gè)沖出門，上課第一個(gè)沖進(jìn)教室門做好課前準(zhǔn)備，現(xiàn)在他懶洋洋的，很少出去玩，課前準(zhǔn)備也不做了，現(xiàn)在他變了，變了好多。他脾氣本來很好的，現(xiàn)在他特容易生氣，不小心碰下他，他便會(huì)還手，本來很愛哭的他堅(jiān)強(qiáng)了許多，誰(shuí)都惹不起他。
他的嫉妒心也變強(qiáng)了，其他人有他沒有的東西他便會(huì)想盡辦法得到它。現(xiàn)在他有了小偷小摸的行為了，別人帶了零食他便會(huì)偷些過來，有人有他沒見過的東西他會(huì)嘗試偷過來。本來他的'朋友挺多的，現(xiàn)在他朋友數(shù)量急速下降，沒人想和他玩，他只有一兩個(gè)朋友。
我嘗試著問其他同學(xué)他為什么變成這樣，可沒一點(diǎn)結(jié)果，只知道他變化的時(shí)間只有短短一個(gè)暑假。
他變化的原因真讓人感到莫明奇妙。
他變了作文400字 篇27
從前的他靦腆老實(shí)，性格像個(gè)小女孩兒，總是愛哭，受到一點(diǎn)委屈，鼻子一酸，淚就流下來了。
他總是被他的同桌欺負(fù)，更何況她的同桌還是個(gè)女生，他曾經(jīng)被他的同桌掐疼過，還被她撞到墻上過，卻從不還手。一次他被扣了一分，而這一分，他卻認(rèn)為自己并非做過此事，可面對(duì)眾人的咄咄相逼，他沉默了，他在默默的流淚。
他怕狗，因?yàn)楣吩谒睦镉泻艽蟮年幱埃U(xiǎn)些被狗咬到過，幸虧他機(jī)智的向撲來的狗，狠狠地踢了一腳，馬上逃到樓梯上。可這事在她幼小的心靈上抹上了一個(gè)陰影，在接下來的幾個(gè)月里，他懼怕狗，甚至根本不敢見狗，見到狗有一種恐懼，便會(huì)油然而生。
隨著時(shí)間的流逝，他在長(zhǎng)大，他在蛻變，他處在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
他變了，遇事更加沉著、穩(wěn)重了，遇到挫折也再也不會(huì)流淚，而是會(huì)勇敢的克服它。他交了許多朋友，也學(xué)會(huì)了有話直說，把內(nèi)心的感受都說出來了。
他變了，他的'性格也發(fā)生了翻天覆地的變化，不再是以往的那種幼稚，單純。他成熟穩(wěn)重了許多，同桌也不敢欺負(fù)他了，甚至還與他交了朋友。
他變了，他長(zhǎng)大了，他的人生終究還是他的，沒有人可以改變它的命運(yùn)…
他變了作文400字 篇28
我有一個(gè)朋友，以前喜歡虐待動(dòng)物，現(xiàn)在變了。他殺了金魚、小貓、小狗、烏龜和許多其他小動(dòng)物。
有一天放學(xué)，我看到他好像不回家，就跟著他。他走進(jìn)一條小巷，朝一堵破墻跑去。破碎的墻前，仿佛是一家人的后花園。他看到一些長(zhǎng)滿苔蘚的花盆被分開堆放，然后他聽到一只虛弱而顫抖的小貓?jiān)诮小?/p>
他用尾巴抱起小貓，扔在地上。小貓尖叫著倒過來，四只貓爪拼命揮舞。他蹲下來，饒有興趣地看著貓掙扎。過了一會(huì)兒，小貓終于翻了個(gè)身，向一邊走了幾步。它想逃跑。他抓住小貓的尾巴，拖回來，用左手按住小貓的脖子。他用右手從書包里拿出一個(gè)裝滿辣椒水的.礦泉水瓶，遞給小貓。
“喵……”在尖叫聲中，小貓?jiān)诘厣洗驖L。小貓?zhí)鄣貌坏昧耍麉s笑著看著他，仿佛在玩一個(gè)沒有生命的電動(dòng)玩具……
今天發(fā)現(xiàn)他又不回家了，去了一條巷子。他輕輕叫了聲“貓”。突然，一只貓從一個(gè)紙箱里跳出來，依偎著他，低聲“喵”。他輕輕地?fù)崦∝埖念^發(fā)。我睜大眼睛看著他。突然發(fā)現(xiàn)他從書包里拿出一根香腸，一點(diǎn)一點(diǎn)拆開，給小貓吃。這時(shí)，我不禁松了口氣.
從此，我主動(dòng)和他成為了好朋友。從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：比無辜更昂貴，但比能夠修補(bǔ)更昂貴。
他變了作文400字 篇29
孫芮是我的同學(xué)。他很可愛。很多人見到他后都會(huì)留下好印象。
因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好，有一段時(shí)間，他很難跟上全班的進(jìn)步。因此，我們班的一些學(xué)生總是對(duì)他特別尊重。但最近，孫芮發(fā)生了變化。
期中考試剛結(jié)束，老師在評(píng)論語(yǔ)文試卷時(shí)，特別表?yè)P(yáng)了孫芮。他在寫作上取得了很大的進(jìn)步，作文流暢具體。測(cè)試結(jié)果就是最好的證明。他這次語(yǔ)文考試考了90分的好成績(jī)，這是他暗暗努力的結(jié)果。
數(shù)學(xué)老師也對(duì)孫芮寄予厚望，說他的寫作速度變快了，準(zhǔn)確率也提高了。是的，最近發(fā)現(xiàn)他一有空就拿著一本書，遇到不懂的話就找老師同學(xué)請(qǐng)教。他也改掉了很多壞習(xí)慣：比如以前追著打，現(xiàn)在文明了；以前欺負(fù)弱小，現(xiàn)在能和同學(xué)相處的很好.一個(gè)“嶄新的.”孫芮昂著頭向我們走來。
聽了我的介紹，也許你會(huì)有很多想法。我們看待一個(gè)人，不僅僅要看他的過去，還要善于從發(fā)展的角度去看待正在成長(zhǎng)的事物。一定不能“門下看——人”。我和同學(xué)以前都犯過這個(gè)錯(cuò)誤，以后一定要改正。
衷心祝愿孫芮在各方面取得巨大進(jìn)步！
他變了作文400字 篇30
我發(fā)現(xiàn)小華變了，俗話說得好：“浪子回頭金不換”，他的人品和學(xué)習(xí)都變了，變得誠(chéng)實(shí)守信了。
以前的小華是一個(gè)品質(zhì)極差的同學(xué)，打人、罵人、說臟話、逃學(xué)、不寫作業(yè)那是家常便飯了，甚至他還干那些小偷小摸的'勾當(dāng)，老師三翻五次，五次三番的教育他，可對(duì)他毫無作用，甚至膽子也越來越大，背著老師吸煙，收小朋友們的保護(hù)費(fèi)。
直從換了老師之后，這位老師用了兩節(jié)課的時(shí)間來給我們講了做人的道理。我想，也許深深地打動(dòng)了他那顆冰冷的心，使他漸漸有了轉(zhuǎn)變，不管人品或?qū)W習(xí)方面都有了大大的改變。如在人品方面現(xiàn)在變得有禮貌了，放學(xué)也主動(dòng)值日了，也不說臟話了，也不與同學(xué)打架罵人了，也認(rèn)真聽老師講課了，也完成老師布置的作業(yè)了。老師還表?yè)P(yáng)他，說他學(xué)習(xí)有很大的進(jìn)步，至少他不整天打人了，不逃學(xué)了，不惹事生非了，看著他，老師也欣慰的笑了，在同學(xué)們的眼里都說他變好了。
我想，一個(gè)人只要在老師正確的方法引導(dǎo)下，就有新的起點(diǎn)，就有新的轉(zhuǎn)變。一個(gè)學(xué)生有了新的認(rèn)識(shí)，就等于有了新目標(biāo)，就會(huì)朝著新的目標(biāo)前進(jìn)，就會(huì)改變一個(gè)學(xué)生，小華真的變了！變得懂禮貌，也誠(chéng)實(shí)守信了。
他變了作文400字 篇31
我們班的同學(xué)小明，他變了。
從前，他膽小怕事，上課不舉手發(fā)言，看見老師提問，把頭低的幾乎到地上了，十分膽怯，老師讓他幫忙，心里砰砰的跳個(gè)不停，雙手發(fā)抖，做事十分不好，所以老師也不怎么請(qǐng)他幫忙，他很自卑，十分地傷感，但是成績(jī)不怎么好，遇到不會(huì)的問題，他也不去請(qǐng)教學(xué)習(xí)好的'，整天默不做聲，一聲不吭的，也不喜歡笑。
可是現(xiàn)在，他完全的變了，上課積極發(fā)言，不膽小怕事，看見老師提問，爭(zhēng)先恐后地把手高高地舉起，生怕老師看不見，老師讓他幫忙做事，十分樂意，并且手不再抖了，心不再亂跳了，老師十分喜歡他，也很請(qǐng)他幫忙，十分快樂，成績(jī)直線上升，每次考試成績(jī)不下九十分，這正是因?yàn)樗趯W(xué)好問，喜歡請(qǐng)教別人，整日笑呵呵的，神采飛揚(yáng)。他的口才也不錯(cuò)，可以稱的上是“巧舌如簧”。現(xiàn)在什么都好，在各個(gè)方面全面發(fā)展，成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
小明，他變了，從膽小自卑，變成膽大快樂，非常地開心。
他變了作文400字 篇32
他變了。
他原來是一名淘氣的小學(xué)生，愛打架、老師經(jīng)常請(qǐng)家長(zhǎng)，常常為一件小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，有時(shí)還動(dòng)起手來，經(jīng)常把同學(xué)打哭。考試的成績(jī)真的不知道怎么去說，基本上都是40多分，最高的一次成績(jī)才60分。
記得二年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)習(xí)成績(jī)不好，并且擾亂課堂紀(jì)律，老師把家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)校去。他自己還覺得自己年齡小，成績(jī)不好請(qǐng)家長(zhǎng)是理所當(dāng)然的事情。后來老師找他自己也談話，但是并沒有任何起色，他還是像以往一樣曠課、不按時(shí)交作業(yè)。還有一次他把垃圾桶套到別人頭上，逗同學(xué)們玩，可是那個(gè)被害的.同學(xué)卻委屈地不知道怎么說。
可是現(xiàn)在，他的語(yǔ)文成績(jī)可以由原來的40分考到80分了，數(shù)學(xué)還能考90分以上呢。打架、罵人在他的生活字典里已經(jīng)消失的無影無蹤了，同學(xué)們也開始和他玩了，老師也開始表?yè)P(yáng)他了，并且同學(xué)和他玩游戲的時(shí)候，他不像從前那樣耍賴了，別的孩子都有QQ號(hào)，他為了學(xué)習(xí)連電腦也不玩，現(xiàn)在的他成了人人眼中的好孩子。
其實(shí)呢，他就是我，我就是他，他變了，變得可愛溫和、善良天真，他真的變了。
他變了作文400字 篇33
在我?guī)啄甑挠洃浿校羞^許多形形色色的同學(xué)，有幽默的、愛哭的、嚴(yán)厲的……其中我印象最深的就要數(shù)他了。
在一二年級(jí)時(shí)，他留給我的印象是暴躁的，有一次他因?yàn)樽鳂I(yè)未完成而受了老師的一頓責(zé)罵，她那胖乎乎的臉?biāo)坪跤兄f(wàn)絲的不樂意，就在這時(shí)一名同學(xué)向他借筆，為了發(fā)泄怒氣，他就用筆狠狠的敲那位同學(xué)的腦袋，那位同學(xué)為了借筆也只好忍氣吞聲。
在三四年級(jí)時(shí)，他還沒有一個(gè)朋友，他也漸漸意識(shí)到了自己的不對(duì)，慢慢地不發(fā)脾氣了，即使有時(shí)同學(xué)或老師做得很過分，他也把這一切當(dāng)成天上的`浮云，風(fēng)一吹就全散了，一點(diǎn)也不剩，同學(xué)們也喜歡他了，每次下課都找他玩他，他也有了許多朋友，每天都開開心心的。
甚至有時(shí)還會(huì)去主動(dòng)幫助同學(xué)們，他不但改正了缺點(diǎn)而且還獲了獎(jiǎng)。
最后在學(xué)校一年一度的頒獎(jiǎng)典禮上，同學(xué)們一致推選他，使他獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng)和進(jìn)步獎(jiǎng)，他自豪地接過獎(jiǎng)?wù)f：“我一定會(huì)更加努力的。”臺(tái)下響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
這就是他，我的一個(gè)同學(xué)，你們?cè)敢夂退雠笥褑幔科鋵?shí)他還是有點(diǎn)小缺點(diǎn)的，不過我依然喜歡他。
他變了作文400字 篇34
李林是六年級(jí)的學(xué)生，成績(jī)一直徘徊在中上層。他很聰明，總能輕松思考，但是他很調(diào)皮，不喜歡學(xué)習(xí)，所以成績(jī)一直沒有提高，很傷王先生的腦筋。
經(jīng)過一場(chǎng)考試，王先生終于找到了一個(gè)讓李林愛上學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。
這一天，王老師在教室上課。她故意拿起李林的作業(yè)本，把李林的.錯(cuò)題全部抄出來，讓李林在黑板前把這些題都算出來。李林也配合的很好，一一解決。最后老師和同學(xué)再做一遍這些題后，發(fā)現(xiàn)李林只答對(duì)了兩道題。同學(xué)們都在發(fā)呆，老師卻笑著說：“同學(xué)們，李林做作業(yè)的時(shí)候黑板上的題是錯(cuò)的，現(xiàn)在他答對(duì)了兩道。有什么進(jìn)展嗎？如果有學(xué)生進(jìn)步了怎么辦？”王老師話音剛落，下面?zhèn)鱽硪魂囌坡暋]有嘲諷，沒有輕視，只有學(xué)生眼中的贊美。李林被大家的舉動(dòng)震驚了。他流下悔恨的淚水：“以后我要好好學(xué)習(xí)，再也不調(diào)皮了。”
從那以后，李林每天第一個(gè)去上學(xué)，做的作業(yè)是別人的兩倍，積極參加班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)。很快，他就被老師們認(rèn)出來了。上次考試，李林成績(jī)優(yōu)異，還被評(píng)為“三好學(xué)生”。
離開母校的時(shí)候，他對(duì)王先生和同學(xué)們說了一句話：“謝謝，王先生，謝謝，朋友們。沒有你的鼓勵(lì)，就沒有今天的我！”
他變了作文400字 篇35
那天一個(gè)帥哥變了。他變得自私，責(zé)怪自己。
那是4月2日，我們學(xué)校有一場(chǎng)籃球賽。在那場(chǎng)比賽中，我們太低估了敵人，最終輸了。而他變得自責(zé)，誰(shuí)不理他，問他為什么，他卻不想說。總是把煩惱放在心里。我像往常一樣關(guān)心他，但還是罵他。
4月4日，他扔給我一張紙條，上面寫著：“項(xiàng)，以后不要和我說話，也不要靠近我。”我以為他在跟我開玩笑。每次給他寫紙條，我都不知道為什么總是不靠近我，不理我。我很失望。他為什么要什么？他真的很自私。他有沒有想過我的感受？我問過他幾次，都沒有告訴我為什么。我實(shí)在想不出怎么說他。也許我不會(huì)理解他。對(duì)，交往兩個(gè)多月了。他是我見過的最奇怪的人。我從來不知道他在想什么。
從那以后，和他關(guān)系好的人都說他的'人很危險(xiǎn)，我真的不知道該怎么辦。真的希望他回到以前的樣子，和我們一起瘋，和我們一起玩。我真的不想他把自己鎖在小夾子里再也出不來。
幾天過去了，我們還是一句話不說。他姐姐跟我說：“可能一兩周就好了。”真的希望如此。雖然他不理我，但我不會(huì)怪他，因?yàn)槲矣X得我們還是好朋友，永遠(yuǎn)的朋友
他變了作文400字 篇36
我以前一直是個(gè)宅女，總是窩在教室里，下課了也不出去玩，盡管媽媽勸了我很多次要多交朋友，可是我總是一只耳朵進(jìn)一只耳朵出。
有一天，下課鈴響了，我依舊像往常一樣把下節(jié)課的用具準(zhǔn)備好，然后就在座位上看書。這時(shí)我的身后傳來了一陣聲音，隱約聽出好像是在叫我的小名，我回頭一看，原來是我們班的王書怡。我問道：“你有什么是需要我?guī)兔幔俊蓖鯐χf∶“來，你出來我就告訴你。”我走了出去，王書怡笑著說：“其實(shí)沒什么，只是見你不經(jīng)常出來玩，我們這里的游戲由三缺一，所以我們就來找你了。”說完，就一直在我的`座位旁軟磨硬泡，我心想：自己已經(jīng)好久沒出去玩過了，只是一次，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。想到這里，我就答應(yīng)王書怡了。時(shí)間飛快的流逝著，很快就上課了，我感受到了從未感受到的快樂，我和王書怡成了好朋友。
從此以后，每一次，下課我做好作業(yè)后就去找王書怡玩，我們兩個(gè)還經(jīng)常討論作業(yè)，不僅成績(jī)沒后退，還有點(diǎn)稍稍的進(jìn)步。
是她改變了我，使我不再一個(gè)人面對(duì)生活，面對(duì)困難，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好朋友陪著我一起面對(duì)。
他變了作文400字 篇37
前幾天媽媽給我看了幾組照片，看著一幅幅的畫面，深深觸動(dòng)了我，使我看著看著不禁熱淚盈眶。
圖片中有一個(gè)瘦小如柴的小孩子蹲在地上撿別人掉落在地上的一些面包渣，還吃得津津有味，想想我現(xiàn)在每餐吃飯還挑三揀四的，這個(gè)不要那個(gè)不要的。一位17歲的少年礦工，他一次背100多斤的煤走1000多米，每次只能拿到一塊錢。想想我現(xiàn)在，什么活也不用干，還非要爸爸媽媽買這個(gè)買那個(gè)的。最讓我感到慚愧的一幅照片是一群由十多個(gè)人組成的班級(jí)，他們?cè)诼短斓慕淌疑险n，桌子是石頭疊成的，椅子是木頭釘成的`，看著他們非常認(rèn)真的聽老師講課，我不禁低下了頭，我真是太不應(yīng)該了，想想我們現(xiàn)在的教室，墻壁潔白的像天鵝的羽毛，現(xiàn)代化設(shè)施也一應(yīng)俱全，在那么好的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我還不好好學(xué)習(xí)，總把學(xué)習(xí)當(dāng)做是父母的事，完成使命似的去完成學(xué)習(xí)任務(wù)。我真是太不應(yīng)該了。
看著這幾幅感人的畫面，現(xiàn)在的我應(yīng)該清醒了。我要熱愛生活，我要加倍努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我們期望。
他變了作文400字 篇38
今天天陰沉沉的，把太陽(yáng)擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，還伴著從烏云上落下的雨滴，在這樣的天氣下我來到學(xué)校
我們組的王豪，是個(gè)不完成作業(yè)，紀(jì)律十分不好的同學(xué)，可是今天他變了。
他是個(gè)不好好完成作業(yè)的同學(xué)，常常為小組扣分。今天他竟然交全了所有的作業(yè)語(yǔ)文要將信抄兩遍，對(duì)他來說是難度極大的。我們都以為他肯定不可能去寫作業(yè)。但他卻將信認(rèn)認(rèn)真真的抄了兩遍，不像以前到處都是臟手印，現(xiàn)在的'作業(yè)干干凈凈，令我驚嘆不已。
他紀(jì)律十分不好，在以前的4組，都是因?yàn)樗屓M墊底受罰。上星期一他一天就扣了6分，全是因?yàn)樗嘧觳遄齑螋[，使我們組從第二到了第五。如今，他出了少量的大聲喧嘩外，幾乎從不扣分。昨天還是2分，今天成了16分一下當(dāng)了第一。
他十分自私，弄爛他的本子，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，他都會(huì)給你拼命，帶了兩根跳繩，那一根也不借給那些不帶跳繩的人，現(xiàn)在他竟然買了我們?nèi)M所需的郵票，不是八角的，張張都是一元的，我們組的同學(xué)除了驚嘆，更多的是無比的感謝。
一個(gè)人只要改掉過錯(cuò)，奮起直追，你的學(xué)習(xí)成績(jī)，會(huì)令人驚訝不已。
天空漂浮的烏云散了，太陽(yáng)的光芒直射進(jìn)每個(gè)角落。光是那么溫暖，那么耀眼！
他變了作文400字 篇39
班里有個(gè)小男孩叫楊楊。乍看上去，白白凈凈，很是招人喜歡。接觸久了，會(huì)發(fā)現(xiàn)他身上的毛病還真不少。愛哭鼻子，常常因?yàn)橐患∈戮涂迋�(gè)沒完，還津津有味的。還有一毛病，愛管閑事。自己的事情做不好，還總愛挑別人的毛病。這樣一來，班里的大部分孩子都不喜歡他，他還經(jīng)常笑話其他同學(xué)，有時(shí)他成了我們班里的邊緣人。突然有一天，孩子的媽媽和我交流中告訴我孩子回家說自己沒有朋友，很孤單，覺得上學(xué)沒有意思，
為此，我動(dòng)了不少腦筋，找了很多學(xué)生談話，但收效并不大。于是我想到了和孩子談話，經(jīng)過交流之后發(fā)現(xiàn)孩子其實(shí)很懂事，只是欠缺老師的.鼓勵(lì)和賞識(shí)，經(jīng)常被老師訓(xùn)斥，使得孩子沒有自信心，而且其他孩子也越來越遠(yuǎn)離他，自從那以后，我就盡量鼓勵(lì)孩子，給予其自信，并授予其“午餐管理小班長(zhǎng)”，孩子表現(xiàn)的和以前簡(jiǎn)直是判若兩人，孩子的突然改變，給予我通向教育之路的自信。
從此以后他有了明顯的改變，什么事都很積極，對(duì)老師也很有禮貌，老師們都說他變了，能夠自己約束自己了，而且也成為了一名勇敢的男生，而此時(shí)的我也更是驚喜之情油然而生。
他變了作文400字 篇40
我們是從三年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，在二年級(jí)以前我都是一個(gè)非常內(nèi)向、膽小怕事的男生，但自從我上了伯利茲英語(yǔ)的課前補(bǔ)習(xí)班后，三年級(jí)的我就有了一些比較大的性格變化。
這個(gè)補(bǔ)習(xí)班令我的.媽媽非常滿意，但是令她最為滿意的是那位叫kurt的英語(yǔ)老師，是他使我的性格由內(nèi)向變到了外向，也開朗了許多。
每次上課，老師都會(huì)第一個(gè)讓我回答他的問題，然后再喊別的同學(xué)，我有時(shí)回答錯(cuò)了，老師也不會(huì)罵我，只是把正確的答案說一遍，并且告訴我哪里錯(cuò)了，然后就叫我坐了下去。我的語(yǔ)言表達(dá)能力一點(diǎn)一點(diǎn)的提高了，我的性格也一點(diǎn)一點(diǎn)的開朗了起來。課休時(shí)間里，老師還總會(huì)有意的和我開個(gè)小玩笑什么的，就這樣，一天又一天的，我對(duì)老師的陌生感消失了許多，并大膽的參加了學(xué)校舉辦的一次時(shí)裝秀。時(shí)裝秀對(duì)于以前的我來說是需要許多勇氣的，但我卻考慮都沒有就報(bào)了名。舞臺(tái)上我也是非常的自信。在舞臺(tái)上，我身穿一件白綠相間的豎領(lǐng)t恤，一條淡藍(lán)色牛仔褲，一步步走到t型臺(tái)的最前面，擺了個(gè)poss，向臺(tái)下的所有家長(zhǎng)和同學(xué)觀眾們說：I am the northern cowboy, looked at me handsome(我是北部牛仔，看我的樣子帥嗎)。
他變了作文400字 篇41
從六年級(jí)開始，他——我的好友朱咸和，變了。
他變得熱愛寫作了。從前，雖然他愛看書，也愛創(chuàng)作優(yōu)美的句子，令我們敬佩不己；但是，從前的他，就是不愛”寫”。最近，他如同有神來相助，競(jìng)解開了”不寫作”的封印，能把那些好詞好句有條理的串起來，構(gòu)成一篇篇優(yōu)美的文章了。我們一個(gè)星期最多寫二篇文章，他一寫，一星期下來競(jìng)有七八篇好文。我好奇不己，從不愛寫作的他，為何忽然對(duì)筆墨如此喜愛？他嫣然一笑，告訴我：“我從前認(rèn)為，好句記在心中就好了。可是我在暑假里發(fā)現(xiàn)，光用腦記是記不住的，“智者千慮，必有一失”，再好的'記憶，也比不上在作文本上寫上一篇用好句串起來的美文直爽痛快哇！”。我恍然大悟；好文，其實(shí)也只是用筆把好詞串成好句，再串成好文的“串珠”游戲呀。
他變得不再粗心了。以前，他干什么都有點(diǎn)兒粗心：寫作業(yè)粗心，把“2”著成”5”，把“0“寫成”6”；收書包馬虎，常是把他桌面上，桌肚里的東西一股腦兒的塞入書包，最后不是落了筆，就是把從閱覽廳借的書帶回了家。現(xiàn)在呢，他收拾書包時(shí)，總把課本放一起，作業(yè)本放一起；在校做作業(yè)時(shí)，總把題目認(rèn)真讀三遍后再寫，寫完后也不忘仔細(xì)檢查一遍。“這樣學(xué)習(xí)、生活就有條理了，不亂了。“他笑嗜嗜的說。
他變得有禮貌了，更友愛了，上學(xué)聽講了……
他會(huì)變成一個(gè)全優(yōu)學(xué)生的！
他變了作文400字 篇42
“嗚呼~~終于放學(xué)啦！”八班里響起一陣陣的歡呼聲。大家推搡著跑向校門。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見了操場(chǎng)上的劉一帆，他正在訓(xùn)練足球。只見他一個(gè)漂亮的運(yùn)球騙過了對(duì)方的防守隊(duì)員，一個(gè)傳球傳到了二號(hào)球員的腳上，二號(hào)球員抬腳一射打在了球框上，而劉一帆快速地個(gè)補(bǔ)射，球進(jìn)了。
他在球場(chǎng)上盡現(xiàn)自己的威猛之姿，然而一年前的他不是這樣的。
那是四年級(jí)的一個(gè)清晨，我和劉一帆走在放學(xué)回家的路上，他身上那一百六十多斤的肥肉一抖一抖的`，路過的人不時(shí)投來異樣的眼光，而他一點(diǎn)也不在乎，而是突然拉起我的手跑了起來。
“你干嘛呀？”
“沒看到前面的肯德基嗎？快走啊，今天有活動(dòng)！”
哎！我的朋友就是這么一個(gè)人。我被迫幫他付清了兩個(gè)漢堡、四包薯?xiàng)l以及一杯中可的錢。他一邊吃一邊走，本就油乎乎的臉已經(jīng)油得快冒泡了，兩條小粗腿有節(jié)拍地邁著輕快的小步。突然兩個(gè)初中生走了過來，以迅雷不及掩耳的速度搶過了劉一帆手中的KFC。
他們一邊跑一邊回頭笑道：“胖子，你這體格不去養(yǎng)豬場(chǎng)可惜了吧！來追我們呀！”劉一帆想追上他們，但無奈，肥肉在身。他暗暗地握緊了拳頭，心里閃過無數(shù)的畫面，下了一個(gè)重大的決定。改變，就是現(xiàn)在！
第二天，他好像變了個(gè)人似的，竟然在操場(chǎng)上作平板支撐，倒下了爬起來再繼續(xù)……此后的每一天，我總能在操場(chǎng)上看見他的身影，再后來，他成為了一名運(yùn)動(dòng)健將。
我很開心，當(dāng)年的那個(gè)小胖子，終于變了。
他變了作文400字 篇43
強(qiáng)壯的體格，高高的身體，曾經(jīng)的他依仗自己的身高力大，每天挑釁滋事，罵人打人，是我們班的搗蛋王，成了人見人厭人見人怕的魔頭。甚至，老師一聽到有人說他的名字就皺眉，不得已叫到他的名字，那聲調(diào)仿佛是冒火的。
但是，漸漸地，他變了。
因?yàn)閭�(gè)子高大，他永遠(yuǎn)坐在最后一排，而后面常常是亂七八糟的.柜子和滿地的垃圾。下課了，他竟然把可以用來游戲的時(shí)間花在為班級(jí)服務(wù)上打掃地面、整理雜物，干得如此專注，仿佛那是他的使命。呵，地面一干二凈了，柜子里不規(guī)矩的頑皮鬼都縮回了腦袋。
下課，他還會(huì)常常跑上講臺(tái)拿起黑板擦擦黑板。因?yàn)槟呛诎逄撸话阃瑢W(xué)的手只夠到黑板的下半部分，要想擦完整塊黑板，還要麻煩地搬來凳子墊上，然后又要把踩臟的凳子擦干凈，相當(dāng)麻煩。而他，只要踮踮腳，就可以擦掉整塊黑板。于是，他又成了一塊義務(wù)的黑板擦。
他力氣大，遇到需要力氣的活，他又是不二人選。每次搬書搬本子，他最賣力；每次換座位，他幫很多人搬桌子；老師來找人幫忙跑腿，他又是最積極的。
他真的變了，變成了一個(gè)熱心腸，愛幫助別人，愛為大家服務(wù)的人。對(duì)這個(gè)班級(jí)，他做了不少有益的事情。老師和同學(xué)都看到了他的變化，我對(duì)他也改變了看法。
后來，我問他為什么會(huì)有這么大的改變，他說：我受夠了老師的批評(píng)和同學(xué)的嘲笑，我要做一個(gè)好人，不再被批評(píng)，不再被嘲笑，我要成為父母的驕傲。
他變了。盡管成績(jī)依然不優(yōu)秀，但是他的變化已足以讓大家歡喜。
他變了作文400字 篇44
他叫龍杰，是我無事不談的好友。
他胖胖的，戴著一副眼鏡，大大的額頭上仿佛刻滿了智慧。他學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直在班上名列前茅，他還是班上的數(shù)學(xué)課代表。
有一天，他家旁邊建起了一間網(wǎng)吧，他的人生也就因此而改變了。他和我的友誼也因此終結(jié)了。
一天下午，龍杰路過網(wǎng)吧時(shí)，不經(jīng)意間向里面望了一眼，頓時(shí)被驚呆了，電腦顯示屏幕上，一個(gè)個(gè)精彩畫面讓龍杰百看不厭，他再走近仔細(xì)瞧，那扣人心弦、驚心動(dòng)魄的游戲讓他簡(jiǎn)直挪動(dòng)不了腳步，真是欲罷不能呀！
當(dāng)他第二天經(jīng)過此地，情不自禁的又走了進(jìn)去。老板攔了下了他。
“帶了錢嗎？”“沒帶”。
“沒帶還敢進(jìn)！快走！”老板大聲吆喝。
第二天，龍杰帶著向爸媽要來的五元錢走進(jìn)網(wǎng)吧，初次玩電腦的他不知如何是好，這時(shí)，一位年輕的'大哥走到了龍杰的身邊，“小朋友，是不是不會(huì)玩呀？來，哥哥教你。”說完，便坐在龍杰身邊，玩起了游戲。
從此，他變了！
太可怕了！他就像被魔鬼纏身一般，不能自拔。上課時(shí)他雙眼發(fā)呆，還想著如何打怪，如何升級(jí)。放學(xué)后，他便拿著打著幌子騙來的爸爸、媽媽的錢偷偷上網(wǎng)，沒錢時(shí)，他便偷，甚至擂肥。有時(shí)，為了不錯(cuò)過打怪的時(shí)間，他甚至逃學(xué)。期末考試時(shí)他考了全班倒數(shù)第一。
龍杰，如果你還想學(xué)習(xí)的話，就不要上網(wǎng)了，好好學(xué)習(xí)吧，我知道，你能行！我也奉勸我的同齡人，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)！遠(yuǎn)離網(wǎng)吧！遠(yuǎn)離電腦游戲！
他變了作文400字 篇45
語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師總是不茍言笑、一臉嚴(yán)肅的。他曾告訴過我們，他也很愛笑，但他怕萬(wàn)一他一臉微笑地進(jìn)教室，同學(xué)們肯定會(huì)起哄，所以他進(jìn)教室前總要先做一個(gè)“面部運(yùn)動(dòng)”，然后板著面孔，一本正經(jīng)地進(jìn)教室。
可是，漫長(zhǎng)的假期之后，回到學(xué)校里，我們發(fā)現(xiàn)他變了。原本嚴(yán)厲的他，現(xiàn)在在課堂上，總是以幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們上課。有一次，他在給我們上課時(shí)，說：“哎呀，你們上輩子一定做了很多好事，才遇上像我這么優(yōu)秀的.好老師！”見同學(xué)們哈哈大笑，他又說：“你看看其他班，有哪個(gè)老師天天帶領(lǐng)學(xué)生寫作？別說其他班學(xué)生了，就連讓其他班老師寫一篇文章，也會(huì)愁死他的。你們?cè)倏纯雌渌啵蠋熥寣W(xué)生在晨讀時(shí)必須戴口罩，再看看我多關(guān)心你們啊！怕你們讀書時(shí)憋的難受，索性就不讓你們戴口罩了…”老師話還沒說完，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭恕抗?jié)語(yǔ)文課都是在這樣的歡聲笑語(yǔ)中度過的，每一位同學(xué)也都愛上了語(yǔ)文課。
我們的語(yǔ)文老師曾告訴過我們，他以前不怎么愛寫作。他也曾告訴過我們，每當(dāng)學(xué)校要求老師寫什么報(bào)告時(shí)，他和其他班老師總是會(huì)“今天你寫，明天我寫，后天他寫”的。
但是，經(jīng)過了一個(gè)假期，他居然變成了一個(gè)大作家！在這個(gè)假期里，他共寫了兩百多篇文章，就連開學(xué)了，他幾乎也是堅(jiān)持一天一篇文章。有一次，他興奮地告訴我們，他進(jìn)學(xué)校時(shí)，其他班的老師竟稱他為“大作家”，并親切地和他握手呢！
他變了作文400字 篇46
舅舅家有一個(gè)可愛的小表弟，他有一雙水靈靈的大眼睛，肉嘟嘟的雙下巴，人見人愛，花見花開。
他以前總是乖乖地躺在搖籃里等舅媽喂奶。他在看電視時(shí)會(huì)安安靜靜地坐在沙發(fā)上，雙眼都凝聚在電視里的動(dòng)畫片上，十分專注，甚至忘記了吃奶時(shí)的啼哭。我覺得他“萌翻了”，就像一個(gè)小天使純潔又天真。
但最近，他變了。
小表弟來我家的時(shí)候，太可怕了！他在我們家的各個(gè)房間里徘徊著，似乎一個(gè)偵察兵在熟悉地形。這沒什么，畢竟每個(gè)小孩都有自己的好奇心嘛，我想。但這時(shí)，可怕的'事情發(fā)生了，他打翻了我一個(gè)又一個(gè)裝滿玩具的盒子，見到玩具就抓起來往地上砸。他差點(diǎn)兒就要闖入我的書房去撕本子，幸好我機(jī)智，把書房唯一入口的門關(guān)上了。我一下子覺得，這個(gè)小天使發(fā)生了一百八十度的大變化，一下子變成了可怕的小惡魔。
我又生氣又害怕，生氣小表弟太鬧騰，害怕我的本子遭殃。我只得打開電視，放動(dòng)畫片來吸引他的注意力，趁機(jī)把容易傷手的玩具收起來。可小表弟并不吃我這套，繼續(xù)搗亂。我心中不禁吼叫道：“不要以小欺大呀！”
最近，小表弟發(fā)燒了，喉嚨里還發(fā)炎，可他仍然十分不聽話。在量體溫時(shí)，不停掙扎著，必須讓人按住他揮舞著的手和在空中亂踢的腳;在吃藥時(shí)也會(huì)把藥噴出來，而且每次吃藥前都需要舅媽勸說一番，讓舅舅，舅媽十分操心。
我的小表弟似乎從天使變成了惡魔，由乖巧聽話變得頑皮叛逆，他徹徹底底地變了，變得令我不解，也令我難以接受。
他變了作文400字 篇47
他變了，額頭上多了幾條皺紋;他變了，變得和藹可親;他變了，身子不再硬朗;他變了，變得蒼老疲憊了……父親，您累了吧?孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，能為您分擔(dān)一些事情，不要太勞累了。
父親，你困了吧?工作到深夜，你屋里的燈時(shí)常亮到凌晨，您休息休息吧，別傷了眼睛。好幾次深夜，我在睡夢(mèng)中忽然感覺到有一雙大手，輕輕地?fù)崦业牟�，我睜天眼睛，是您在床頭為我蓋上滑落的被子。父親，早點(diǎn)休息，別常熬夜，別再半夜起來只顧關(guān)心我，自己卻著了涼。困了就休息吧，放心，我已經(jīng)改掉了踢被子的習(xí)慣，您不用每天都起來為我蓋被子了。
父親，沒睡醒就多睡會(huì)兒吧!每天早上那么早就起床了。早餐也來不及吃一口，鐵打的`人也會(huì)撐不住的啊!您的身子已經(jīng)不再硬朗，不舒服就告訴我，要及時(shí)去醫(yī)院，別怕我擔(dān)心而硬撐著，身體會(huì)吃不消的。
父親，不要板著臉，要多笑，這樣皺紋才會(huì)減少，不會(huì)變老。我知道您也不想板著臉的，你喜歡摸著我的頭，笑著表?yè)P(yáng)我。給我做我最喜歡吃的雞翅，陪我看我量喜歡看的電視劇、動(dòng)畫片……即使無聊到睡著也會(huì)強(qiáng)打起精神陪我看完。
父親，不要變，好嗎?一直牽著我的手，沒有壓力、沒有煩惱，快快樂樂地和我在一起。父親，我要用我的所有陪您走過以后的日子，我會(huì)陪您吃那粗茶淡飯，陪您去釣魚、種心、養(yǎng)花……
父親，您在慢慢地“變”老，而我卻漸漸地長(zhǎng)大。我多么希望您永遠(yuǎn)不會(huì)變!
他變了作文400字 篇48
世上的萬(wàn)物每時(shí)每刻都在變化著，我們也不例外，在我們班有一名同學(xué)，他身上的變化給我留下了深刻的印象。
他長(zhǎng)得又高又瘦，可愛的面龐上嵌著一雙亮晶晶的大眼睛，可惜上面還架著兩塊“玻璃”——眼鏡。如果你看到他的話，你一眼就能看出他是練街舞的，因?yàn)樗呗窌r(shí)總是那么有“范兒”。他就是我的同桌——一個(gè)名副其實(shí)的“調(diào)皮鬼”。
這學(xué)期秋游的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)一起拍照，大家都盡力呈現(xiàn)出自己最美麗的一面。只見他雙腳一蹬地，向上一蹦，跳了起來，兩腿形成了一個(gè)菱形，雙手握著的'拳頭出現(xiàn)在“菱形”的中間，腦袋再往右看，臉上路出了詭異的笑容。他這幅調(diào)皮樣兒，“咔”地一下被照相機(jī)記錄了下來，凡是看到了的人，都快把肚皮笑破了。他調(diào)皮的例子可真是數(shù)不勝數(shù)啊!
然而，短短的一個(gè)月的時(shí)間，他竟然變了，不再頑皮、撒歡了，開始專心致志地學(xué)習(xí)了。
有一次，他的作業(yè)本上出了好幾個(gè)錯(cuò)，他急的就像熱鍋上的螞蟻一樣，看樣子，他特別希望能得一個(gè)“優(yōu)”，讓老師把他的名字寫在表?yè)P(yáng)榜上。看到他那么著急，我連忙湊過去，想看看他到底出了什么錯(cuò)。我還沒看清楚他寫的內(nèi)容，只看清了那一個(gè)個(gè)、一行行的“小黑點(diǎn)”……呀!他的字跡是多么得工整!看到他那整齊的作業(yè)和那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，我不禁為擁有這樣的一個(gè)同桌而感到驕傲!
在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化的人，究竟是誰(shuí)呢?他就是我們班的郝思成同學(xué)，希望他能夠再接再厲，更上一層樓。
他變了作文400字 篇49
我剛想反駁，她便轉(zhuǎn)過頭去看別的了。
這天，當(dāng)組員們回來喝水都聚在一起的時(shí)候，不知是誰(shuí)先起的.頭，他們便都開始諷刺我，罵我的綽號(hào)，在我名字前加了一個(gè)“狗”字。又說我戴眼鏡還沒牛朵朵好看，又說我額頭上的一塊兒傷看上去好像哪吒等等許多的惡言。
我惱羞成怒，怒喝道：“你戴眼鏡有多好看!啊!?你們以為你們是誰(shuí)呀!裝什么裝，反正眼鏡兒是我的，再好看你也帶不上，切!”說完，我頭也不回就到小劉桌子旁邊去了。
“叮鈴鈴鈴鈴……”自習(xí)課的鈴聲響起了，英語(yǔ)老師走了進(jìn)來，我也雙手抱胸回到了座位上，這節(jié)課主要是聽寫，老師念著，我們寫著，不一會(huì)兒，聽寫完了，然后是對(duì)手組交換改。批改完后，我埋頭改起錯(cuò)來，然后是背課文，我把書包收拾好，給小劉背，然后準(zhǔn)備和她一起回家。
這時(shí)，我的尺子被我碰掉了，牛朵朵見了，立刻把它撿起來，放我桌子上，把灰吹掉。我把尺子放文具盒里，收拾書包正要走。牛朵朵指著本子問我：“哎哎，這個(gè)是不是這樣改的?”
我答道：“還要寫漢語(yǔ)。”
然后，她迅速改完背完，交給老師，趕上剛走出教室門的我和小劉，呼哧呼哧的說道：“咱一塊兒走吧。順便上個(gè)廁所。哦，對(duì)，給你個(gè)山楂吃，這種的可甜了，不酸，在山上摘的。
我知道，這是她在對(duì)我道歉，只是沒有那么直接，但是我接受了，我發(fā)現(xiàn)，她變的大方了。
他變了作文400字 篇50
一個(gè)秋高氣爽、涼風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，黛絲有事不在家。這下子，玩偶們可開了鍋，它們聚在一起商量晚上讓誰(shuí)陪黛絲睡覺。一開始井井有條的，到了后來，就開始七嘴八舌地吵架了。木偶和布娃娃吵得最厲害，你一句我一句的，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。最后，木偶把布娃娃推到了桌沿邊，隨后，木偶又是一拳，把布娃娃推下了桌。隨著一聲慘叫，布娃娃骨折了，躺在地上不能動(dòng)，一動(dòng)就疼，所以布娃娃就大聲哭了起來。木偶打了一個(gè)寒顫，大聲叫：“快救人呀！快救人呀！”玩具們從四面八方跑來。木偶先讓芭比娃娃把外套脫下來，用她的衣服去釣。可是衣服太短了，釣不到。布娃娃的'哭聲越來越大，木偶也越來越急，不知如何是好。突然，他想出了一個(gè)點(diǎn)子。他飛快地跑到桌子的左邊，那里有許多文具。他找到了回形針小姐們，說了事情的經(jīng)過，之后，它們一起跑了回去。木偶把回形針串成一條去釣，終于成功地把布娃娃救了上來。
黛絲回來了，她一看自己的布娃娃破了。當(dāng)她知道是木偶干的時(shí)，把木偶狠狠地批評(píng)了一頓。木偶慚愧地低下了頭。
從此以后，木偶變了。他變成了一個(gè)關(guān)心他人的玩具了。比如，面包玩具在做面包時(shí)，他就會(huì)去幫助他。當(dāng)玩具豬在洗衣服時(shí)，他就會(huì)親切地問：“需要幫助嗎？”當(dāng)瘦高無力的竹節(jié)蟲太太在吊水時(shí)，他就幫她一起吊。
這就是現(xiàn)在的木偶。
他變了作文400字 篇51
新年學(xué)期到來了，他有許多變化，我來說一說吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒說什么，也沒打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說話，很慢沒有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的`名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
新年學(xué)期到來了，他有許多變化，我來說一說吧。
他最大的變化是不打人了，以前別人不小心碰到他，他就會(huì)打人，現(xiàn)在不會(huì)了，有一次，在排隊(duì)時(shí)，我不小心踩到他了，他沒說什么，也沒打人，很快的去排隊(duì)了。
還有一個(gè)是速度變快了，以前早上起床時(shí)，他經(jīng)常和同學(xué)說話，很慢沒有時(shí)間玩，現(xiàn)在，他比以前快多了，好幾次是第一個(gè)出宿舍的，在表?yè)P(yáng)稿上也能看到他的名字了。
他排隊(duì)好了，以前有時(shí)會(huì)說話，而且站得也不直，現(xiàn)在就不一樣了，做了排頭，經(jīng)常被表?yè)P(yáng)，有很好的帶好作用。
你知道他是誰(shuí)嗎？他變了許多，但還有一些不足之處。希望他能繼續(xù)努力。
他變了作文400字 篇52
今天的“六一”節(jié)，學(xué)校表?yè)P(yáng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生，我們班的后生張明就是其中之一。
過去，張明是個(gè)窮學(xué)生。他總是整天在網(wǎng)吧玩游戲，丟掉學(xué)業(yè)。張明也欺負(fù)弱生。在學(xué)校，他被同學(xué)們稱為“小虎隊(duì)”。于是，張明自暴自棄，成績(jī)一落千丈。
五年級(jí)開學(xué)的時(shí)候，新來的`班主任找他談話，用一種強(qiáng)烈的心對(duì)他說：“張明，只要你努力，你就是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的好學(xué)生。不是有句話叫‘你先出頭，笨鳥先飛’嗎？奮斗！我在等你的好消息。”老師的話引起了張明內(nèi)心的震撼，他決心改過自新，重新做人。
從此，張明和以前完全不一樣了，印象深刻。看，上課的時(shí)候，他專注地盯著黑板；下課后，同學(xué)們出去玩，他也在老師那里復(fù)習(xí)功課；周末，他走進(jìn)圖書館，在知識(shí)的海洋中游泳。他熟悉的身影再也不會(huì)出現(xiàn)在電玩室了。記得有一次，張明遇到“攔路虎”不退讓，畫線段，列方程。“障礙”終于被打敗了。因?yàn)榕W(xué)習(xí)，克服困難，張明在第一學(xué)期結(jié)束時(shí)名列前茅。
張明不僅愛學(xué)習(xí)，還努力為班級(jí)做好事。在一般的大掃除中，張明很努力，很努力；破桌椅都被張明修好了；畫好的講臺(tái)是張明刷新的；粉筆畫完之后，張明悄悄地把它放在一個(gè)盒子里。
有人問：“張明，你怎么變了這么多？”張明高興地說：“是老師的話給了我信心和力量，是老師給了我勇氣。”
他變了作文400字 篇53
以前去表哥家，經(jīng)常看到杯子亂七八糟，煙霧繚繞的場(chǎng)面。別猜了，一定是我表哥又打麻將了。
表哥看重賭博勝過生命。無論何時(shí)何地抓麻將，他都不會(huì)放棄。雖然我表哥在賭桌上睜大了眼睛，但每次打牌，他都要使用一些技巧。但是，“財(cái)神”不接受賭徒。說到底，并不是“孔子移至——是凈虧損”。
對(duì)于表哥打麻將，表哥沒少給他“辣椒”，我也說了所有的好話，但他也給了他“長(zhǎng)城不倒”。
我不會(huì)害怕你的笑話。有一次，我表哥的鄰居李叔叔家傳來“燒”的叫聲。正在飯桌上吃飯的表哥高興得跳了三尺高，扔掉筷子，跑過去推開門問：“你坐幾個(gè)村？”黎叔一聽，真是哭笑不得。原來人家跟老婆說鍋里的紅薯糊了。
年底，他家辛辛苦苦從爛泥里挖出來的'錢都被他弄丟了。用他的話來說，“老鼠回家后會(huì)流淚。”
但自從表哥當(dāng)兵后，他回來對(duì)我說：“表哥，我發(fā)誓，我再也不打麻將了。”
我懷疑地問：“真的嗎？”
“真的，我不會(huì)騙你的。以后再打麻將，我給你20塊錢！”表哥堅(jiān)定的說。
我長(zhǎng)了痘痘他說“走，走，走，誰(shuí)要你的錢！”
表姐調(diào)侃：“表姐，你真的要講道理啊！”
真的，表哥宣誓后就沒打過麻將。即使他發(fā)誓他的朋友會(huì)來找他，他也總是被拒絕和忽視。
表哥真的變懂事了！
他變了作文400字 篇54
我有一個(gè)好朋友。他以前在家里是“小皇帝”，在外面是“小主人”。如果他一點(diǎn)都不喜歡，就會(huì)又氣又氣，像小牛一樣！現(xiàn)在，他變了。他在家?guī)蛬寢屪鲆恍┘覄?wù)，對(duì)外面的人很好。如果有一些小問題，他也會(huì)微笑著處理。他堅(jiān)持“大事化小，小事化小”的原則。大家都說他是個(gè)好孩子。你要知道為什么！先說他以前的性格.
曾幾何時(shí)，這位驕奢淫逸的少爺穿著名牌服裝去學(xué)校舉行告別儀式。當(dāng)老師在講重要的事情時(shí)，他沒有認(rèn)真聽，而是在那里和其他學(xué)生聊天。他媽媽在外面，她看在眼里，記在心里。儀式結(jié)束后，他被母親拖進(jìn)走廊，狠狠罵了一頓。他很得意，就冷冷的說：“關(guān)你什么事？”真的激怒了他媽媽，“啪啪”就是兩巴掌，也讓他哭了，在眾目睽睽之下哭了。真是可敬。從那以后，他對(duì)成年人變得不禮貌了.
一次偶然的機(jī)會(huì)，他看到了一個(gè)關(guān)于一個(gè)孩子被火意外燒傷的.故事。由于需要植皮，他的母親和父親立即伸出手，請(qǐng)醫(yī)生切開，并敦促醫(yī)生在長(zhǎng)凳上做，而不是麻藥。就這樣，他們?nèi)淌苤鴦×业奶弁矗咽Ｏ碌腻X和割下來的皮給孩子做手術(shù)，最后孩子康復(fù)了。他明白爸爸媽媽做的一切都是為了自己！
現(xiàn)在，他不穿名牌衣服，只穿合身干凈的衣服，學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩。他變了，他真的變了！呵呵，我不會(huì)再面對(duì)了。其實(shí)他就是我！
他變了作文400字 篇55
那一刻，李林被評(píng)為“三好學(xué)生”，他心中想打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸一涌而出。
李林本是個(gè)聰明伶俐的學(xué)生，家長(zhǎng)更是是為他是掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)他，使李林一次次的放縱自己，不愿意學(xué)習(xí)，而且特別的頑皮，不是把前面同學(xué)的書弄臟，就是把同桌的筆藏起來；不是在班級(jí)犯?jìng)�(gè)小錯(cuò)，就是給學(xué)校捅個(gè)簍子……讓班主任王老師操碎了心。終于有一天……
一天清晨，來得早的同學(xué)們正在早讀，李林也來得很早，也稀里糊涂的跟著同學(xué)一起讀，而后又覺得無聊，便趁大家都不注意的時(shí)候往同桌的作業(yè)本上滴了幾滴墨水。他以為自己做的神不知鬼不覺，誰(shuí)知他的一舉一動(dòng)全被一位坐在后面的'同學(xué)看的一清二楚，于是那位同學(xué)告訴了老師，王老師請(qǐng)李林去她辦公室。下了課，李林嬉皮笑臉去老師辦公室，心想：這次是罰我抄課文還是跑圈兒呢？老師們也都玩兒不出什么新花樣了。李林本以為進(jìn)辦公室以后是一張冷冰冰的臉，沒想到老師的表情竟是春天般的溫暖。“李林同學(xué)，我得表?yè)P(yáng)你啊。”切，一聽就是反話，李林想。“第一，你每天都不遲到，而我經(jīng)常是鈴聲響后才進(jìn)教室，第二，你每天早上來沒有打鬧，而是讀書，這說明你很有上進(jìn)心。第三……”聽著聽著，李林眼睛濕潤(rùn)了，在老師說完之后，他再也忍不住了，“老師，我知道錯(cuò)了，我以后一定改！”“知錯(cuò)就改就是好孩子。”王老師摸摸李林的頭，抱著教案走出了辦公室。
從那以后，李林變了，認(rèn)真學(xué)習(xí)，再也沒有搞過惡作劇了，老師那次的談話，他永生難忘！
他變了作文400字 篇56
俗話說“江山易改，本性難移”。以前我也這么認(rèn)為，但最近我發(fā)現(xiàn)這句話并不太準(zhǔn)確。不信，請(qǐng)看——
他，是我樓上的一個(gè)挺討厭的叔叔。蓬亂的頭發(fā)，肥胖的身軀，走起路來像只老鴨搖搖擺擺。每次見到他時(shí)，總看見他嘴里叼著一只煙。他非常不講公共衛(wèi)生，總喜歡從樓上扔一些雜物，家里的垃圾也從不倒進(jìn)垃圾箱里，總愛隨意丟在車庫(kù)旁或者樓道旁。時(shí)間一長(zhǎng)，垃圾都發(fā)臭生蛆了。大家都知道是他干的`“好事”，可也無可奈何。樓上的洪阿姨每次都嘆著氣清掃垃圾。為了提醒他注意公共衛(wèi)生，不知是誰(shuí)在樓梯口貼了許多“請(qǐng)講衛(wèi)生”的溫馨提示。
可就這個(gè)無藥可救的人，也會(huì)變。
春節(jié)的一天晚上，那位叔叔醉醺醺地上樓來了，一邊走一邊嘔吐。我想：明天洪阿姨又要當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工人”了，唉……第二天一大早，我就聽見有人在掃樓梯，我和媽媽一打開門，頓時(shí)呆若木雞。只見那位我心目中的討厭叔叔正拿著掃把認(rèn)真地掃著地。看到我們，他竟不好意思死說：“昨天晚上酒實(shí)在喝多了，對(duì)不起了！”拖完樓梯，他又跑到樓下打掃空地了。此后，那位叔叔像變了一個(gè)人，不僅不亂扔垃圾了，而且還經(jīng)常打掃公共樓梯口。又一次還主動(dòng)把樓道里的壞燈泡給更換了。我和樓里的人漸漸都喜歡上了他。
我想：只要我們包容別人的過錯(cuò)，努力地幫助他人改正缺點(diǎn)。“精誠(chéng)所至，金石為開”，再丑惡的人也會(huì)變得善意！相信人人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，我們的世界將會(huì)更加和諧！
他變了作文400字 篇57
他，很頑皮。曾經(jīng)，他把女生辮子剪掉；曾經(jīng)，他把許多人的語(yǔ)文書藏起來；曾經(jīng)，他把一個(gè)人的手打骨折了；曾經(jīng)
因?yàn)樗娴奶B皮了，被老師調(diào)到了最后一排的角落，無人問津。他也自由自在，“無憂無慮”。“不能和他這個(gè)壞小子玩！”父母說，“跟他玩，你會(huì)被帶壞的！”我銘記這個(gè)忠告，不理他。老師請(qǐng)他回答問題時(shí)，他不會(huì)，看著我擠眉弄眼，希望我告訴他答案。哼！想多了。我向他翻了個(gè)白眼，不想跟他沾上一點(diǎn)關(guān)系。但，通過一回大掃除，我發(fā)現(xiàn)他變了。
學(xué)校創(chuàng)建“文明校園”之際，許多領(lǐng)導(dǎo)人來檢查，衛(wèi)生抓得特別緊。老師把衛(wèi)生班長(zhǎng)的崗位交給了我。一次大掃除，我督促那幫“調(diào)皮分子”去打掃衛(wèi)生，他們不僅不去，還把我當(dāng)空氣，繼續(xù)“嗨”。我氣了，握緊了拳頭：“你們?cè)俨淮驋撸揖蛨?bào)告老師了！”他們不屑一顧，反而回了一句：“你不是衛(wèi)生班長(zhǎng)嗎？那你來幫我們打掃啊！憑什么我們來掃打呢？”我氣得臉發(fā)紅這時(shí)，他來了。
我清楚，他是“調(diào)皮分子”的老大，老大一來，他們不就更賴了嗎？正當(dāng)我準(zhǔn)備走，他竟拍了拍桌子：“你們不能打掃嗎？現(xiàn)在是創(chuàng)建文明校園的'時(shí)候，怎能偷懶呢？起來，打掃！”這短短幾句話，我聽得目瞪口呆：他變了？他變了
他變了，我第一次發(fā)現(xiàn)他有集體榮譽(yù)感。事后，他一直帶著“調(diào)皮分子”向前進(jìn)，他變了。文明校園的成功，少不了他的一份功勞。
他變了作文400字 篇58
我的爸爸是一個(gè)愛酗酒，又愛抽煙的人，他常常會(huì)出去應(yīng)酬。他常常下班回來會(huì)坐在沙發(fā)上抽煙，搞得家里烏煙瘴氣，對(duì)此家里人怨聲載道。
我的爸爸還是一個(gè)有啤酒肚的人。愛抽煙，愛喝酒，喜歡吃魚生。媽媽給我看過爸爸年輕時(shí)的照片，那個(gè)時(shí)候的爸爸真的是超帥，和現(xiàn)在一對(duì)比，沒眼看。
有一次我回家，看到桌上沒煙灰，空氣也沒有被污染，煙灰缸里也沒有煙頭。這時(shí)我看到爸爸居然在炒菜，媽媽在客廳看電視，這也太奇怪了。平時(shí)爸沒出去應(yīng)酬，他就會(huì)邊抽煙邊等吃飯，現(xiàn)在爸爸不抽煙了，他還做起菜來。
爸爸一連幾天都這樣，讓我感受到了家的溫暖。可是，爸爸為什么會(huì)改變呢？我去問媽媽：“媽媽，爸爸他最近怎么了？這好像不是他的'風(fēng)格。”媽媽不禁搖搖頭說：“我也不知道，我還知道他最近在減肥。”我跑去問爸爸：“爸爸您最近怎么這樣？”爸爸笑了笑并沒有說話。
我越來越迷茫，我問許多人他們都不知道。直到我問了爸爸的好兄弟張叔叔才知道了原因。原來爸爸的好兄弟王叔叔因過度抽煙喝酒、熬夜得了肝癌，爸爸知道后，立馬把煙和酒戒了，還主動(dòng)減肥。王叔叔對(duì)我們這么好，他居然得了肝癌，這件事刺激了爸爸，爸爸才意識(shí)到要保養(yǎng)自己。
爸爸他成功改變自己，現(xiàn)在他又變成帥帥的自己了，我想送給王叔叔一些話：面對(duì)病魔不要害怕，要勇敢的面對(duì)它，戰(zhàn)勝它。
他變了作文400字 篇59
他——是我們班的最后一名，年齡小，上課坐不住，寫作業(yè)也磨蹭，考試總倒數(shù)第一，幾次與家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)也感到很無奈。由于年齡不夠，家長(zhǎng)決定讓他重新上一個(gè)一年級(jí)。
這幾天，我們開始集體讀第一本課外書——《弟子規(guī)》，家長(zhǎng)也非常配合地買好了書。可是令我感到意外的事情發(fā)生了：他開始認(rèn)真聽我講故事了；開始和我一同讀、背《弟子規(guī)》的內(nèi)容了；開始積累成語(yǔ)了，而且還很工整地記在了書上……每次批改他的書時(shí)，沒有發(fā)現(xiàn)與其他孩子有什么不同，總能及時(shí)、準(zhǔn)確地完成。這究竟是為什么呢？
同樣的老師，同樣的教法，不一樣的是教材。難道《義務(wù)教育教材》與《弟子規(guī)》真得有那么大的'差別嗎？我細(xì)細(xì)思考了一下，是不是我對(duì)孩子們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的要求相對(duì)降低，孩子們覺得學(xué)習(xí)壓力小了？還是《弟子規(guī)》的內(nèi)容更吸引孩子？還是這本書是從學(xué)生的“德”進(jìn)行教育，教孩子如何做人，孩子更喜歡？……我百思不得其解。
看來，我們不能用一塵不變的觀點(diǎn)去看待孩子們，孩子們不愛學(xué)習(xí)應(yīng)該從本質(zhì)中去找原因，是我們的教學(xué)出了問題？還是學(xué)生對(duì)這樣的教材不喜歡？這讓我想到了霍懋征老師說的一句話：“沒有教不會(huì)的學(xué)生。”反思一下自己的教學(xué)，老師真得應(yīng)該多了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生所需，只有這樣，我們的孩子才會(huì)愛學(xué)習(xí)，才會(huì)“親其師而信其道”。我相信：只要我們這樣去做了，就沒有教不好的學(xué)生。
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