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關(guān)于描寫春天的作文400字（精選15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于描寫春天的作文400字（精選15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的作文1
嚴寒的冬天悄悄的回到‘冬天國’，春姑娘也在大地中甦醒了了過來。也因為春姑娘的到來，冬眠中的小動物也頓時醒了過來，花草也變得綠意盎然，讓世界點燃了「生命之火」，為新的一年帶來了新希望。
可愛的春天，我已等了許久，今天終于來了。這個時候，花朵忙著盛開，蜜蜂忙著采蜜，人類也忙著過新年。樹上的小鳥，展開了歌喉，輕快的唱起歌來，好像在贊美春姑娘的魅力。春姑娘聽見了美妙的歌聲，也開始辛勤的工作，為大地鋪上綠油油的地毯，為花朵穿上美麗的'衣裳，為小鳥配上輕快的歌聲，好像要為一群沒看過春天的人做一次隆重的演出。
春天是個出外踏青的好日子，既能夠欣賞大自然無限的魅力，更能夠了解當?shù)氐牡拿袼罪L(fēng)情，真是一舉兩得！農(nóng)夫們也辛勤的耕耘，希望可以賣到一筆好價錢，他們看著綠油油的稻田，心情變得好開朗。我也不浪費明媚的春光，多多欣賞大自然的美景，讓心里的煩惱、憂郁變成像小鳥一樣快樂，這是多么自在的一件事呀！
古人曾說：「一日之計在于晨，一年之計在于春�！勾禾煺前倩R放的時候，我們要好好利用這段美好的時光，做好完善的規(guī)劃，也要做好自己應(yīng)盡的本分，不僅能夠欣賞可愛的春天，更能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，這樣就不會浪費春光，有句話說：「讀書要趁早，莫辜負大好春光。」讓我們一面讀書一面欣賞可愛的春天吧！
描寫春天的作文2
春天帶著生命和希望，步履輕盈趕來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地趕來了。她輕輕地吹了一口氣，吹綠了整個大地，也吹綠了我們的校園，尤其是我們學(xué)校的小花園。
花園里，春姑娘給小樹們都換上了新的綠衣裳，使它們精神抖擻，顯得更加新綠了，毛茸茸的嫩葉迎著和煦的陽光，隨著微風(fēng)搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手在向我們招手示意；樹旁三三兩兩的花蝴蝶在樹叢中來回追趕嬉戲著，好似在給小樹們伴舞，共同慶祝春天的到來……
地面上，小草兒也脫下了黃外套，變成了綠衣小天使，綠盈盈地鋪滿一地，猶如綠色的地毯，踩上去軟綿綿的。五顏六色的花兒點綴在綠毯上，色彩斑斕，美麗極啦。它們隨著溫暖的`春風(fēng)，搖著她們可愛的小腦袋，像一個個小精靈，把春天的嫵媚盡情灑向人間……
春天里的小花園，到處充滿了生機，給人以力量，又似一副美麗的圖畫，讓人流連忘返。正是因為這些，校園才處處彌漫著綠的芬芳，春的氣息。
我愛這美麗的春天，更愛這校園美麗的一角。
描寫春天的作文3
風(fēng)，攜著葉的清香，請閉上眼——你感覺到春的撫摸了么？
春雨細數(shù)生命的奇跡。像給世界洗了個澡，洋洋灑灑而過。天藍了，像易碎的水晶；水清了，輕輕擊打那溪中的小石；是哪只鳥，藏在哪棵樹上，嚶嚶成韻……
一絲，兩絲……
陽光穿透透薄薄的云紗。像新生的`嬰兒，安詳而可愛。陽附著暖色調(diào)，迎接春。河岸的柳，絮飄揚，托起新的起點。
請閉上眼。
聽——
鄉(xiāng)間的春有如少女的唇，柔軟地觸摸心房。似聞風(fēng)的喘息，云的輕喃，蛙的細語……
我躺在油菜花間。
大片大片的油菜花，微微扭動小蠻腰，點點黃色的花粉，沾上衣衫。遠看油菜地，像黃油蛋糕，似乎聞見一股清香。身至油菜花間，看露珠掛在花間。雨后的花，想帶淚的少女的臉，令人憐惜。偶然，一片黃色的花瓣落在我的額頭，我捕捉那一秒生命跳動的脈搏。
我閉上眼，享受少有的寧靜。
啾啾啾啾……
一聲鳥叫從遼闊的天空掠過。雨又開始跳起芭蕾。點點滴滴，若有若無，旋轉(zhuǎn)生氣，舞動青春。
請閉上眼睛，你是否感覺到，雨的足尖，在輕輕點你的肌膚……
雨愈來愈大，像心臟，撲撲的跳動。
我在雨中，閉上眼睛，吶喊：春，歡迎你！
描寫春天的作文4
當我走進春天的校園時，就發(fā)現(xiàn)校園更美了。
校園的美，美在樹中。操場旁邊有一棵老榕樹，昨天還是光禿禿的，一夜之間，竟煥然一新，穿上了嫩綠的“新裝”。有的樹還舍不得脫下那身枯黃的`“冬裝”，一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落。有的樹卻還是那么郁郁蔥蔥，仿佛冬天未曾到過它身邊一樣。
校園的美，美在花叢中�；鸺t的勒杜鵑在春風(fēng)中起舞，金色的菊花在春風(fēng)中點頭，潔白的百合在春風(fēng)中綻開了笑臉。還有許多叫不出名字的花，把學(xué)校裝扮成了一個姹紫嫣紅的世界！
校園的美，美在鳥的叫鳴聲中。無論是清晨，還是傍晚，無論是春日融融，還是春雨綿綿，在枝頭上，在天空中，一只只小鳥總是嘰嘰喳喳地叫著。當我們讀書的時候，它就在窗外給我們“伴奏”。朗朗的讀書聲和著小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，是多么悅耳動聽啊！
校園的美，美在同學(xué)們的笑容中。操場上有同學(xué)們奔跑的身影，走廊上有同學(xué)們聊天的身影，教室里有同學(xué)們看書的身影……一張張小臉笑成了一朵朵盛開的花。
春天的校園，就像我們美麗的家。
描寫春天的作文5
前幾天，我來到爺爺家，看到了墻上的一幅畫，這幅美麗的描寫春天的畫把我吸引住了，我從這幅畫中找到了美麗的春天。
從畫中可以看出那是陽春三月，正下著蒙蒙的細雨，湛藍的天空中有幾朵淡淡的白云，河邊那千姿百態(tài)的柳枝上，悄悄地吐出嫩黃的`新牙。微風(fēng)吹過那千萬條才舒展的柔柳，像春姐姐的那美麗的秀發(fā)來回擺動，在呼喚著大地，喚醒萬物。
小草從土地媽媽的懷里掙脫出來，探出許許多多的小腦袋，伸了伸已經(jīng)蜷縮一冬的身軀，它看到了春光明媚的春天，它高興地去告訴媽媽，媽媽聽了之后，讓更多的孩子趕快出來活動陪伴春姐姐，讓她感到快樂，不孤獨寂寞。
柳樹上，報喜的喜鵲也嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，天氣真晴朗，大家快出來找食物吧！”還有一只畫眉一邊望著天空，一邊叫喊：“我們的老朋友又回來了！”原來，大雁、小燕子都從南方一起飛回來了，鳥兒們一起歡迎他們的到來。
再看草地上還有一群可愛的孩子們正在放風(fēng)箏，他們打鬧著、嬉戲著，自由自在地玩著。
這幅畫多美啊！看了以后，我仿佛來到了春天。
描寫春天的作文6
“春天在哪里呀，春天在哪里……”人們都說春天來了，可是，春天在哪里呢？就讓我們一起去尋找春天的足跡吧！
看，山坡上的小草，從地里鉆出了小腦袋，露出了蔥心似的嫩芽；小溪邊的柳枝也變成了淺綠色，芽苞咧開了嫩綠的小嘴；青的草，綠的葉，還有紅色，橙色，黃色，藍色，紫色和白色的花，都如同趕集似的聚攏來，為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭艷，綠茵遍地，遍地皆春呀！
春風(fēng)微微的.吹拂著。吹綠了山，吹皺了水，吹得萬樹千山疊錦披翠，吹綠了千山萬壑，大江南北！不知什么時候，牛毛細雨下了起來。春雨貴如油。那雨像絲線一樣細，像面粉一樣輕，無聲無息地下著。如煙如粉，像是籠罩在輕紗里一般，又有如夢幻般的蓬萊仙島。春風(fēng)徐徐，春雨綿綿，真是美不勝收！
春天，在樹林里，可愛淘氣的小松鼠隨處可見，他們在枝頭東蹦西跳，歡快極了！河邊的小烏龜也告別了冬眠，在陸地上尋找食物……
��！春草發(fā)芽，春暖花開，鶯歌燕舞，這難道不是春天的足跡嗎？
描寫春天的作文7
看天氣不錯，早上便出了家門，本想去北京國際雕塑公園看玉蘭，可又覺得今天是周日，人一定很多，不想去湊那個熱鬧。便轉(zhuǎn)身走進家門前的南海子公園。平時一向安靜的園子，今天也是人滿滿的。大都是帶著孩子來踏青的。
我不知道，其實這里也有玉蘭。因為南海子公園面積很大，我每次來，主要是為了活動身體，繞著公園的人工湖轉(zhuǎn)一圈就走，至于公園東側(cè)，我真的還沒去過，今天往東邊一走才發(fā)現(xiàn)這里有一個大的花園景區(qū)，有牡丹園，還有許多的玉蘭樹。要不是今天人多，我還不一定往東邊來呢。為了躲避人群，卻有新的'發(fā)現(xiàn)。卻也是個收獲。
看著滿園的春色，感受著春的氣息。是啊，在這美好的時刻帶上自己的家人走出家門，領(lǐng)略大自然的風(fēng)光，享受大自然的快樂，感受大自然的溫暖，聆聽大自然的聲音。把自己的心交給大自然，跟大自然一塊走進春天，觸摸春天！
春天，是一個放風(fēng)箏的季節(jié)；春天，是一個適合帶孩子踏青的季節(jié)；春天，是一個花開的季節(jié)；春天，是一個美麗的季節(jié)。
讓我們擁抱大自然，感受春天的氣息，享受大自然給予我們的美麗。
描寫春天的作文8
春天來了，我伴著散發(fā)香味的樟樹來觀賞這校園的春天。
春天，校園里下起了蒙蒙細雨，雨水落在了草地上，落在花叢中。小草從石縫里、土地里探出了她的小腦袋；小草雖平凡，但是它代表著堅強；代表著希望；代表著頑強……花兒被雨水澆灌后爭相綻放了，五彩繽紛，向天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。孩子們在草地里打幾個跟頭，踢幾腳球，做幾個游戲，玩得開興極了！教學(xué)樓被雨水清洗后，好像穿上了一件新衣，閃閃發(fā)光。
走過教學(xué)樓，就來到了上操場，操場上的樟樹脫去了嫩黃的冬裝，穿上了嫩綠的春裝，好像一個個身穿綠軍裝的士兵挺立在操場上。鳥兒在樟樹上盡情的嬉戲，它們有的飛了起來；有的在撲翅膀；有的在枝頭歡快的歌唱……
學(xué)校里被沖刷得干干凈凈的。雨停了，樟樹上嫩黃的葉子也掉下了許多，嫩綠的小芽從枝頭冒出來了�；▋罕挥晁疂补嗔耍@得更加嬌艷了。晶瑩的雨珠占滿了校園里的每一棵樟樹，桂花樹的葉子i濕濕的，上面的`雨珠像一顆顆珍珠，落在我的衣服上立刻就變成了雨水！
我愛春天，我喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹長出嶄新的葉子，聽到小鳥的歡唱。我愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了希望。
描寫春天的作文9
上課了，上課了，歡快的上課鈴打響了。語文老師走進教室里說了聲咱們尋找春天去，就帶我們下樓去看植物。
剛一到樓下，首先映入眼簾的是一株很像冬青的草，剛吐出嫩芽，仔細一看上面長了許多葉苞，葉子一層包著一層，上面的尖還帶有一點深紅色，看起來像畫家著的邊。我跑到竹林旁，想找些竹筍，但它可不好找，只找到了一些剛探出頭來的小竹葉。它一層一層的卷在一起，一拔就滑下來了，可能這就是小竹筍吧。沿著小路再往前走，我看見法桐樹長出了嫩綠的毛茸茸的小球。左邊，我看到了一棵銀杏樹，也長出了超小號的葉苞。院內(nèi)的玉蘭已長出了葉子，花也快開完了。我又回到南邊的竹林，發(fā)現(xiàn)有一群人蹲在那，好像在看些什么。我湊上前去一看，原來是兩棵竹筍，那矮矮的竹筍身披深紅外衣，長著尖尖的頭，偷偷地窺視著周圍的一切。
最后我又到了小花園的小湖邊，看見了一條大金魚帶著幾條小魚在水里愉快的`游來游去……
春天是多么奇妙啊，整個校園處處都透著綠色盎然的氣息，好像把積蓄了一冬天的力量都盡情的噴發(fā)出來了！
描寫春天的作文10
美麗的春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，她越過高山、大河，迫不及待地來到了我們的校園。
你看，學(xué)校大門兩側(cè)的花壇里，小黃楊的葉子綠得是那樣的新鮮，沒有一點雜色，讓人看了賞心悅目，不由自主的想摸一摸，還有許多蝴蝶圍著小黃楊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，仿佛是被綠色植物特有的淡淡清香吸引過來的，旁邊的小松樹仿佛也在這個春天里長高了一節(jié)。
教學(xué)樓前的'花壇中，黃色、嬌艷的迎春花笑得是那樣的燦爛，它們朵朵小巧玲瓏、美麗無比，就好似一個個穿著黃禮服的美人，向人們報告春天到來的喜訊，櫻花驕傲得像位小公主，擦著粉紅色的胭脂，使人們見了挪不動步！
操場四周，柳樹姑娘的辮子上又增添了點點鵝黃，在微風(fēng)中一甩一甩的，像在炫耀她的長發(fā)。
螞蟻、飛蛾、甲蟲等昆蟲也隨著氣溫變暖，出現(xiàn)的次數(shù)越來越多了。
旗桿旁兩側(cè)的花壇里小草探出了小腦袋，驚奇的瞪大眼睛看著這個多姿多彩的世界，很是可愛！
春天的校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學(xué)們活潑的身影和歡笑的聲音。
春天來了，同學(xué)們脫下了笨重的棉襖，一下課，就紛紛跑出來，感受著春天的氣息。
我愛春天，更愛這春天的校園！
描寫春天的作文11
校園的春景是多么迷人、美麗��！暖風(fēng)習(xí)習(xí)、花香縷縷，醉人的春意使我陶醉，暖風(fēng)佛面，輕輕地卷著校園的美麗。那時，大地將萬物復(fù)蘇，校園的花竟相開放，爭先恐后，樹木也長出了新芽，草兒也織出了綠色大絨毯，校園生機勃勃一片，我們的校園被五顏六色的花裝扮得更加美麗迷人。
體育課，我們在校園無憂無慮地奔跑，亦可無顧忌嘻嘻哈哈地歡笑，我也換上了春裝，我們穿著花花綠綠地衣服也給校園增添了美麗，這時的春天比冬天更加美麗。春天，陽光明媚，正適合在草地里放風(fēng)箏，若累了，便仰臥在勝于“藍夢”的草坪上，靜靜地望著蔚藍的藍天，絲絲浮云，似碧海上的白帆，在不停地做著遠行的夢，�。∥覀兊男@這時更加美麗了。你瞧，那幾個小女生正在草坪上排練剛學(xué)的舞蹈；那幾個小男生正在草坪上玩各種游戲；還有的同學(xué)正在高高興興地和小鳥唱著——《迎春曲》。要是我是畫家，該多好啊！我好把校園的`春天畫出來，永遠不消失在我的眼里，多美麗，多迷人啊！
校園的明月留給了美麗明天的幻想，母校留給了我們無私的愛、照顧，我愿意永遠在母校，因為母校給我的童年增添了樂趣、快樂，我將永永遠遠地不會忘記老師對我們的照顧以及關(guān)愛，我愛你——母校。
描寫春天的作文12
陽光明媚，微風(fēng)徐徐，我們懷著激動的心情去觀察春天的校園。
進了校門，向右拐走到車棚前，會自然而然地聞到一股令人心曠神怡的香氣，那就是白玉蘭發(fā)出的香氣。遠看玉蘭樹上的花像無數(shù)只白鴿停在枝頭，又像樹上張了好多棉花團子。近看花瓣呈橢圓形、牛奶白。一朵花有好多片花瓣，因為花瓣片數(shù)多，所以一朵白玉蘭的花特別大，像一團棉花盛開在樹上。
經(jīng)過玉蘭花再往前走就到了迎春花的地盤。雖然只張了一簇迎春花，但因為它是黃色，所以格外的顯眼。迎春花的.花枝是一串一串的，每串上花特別多，每朵花有四個花瓣，像一個小喇叭，在演奏春天的贊歌。迎春花有淡淡的清香，不仔細聞是聞不出來的。迎春花有一個特點跟別的花不一樣，她呀是先開花后張葉，別的花大多是葉子多花少，而迎春花卻是花多葉子少，與別的花大不相同。
我們的校園不僅只有這兩種花，還有含苞待放的串紅，用綠葉遮掩著害羞的小臉；有剛發(fā)芽、還坑坑巴巴的小垂柳；有像米粒那么大花骨朵的紫金花；還有剛發(fā)芽還帶著一大堆枯草的草地……
�。∥夷敲利惖男@！花花草草在我眼里是那么美麗，我愛我的校園！
描寫春天的作文13
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入葉，潤物細無聲�！贝河旰孟裰罆r節(jié)的需要，到了春天就紛紛揚揚落入泥土，催發(fā)世間萬物的生長。它夾雜著風(fēng)在春天的夜里悄悄地滴落，默默地滋潤著萬物。
干澀的土地經(jīng)過春雨的辛勤滋養(yǎng)，小草已慢慢地探出了小腦袋，望著春的世界，綠的是如此生輝與光亮。桃花也悄悄地綻放著笑臉，開的是如此曼妙與燦爛。清晨，同學(xué)們的讀書聲是如此地動聽與美妙。把我們的校園烘托地是如此生機勃勃。
“叮鈴鈴，”下課了，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭都跑了出去。瞧！有的同學(xué)在這美麗的書香校園中玩耍嬉戲，有的同學(xué)在這新鮮的空氣中深呼吸，有的同學(xué)正拿著放大鏡觀察著剛剛發(fā)芽的小草，有的.同學(xué)聞著桃花散發(fā)出的清香，不禁談?wù)撈鸫禾斓男@是多么的美麗。我們不忍心去損害他，要讓它變得更加生動漂亮。我站在窗前，看著被淡淡薄霧籠罩著的校園，覺得天是那么得湛藍，小草是那么得生舒，花開得是那么得炫爛，同學(xué)們又是那么得可愛。我不禁感嘆道：“春是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是展現(xiàn)校園新面貌的時節(jié)。
是�。‰S處都可以領(lǐng)略到春的新面容，所以那萬紫千紅，開得美麗嬌嫩的花兒就是春的嬌容。使我那一瞬間想起：“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
描寫春天的作文14
春天是個魔術(shù)師，誰比她更神奇？誰比她更美麗？
瞧！春天穿著綠色的斗篷，拿著彩色的魔杖，盛裝登場了。她用魔杖拍拍天空的臉龐，天空頓時露出了笑臉，明媚的陽光給云朵鑲上金邊；她用魔杖碰碰大山的肩膀，群山馬上睜開惺忪的睡眼，脫去灰色的冬裝，換上鮮艷的衣裳；她用魔杖點點大地的胸膛，花兒草兒趕緊鉆出被子，仰著一張張可愛的笑臉；她用魔杖敲敲河流的琴弦，河流立刻發(fā)出優(yōu)美的潺潺聲，情不自禁地唱出心中的喜悅：“春來了！春來了！”到處都在唱著春天的歌。
“哦？”魔術(shù)師說：“好像還缺點什么？”魔術(shù)師又把魔杖一揮，哇！各種小動物紛紛跑了出來。鳥兒在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小白兔在草地上高興地蹦來蹦去�？墒敲鄯渚蜎]有這么悠閑了，它們正在花叢中忙著采蜜呢！小動物們的歡聲笑語把孩子們也吸引過來了。他們脫下了厚重的`冬裝，穿上了色彩絢麗的春裝，在春天這個大花園了唱啊、跳啊……
��！我們要感謝春天這個大魔術(shù)師，是她讓花兒開得如此美麗，是她讓樹木抽出了嫩綠的新芽是她讓大自然如此絢麗多彩！
描寫春天的作文15
陽春三月，沒有看到閃電劃破淡藍的天空，也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜，小雨點披上晶瑩的外衣，淅淅瀝瀝的落到了大地上。
春雨如牛毛，如花針，飄飄灑灑沖洗了大自然的塵埃。我哼著《春天在哪里》的歌兒聽著雨點兒打在窗戶上的聲音：啪啪啪啪……。
柳樹張開了嘴，貪婪地吮吸著春雨的養(yǎng)分，柳條舞動著它那細小的身子，仿佛在歡迎春天的到來。小草在春雨中搖動著它那沉睡了一冬纖細的腰，筆直著享受春雨的'甘露。小河邊，一群雪白的天鵝撲打著純潔的翅膀，然后你追我趕的，好象發(fā)生了內(nèi)部爭吵；突然，他們停止了，又開始在水上游泳，一陣微風(fēng)吹過，平靜的湖面一眨眼碧波蕩漾，天鵝驚嚇地離開水面飛向遠方……燕子在雨中來回穿梭，好似剪刀的尾巴想剪短這連綿不絕的春雨，這時我想到一句賀知章的古詩：不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。走在大街上，人們舉起斑斑點點的花雨傘，踏著小小的水坑，漸起一朵朵浪花。“滴答滴答”這是小雨點落在地面的聲音。我放下雨傘，望這朦朦朧朧的雨，讓這冰冷的小雨滴在舌頭上只覺得一絲清涼，心曠神怡。
春天的小雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑，朦朦朧朧，說來就來。
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