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球賽作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的球賽作文300字8篇，歡迎大家分享。
球賽作文300字 篇1
今天，我6:20起床。哨子一響，我們開始晨讀，大家嘰嘰喳喳像群快樂的小鳥。
早飯過后，我們一起回到教室，開始了新的“戰斗”。老師告訴我們，今天我們要進行一場比賽，是與D2班的PK賽。老師從班里選出六位學員去參加比賽，其余孩子在教室里面繼續上課。需要說一下的是，我在課堂上睡著了！可能是幾天高強度的上課、活動過于密集，我實在是有點吃不消了。大家可要諒解我呀，畢竟我是班里最小的學員呢！
晚上，參加比賽的學員回來了。我們在班里也舉行了一場激烈的搶答賽。我們A組PKB組，經過激烈的搶答，我們獲得了勝利，太開心了！這個活動既考驗我們的'應變能力，又把我們學過的知識以各種形式展現出來，真是一舉多得。在活動中，我們都有了不同程度的進步。
我覺得只有付出才會有收獲，你們說對不對啊?
球賽作文300字 篇2
今天的體育課上，體育老師組織了一場足球賽。體育老師把我們班的小朋友分成了兩隊，一隊時藍隊一隊是紅隊。只見體育老師一聲號響足球比賽正式開始了。足球在地上被藍隊紅隊踢來踢去。本來一直是藍隊搶到球，后來，紅隊的隊員咬緊牙關，只見紅隊的一個隊員迅速的把藍隊的球搶了過來。他繞過了好幾個藍隊隊員，總算來到了球門前，可是藍隊守門員正站在球門的中間，正好是他踢的方向。后來他想起老師叫的'弧線球。他猛的一腳，踢了個弧線球，只見那球飛過藍隊守門員的身體，直接進了球門。藍隊所有隊員目瞪口呆。紅隊的隊員正高興地歡呼著：“我們進球了！”場外了小朋友都在喊：“進球了，進球了......”
就這樣這場激烈的球賽在歡呼聲中結束了。
球賽作文300字 篇3
今天是我們三年級一班對戰三年級四班，是我們對戰的最后一個班級。我們聽說四班很歷害的，可是我們班的隊員們像是沒有聽見一樣的淡定，我問他們：“你們不緊張嗎？”他們很淡定地說：“緊張啥，我們都能踢過二班，為什么就踢不過四班呢？”我好奇地問：“二班跟四班比誰贏了？”“二班贏了，四比一，所以我們很容易贏得勝利的！”他們說。
到了下午，開始我們一班和四班的決斗，足球運動員們換好了足球服，老師就帶著我們去了足球場。足球運動員們先是圍著操場跑了一圈，又做了熱身活動，我們班有的家長來陪練，家長給足球小子們正在講解戰術。
過了一會兒，比賽正式開始了，隊員們依次上場，又跟比賽對手們一一握手，他們站好位置開始了比賽，我們大家都在場外幫他們加油。球被裁判老師放在球場中間，熊泓淼先是把球傳給了朱昶昊，朱昶昊繞過對方的球員，使勁一踢，進球了！我們高興地大聲呼喊著！跳躍著！
到了中場休息，我看到隊員們的汗一直往下流，老師也換了換隊員。過了一小會兒，下半場的比賽開始了，隊員們還是在賣力的'堅持著比賽。我們班取得了最后的勝利！我在心里想：我一定也要向他們學習勇于拼搏、團結奮斗的精神。
球賽作文300字 篇4
盛況空前，精彩的足球比賽馬上就要開始了。今天，我們班pk（9）班，早早坐在草地的我已經迫不及待得等著比賽開始。
終于比賽開始了，只見足球隊員們你爭我奪、互不相讓，童楨睿一個大腳，眼看要進門了，我高興地差點跳起來了，可是，還是被守門員給擋住了，我們個個都唉聲嘆氣。接下來是對方守門員發球，一扔出去，他們又開始你追我趕。
“啪”的一聲，哨聲響了起，中場休息。
過一會兒，下半場開始了，他們就像火烈鳥一樣上場了，開始了一場激烈的比賽。
一個大腳，不好，對方踢了過去，飛越了我們班的足球隊球，穿過了守門員腳下，眼看就要進了，我的'心提到了嗓子眼兒了，千鈞一發之際，守門員來個急轉身，終于把球接下來了，我的一顆懸著的心終于放了下來。
最后，我們球在點球大賽中輸了2分，我哭了，哭地那樣悲傷，那樣難過……
雖然我們班輸了，但是球員們個個表現非常棒！
球賽作文300字 篇5
盛夏的季節，天氣熱得讓人煩躁不安。無風，周圍的空氣仿佛凝固了般，樹梢皆紋絲不動。蟬兒在鳴叫不已，如是在抗議著這炎熱的空氣。而正是在這個季節，我們學校舉行了一場籃球賽。
習習光芒迎面照來，照遍了整個籃球場。裁判員大聲宣布：“今天的比賽是五③對陣五⑥”話剛一落下，各班的先發五虎紛紛上場。哨聲響了起來，兩隊中鋒隨風而上，將球奮力地打向各自的后衛，場上立刻出現了龍爭虎奪的現象，他們不惜一切代價拼命似的為自己的'隊伍得分。此時比賽已經進行到了白熱化，雙方隊員各各都是氣喘吁吁，突然五③班的教練叫了一個短暫停，布置了一個緊逼戰術。隨著裁判的哨響，雙反隊員再次會到場上，五③隊員使用了這個戰術，果然球到了手。他們把球交給了核心，只見他直沖籃下，直搗黃龍，二分到手。場上一片歡呼。對方隊員也不甘示弱命中了最后一個壓哨球，五③班二分惜敗，他們都傷心地哭了。
我們雖然輸了這場籃球比賽，但我們沒有輸掉信心，沒有輸掉勇氣。下午，天上下起了一場傾盆大雨，我希望它能洗去球場上的哀傷。
球賽作文300字 篇6
上午乒乓球課，老師教了我們乒乓球賽的規則，我們便自己開始打比賽。
我和球技比較好的王雨瓊分到一組。比賽開始，幾個回合后，由于我幾次失誤，比分逐漸拉開，成了3:0。
我沉住氣，準備發球。經過前面幾個回合，我覺得發偏球成功率較高。于是，我向桌子右側的白線發了個擦邊球。“啊——”王雨瓊快步去接球。可欲速則不達，邊人帶拍摔倒在地，眼睜睜地看著球飛了過去。
接下來，我又試了幾次，效果不錯。可是，我發現，發了幾次“巧發球”后，他也有了應對的方法，發球不管用了。我準備打破他的思維定勢，發了個反手球，沒想到他一下轉過身來，將球打了過去。看來，他是有備而來的。
我贏的局數不斷增多，比分已成為9:5。又來一球，我一個抽球，打了回去。可用力太猛球未打上臺。“我要反超了!”王雨瓊揮著拍子。后來我們的比分達到了10:10。
又是一球，我贏了，該他發球。幾個回合之后，我定好“著陸”點，把球打在他不移動步代的前提下，正手反手都打不到的區域。他一時沒反應過來，我獲得了最終勝利!
我把“戰果”告訴老師。教師說：“我知道你會贏，因為你打球挺會動腦筋的.。”的確，我這場賽70%都是靠發球得分的。
球賽作文300字 篇7
“耶，又得一分了！”“別高興得太早，我們班一定扭轉局面，戰勝你們班，等著瞧！”怎么這么亂呢？原來是我們六年級正在打一場沒有硝煙但卻充滿了火藥味的棒壘球比賽。
星期五下午，我們六年級舉行了一次棒壘球比賽。通過抽簽決定，我們六年級一班對六年級三班。開始了，同學們的狀態不是很好，防守的時候總是讓球白白“溜”走，六年級一班得了三分。哎，還得繼續努力。輪到六年級三班防守了，選手們盡心盡力的比賽，李明還打了一個本壘打，贏得了同學及老師的.贊嘆，最終得了六分，我們啦啦隊也喊的口干舌燥了，第一次我們贏了。
第二場是六年級二班對六年級四班，我希望四班贏但又希望二班嬴，因為四班贏了，我們的競爭力小了一點；二班贏，我們就可以挑戰一下能力，最終二班贏了。
進入了總決賽，我們對二班，先是二班打，同學們汗如雨下，同學們憑著驚人的技藝，二班一分也沒拿到，然后是我們打，李明又打了一個本壘打，就在那一瞬間，老師們嘖嘖贊嘆。最終我們隊以八比零的優勢，打敗了六（2）班，我們班位居第一。
這一次的比賽，讓我受益匪淺。我明白了：我們要輸了不氣餒，贏了不驕傲，做到最好。
球賽作文300字 篇8
今天下午放學后，我寫完作業，抱起足球飛快的跑到足球場。
我把球踢進了足球場，就說：“誰來踢足球，就到我這里來一起踢！”話音剛落，便看見有幾個人跑過來，和我一起踢球。我們通過轉球眼兒方式分好了隊，選出一人守門，然后開始了比賽。
開始時，對方先踢球。他們首先運球，然后我去擋，可是沒擋住，守門員也沒有擋住，這樣，對方進了一球，比分成了1：0。當時我就想，我要讓比分變成1：1！于是，我雙腳夾球蹦了起來，讓球落地跳起來。然后，我就向空中的球一踢，這個球沒人接住。于是，我的球就進了球門。我方隊友高興的喊叫起來：“進了！進球了！耶！”。我把比分拉成了1：1。
比賽進入白熱化階段。我先運球到中間，他們以豹子的速度過來搶。正當對方要踢的時候，我的隊友迅速踢了一腳，球立刻飛了起來。我把球運到一邊用力一踢，我以為這個球能進，不料被守門員接住了。對方在運球過程中被我的隊友攔截了，把球踢向遠方的.我，我立刻五個箭步沖過去，踢！射門！“耶！進球了！耶！勝利了！”。足球場傳來了我們的歡呼聲。”
我喜歡踢足球，更喜歡勝利的喜悅！
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