【精品】我的小學作文300字四篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的小學作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的小學作文300字 篇1

　　星期天的下午，居然發(fā)生了一件我們意想不到的事情：我們上午晾的衣服被大風從21樓刮到了19樓。正巧，爸爸又要去辦事，真是讓爸爸左右為難啊！

　　在家的我靈機一動，有了個好主意：“爸爸，拿晾衣桿來吧！”爸爸采納了我的意見，于是拿來晾衣桿試了試，他卻擺擺手說：“不行啊！短了一點啊！”“哎！”于是我陷入了沉思之中，這時爸爸又有了新的主意，爸爸說：“你在家里好好地待著別動，不要胡鬧，我去物業(yè)管理處拿一根長棍子來試一試！”我站在陽臺上等爸爸快點回來，過了好久，見爸爸還沒有回來，我的`心，一下子就變得緊張起來。我真想像孫悟空一樣有72變，變成一只小鳥，去外面打探一下情況。大約過了十分鐘，爸爸終于回來了，拿著長長的棍子一試，還是不行！這下我更加著急了，在這緊張危急的時刻，我想出了一個“妙計”：把晾衣桿和爸爸從物管那兒拿來的棍子互相連接起來，不就像能變長變短的棍子了嗎？爸爸又一次采納了我的建議。一試，哈哈，果然不出所料，衣服終于有“救”了！衣服順利地重新回家了！

　　爸爸終于可以開開心心地去辦事了！爸爸、媽媽和鄰居們都夸我是一個很聰明的好孩子。我一定要做一個愛觀察、動愛腦筋的孩子！

我的小學作文300字 篇2

　　我雖沒有其他人優(yōu)秀，但我有些與眾不同。每個人都有自己的優(yōu)點，但每個人都是獨一無二的。我是一名小學生，一名讀六年級的女孩。

　　從愛好方面來說，音樂是我生活必不可少的一部分。休閑時我會聽音樂，在學習任務重時，會用音樂來放松，音樂那悠揚的聲音讓人聽起來十分舒適優(yōu)美，喜歡笛子的我，當然會經(jīng)常聽笛子演奏的樂曲。就像那次，在做完作業(yè)疲倦不堪的時候，當我戴上耳機，聽著舒緩而又優(yōu)美的曲子時，一天的疲倦瞬間不堪一擊的消失了，全身感覺一天的勞累都化為烏有了，當自己沉浸在音樂的海洋中時，什么東西都無法干擾我的.注意力。突然有一種音樂是十分強大的感覺。

　　在學校我廣結朋友，總有一種滿大街都是我認識的人的感覺。有這么多朋友自然都是來源于我幽默的性格。雖然以前有些內(nèi)向的我不是很希望別人過多地了解我，但不知不覺這種性格“人間蒸發(fā)”了，我變得有趣大方了，記得和我們同住一棟的老爺爺和我在電梯里相遇了，我二話沒說先給老爺爺鞠了一躬，說：“爺爺好，您真是越來越年輕了”。爺爺“咯咯”地笑了。

　　這就是我，獨一無二的我。

我的小學作文300字 篇3

　　假期時我去操場上踢足球,發(fā)現(xiàn)一個和我年紀相仿的小朋友一直跟在我后面,我便邀請他和我一起踢。該回家了，我們互相留了電話，約定明天再來踢。

　　第二天，我剛要出門就被姥爺攔住了，他說：“今天不能出去，要下雨了。”我不以為然。可是夏天就像小孩子的臉，說變就變，只過了一會它就開始抽泣起來，慢慢的又由抽泣變成了嚎啕大哭。我驚呆了，我出去玩的.想法要泡湯了，可是我仍然穿上衣服拿起雨傘沖出家門。我沖到操場一看，天空陰沉沉的，嘩嘩地下著魚，操場上空無一人，只有幾只野狗在尋找避雨的地方。我心里既想走又想留，我左右為難。剛準備走便想到老師教我們做人要有誠信。一分鐘，十分鐘，半小時，時間緩慢地流動著。終于，他跑來了。

　　他問我：“對不起，讓你等著急了吧?”我說：“沒關系。”雖然天氣陰涼，但我們的心里卻都感到暖烘烘的。我們在雨中歡樂地玩耍著。雨停了，我們在草地上奔跑，打鬧……

　　我感到了一股甜甜的味道。這是什么味道呢?我想這應該就是友誼的味道吧。

我的小學作文300字 篇4

　　今年暑假我參加了上外的夏令營活動，經(jīng)過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，并且也增強了自信心。

　　在生活方面，許多同學表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己干一干，既體會到父母的不容易，也鍛煉了自己的各方面的能力。

　　在這十天里，我也交到了許多新朋友。晚飯后，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。

　　在課余時間，我們也展開了許多精彩的.活動：小小運動會，海洋館游覽，外國電影，游戲，游泳……同學們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外，“優(yōu)秀營員”，“優(yōu)秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。

　　在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經(jīng)長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺復習上課內(nèi)容。

　　讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：我們長大了！

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