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【推薦】小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
在江西有兩座有名的山，它們分別是：秀峰、廬山。
今年暑假，媽媽帶我去江西有名的山秀峰游玩。來到秀峰的賣票處，哇人們把賣票處擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才進(jìn)去的，我們來到山腳下，我向上仰望，一座座山像是一幅幅蔚為壯觀的圖畫。我們順著石階走去，石階的兩側(cè)長著一排排松柏，好像一排排衛(wèi)兵似的`挺立在石階兩側(cè)，松柏繁枝葉茂，真是壯觀極了!我們繼續(xù)向前走去，這時(shí)我們來到了龍?zhí)叮切惴寰皡^(qū)里面比較有名的一個(gè)景區(qū)，因?yàn)檫@個(gè)地方上的石頭上面雕刻著一條條名人詩句，其中有一條是李白寫的：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川......我問媽媽這石頭上怎么會(huì)有詩句呢?媽媽說：“古代時(shí)李白曾經(jīng)到秀峰有玩過，覺得這里風(fēng)景優(yōu)美，所以就在石頭上雕刻詩句，以此留作紀(jì)念。媽媽話音剛落遠(yuǎn)處就傳來叮當(dāng)叮咚，清脆的聲音，我跟著這段聲音走，原來是瀑布，那瀑布從天而降，飛流直下，仿佛一臺(tái)天然的織布機(jī)，紡織出千丈白練。它的聲音那么清脆，美麗動(dòng)人，清澈得的水底令人驚嘆不已!時(shí)間總是那么短暫，天慢慢地變黑了，我戀戀不舍地離開了秀峰。
在回家的路上我一直想著秀峰的那些美景，希望下次還能來秀峰游玩。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
秋風(fēng)是一位奇妙的魔術(shù)師.你快看,秋風(fēng)走進(jìn)花園里,用手一揮,桂花換上了它那金燦燦的衣服好象比美呢,它那香噴噴的氣味讓人們贊嘆不已!菊花綻開了它那美麗的臉蛋,活象一個(gè)小姑娘.你快看,秋風(fēng)飛進(jìn)果園里,用溫柔的手給蘋果抹上了紅臉蛋,像涂了胭脂似的,掛在樹梢上;給梨換上了一件金黃的衣裳,如同金子似的',那香噴噴的氣味勾住了小朋友的腳;給柿子穿上了一件橘紅色的衣服,掛在樹枝上隨風(fēng)舞動(dòng),猶如一個(gè)個(gè)燈籠.你快看,秋風(fēng)跑進(jìn)樹林里,大樹們抖抖手臂,空中飄下了如金子似的葉子,鋪在地上像一條條金地毯.這就是一位奇妙的魔術(shù)師—秋風(fēng)!名師點(diǎn)評(píng)：小作者將秋季獨(dú)有的幾種事物，包括桂花、菊花、蘋果、梨子、柿子等與秋風(fēng)串聯(lián)在一起，賦予秋風(fēng)以神奇力量——“魔術(shù)師”，將它們的到來歸因于秋風(fēng)，想象雖然偏激卻也別有意境，從而也突出標(biāo)題《奇妙的秋風(fēng)》。寫得不錯(cuò)，爭取下次做得更好！
“好象比美呢”敘述未完整，“比美”缺少主語對(duì)象；“菊花綻開了它那美麗的臉蛋”，這句的句子形式不對(duì)，根據(jù)你的前后敘述，都是采用“秋風(fēng)”為主語的形式開句，最好能夠統(tǒng)一。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
周五晚上，媽媽說要在家里搞衛(wèi)生，我自告奮勇地說：“老媽，我來幫你！”媽媽開心地笑了。
我們說干就干。我提來一桶水，我和媽媽各自拿了一塊抹布，我們將布浸入水里，再擰干，就開始擦起沙發(fā)和桌椅。因?yàn)楹脦滋鞗]做清潔，家具上已經(jīng)蒙上了一層薄薄的灰塵，我仔細(xì)地擦著，不放過每一條縫隙里的臟塵，媽媽看見我認(rèn)真的模樣，說：“呵，你比我還仔細(xì)呀！”我說：“那當(dāng)然！”擦完家具，我們開始拖地板，拖地板是我最喜歡的勞動(dòng)，我扛著大把拖，“啪”壓入水桶，再擰干后，就將拖把盡量壓低，先將房間的'每個(gè)角落都用力地拖，一點(diǎn)兒灰塵也不放過，再針對(duì)客廳來進(jìn)行“快速大清洗”。
我和媽媽干得熱火潮天，結(jié)束勞動(dòng)時(shí)，看著家里一塵不染，我們喜笑顏開，媽媽夸我長大了，真棒，我開心地笑了。只見窗外的星星不停地眨眼睛，好像也在夸我是爸爸媽媽的小幫手呢，窗外的樹葉兒隨風(fēng)沙沙作響，似乎也在表揚(yáng)我孝敬父母……
雖然勞動(dòng)干得大汗淋漓，但是給家里帶來了清爽干凈是值得的，勞動(dòng)最光榮！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
我想給大家介紹一位老師，大家猜猜她是誰？
上課時(shí)她對(duì)我們很嚴(yán)厲，有同學(xué)沒有寫作業(yè)，老師讓他把作業(yè)補(bǔ)起來，再抄一遍。下課時(shí)對(duì)我們和藹可親，和我們一起玩耍、一起游戲。
有一次，我的肚子突然疼了起來，疼得我滿頭大汗。我難受得趴在桌子上，不停地呻吟，這時(shí)老師急忙跑過來，問我:“你怎么了？”我說：“我肚子疼得厲害。”老師一聽，馬上把我扶到辦公室，并且給我倒了一杯開水，輕輕地對(duì)我說：“來，喝口熱水肚子會(huì)舒服一點(diǎn)。”接著又給我的家長打電話，這時(shí)我感動(dòng)得熱淚盈眶。
還有一次，六一兒童節(jié)老師陪我們一起做游戲，丟手絹、老鷹捉小雞，玩著玩著我們忘記了時(shí)間，放學(xué)了！我們戀戀不舍地和老師告別，各自回了家……真是個(gè)難忘的日子！
現(xiàn)在你們知道這個(gè)老師是誰了嗎？那就是我們最愛的老師——蔣老師。蔣老師，在這里我想對(duì)您說：“您就像園丁，時(shí)時(shí)刻刻糾正我們的言行；您就像海洋，包容我們的'過失。我們和您的關(guān)系就像魚兒離不開水，您一直陪我們成長。謝謝您，老師！”
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
我一直有一個(gè)甩不掉的煩惱，那就是長得太矮。
在學(xué)校里面，我永遠(yuǎn)都坐在第一排，上課的'時(shí)候我非常想坐在最后一排，因?yàn)樯险n時(shí)老師第一眼看見的就是第一排，坐在后面的人，老師一般都看不見，非常自由。做操的時(shí)候老師也經(jīng)常不去管最后一排，雖然我站在第四個(gè)，但老師照樣一眼就能看見我。
有一次，體育課上打籃球，我因?yàn)殚L得太矮，投籃的時(shí)候，籃球連球框都沒碰到。同學(xué)們都嘲笑我，說我長得太矮了。又有一個(gè)高個(gè)子一下就將籃球投進(jìn)去了，他沖我望了一眼，意味深長地說：“你長得太矮了，多吃幾年飯?jiān)偻痘@吧！”說完就笑了起來，我也無話可說，只能看著他笑，氣得臉都紅了。
在家里，奶奶也經(jīng)常拿我和別人對(duì)比，“你看你長得這么矮，你看看人家比你小一歲，都比你高。”我實(shí)在氣急了就說：“那你看一樓那個(gè)男孩，比我大一歲還沒我長得高呢！”奶奶頓時(shí)無話可說。但天天這樣，我都被煩死了。
這就是我的煩惱，長得太矮。這矮個(gè)子的煩惱，實(shí)在令我心煩不已。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
我在找書的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一本一年級(jí)的書，里面還加了幾張照片，我看著這一年級(jí)的書和這幾張照片，我陷入了回憶。
記得那時(shí)我剛上學(xué)，那時(shí)到學(xué)校報(bào)到，那時(shí)的我對(duì)學(xué)校、少先隊(duì)員、同學(xué)、值日生，的概念都很模糊，那是我第一次踏入學(xué)校，踏入班級(jí)，學(xué)校里的'一切一切都感到很陌生，還十分怕老師
當(dāng)我踏入這個(gè)陌生的班級(jí)，我誰都不認(rèn)識(shí)我只感到周圍的一切都好陌生，我找了個(gè)空位置坐下我認(rèn)識(shí)了好多和我差不多大的小朋友，并與她們交為好朋友。
等我上到二年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)這已經(jīng)好熟好熟，我覺得學(xué)校就像是我們的家，老師也像我們的媽媽一樣對(duì)待我們，我還是少先隊(duì)員，語文課代表。
轉(zhuǎn)眼就要上六年級(jí)，快到了離開這個(gè)學(xué)校的時(shí)候了，這次要經(jīng)歷與朋友的分別，與老師的分別，與同學(xué)的分別。我有時(shí)在想一到六年級(jí)雖然過了六年，可是仿佛這六年就是一場夢，好快好快。
這就是成長，在一步一步的成長過程中，會(huì)留下許多許多深淺不一的腳印，會(huì)有高興的、會(huì)有羞愧的、會(huì)有傷心的，這就是成長，以后你長大了著身后的一長串腳印，就是你成長路途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我家有一個(gè)“淘氣包”，但“她”也是我的好伙伴。“她”有一雙水汪汪的大眼睛，一張小巧可愛的`櫻桃嘴。兩只大大的耳朵立在頭頂好可愛呀！但“她”是誰呢？是我的小狗布丁。
布丁是在我去年生日時(shí)我的禮物。但它總得有一個(gè)名兒，這起名字我最不拿手了。從狗狗到小汪。有從小汪到樂樂。直到它半歲了，我才起好它的名字——布丁！
我認(rèn)為這么長時(shí)間已經(jīng)有感情了，叫了它一聲 ：’布丁‘但它只顧著玩，頭也不回，真是一個(gè)淘氣包。
它吃飯的時(shí)一向是很乖的，不吵不鬧一吃就把飯掃光，也把水喝光了，也不挑食，稀飯，肉，就是胡蘿卜丁它也吃得津津有味。但有一次讓我哭笑不得，布丁每日三餐但主食每次不一樣，還要水。有一次我沒給它水，它就生氣了，我只好把水再放上去給布丁，不一會(huì)兒，布丁就跑過來把飯吃個(gè)精光，也把水喝光了。在一旁的我，不進(jìn)揚(yáng)起了嘴。
經(jīng)過， 那么長時(shí)間的接觸，我和布丁也有了感情，我們之間也有許多趣事，但它已經(jīng)不在我們家了，我把它給了外婆。有時(shí)候放假，我就回外婆家去和它玩。回來時(shí)，它還舍不得我呢，但我沒空管它，就不能把它帶回來。
這就是我們家的一個(gè)’淘氣包‘我的好伙伴——布丁。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
一年四季有春天、夏天、秋天、冬天。有的人喜歡美麗的春天；有的人喜歡豐收的秋天；有的人喜歡寒冷的冬天；而我卻酷愛炎熱的夏天。
夏天來了，太陽出來了，把大地烤的火紅火紅的好像著了火似的.，但熱過之后會(huì)吹來一陣涼絲絲的風(fēng)，剛才還是晴空萬里，這會(huì)卻嘩啦啦的下起了雨；一陣?yán)子赀^后就會(huì)在天邊出現(xiàn)一道美麗的彩虹，使整個(gè)人變得輕松了許多。
夏天來啦，到處會(huì)開滿各樣艷麗的花，有紅的、紫的、白的、黃的、綠的，五彩繽紛給人一種賞心悅目的感覺美麗極了。
夏天來啦，動(dòng)物們也出來湊熱鬧，其中唱的最好的可以算是知了啦，它仿佛在唱“知了，知了，夏天的風(fēng)光多么美好！”它的歌聲感動(dòng)了所有的動(dòng)物，其他的動(dòng)物也湊上來，唱了許多動(dòng)聽的歌來贊美春天。
夏天來啦，小朋友們更活潑更可愛啦，他們游泳、吃冰激凌。
我愛夏天！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
春天暖風(fēng)吹拂，煙柳搖曳、百花齊放。此時(shí)正是春游的大好時(shí)機(jī)。我思前想后，推薦大家春游去紫蓬山。理由如下：
一、百花齊放，百鳥爭鳴。
春天一到，紫蓬山就被涂抹上一層淺綠，在山腳下，就會(huì)被春姑娘的“衣袖”包圍，一股暖風(fēng)拂過臉龐，暖流潤過心田，讓人忘記冬的寒冷。抬頭向上看，茂密的樹林整齊劃一，像是春姑娘給紫蓬山織的一件綠色的“披風(fēng)”，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳地鳴叫，滿山的`花兒含苞待放，像是這件披風(fēng)上的飾物。讓人忍不住想回歸大自然。
二、青山莊嚴(yán)，碧水長流
登上青山的樓梯，陪伴在身邊的是一絲絲云朵，因?yàn)槭且患?jí)一級(jí)的，我給它取名“云霄之梯”。這里雖然不是名山大川，但是登上山頂，向下眺望，好像全世界盡收眼底，吸一口新鮮口氣，兩個(gè)字，愜意！如果登高你還嫌不過癮的話，可以與水來個(gè)親密接觸，紫蓬山東邊有一大片水池，可以參加水上野外訓(xùn)練喲！
“紅樹青山日欲斜，長郊草色綠無涯。”同學(xué)們，讓我們帶著好心情，一起去紫蓬山對(duì)春天說“你好”吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
在春姑娘到來之際，我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。
剛一進(jìn)去，一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里，我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中。花花可真多呀，有郁金香、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀！
我又來到草叢邊，拔開嫩綠的'小草浮現(xiàn)出來的是一群螞蟻，它們在準(zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢！它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無論我怎么折磨它們，它們都能頑強(qiáng)的站起來。我暗想：如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的生命力和不屈的精神，那我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大。
我又來到了池塘，池塘了長滿了荷葉，像一個(gè)個(gè)大圓盤，荷花在這些荷葉之間冒出來，荷花穿著粉紅的衣裳，一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞，似乎在向我招手歡迎我的到來。風(fēng)停了，荷花就停止舞蹈，站在春光里沐浴著春光，感覺舒服極了！也許你會(huì)感到奇怪，荷花不是在夏天嗎？可海南，由于天氣原因，在春天也能看到，不信你可以去金牛嶺公園看看。
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