實用的景區作文300字四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的景區作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

景區作文300字 篇1

　　昨天晚上，吃好晚飯，我和爸爸媽媽到西柵景區游玩。

　　來到景區，進入驗票處后，我們走進了一條長廊。長廊兩邊有許多蠟像，它們有反映烏鎮舊貌的圖案，有烏鎮的`碼頭、酒店、茶館……這些蠟像栩栩如生。走出蠟像館，我們乘上渡船。在渡船上，我們看見對岸有許多各種古老的房屋、石橋。在五顏六色的燈光的照射下，那些房屋石橋顯得漂亮極了。

　　一會兒，渡船就到了對岸，我們就離開渡船上了岸。然后，我們就在西柵的老街上游玩。有一個地方在唱戲，我們停下來聽了一會兒。然后，我們繼續往前走。，我們看到了有一些游客在玩古老的消防車。

　　后來，我們走到了西高橋。我問爸爸這兩座橋為什么叫橋里橋呢？爸爸沒有對我說什么，默默地帶我來到一座石橋下面叫我從橋洞里望過去。這時，我看到了橋洞里面還有一座橋。我這才知道人們為什么叫這兩座橋叫橋里橋了！

　　走過西高橋，我們看見了一座寶塔。那寶塔成四方形，大概有七層，因為是晚上，我已經看不清楚了。每一層的角上都裝有風鈴。在風的吹動下，風鈴發出了清脆悅耳的聲音，真好聽！

　　時間不早了，我們戀戀不舍地離開了景區回家去了。

景區作文300字 篇2

　　星期三是我們去秋游的日子。早上，我背上重重的裝有食物的書包來到學校。宋老師走進教室，跟我們講了一些秋游的注意事項。我們就乘著大巴車向柯巖風景區出發了。

　　一入景區，首先映入眼簾的是一塊石碑上寫著“柯巖絕勝”這幾個字。踩著刻有蓮花的石板路，我們來到了圓弧形的墻壁前，宋老師告訴我們：那是回音壁。原來是回音壁呀，難怪我聽到有宋老師說話的回音哪!“看，那兒有一尊大佛。”尋聲望去，一尊巨大的佛像矗立在我們眼前，那是景區的標志物，叫“天工大佛”。這么大的'佛像，是怎么開鑿出來的呢?

　　沿著越女池，跨過小橋，我們來到了名仕苑。我們在草地上安營扎寨，把各自把食物拿出來分享、品嘗。吃了一會兒，宋老師帶我們去參觀了名人像，有“鑒湖三杰”、“大禹治水”、“越王句踐”。我暗暗發誓：我要努力學習，將來成為像他們一樣有用的人。

　　吃過午飯后，我們向魯鎮出發。在那里，我用大秤桿稱了體重，看了一場戲。最讓我開心的是，我穿上漂亮的戲服，上臺學唱了《天上掉下個林妹妹》。

　　時間不知不覺地過去，我們在老師的催促下，依依不舍地離開了柯巖風景區。

景區作文300字 篇3

　　國慶節到了，我和媽媽一起去游玩。

　　我們來到了風景區。看見了寶輪寺塔，便想到了寶輪寺塔的傳說：在很舊以前，寶輪寺塔里有兩只金蛤蟆，他們無憂無慮的生活著，不久，日本鬼子追八路時，來到了這個地方順手牽羊的把一只金蛤蟆拿走了。從此，另一只金蛤蟆的叫聲越來越小，好像在為他的同伴哭泣。

　　然后，我們就進去，跑到了寶輪寺塔，去敲那快大石頭，里面就會發生一陣蛤蟆聲，聽著聲音比以前小了。

　　我想去看一看我們的“母親河”，因為它像一位母親一樣，把我們抱在懷中，我們就是它的'兒女，我們就是喝著它的水長大的，我們來到黃河邊，哇！黃河好美啊！朝霞和藍天把它襯著，它顯得十分美麗。

　　走著走著我看到了騎馬的人，便想起了小時爸爸帶我去騎馬，那時，我不敢騎，爸爸就鼓勵我說：“琦琦，沒事的，不用害怕，放心騎吧。”我聽了爸爸的話，就開始騎了，騎了一會，我就下來了。想著想著，我就對媽媽說：“媽媽，我們過去騎馬吧？”媽媽說：“好啊。”我們就過去騎馬。

　　我上了馬，對自己說：“別害怕，我一定能行的。”馬開始走了，剛上去有些害怕，但是，到后來就不害怕了。

景區作文300字 篇4

　　今天，我和爸爸去我們紹興大名鼎鼎的東湖，如果你是紹興人，也肯定去過東湖吧，別人來紹興，必須看東湖，因為他是我們紹興人的驕傲。

　　今天，我們來到了東湖，我一進去就看見美美的風景，好像是神秘的花園，我一進去就被迷主，惑了，因為東湖既美麗又非常大，雖然比別的地方小，可是我們的東西多，他們的東西少，可是他們是用高科技的，我們是自然形成的`，我覺得東湖好，他們怎么覺得是他們的公園好呢?我邊走邊想我們來到了一個地方，他有古代，我們紹興的東西叫烏篷船，我走過去看一看，發現他是仿制品，我立刻下來，我心里想，萬一我弄破了會怎么樣呢?我問爸爸，爸爸說：“因為會有許多錢!”我們馬上離開這里，防止再次破壞這里的東西，我們馬上來到了下一個地方，我發現他是座橋，我們來到這座橋，發現他有很長，而且人還很多，我們回家了。

　　在回家的路上我想今天玩得可真開心啊!

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