【推薦】四年級學生作文300字匯編5篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級學生作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級學生作文300字 篇1

　　媽媽，您是我最親的人，可是我感覺我們中間總有一道隔離墻。媽，現在我已經四年級了，一直有些話想對您說，這次習作，經過老師同意，我終于可以在一篇作文中一吐為快，不讓那些事一直留在我心里，請您見諒。

　　您對我太嚴格了，記得有一次，我放學回家，剛寫完作業，讀了30分鐘書，覺得有些無聊，就小心翼翼地超出防線。媽媽難道是“千里眼順風耳。”一下就發現了我，憤怒地說:“你不讀書干什么？”我瞬間被媽媽的惱怒之火嚇倒了。我既結巴又害怕的說:“我想下來玩會兒。”“作業做完了嗎？”媽媽問。我得意地想:哈哈，媽媽肯定會這樣問。我得意洋洋地說”那當然。”可我卻怎么也沒料到，媽媽接下來說的話。媽媽又問:“昨天我給你買的.《四年級作文讀了嗎？》”我心想，oh my god，我居然忽略了這個問題。“沒——沒——沒有讀完。”我斷斷續續地說。“”那還下來干什么？快，快上去讀。”“媽媽生氣了。我就想下來玩會兒。”我嘟囔著。“下來玩也不行。”媽媽呵斥著。我只好垂頭喪氣地走了。心想:媽媽，您對我真的太嚴格。

　　媽媽，我想對您說:“你能不對我這么嚴格嗎？”當您看到這篇作文時，還能原諒我嗎？

四年級學生作文300字 篇2

　　今天老師上課的時候，給我們做了一個游戲，特別有意思，你想聽嗎？

　　首先，老師挑選了兩個人：一個胖胖的，皮膚有點黑，一笑就會露出兩顆大板牙；另一個卻皮膚白嫩嫩的，戴著一副眼鏡，穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。

　　接著，老師宣布游戲規則：兩個人先仔細觀察對方各一分鐘，然后互相背著對方，各自將自己的穿著變化一下，然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

　　游戲開始了，只見他們兩個人互相對視著，不一會兒，倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

　　一分鐘以后，他們倆各自扭過頭，將自己身上能改變的地方全都換了一個遍，然后轉過頭，開始互相觀察對方。

　　一位同學很快找到了對方身上兩處變化，另一位同學也不甘落后，很快也找到了對方身上的一處變化。

　　這時候，臺下的我們也興奮地亂作一團，有的`幫這個同學找，有的幫那個同學找，還有的故意搗亂說錯的，教室里頓時熱鬧非凡。

　　最后，老師宣布結果，其中一名同學率先找到對方身上三處不同，因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏，但是也非常高興，我們大家都覺得這個游戲很有趣。

　　通過這個游戲，我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理，在以后的學習和生活中，讓我們都做一個善于觀察的人吧！

四年級學生作文300字 篇3

　　我們的校園一年四季都是那么美麗，如果你不信，我可以帶你去瞧一瞧哦。

　　陽春三月，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下探出頭來，睜開眼睛好奇的看著這五彩的`世界。校道旁的木棉花上開滿了火紅火紅的花，像一團團熊熊燃燒的火。杜鵑、雙色茉莉滿枝是花，引來了許許多多的蜜蜂，蜜蜂發出的嗡嗡聲，與五彩繽紛的花朵把校園點綴得有聲有色。

　　時間如流水，轉眼間炎熱的夏天來臨了。樹木長得郁郁蔥蔥，密密層層的枝葉把校園封得嚴嚴實實的。蘋婆樹與大葉榕像一把把撐開的綠色大傘，為我們遮擋了烈日。

　　秋風習習，一排排大雁排成人字形，飛向南方。許多樹木的葉子都變黃了，可榕樹、九里香一點兒也不怕秋天的到來，還是那樣綠油油的。

　　秋去冬來，北風呼呼。可是校園里的樹木依然生機勃勃。教師辦公室門前的紫荊花開滿了花，遠遠地望去，就像一位位身穿浪漫紫色長裙的仙子。

　　怎么樣，我們的校園美麗嗎？

四年級學生作文300字 篇4

　　我喜歡的小動物，最喜歡的小動物要數我家的那條小黑狗了。

　　我家的小黑狗可逗人喜歡啦！一身黑亮亮的絨毛，眼睛上面有兩個白點，頗像兩顆白色珠子。頭上和大腿上的.毛很長，像馬鬢一樣拖到地面。直楞楞的耳朵，好象時刻在>傾聽著周圍有什么動靜。又粗又長的掃帚尾巴不時搖擺著，像一個免費清潔工呢！更逗人的是它總翹著潮濕的鼻子向著我，像一個生病的孩子，看起來似乎很可憐，其實，我知道它很想和我玩。在向我發出邀請呢！

　　小黑狗的性情很溫順，很通人性。我和它相處久了，產生了感情，它好像很理解我。每當我生氣的時候，它就靜靜地蹲在我身邊一動也不動，似乎想陪我度過那難過的時間；我高興的時候，它就會圍著我跑來跑去，“汪汪汪”地叫著，很討人喜歡。

　　小狗的經歷危險也有幾次。第一次是掉進了河里，幸好被人發現拉了上來，喂給它吃藥，不久就好了。還有幾次是被毒狗的人毒了幾次，幸好也被及早治療，才

　　得脫險了。從那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物無毒。后來，我家的狗再也沒中過毒。它夠機靈吧！

　　我喜歡我家的小狗。我希望它永遠伴隨我左右，陪我快樂成長！

四年級學生作文300字 篇5

　　每年的5月的第二個星期日，母親節。今天就是母親節。

　　昨天晚上又重溫了一遍《媽媽，再愛我一次》，感觸很深。

　　今天早上8點，我又去學口才了。

　　如我所料，今天這節課又是母親節專題。老師讓每個人都構思一下，想對媽媽說的話，從第一排開始，同學們都很認真，甚至還有幾個一邊說著一邊就哭了，我們大家在下面都被感動得也想流淚。

　　老師對我們語重心長的.說。：“孩子們，母親是我們每一個人的成長道路中的精神上的導師；母親是我們每一個人難過時溫暖的港灣；母親是我們每一個人成功道路上的指向標。今天母親節專題的這一節課，就是為了告訴大家，母親是我們一生不可辜負的，我們要孝敬母親，從小做起，從我們做起！”

　　老師這一番話使我們明白了許多，老師讓我們好好想想，我們應該在母親節的時候送給母親什么，以表達對母親的感恩，孝敬母親。

　　我想了許多，最終我送給了媽媽一條小豬佩奇的手機鏈，因為豬媽媽陪伴了佩吉五季，而媽媽陪伴了我13年！

　　在這里，我想對全天下的父母說一句：別忘了留一份愛給自己！我想對全天下的兒女們說一句：別忘了孝敬父母！

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