- 相關推薦
西游記作文300字集合9篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的西游記作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
西游記作文300字 篇1
話說唐僧師徒四人西天取經歸來后，分別從事著不同的職業。
孫悟空回來后，自己辦了一家武術學院。嘿！你看，兩只小猴再練習著各種拳法，頗有當年孫悟空三打白骨精的氣勢，顯得格外威風，孫悟空也是在辦學過程中打賺一筆啊！
唐僧回來后，把從佛國帶回來的經書全部印成了外國語言，并出版了成千上萬本賣到世界各地，老外們也是爭先恐后地將經書搶購一空，夢想著有一天也可以立地成佛。而唐僧的.財產也僅次于比爾蓋茨，好一個貴族富翁啊！
豬八戒也很有變化，現在，她他可不再是一張豬哥臉啦！最近，他在一家技術高超的美容院整了型，減了肥，轉眼間變成了一個人見人愛，花見花開的大帥哥，而且還成了一個名模呢！一年工資好幾百萬，真是令人羨慕不已！
沙僧還是老實巴交的，一心向著佛祖，現在他打算去外國留學，而且已經準備了很長時間了，沙僧啊沙僧，現在都什么年代了，別這么執著了，在再這樣下去，就快沒米下鍋了！
咋樣？這這師徒四人，各有各的奔頭，各有各的樂趣！
西游記作文300字 篇2
唐僧師徒從西天取完真經后，三個徒弟下凡間游玩，他們去了五指山上玩，沒想到遇上了一群妖精，悟空看了飛回來后說：“剛才我看到了一群妖精，排成了一個方陣，那陣容可大了，我看到他們一共有四圈，最里面一圈每邊有四人，每層每邊人數比外面每邊人數多兩人，共有多少人？”八戒看都沒看一下孫悟空，就說：“每邊人數乘四等于每圈人數四圈人數加起來等于一百一十二人。小問題，超簡單！”孫武空聽了，一把將八戒的耳朵一揪說：“大呆子，算錯了！”豬八戒嚇得屁滾尿流。沙和尚發話了：“八戒，你想得不周到，應該先用4×（4-1）＝12（個） 4×（6-1）=20 （個） 4×（8-1）=28（個） 4×（10-1）=36（個）再把他們加起來等于九十六個人。”孫悟空聽了連連點頭。
后來由于孫悟空們對妖怪的行情了如指掌，輕而易舉就打敗了那九十六個妖精。
西游記作文300字 篇3
我看過很多故事書，其中我最喜歡看的是《西游記》。
我以前看《西游記》的時候，我可喜歡孫悟空了，因為他勇敢，不被困難嚇倒，還有他不屈不撓的精神。而豬八戒是一個貪生怕死，貪吃愛睡的大懶豬。唐僧卻顯得很無能，一天到晚就知道念經，而且念個沒完。挑行李擔的沙和尚則是一個無足輕重的角色。
去年暑假，我終于把一本厚厚的《西游記》看完了，才明白了唐僧師徒四人不再是一個個分離的角色，他們是一個缺一不可的整體，一個共同經歷了九九八十一難的.大團體，一個共同斬妖除魔的師徒四人的大組合。他們靠共同的努力，經歷了千千萬萬的遇險，最終取得正經。如果沒有唐僧，他們怎么會去西天取經？如果沒有孫悟空，誰來一路上斬妖除魔，保護大家的安全。如果沒有豬八戒，誰來探路？如果沒有沙和尚，誰來干挑擔子這些累活？他們是一個大集體，永遠都不能分開的。
通過這次讀《西游記》，我明白了團結的重要性，團結才是真正誰也戰勝不了的力量。我們的班級就是一個大集體，每個同學應該緊密團結在一起，為班集體爭光。
西游記作文300字 篇4
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的.對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
其中，孫悟空就是自由的象征，同時也是我最喜歡的人物，他天資聰敏，思想跟行動都敏捷如風，學得一身高強的法術，能夠七十二變，還可以一個跟頭翻得十萬八千里，但是也仍有猴性，他精明頑皮，愛捉弄人。我常常想，如果我也可以像孫悟空那么厲害就好了。
《西游記》中還有一人物剛好和悟空的性格是一個對比，那就是——沙和尚。沙和尚保護唐僧西天取經路上，任勞任怨，忠心不二；沙僧心地善良、敦厚樸實，老實忠誠，默默無聞。但同時又過于老實，缺乏主見。
這本《西游記》帶給我的感觸實在太多太多。故事中唐僧師徒經歷了九九八十一難才取得了真經，其實我們的生活中也會有很多磨難，但是只有經歷風雨才能見到彩虹，有句歌詞唱得好“陽光總在風雨后”，就讓我們克服困難，最后見到風雨后的陽光，見到風雨后美麗的彩虹吧！
西游記作文300字 篇5
暑假里，我讀了四大名著之一的《西游記》這本神話小說，不禁被里面的故事情節深深吸引。
這本書主要講了唐僧師徒四人去西天取經，一路上他們斬妖除魔，歷經九九八十一難，功夫不負有心人，他們終于成功取得了真經，修得正果。
其中，我最喜歡孫悟空這一角色，他不僅機靈、可愛而且聰明。在第五十九回中過火焰山三借芭蕉扇是我記得最深刻的。傳說這個火焰山可以把銅頭鐵身的人化成汁。孫悟空去借芭蕉扇。可第一次被扇到5萬多里遠的地方。第二次孫悟空跑到鐵扇公主的肚子，于是鐵扇公主借走了一把假扇子給孫悟空，沒想到孫悟空越扇火越大。最后用計策借來了芭蕉扇，滅了火，過了火焰山，繼續去取真經。
看到這里，我暗暗想到：在我今后的學習以及成長道路上也不可能是一帆風順的.，現在雖然有父母的幫助，但他們總不會一輩子跟著我呀！因此我要學會在困難面前不低頭，我們要學著勇敢，要有一顆執著的心，不斷努力奮斗，只有這樣最終才能取得成功。
西游記作文300字 篇6
今天，我去圖書館參加“書海揚帆”有獎競賽，里面有一道題目是：《西游記》的作者是誰？我當然知道了，作者是吳承恩啦。因為《西游記》是我最喜歡的書，所以我都看了好幾次了。有一次，我坐在沙發上看這本書，一下子就看了五個小時，連飯都忘了吃。
《西游記》是我國四大名著之一。它主要描寫唐僧師徒四人前往西天取經路上發生的故事。唐僧有三個徒弟：大徒弟是孫悟空，二徒弟是豬八戒，三徒弟是沙和尚。我最崇拜的`是孫悟空，孫悟空是一只石猴，他的眼睛是火眼金睛，能辨別是妖還是魔。他頭上帶著緊箍咒，手上拿著金箍棒，是用來降妖除魔的。為了保護師傅的安全，孫悟空和白骨精、蜘蛛精、黑風怪等很多妖怪作戰，真的很勇猛。豬八戒長得胖胖的，大大的耳朵，像一把大扇子，走起路來一扇一扇的。他貪吃而且懶惰，還經常偷吃別人的西瓜。沙和尚是從流沙河來的，，他對師傅衷心耿耿，幫著師傅背包袱，跟著師傅和師兄一路闖過各個難關，終于取得了真經。
唐僧師徒四人不畏艱險，克服重重困難，實現自己的愿望。我們應該學習他們的堅強、勇敢和不怕困難。
西游記作文300字 篇7
孫悟空從天取經后，來到人間生活了。
他變成一個人，他雖然叫孫悟空，為了隱姓埋名，他決定叫孫圣。他走著走著，發現別人都在笑他，別人為什么笑他呢?他低頭一看，啊，自己竟然沒穿衣服。他突然看到一家服飾店，一進去，隨便拿了一件衣服就往外跑。跑著跑著，他跑進了一個村子里，他看了看附近，還好沒有人。他穿完衣服，走了走，準備迎接新的生活。
他來到一條小溪邊，看到溪水特別清，水底的沙子都看得特別清。他不禁覺得非常好玩，感嘆了一句：“哇，這河水也太清了吧，這沙子也看得清清楚楚。”他玩了一會兒，玩膩了，就走了。過了一會兒，他來到一個公園，看到了很多很多好玩的，可是，他看了看天，發現時間已經不早了，看了看附近，有沒有旅館，可惜沒有。好吧，那么以后只能住路邊了。到了晚上，他躺在公園的`椅子上過夜了。日復一日，年復一年。以后孫悟空就在這里幸福地生活了。
西游記作文300字 篇8
讀《西游記》有感，這本書太好看了。每當拿到這本書時，我和爸爸就想搶著看。
特別是“奪寶蓮花洞”，他們四人來到蓮花洞，悟空叫豬八戒前去看一看，有沒有妖怪，豬八戒懶洋洋的睡在草叢里，悟空一個七十二變，變成了一只小鳥，飛到豬八戒的臉上啄了啄然后飛走了。
第二次豬八戒又去山上，可這一次他又被妖怪抓住了。從這一細節我們就能看出豬八戒好吃懶做的個性。他不用心查看，連妖怪都認不出來。
還有很多故事如《大鬧天宮》、《高老莊收八戒》、《火焰山》、《盤絲洞》等。
師徒四人同舟共濟度過了十四個寒暑，經歷了九九八十一難，與各路妖怪搏斗，最后取得真經。
《西游記》告訴我們一些道理：任何事一開始總是非常艱難的，但是只要能樹立信心建立勇氣，經過自身的努力。將戰勝困難取得成功。一開始雖然困難重重，可只要堅持，相信成功必將來臨。
作為一名小學生，我很明白一件事，小學是求學之路的'開始，必須有很多困難，但正因如此，我們更要不畏艱險，堅持不懈，努力爭當三好學生，為祖國的建設盡自己的一份力量。
西游記作文300字 篇9
天空中是仙女，下界是惡魔，原來仙女也需要約束。天上的玉皇大帝束縛了神仙。
一旦他們離開這個世界，沒有人能控制他們，自然地做他們想做的事情。孫武有很好的技能，但是他一個人無法制服幾個怪物。這表明一個人的能力是有限的。要做大事，必須依靠許多人的通力合作。孫武在天堂大鬧天宮的時候，他是多么的令人敬畏。當他和唐僧去西天取經時，他知道外面有人，外面有一片天空。500年來，即使是卑微的牛也成了氣候。由此可見，任何人都可以通過自己的.努力成為齊天大圣。觀音菩薩在西天取經的過程中煞費苦心，卻收下了許多神通廣大的弟子，如唐僧師徒、黑熊怪、紅孩兒等，成為大贏家。俗話說，如果你想得到什么，你必須先付錢。
即使是有普通能力的人，也有許多像豬八戒這樣的問題，可以通過訓練來治愈。我們還能失去什么信心？在佛經隊伍中，似乎孫武空是最大的功勞，但是沒有沙僧的辛勤勞動，豬八戒的幫助，唐僧的堅持和他對孫武空的約束，這一切都不會成功。
【西游記作文300字】相關文章：
西游記的作文09-28
關于西游記的作文11-11
西游記小學作文12-18
西游記學生作文12-28
《西游記》后續作文01-06
西游記作文04-13
閱讀西游記作文11-14
我的西游記作文01-13
有關西游記的作文12-24
優秀西游記作文11-16