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有關敘事的作文300字集錦九篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的敘事的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文300字 篇1
在第三單元的綜合性學習中，我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。
自從發(fā)明了電燈，人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢？
于是，我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到，在自然界中有許多能發(fā)光的'生物，而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱，所以叫“冷光”。
在眾多的發(fā)光的動物中，螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的，光的亮度也不同。這種光就是“冷光”，它不僅有很高的發(fā)光效率，而且很溫和，不刺激人的眼睛。 早在四十年代，人們就根據(jù)對螢火蟲的研究，發(fā)明了日光燈和閃光燈，在給我們的生活帶來了方便的同時，也保護了我們的健康。
生活中處處都蘊藏著知識。我們要做一個有心人，多觀察、勤思考，爭取有所發(fā)明，為人類造福。
敘事的作文300字 篇2
我的故鄉(xiāng)在一個美麗的鄉(xiāng)村，那兒的樹讓我感到清新，那兒的花讓我覺得美麗，那兒的人讓我覺得文明，于是，我和媽媽一起到了故鄉(xiāng)參觀風景。
來到這兒，我先到這個很久很久的沒住的“家”。顯然，這個家已經(jīng)很老了，你看，那白白的“胡子”，還有一個充滿皺紋的“臉兒”，一看就知道這“老頭”年紀不小了。我們來到了院子的小溪旁，你看，這兒的草兒長得壯壯的`，花兒也有很多很多，它們似乎看到我來了，既是興奮又是歡喜，對我又是招手又是歡呼，它們也不小了呢！都長成小伙子了。
我看到那小溪里的水是多么的清澈，就如一面鏡子。我們走在鄉(xiāng)村的路上，一邊玩一邊哼著歌，忽然，我不小心摔了一跤，就像個小泥人。我哭了，農(nóng)村的老爺爺連忙丟下了鋤頭跑了過來，說：“小朋友，你是城市的吧？”媽媽回答：“嗯，你也是的，走路要小心嘛！”于是，老爺爺拿了紙巾過來，說：“擦擦吧。”我便不哭了。啊！這兒的風景多么美、人又是多么美。
敘事的作文300字 篇3
星期四的那一天，發(fā)生在圖書管理的`事情令我非常難忘。
記得那天媽媽帶我去圖書館借書看。一進圖書館，哇！好多人呀，他們都在買書呢！
我擠進人群，在最后面的書架上了一本故事書，坐在椅子上翻閱了起來。不一會兒我發(fā)這本書非常好看，就決定讓媽媽買這本故事書。這時，一個小妹妹看見了這本故事書，就在書架上東翻西找。
過了一會兒，她來到我身邊輕聲對我說：“姐姐，這本書就一本了，你買嗎？如果你不買，我想買這本書，行嗎？”
我正看得起勁呢！于是皺著眉頭說：“我看見書架上還有一本和這本一模一樣的書呢！”
小妹妹急忙說：“我已經(jīng)看過了，根本就沒有。”
我正想把她攆走呢，忽然想起老師以前說的話：“我們應該助人為樂。”
于是，我毫不猶豫的把那本故事書給了她，小妹妹連聲答謝，我心里開心極了。
現(xiàn)在想想，雖然我沒有得到那本書，但是“贈人玫瑰，手有余香”，我一點也不遺憾。
敘事的作文300字 篇4
在我的生活中，發(fā)生過許多事，數(shù)不勝數(shù)。如：讓我傷心的事，讓我快樂的事，讓我幸福的事等等。但有一件事讓我永遠都不能忘記。一想到這件事，就讓我感到特別的后悔。
記得，那是一個寒假。早晨，我興高采烈地來到奶奶家，認認真真地把今天的寒假作業(yè)寫完。正想和爺爺出去玩滑板車的時候，這時，媽媽從單位打來了電話，我想：肯定又給我安排學習的`事！果然，媽媽在電話里說道：“喂，我的寶貝兒！作業(yè)寫完趕緊把書法寫一寫。我一聽很失望，又不能出去玩滑板車了。于是我就應付差事地把書法寫完。心想，我這回可以痛痛快快地玩我那心愛的滑板車了！這時，奶奶把餃子煮好了。她說：“高博涵，來把餃子吃了，先不要出去玩。我一聽就火冒三丈。“我不吃，我要出去玩！”我氣憤地大聲喊到。奶奶看我生氣了，就過來哄我，我竟然對她又喊又打。然后跑出去玩了。后來，我靜下來想了這事，越來越后悔，我怎么能這么對待我的奶奶呢？我真不應該呀！
從此以后，我在奶奶面前特別的聽話、乖順。再也沒有對她發(fā)過脾氣。通過這件事，使我懂得了要尊敬自己身邊的老人，要讓她們開心。
敘事的作文300字 篇5
在班里，我有一個非常好的朋友，他叫王XX。
他有一雙不算大的眼睛，但非常有神。每當遇到問題時，他的小眼睛一眨，就會想出非常好的主意。他的身高不算高，但跑的很快。每次上體育課時，他總能得第一。說起為什么我們倆能成為好朋友？這要從一次打掃衛(wèi)生說起。
在一個陽光明媚星期三的下午，輪到我們小組干值日了。大家分工明確，我的`主要任務是把教室地面拖干凈。我先將拖把涮洗干凈，回到教室，這時同學們已經(jīng)把地面上的灰塵清掃干凈，剩下的就是再把地面拖一遍，正當我埋頭苦干時，一個熱情的聲音在我耳邊響起。這時，王翰文興沖沖的跑過來，說：“我來幫你一起干吧！”于是，他拿起另一只拖把和我一起干了起來。我們倆有說有笑，不一會兒，就將教室打掃得一塵不染。通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)王翰文有一顆樂于助人的心，于是，我們倆成為了好朋友。
我們在生活中相互幫助，在學習上相互鼓勵。每當我有不會的問題時，都會虛心向他請教。我為我有一個像王翰文這樣的朋友感到驕傲。
敘事的作文300字 篇6
大家應該對書并不陌生，并且我相信大家都非常喜歡在書的王國里遨游，當然我也不例外。
我最喜歡看書了，過暑假的時候，媽媽讓我復習我的語文書，但是我不想復習，我滿不在乎地對媽媽說：“那些語文書我都會，干嘛還讓我學呀！”媽媽說：“你那些書都會，那你拿到獎狀了嗎？”我垂頭喪氣地坐在了沙發(fā)上，媽媽輕輕地來到了我的身邊對我說：“你還這么小就整天跟著別人到處跑，玩的像個小瘋子一樣，以后別出去玩了。”我就聽了媽媽的話在家里好好補習。看媽媽給我買了好多好多的書，“這么多書我都看不完，”我著急的說。媽媽說：“讀不完就慢慢看。”
過了幾周我就把這些書全看完了，但也快該開學了，媽媽又帶我買了書、練習本、鋼筆、文具盒等。經(jīng)過兩個月的'努力，在期中考試的時候我考了100分，媽媽高興極了。就這樣媽媽和我一直堅持著，她買著不同的書，我看著不同的書。
期末考試的時候我考了全班第一，老師給我發(fā)了一張獎狀，在老師的鼓勵下，我就更加認真看書了，此時，我已經(jīng)愛上了它——書。
敘事的作文300字 篇7
今天，我們一家和幾位叔叔、阿姨、哥哥一起浩浩蕩蕩去清水塘釣魚，我們好興奮，好期待。
到了那里，我和兩位哥哥去塘邊揀石頭準備打水漂，我們找了一些扁平的石頭，開始比賽了，可惜我只漂了一下，石頭就沉了去下，他們兩人還不錯，都比我好，我只能自嘆不如，并虛心向他們討教其中的決竅。
老爸和叔叔他們已經(jīng)在釣魚了，黃叔叔的誘餌是魚食，老爸的誘餌是蚯蚓。不過好像香香的魚食不如活蚯蚓，不一會，老爸的魚鉤動了一下，他連忙收桿，是一條活蹦亂跳的太陽雨，爸爸一連釣了好幾條，可惜叔叔只能在那兒當姜太公了。
我和媽媽、阿姨、哥哥準備烤魚吃了。我們先用兩塊石頭搭了一個灶頭，然后把魚鱗刨干凈，擠去肚腸，把魚鰓清理掉，用山上竹梢把魚串起來，接著開始揀些干柴燒起來，烤魚開始了。我們不斷的添柴，不斷的.翻著魚，魚兒不時發(fā)出誘人的香味。大約烤了快二十分鐘，魚外面成焦黃色了，里面露出白白的肉，魚終于熟了，我們邊流口水邊迫不及待地灑上帶來的調(diào)味料，然后一人一串美滋滋的去一邊享受去了。哇！真好吃，我在心里不停地嘆著。
多么愉快的一天！
敘事的作文300字 篇8
秋天來了,大地穿上了一件金黃色的毛衣,落葉飄落下來,好像幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。這個時節(jié)正值國慶,10月2日下午，我們家和姨媽、舅舅幾家開車去江蘇徐州呂梁山風景區(qū)懸水湖野炊。
我們拿著大包小包的食物、工具、調(diào)料和洗好的菜，踏上了野炊的路程。到了目的地，我們找了塊平地，孩子們負責在地上鋪桌布，從樹林里找落地的枯枝；大人們負責擺烤箱，搭爐灶，做飯菜，好一派熱火朝天的景象。烤箱這邊，姨夫先在烤箱里面放了點木頭，用報紙點了火，再把羊肉串、烤腸等放在箱上，肉發(fā)出“嗞嗞”的聲音，幾顆調(diào)皮的小油珠濺到四周，我生怕被油燙著，跳著跑開了。爐灶那邊，廚師舅舅胸有成竹地揮動著鏟子炒菜。我怕柴火不旺，大力扇了一下風，這時鍋底冒出了一股煙，嗆得舅舅只掉眼淚……
所有的菜都上桌了。瞧！烤羊肉串、烤腸、黃瓜、豆腐干、花生米、面條……誘人的'香味在空氣中飄蕩。紅、綠、黃、白色香味俱全，饞得我們直流口水。圍坐在桌布上，喝著飲料，吃著我們自己做的菜，心里真快樂！
時間過得真快，不知不覺天已經(jīng)很黑，我們只好戀戀不舍地整理好工具，收拾好垃圾，離開了這里。
敘事的作文300字 篇9
從幼兒園到現(xiàn)在，我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴厲的，可我最敬佩的是我小學的語文老師湯老師。她個子中等，有點胖，應該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭發(fā)中增加了幾根銀絲，她的'眼睛炯炯有神，上課時，要是有一個人不認真，她一眼就能看見。
我最喜歡上語文課，上語文課就等于是一種享受。可以聽我們湯老師優(yōu)美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。
每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導我們。因為有湯老師的耐心指導，所以每次我都能取得優(yōu)異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業(yè)余時間，教我們寫好每一個字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優(yōu)”，但是通過這次比賽卻讓我對書法產(chǎn)生了興趣。
湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進的道路。
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