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實(shí)用的續(xù)寫(xiě)的作文300字匯編7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的續(xù)寫(xiě)的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇1
有一天，老虎在一座山上遇到了這只狐貍。
老虎氣沖沖地對(duì)狐貍說(shuō)：“上次你竟敢騙我，我今天一定要吃了你!”話音剛落，老虎就猛向狐貍撲了過(guò)去。狐貍害怕極了，他急忙對(duì)老虎說(shuō)：“虎大王，你先別吃我!不遠(yuǎn)處的羊圈里有一群小肥羊，農(nóng)夫正好沒(méi)在家，等你先吃了它們，再吃我也不遲。”老虎聽(tīng)了狐貍的話，感覺(jué)有點(diǎn)道理，于是就跟隨著狐貍?cè)コ苑恃颉Ｋ麄儊?lái)到農(nóng)夫的`羊圈邊，果然見(jiàn)一群肥羊在圈里“咩咩咩”的叫。老虎迫不及待地就向小肥羊撲去，只聽(tīng)“哎吆”一聲，老虎就被農(nóng)夫安裝的鐵夾子夾住了，老虎疼得哇哇大叫，他對(duì)著狐貍大喊：“你個(gè)騙子，我要吃了你!”
狐貍哈哈大笑對(duì)老虎說(shuō)：“那就等下次再吃我吧，先等農(nóng)夫收拾了你再說(shuō)!”
聰明的狐貍用計(jì)又救了自己一命!
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇2
后來(lái)，鷸和蚌被捉回了漁翁的家，它們流下了后悔的淚水。
鷸和蚌被鷸和蚌拿到了鍋里，它們?cè)阱伬锟拗蠡跇O了。
鷸后悔地放開(kāi)了蚌，說(shuō)：“對(duì)不起。”
蚌也放開(kāi)了鷸，說(shuō)：“這下我倆同歸于盡了，對(duì)不起有什么用？”
這時(shí)，鷸和蚌聽(tīng)見(jiàn)漁翁對(duì)自己的孩子說(shuō)：“兒子，今天咱們吃鷸蚌湯怎么樣？”
漁翁的兒子聽(tīng)后，說(shuō)：“好啊，好啊，爸爸萬(wàn)歲！”
鷸和蚌聽(tīng)后，全身發(fā)抖，哭得更傷心了，漁翁的孩子聽(tīng)到后，開(kāi)始同情它們了，于是漁翁的`孩子又對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您放了鷸和蚌吧，我不喝鷸蚌湯了，老師說(shuō)要保護(hù)動(dòng)物。”
漁翁聽(tīng)了，想：我剛才那么容易就捉到了它們，不是不勞而獲嗎？
漁翁覺(jué)得自己的兒子說(shuō)得對(duì)，于是就對(duì)鷸和蚌說(shuō)：“你們走吧！”
鷸和蚌聽(tīng)后，發(fā)誓以后不吵架了，然后對(duì)漁翁和他的兒子感激地說(shuō)了一聲謝謝，于是就高高興興地回家了。
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇3
一天陽(yáng)光明媚，小青和小剛在一起說(shuō)他們過(guò)生日時(shí)的情景。
小青說(shuō)：“我上個(gè)星期過(guò)九歲生日，媽媽給我買(mǎi)一個(gè)很大的生日蛋糕呢！”小剛接著說(shuō)：“我也剛剛過(guò)了九歲生日，生日那天是我們?nèi)乙黄疬^(guò)的。”大家在一起熱鬧地談?wù)撝＠顣悦髟谝慌院軅牡叵胫何乙部爝^(guò)生日了，但是爸爸媽媽在外地工作，怎么辦呢？
這件事讓小剛知道了。小剛叫來(lái)小青一起商量：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，過(guò)幾天就是他的生日了，我們可以幫他過(guò)一個(gè)特別的生日。”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭。于是同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。有的準(zhǔn)備禮物，有的準(zhǔn)備裝飾教室的東西，有的`準(zhǔn)備蛋糕。
李曉明生日這天，他悶悶不樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校，打開(kāi)教室門(mén)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“生日快樂(lè)，李曉明！”啊！他驚奇地看著同學(xué)們。小青拿來(lái)蛋糕，吹完蠟燭大家就津津有味的吃起來(lái)了，教室一片歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了！李曉明激動(dòng)地說(shuō)：“我真謝謝你們！”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇4
自從威利被夾斷尾巴之后，大家都想推選小白鼠莉莉當(dāng)大頭領(lǐng)。可是莉莉一心想著心愛(ài)的菲列普，于是，眾鼠決定和莉莉一起去尋找菲列普。
第二天夜晚，當(dāng)大宅子里的最后一盞燈被熄滅后，白鼠莉莉率領(lǐng)的一支“尋鼠大軍”開(kāi)始了搜尋。月光透過(guò)樹(shù)梢射下來(lái)，一排不起眼的灰鼠迅速移動(dòng)著，只有白鼠莉莉最特別，月光下，它最顯眼，仿佛是大家的主心骨。
費(fèi)了好大一會(huì)兒功夫，它們才爬出大宅子，接近了大花貓的住所，它們用靈敏的耳朵和鼻子領(lǐng)路，小心翼翼地前行著，嗖嗖的風(fēng)聲和晃動(dòng)的樹(shù)影，仿佛是野獸的聲聲怪叫和虎視眈眈的眼睛，嚇得一部分老鼠馬上爬了回去，可是莉莉依然想著自己的朋友——菲列普，它勇往直前的`精神帶動(dòng)大家繼續(xù)前行。就在這時(shí)，傳說(shuō)中那可怕的大花貓好像也聞到了老鼠的氣味，慢慢逼近了群鼠。大花貓身旁的菲列普也發(fā)現(xiàn)了顯眼的莉莉，趕緊撲向莉莉。大花貓一躍而起，想要追菲列普，卻被莉莉搶先撲倒在地，莉莉迅速爬到大花貓的頭上又抓又扯，大花貓?zhí)鄣眠B連求饒，并安全地護(hù)送它們回家。
聰明勇敢的莉莉不僅救出了菲列普，還制服了大花貓，光榮地成為了鼠界的英雄！就連威利巴爾德也佩服得五體投地！
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇5
“小彼得讀著媽媽的賬單，感到羞愧萬(wàn)分，往事像放電影一般，一幕幕浮現(xiàn)在眼前……”請(qǐng)你接著續(xù)寫(xiě)下去。
一天，小彼得正在外面玩游戲， 突然，小彼得發(fā)起的高燒，媽媽說(shuō)：“你一定是在玩面外的太久，受涼了。”媽媽趕緊叫來(lái)一輛出租車(chē)，把彼得送往醫(yī)院。到了醫(yī)院，醫(yī)生趕緊給彼得打了針，彼得的病情才好了一些。回家的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“彼得，你今天不能上學(xué)了，因?yàn)槟愕腵病情還沒(méi)有轉(zhuǎn)好。”媽媽說(shuō)完就給彼得吃了藥……
還有一天，小彼得正在客廳里看電視，忽然，家里傳出了小彼得的哭聲，媽媽趕緊從廚房跑過(guò)來(lái)，問(wèn)：“彼得，發(fā)生什么事了？”彼得哭哭啼啼的說(shuō)：“我本來(lái)是要拿餅干的，但是剛要下沙發(fā)的時(shí)候，一不小心碰著頭了，媽媽趕緊拿了藥水過(guò)來(lái)，給彼得的頭消了消毒……
一天下午，彼得剛要寫(xiě)作業(yè)，突然想的了原來(lái)的賬單，小彼得自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我真不該寫(xiě)那份賬單呀！”寫(xiě)完作業(yè)后，小彼得悄悄地來(lái)到了媽媽的身邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，我真不應(yīng)該寫(xiě)那份賬單。”媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道彼得是個(gè)聽(tīng)話的孩子。”
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇6
自從小木偶擁有了人類(lèi)全部的表情后，他的生活就真的像老木匠說(shuō)的那樣，變得快樂(lè)了。
有一天，小木偶想多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，于是他跟老木匠說(shuō)：“老木匠先生，我想去上學(xué)。”老木匠被小木偶這個(gè)想法驚呆了，于是便點(diǎn)頭答應(yīng)了。
小木偶上學(xué)第一天，就把全班同學(xué)都逗笑了。下課時(shí)，小木偶的同學(xué)去上廁所，小木偶也跟著去了。那個(gè)上廁所的同學(xué)，拉開(kāi)褲子，小木偶覺(jué)得好奇，便湊近去看，上廁所的那個(gè)同學(xué)一下子捂住了，小木偶便問(wèn)他：“你干嘛捂住？我還沒(méi)看清楚呢！”那個(gè)同學(xué)馬上去報(bào)告老師。上課時(shí)，老師就把這件事在全班公開(kāi)了，同學(xué)們都在笑小木偶，只有小木偶坐在那里滿(mǎn)臉的疑惑。第二天，小木偶沒(méi)有再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，但又把同學(xué)們逗笑了。原來(lái)，老師讓他講一講時(shí)鐘上的.數(shù)字，老師發(fā)給了每一個(gè)同學(xué)一個(gè)時(shí)鐘，當(dāng)發(fā)到小木偶時(shí)，他左瞧瞧、右瞧瞧，不知道這是什么東西，便三兩下地把時(shí)鐘拆開(kāi)了，老師頓時(shí)火冒三丈，同學(xué)們第一次見(jiàn)到老師生氣，沒(méi)有害怕，卻笑了。
從此以后，小木偶再也沒(méi)有犯過(guò)什么讓老師大發(fā)雷霆的錯(cuò)了，乖乖地聽(tīng)老師講課，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們又一次笑話它，而每一次被同學(xué)們笑話，小木偶又要想一個(gè)晚上，同學(xué)們?yōu)槭裁匆λ?/p>
續(xù)寫(xiě)的作文300字 篇7
今天是曉明的生日，可是他的爸爸媽媽還在外地工作，那怎么辦呢？老師帶著我們五個(gè)同學(xué)去曉明家了。去做什么呢？還用說(shuō)嘛，那當(dāng)然是去給曉明過(guò)生日嘍！
來(lái)到曉明家，曉明的爺爺熱情地招待我們，班長(zhǎng)李明把蛋糕送給曉明，同學(xué)們紛紛把自己的禮物都拿出來(lái)，有的拿寵物，有的拿文具，有的拿玩具，而我拿了一張和曉明一起上學(xué)的'情景畫(huà)。我和曉明來(lái)了個(gè)“熊抱”，曉明的爺爺看見(jiàn)了這一切，臉上也笑開(kāi)了花。
我在蛋糕上點(diǎn)燃蠟燭，讓曉明許個(gè)愿。只見(jiàn)曉明雙手合十，許完愿之后，調(diào)皮的曉明把奶油往我們臉上一抹，我說(shuō)：“今天你過(guò)生日，不應(yīng)該往你臉上抹嘛？”曉明說(shuō)：“對(duì)呀，也應(yīng)該往我臉上抹。”不一會(huì)兒，他也變成了大花臉。
要和曉明告別了，我感覺(jué)曉明是世界上最幸福的孩子。
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