四年級(jí)敘事作文300字

時(shí)間：2023-04-06 13:34:29 300字我要投稿

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有關(guān)四年級(jí)敘事作文300字合集七篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)敘事作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)四年級(jí)敘事作文300字合集七篇

四年級(jí)敘事作文300字篇1

　　今天我和媽媽，阿姨一起去了外婆家。因?yàn)樽罱B續(xù)的高溫天氣，外婆家那里的莊稼都很缺水，莊稼的水都要從旁邊的小池塘里用抽水機(jī)來抽，所以好多小池塘里都只有很少的水了，但里面有很多魚，今天我們就想去抓魚。

　　我們吃過午飯后，帶了桶，還有籃子就迫不及待的出發(fā)了。天好熱，也擋不住我們想抓魚的興趣。走了很長時(shí)間，我們來到了一個(gè)小池塘，旁邊還有抽水機(jī)在往莊稼地里抽水，池塘里的水也沒有多少了，媽媽先下去了，試試水不太深，于是叫我和小弟弟一起下去了。我們剛下池塘就發(fā)現(xiàn)有魚在跑，當(dāng)時(shí)我們好興奮，我和小弟弟在里面亂跑，結(jié)果把魚嚇的跑到另一邊了。媽媽要我們不要?jiǎng)恿耍覀兙驮谂赃呑バ◆~和小蝦玩。過了一會(huì)兒，魚又出來了，外婆伺機(jī)出動(dòng)，手腳麻利的抓住了那條大魚，我們都好羨慕。又過了一會(huì)兒，魚又出現(xiàn)了，外婆讓媽媽用籃子去抓它，但媽媽抓了好幾次也沒抓到。然后那魚到處跑，還碰到我和小弟弟的'腿，我們倆大叫，然后魚被我們嚇的跑到泥巴淺的地方去了，媽媽趁機(jī)撲上去，把魚使勁往泥巴下按，終于逮到了，媽媽和我們都很開心了!

　　今天真是收獲滿滿的一天啊。

四年級(jí)敘事作文300字篇2

　　每一個(gè)人都有一個(gè)溫暖的旅程，在這旅程中，常常會(huì)發(fā)生許多能溫暖人心的事。

　　那天，我上完興趣班后，獨(dú)自一人從操場上走到教學(xué)樓。

　　我走在回教室的路上，一邊走一邊欣賞著操場那邊的美景。一片和諧的景象，天上的白云隨著清風(fēng)飄著，飄向遠(yuǎn)方。地上，一棵又一棵楊樹，圍著操場，正筆直地站著呢！它們挺了挺胸，好似整裝待發(fā)的士兵，站在一旁，保護(hù)學(xué)校，不讓敵人進(jìn)攻。它們的枝葉在微風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)舞動(dòng)，像是舞者的.長發(fā)，隨著音樂翩翩起舞。

　　突然，我聽見后面有人叫我，于是回過頭，遠(yuǎn)處，站著一個(gè)人，她看見我，也跑了過來，她輕輕地對(duì)我說：“老師讓我給你的作業(yè)本。”我一翻開作業(yè)本，就看見了，每一個(gè)字都寫的很有筆鋒。每個(gè)字里似乎都含著100滴汗水，她不止幫我寫完了，還老遠(yuǎn)地把它送了過來，雖然，這個(gè)校園只有這么點(diǎn)大，但是我覺得她是“千里送鵝毛，禮輕情意重”。

　　這是我人生旅程中，溫暖的一幕。

四年級(jí)敘事作文300字篇3

　　一年一度的中秋節(jié)終于來了，我們又可以吃那可口的月餅了，還能一起吃一頓美味的飯菜了，到了傍晚可以欣賞美麗的月亮了，想到這些心里非常高興。

　　到了中秋節(jié)的前一天我和、大姐、爸爸和媽媽一起去外婆家，中午我們高興的`吃了一頓團(tuán)圓飯，飯后我還和我的表哥和表妹在一起連機(jī)玩了一個(gè)游戲。然后我又和爸爸下了一盤“國際跳棋”最后我居然贏了。在中秋節(jié)的那天我們?cè)谀棠碳矣殖粤艘活D團(tuán)圓飯。可是有一點(diǎn)讓我遺憾，在吃飯團(tuán)圓飯的時(shí)候窗外傳來了沙沙的響聲，我干緊跑近窗臺(tái)一看，哇！下雨了。我心想今晚上不能看到圓圓的月亮了！

　　在雙節(jié)假期中我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方玩，我們?nèi)チ肃嵵菔锌萍拣^，我們先去了一樓參觀了機(jī)器人，那些機(jī)器人真是太高科技了。我們又到了二樓看了一些看似簡單實(shí)際上很難的小制作，真是太不可思議了。

　　我愛中秋節(jié)，因?yàn)橹星锕?jié)給我們帶來快樂，但是很遺憾今年的中秋節(jié)沒有看到圓圓的月亮。

四年級(jí)敘事作文300字篇4

　　我是一位讀小學(xué)的優(yōu)秀女孩，可是有一天我被批評(píng)了。真叫我難忘，事情是這樣的.。

　　那天，因?yàn)槲铱剂税嗌系谝幻瑡寢尳o了我10元。我走去上學(xué)時(shí)，心里想媽媽難得給我錢，我該用這些錢去干什么呢？買文具，不。買玩具，不。可以買吃的啊！于是我走到學(xué)校旁邊的小賣部買了話梅，果凍，口香糖，奶酪。我高興地吃了起來。可是眼看就要上學(xué)了，怎么辦？又不能把這些食物丟掉，那怎么辦？我就得像熱鍋上的螞蟻。

　　對(duì)了。我可以放在書包里，放學(xué)再吃。于是，我把食物放在書包進(jìn)了學(xué)校。一節(jié)節(jié)課過去了，我等不到放學(xué)了，那些食物真好吃，真想再吃一下。最后一節(jié)課了，我實(shí)在忍不住了。我鉆到課桌下面拿出食物慢慢的吃了起來。同桌看見了，說：“哇，你帶了吃的。給我點(diǎn)，不然我就告你。”“給就給，記住啊，不許告訴老師”我說，“放心，給了我食物，我的嘴就別被食物堵住了。”

　　突然，老師把目光傳向我。這時(shí)一個(gè)同學(xué)說“老師，她在吃東西。”這時(shí)老師大聲說：“誰叫你把食物帶到學(xué)校來的。下次再帶，就給班上每個(gè)同學(xué)帶一份。” 這件事真是難忘啊，下次我再也不敢了。

四年級(jí)敘事作文300字篇5

　　學(xué)游泳，是件刻苦的事，對(duì)我來說，更是件可怕的事。我天生就怕水，更怕水里的`排水管，心里老想著，萬一電腦控制出錯(cuò)，排水管突然打開，把我吸進(jìn)去怎么辦？因?yàn)檫@個(gè)原因，有一次緊張過度，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，頓時(shí)在水里翻了個(gè)跟頭，憋住的氣一下子就被放了出來，水不斷的涌進(jìn)了我的鼻子和嘴巴，感覺我的身體開始慢慢下沉，辛虧教練及時(shí)救我，否則我就……

　　從那后，我更怕水，雖然每天都去上課，但總感覺泳池里的排水管用它血紅得眼睛瞪著我，使我不寒而栗。

　　5節(jié)課過去了，我連蛙泳腿都沒學(xué)會(huì)，我急了，聽我同學(xué)說，他們5節(jié)課都學(xué)會(huì)了，我著急的向教練求救。教練語意深長地對(duì)我說：“孩子，如果你想像魚一樣，自由自在地游來游去，你就必須克服一切困難和心里障礙，要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹！學(xué)東西沒有不累的，你學(xué)得越努力，你就學(xué)得越好！”

　　暗暗的，我發(fā)誓我一定要克服我的心里障礙。我想像著我自己是一條水里的小魚。慢慢的，功夫不負(fù)有心人，在教練的耐心指導(dǎo)下，我不再怕水了，也不怕排水管了，我很快地學(xué)會(huì)了游泳，并能快速地游到對(duì)岸。

　　現(xiàn)在，出去旅游，我再也不用套著泳圈在游泳池被同伴取笑了！哈哈，學(xué)會(huì)游泳是多么令人驕傲而自豪啊！

四年級(jí)敘事作文300字篇6

　　前幾天，我們?cè)趯W(xué)校學(xué)了一篇課文，課文的名字叫：《小英雄雨來》，我讀完這篇課文，我有很大的感受，大家也應(yīng)該學(xué)過這篇課文吧！在這里，我要把藏在內(nèi)心的感受說出來。

　　你們看，第一段就寫的那么好：蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層厚厚的`白雪。風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在柔軟的蘆花里。因此，這村就叫蘆花村。這一句話就寫出了蘆花村是怎么來的。

　　特別是后面，小英雄雨來那一段，那個(gè)軍官怎么哄他，他都不說出交通員李大叔。軍官看他怎么也不肯說出，就一下變了一個(gè)樣。還用像鷹的爪子打他，把雨來打暈了，可是雨來還是不肯說出李大叔藏在哪，就生氣的說：”槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”

　　最后，鄉(xiāng)親們聽到幾聲槍聲，小孩子聽到哭了，老人們聽到含著淚，有的說：“雨來是個(gè)好孩子！死得可惜！”還有的說：“有志不在年高。”

　　最后發(fā)現(xiàn)雨來沒有犧牲。當(dāng)時(shí)，我都嚇了一大跳，我以為雨來犧牲了呢！

　　這篇課文告訴我們要像雨來那樣勇敢，永不放棄。

四年級(jí)敘事作文300字篇7

　　7月22日下午，天氣格外炎熱，但是近百名小記者的熱情絲毫沒有減弱，因?yàn)椤e行漢字聽寫大會(huì)啦!小記者們懷著無比興奮的心情來到鏡湖區(qū)文化館準(zhǔn)備參加今天的比賽。

　　比賽開始了!小記者們拿出提前準(zhǔn)備好的鉛筆和橡皮，認(rèn)真地書寫起來，我也不例外。賽場上可以清楚的聽到選手們書寫的“沙沙聲”。第一大題——看拼音寫詞語。我仔細(xì)地寫著每一個(gè)字，生怕寫錯(cuò)了任何一個(gè)筆畫。寫著寫著，我發(fā)現(xiàn)，詞語一點(diǎn)兒也不難嘛!我暗暗高興起來，一定能拿個(gè)不錯(cuò)的`分?jǐn)?shù)，于是放心大膽地寫了起來。

　　正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，突然，有兩只“攔路虎”跳了出來——“pái chǎng ”。我從來沒有見過這個(gè)詞，我苦思冥想，在心里拼了一遍又一遍，但還是沒有想出來是什么。時(shí)間有限，我不能在這兒耗時(shí)間，還是趕快繞開這兩只大老虎吧!我默默地對(duì)自己說。

　　第二大題是報(bào)聽寫。一個(gè)詞，兩個(gè)詞……我一邊寫，一邊在心里嘀咕著，千萬不要再有“攔路虎”了呀!結(jié)果，我順利地寫完了所有的十個(gè)詞語，我不僅暗自慶幸。

　　雖然我不可能得到滿分了，但是我也非常期待進(jìn)入復(fù)賽。我對(duì)自己說：加油，你一定行!

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