精選做操作文300字17篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的做操作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　做操作文300字 1

　　叮叮叮······下第一節課了，我們都要排隊做操去咯！沒做操之前操場上可熱鬧啊！有的小朋友在操場上打鬧，有的則排著整齊的隊伍走向目的地，有些小鳥也在歡呼地叫著。

　　一下課，許多低年級的學生飛奔到操場上玩耍，高年級的則在排著整齊的隊伍。

　　許多錯雜紛亂的聲音交織在我的耳際，很吵。有的同學直奔洗手間，有的則在嬉戲，有的同學在玩游戲。還有的同學不同，他們是武術隊的，不用做操，只要去武術隊訓練就可以了。而我就是武術隊的一員，我們一下課什么也不用管，直奔大禮堂去訓練去了。

　　我和我的同學等人來到了武術隊，教我們的老師是劉老師，他教的非常好，我很佩服他那一身有力的功夫。

　　我們的.大禮堂從高處看就好像是一個競技場似的，又好像每個人都是武林高手。在大禮堂吼叫一聲，聲音會變得很大，并且有回音。我們在練棍術時棍子打得地面轟響，我們的耳朵好似要被震聾了，所以大禮堂也非常的吵，在那里是沒有人能夠看書的。我們練武術很辛苦，但是我們每個人都能夠克服困難，堅持練習，因為劉老師要帶我們去參加比賽，我們很期待，也很認真。

　　做操真是太熱鬧了！武術隊太有意思了！

　　做操作文300字 2

　　上課了，王老師在黑板上寫了這兩字“做操”。我感到十分不解。為什么要做操呢？做什么操呢？是誰做操呢？還有，在哪里做操呢？

　　就在大家紛紛猜測的時候，老師公布了答案，她要我們在教室里做操，做廣播操。哈，第一次在作文課上做廣播操，我感到特別新奇。

　　老師先請了三位小朋友來到講臺前。他們是小恒、小王和小周。開始喊口令了：“立正、向前看齊、向前看、稍息、立正。”我感到小王做得最好，因為她面帶微笑，還站得筆直筆直的。小王的動作很敏捷，口令一發出，她就馬上反應過來了。我覺得小王做廣播操肯定也是最好的'。我支持小王。（對小王的細節描寫讓讀者明白了“支持小王”的原因。）

　　三位小朋友在講臺前一字排開，他們聽著口令，開始做廣播操了。小王果然是三位同學中的贏家！雖然與男同學相比，她的動作還不夠有力，但是她特別認真。小王不要驕傲哦，繼續努力，加油！

　　接下來是大家一起做廣播操了。聽著老師的口令，我動作有力，把每個動作都做得很到位。

　　這堂課很有意思，我還覺得寫寫作文、做做操，能讓自己放松，能把課上得更好。

　　做操作文300字 3

　　廣播體操賽結束后，我回憶起廣播體操那一幕幕來……

　　“立正，站好，到下面時，表現好點！”老師說，我按住緊張的心情，走了下去……

　　“吁吁”兩聲口哨聲中，我們把花球放在胸前，上場了。“一、二、三、四、五、六、七、八”在這廣播聲音中，我們做起做操來，對手與我們不相上下，我不屑地看了對手一眼，想，哼，跟我們比，差一百年呢！想著想著，速度慢下來了，我心里大喊一聲，糟了！慌慌張張地想調整動作。這時，我想看看評委發現我了沒，眼光向那一挪，正好和評委的眼光相對，我立刻把眼光撇向別處，可惜評委馬上打了分，唉，失算啊！我這下變乖了一本正經的做著操，希望評委可以打一個更高的.分數，只不過一會兒之后，廣播結束。我只好帶著惶恐不安的心情上樓了……

　　這次廣播體操賽不僅讓我熟練了廣播體操，還讓我明白了，驕傲，必敗！

　　做操作文300字 4

　　金色的陽光召喚我，它也召喚你。

　　我們奔向操場去，一起練身體……

　　剛剛做完眼保健操，耳邊就傳來了“悅耳”的做操鈴聲。放眼窗外，像蒙了一層灰黑的紗布，金色的陽光不知躲到了哪里；校園里的小樹朦朦朧朧的，只有一點淡淡的輪廓。心中不由自主地想：奔向操場是不可能了。這幾天，我們這里時不時會被霧霾所干擾。聽老師講，霧霾含有對身體有害的物質達20多種，包括了螨蟲、流感病毒等。霧霾是由于汽車尾氣的.大量排放和人們對大自然的破壞而產生的：還有許多不講文明的人，隨地亂扔垃圾，使我們身邊到處都被污染。要想改善現在這惡劣的天氣，就要保護環境。

　　我下決心保護環境從我做起。讓未來的天空更加湛藍，空氣更加清新。在金色陽光的照耀下，每天伴隨著輕快的旋律奔向操場：快快樂樂歡歡喜喜練出好身體，為我中華更強盛，大家齊努力！

　　做操作文300字 5

　　操比賽快要開始了，我們在走廊上排好整整齊齊的隊伍，準備去大操場進行做操比賽。

　　一走入操場，就有很多的班級穿著一樣的衣服，像是我眼睛花了一樣，變出了許多的人，“一二一”“一二一”我們個個看著前面的人的`腦袋，葉老師還說：“今天排的很好。

　　比賽開始，李溫玨一做錯，黃磊就說：“哎呀！都做錯了肯定要扣分了。”聽了黃磊這句話，我就想：“如果我做錯了，她們肯定不會罵我，我一定不會做錯。”

　　我看見同學們手一伸，腿往后一蹬，蹲了下去，同學們的手往上一伸，好像要飛起來了一樣，真是姿態優美。

　　廣播操比賽一做好就做校操，后面就是整理部分—小白船，緊跟著就是班操，班操做完了，我們全校個回個班級。

　　回到班級不久，就有人說：“我們得了第一名！”

　　做操作文300字 6

　　在一個充滿活力的早晨，我們全校學生在做早操，“一、二、三……”我們隨著廣播里的聲音做起了早操。

　　第一節下課，我們在吃早餐時。突然，廣播里響起了做操伴奏的聲音，我們全班同學都恍然大悟。一個愛說小報告的'同學--劉宇鑫打斷了我們的沉思，大聲地東喊西喊：“老師做操了，老師做操了……”我們全班人都跑到走廊看，一個同學說：“嘿！老師也做操了。”“真是新鮮事兒。”一個同學又說。同學們七嘴八舌的，校園里熱鬧極了。

　　瞧！我們的班主任曾老師，她穿著運動鞋，把頭發扎起來，精神抖摟。“一、二、三、四、五……”曾老師一絲不茍，嚴肅的做起了早操。胖胖的校長也跳起來了，因為太胖的緣故吧，所以手腳不太靈活。蒼白的頭發從他的頭發中蹦出來，他已經很老了，但是，運動改變了一切，他跳起來的時候，白白的頭發都似乎不見了，額頭上的皺紋也頓時間飛到了九霄云外，因此，更加年輕了。

　　今天老師也做操了，這真是校園頭等的新鮮事。

　　做操作文300字 7

　　終于到了下午，午間管理的結束鈴剛剛響起，大家就整理好書包，準備去其他班上課了。這些人就是要逃避跑操，不用滿頭大汗，不用像“汗寶寶”一樣的人了，他們為了不用做操早早地先到拓展課教室等著，這樣子的人每個班都有好幾個呢！

　　跑操的音樂聲響起，我們趕緊在班級門口排好隊，本來排在最后一個的我，變成了排在第11個。跑好了，我們剩下的趕緊往各自的興趣教室走去，可是我們被老師攔住了，老師拿出名單，在我們剩下的人的名字后面都打了“√”，接著讓我們把其他人都找回來，并問清楚他們不做操的理由。

　　他們不做操的理由真的`非常可笑，有的說今天的地面很濕滑，容易摔倒，可是今天地面上一點水也沒有，有的說自己腳扭了，但他剛才明明是跑過來的，還有的說自己全身上下都痛，呵呵，誰信啊！他們說了一大堆，可是老師一點也不信，最后老師罰他們跑十圈，還要抄一遍課文，他們可真活該。

　　做操作文300字 8

　　廣播體操賽結束后，我回憶起廣播體操那一幕幕來……

　　“立正，站好，到下面時，表現好點！”老師說，我按住緊張的心情，走了下去……

　　“吁吁”兩聲口哨聲中，我們把花球放在胸前，上場了。“一、二、三、四、五、六、七、八”在這廣播聲音中，我們做起做操來，對手與我們不相上下，我不屑地看了對手一眼，想，哼，跟我們比，差一百年呢！想著想著，速度慢下來了，我心里大喊一聲，糟了！慌慌張張地想調整動作。這時，我想看看評委發現我了沒，眼光向那一挪，正好和評委的`眼光相對，我立刻把眼光撇向別處，可惜評委馬上打了分，唉，失算啊！我這下變乖了一本正經的做著操，希望評委可以打一個更高的分數，只不過一會兒之后，廣播結束。我只好帶著惶恐不安的心情上樓了……

　　這次廣播體操賽不僅讓我熟練了廣播體操，還讓我明白了，驕傲，必敗！

　　做操作文300字 9

　　初春的早晨，孫老太爺臉上露出燦爛的笑容。太陽像金子一樣遍布大地，大地變得溫暖。

　　公園里的.花開放了，草發芽了。一個孩子來到公園鍛煉身體。小鳥站在柳枝上，向孩子學習鍛煉身體。孩子們拍手，鳥兒扇動翅膀。孩子們跳，鳥兒也跳。我一直學習非常努力，非常可愛。

　　我們需要像鳥兒一樣運動。在一個陽光明媚的早晨，孩子們來到公園做運動。一只可愛的紅色小鳥飛過，停在柳樹上。

　　孩子們做他們該做的，鳥兒做他們該做的。他們學習的方式很有趣。孩子們彎下腰，小紅鳥跟在后面。孩子們握手，鳥兒振翅。

　　小紅鳥很高興學習，孩子們也很高興學習。

　　做操作文300字 10

　　你知道今天我們在哪兒做操嗎？哦，原來在教室里。

　　老師一聲令下，全班快速排好隊。我們一共排了三列隊，是排在教室的過道中間，然后老師讓我們報數，我是第三個，我前面是一個調皮的小男孩，他是跟我一個學校的，所以我知道他的名字，叫汪逸峰。我們還是第一排，排的整整齊齊像一根筆直的樹干，還想一條直直的小溪，又像一條直尺似的火車道。第二排參差不齊，有的高，有的矮，像高高低低的山坡。第三排隊伍連綿起伏，像彎彎的蛇。

　　現在，要整隊了，老師喊了“稍息”，邊宇浩把肚子挺的大大的像皮球，好像快爆掉似的。

　　我們要做操了。領操的.是女孩子叫鄧芷君。我們先做了拍手的動作，像鼓掌一樣。我看到有的同學在做轉頭的時候轉的飛快，最后他站也站不穩了。在做踏步的時候，有的同學看上去一點精神也沒有，像在散步。

　　老師又讓我們兩人一組，我是跟趙唯一起的。是我先做動作她來說。我做了一個彎腰的動作，她說：“左手叉腰，右手上舉，腰往下彎，手貼在耳邊。腳稍微分開，跟肩同寬。”

　　我做完操感覺真舒服啊！

　　做操作文300字 11

　　媽媽，我來教你學做操吧！”星期六的一天，我對媽媽說。媽媽笑著對我說：“好啊，不過你這小鬼頭來教我學做操我可不放心。”“怎么，不放心啊！我一定會教好你的。”就這樣。我當上了媽媽的'老師。

　　“媽媽，你先來學最簡單的一節伸展運動吧！”當然可以！

　　不過你得先示范一遍。”媽媽話還沒說完，我就搶著把這一遍操給作完了，可媽媽卻笑得前仰后合。“怎么了？”“就你這么不標準，還想教別人。”我生氣極了，對媽媽說：“你不要幸災樂禍，你來試一試。”媽媽也開始做了起來。看著媽媽做操的樣子，握不住的指指點點：手抬高一點，腿要伸直。”

　　媽媽也嘆了口氣：“真是看著容易做著難啊。”我便連忙打開我專門為教媽媽而找的廣播體操視頻，打開分解動作，一點一點的教媽媽做操。

　　就這樣過了三天。媽媽每天都學得很認真。突然有一天，我背著手，裝出一副嚴肅樣子。對媽媽說：“這位學員請注意，這位學員請注意。今天是我們考試的日子。”之后，我喊著口令，讓媽媽來做廣播體操。真是青出于藍而勝于藍，媽媽的做操水平已將超過了我，真是太棒了！

　　我教會了媽媽廣播體操，我可真高興。

　　做操作文300字 12

　　一個暖洋洋的早晨，晨霧圍繞著校園，使校園若隱若現，陽光照在窗臺上，鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地叫，小朋友都來上學了，臉上洋溢著快樂的笑容。

　　“叮鈴鈴”做操的'鈴聲如同小精靈一般俏皮地響了起來，同學們有的精力充沛，活動著筋骨。有的沒精打采，伸了個懶腰，小聲抱怨：“這么熱的天，還要做操，煩死了！”還有的默默無聞，下去做操了。

　　廣播體操正式開始，我東張西望，想看看有沒有有趣的事。突然，壯壯同學怪異的動作吸引了我的注意力，只見他有氣無力地打個哈欠，眼皮子耷拉下來，彎著腰，“啊......真討厭做操，真想快點結束！”壯壯低聲細語道。

　　忽然，一聲熟悉的咳嗽聲傳來，老師嚴厲地看著班上的同學，看看有沒有不認真做操的同學。壯壯趕緊繃直了身形，將手貼緊身體兩側。老師瞄了他一眼。

　　待老師離開，他眉開眼笑，手囫圇著隨便畫個圈。原來老師只繞了背后，“壯壯你在干什么？”老師生氣地說。

　　他假裝摔倒開始解釋：“老師我錯了，您就饒了我吧，老師您就......”

　　話音未落，老師說：“好了，你不用說了，站到隊伍最前面。”壯壯低下了頭，一邊走到隊伍最前面，一邊自言自語道，“哎，下次再也不敢了。”

　　做操作文300字 13

　　今天下午，我們一起去操場舉行做操比賽，我們大家練習了一天，我們一定要贏得這場比賽。

　　可是我生病了，沒法去參加比賽，我也不知道怎么走，口號是什么，而且衣服穿得也不對，所以我只能在教室里看了。

　　我在窗戶上看，看見了他們在排著整整齊齊的隊伍，并不斷地喊他們的口號，我也非常想去參加他們的比賽，都怪這個可惡的.肚子，偏偏在這種時候難受，真倒霉。

　　在路地下，其他年級的學生也在練習，他們練得不太好，還不如我們班練得，我們多么有氣魄啊，不想他們那樣聽起來一點也不好聽。

　　別的班已經開始了，現在還輪不到我們班，他們練得也非常的不錯，不過說口號聲音太小了，如果能大點的話那就更好了。

　　我等了老長時間，還是沒有到我們班的上場，如果是我們班的話，肯定很不錯，不過當五年級等的時候也比較長，真讓人掃興，不過同學們站了那么久應給都累了吧，這也太不公平了。

　　終于到我們班上場了，我一定要看看到底誰表現的好，我就不信我們贏不了。

　　終于比完賽了，大家都跑了回來，非常的累，而且還非常的能喝水，可惜啊，桶里邊已經沒有水了，等著他們回家的時候再喝水吧。

　　做操作文300字 14

　　今天，我們全校師生在操場上搞了一個做操比賽。

　　太高興了！這一次的活動是一個團體活動，我要好好的表現。

　　首先出場的是二年級，他們各各是胸有成竹的，很驕傲嘛！

　　開始了！哇！太整齊了！可壯觀啦，手齊唰唰舉起，齊唰唰的落下，實在是太好看了。過了一會兒，就到了我們六年級了。

　　我穿著整齊的校服，佩戴紅領巾，進了操場，一時緊張了起來，腦子一片空白，好象把動作幾乎全忘了。

　　音樂響起，大家做了起來，我覺得我班同學做的蠻好的.，團結力量大嘛！

　　“一二三四，二二三四……”我嘴里默讀著，一心想要把動作做好，給集體加點兒分，“哦！”我叫了一聲，差一點兒就做錯了，哎！做錯了還要懲罰，還好我一時改了過來。

　　終于結束了，廣播響起：“六年級廣播操名次排比：第一名5（3）班、第二名5（2）班、第三名5（4）班、第四名5（1）班。”當我班聽到第二名5（2）班時，我們都很不高興，有的同學還哭了呢！

　　老師說了沒關系，這只不過是考驗我們的團結力量嘛！俗話說：“人多力量大。”你們說是不是呀！

　　做操作文300字 15

　　一個暖洋洋的早晨，校園站立在晨霧的懷抱之中，陽光灑下，花兒盡情開放，空氣中彌漫著一陣花香，微風吹過，國旗在天空隨風飄動。

　　“叮鈴鈴——”下課鈴如同小精靈一般俏皮地響了起來，同學們慢吞吞的準備下樓去做操，有位同學抱怨道：“這么熱的天。還做操，真是煩死了！”廣播體操正式開始，廣播中響起了做操的節奏，同學們都開始認真地做起來，唐子謙同學怪異的動作吸引了我的注意力。

　　他左右不停扭著屁股，雙手擺來擺去，還在地上蹦上蹦下，像一只活靈活現的猴子。

　　忽然，一聲熟悉的咳嗽聲傳來，老師露出嚴厲的神情，對唐子謙說道：“趕快做操！”唐子謙趕緊跟著歡樂的`節拍做動作，伸手時將手臂高高展開，仿佛要與藍天來個熱情的擁抱，抬腿時力量十足，昂頭挺胸，一副認認真真的樣子。

　　待老師離開后，他又手舞足蹈，還一邊轉圈一邊唱著歌，啦啦啦……其實老師是繞到背后了。老師悄悄一拍，唐子謙嚇得摔倒在地，害羞地解釋：“我在做操，根本沒玩。”老師怒目圓睜，目光像兩把利劍，嚇得唐子謙認認真真做起操來。

　　紅旗在天空飄動，好像說：“你們是祖國的花朵，不管做操也好，學習也好，都要認真哦。”

　　做操作文300字 16

　　這一個星期，我過得充實而愉快。沒有什么不高興的問題纏繞著我。而剛好相反，這個星期我天天都是高興的笑臉。

　　這個星期，老師告訴我們，下個星期一要進行光播體操比賽了，比賽的人都是初一的新生。所以接下來的幾天里可就累到我們這群小祖宗了。對于我們這群嬌生慣養的`孩子來說，這是要我們的命呀。

　　到了體育課兩位老師嚴厲要求動作做到位，比如伏背運動：一開始手臂伸直，然后手掌立起來，兩腿張開，與肩同寬。然后站立不動，下一個動作是彎腰90度，兩手張開，手心向下腳與肩同寬。接下來和剛剛一樣，雙手交叉舉起。再雙手握拳，腿并攏，半蹲著，最后腿伸直彎腰90度，再向下壓兩次，這一套動作就完成了。我最不會跳的那套動作一開始是右手立起，左手握拳伸直，然后身體轉動90度右手貼肩，左手貼背。接著是身體向右轉動180度，右手伸直，左手貼胸放好，手掌心向下。然后雙手握拳，雙腿半蹲。接著左手心向下，右手帖胸放好。最后右腳點地，雙手伸直，斜上舉。這套動作在學校練習了，也沒練好，所以在家里一有空就對著鏡子練習。

　　希望能取得好的成績，讓大家的努力沒白費……

　　做操作文300字 17

　　今天下午，我們學校三四年級的全體同學到操場學做操。老師先讓我們復習學過的一至六節操，我們做得非常熟練，于是就開始學七至九節操。

　　老師先讓六年級的兩個大姐姐給我們做示范，大姐姐的動作輕盈優美，伴著老師喊的節拍，就像兩只翩翩起舞的蝴蝶，看得我們都入迷了。該我們做了，我么按著大姐姐的示范先從分解動作學起。雖然我們都恨不得一下子都學會，可是看著容易做起來難。我們不但沒學會，還東倒西歪，洋相百出。有的同學不由得臉紅了，還有的同學忍不住哈哈大笑起來。看著我們手忙腳亂的'樣子，老師也忍不住笑了起來。老師讓大姐姐又教了我們一遍，這次我們更加認真，更加仔細地看了起來，終于學會了，我們高興得跳了起來。

　　不知不覺中，一節課過去了，我們休息了一會兒，又開始了練習。老師讓我們分班做。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為我們辦爭得第一。沒想到，還沒輪到我們班表演就下課了，我們感到有些失望，有些遺憾。不過沒關系，以后還會有機會的。

　　今天的學習結束了。雖然我們都出了一身汗，又渴又累，但是我們很快樂，因為我們又戰勝了一個困難，又學會了一種本領。

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