傷心的淚水作文300字四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的傷心的淚水作文300字4篇，歡迎大家分享。

傷心的淚水作文300字 篇1

　　每個人都會流下眼淚，我學了《圓明園的毀滅》一課就留下了眼淚。

　　我們這幾天學了名字叫《圓明園的毀滅》一篇課文，感到無比憤怒與惋惜，還留下了傷心的淚水。

　　1860年英法聯軍不管中國人的阻撓闖進了北京西郊的圓明園。圓明園曾經是一座皇家園林。英法聯軍被里面金碧輝煌的殿堂與上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶驚呆了。于是這些豺狼把里面的金銀珠寶掠進自己的腰包。如果拿不動的就用牛、馬拉著，實在搬不動的就砸碎了。

　　讀了這篇課文我想到了在香港拍賣會上的'銅牛頭、銅猴頭、銅羊頭、這些東西應該歸屬中國，但是我們只得用昂貴的價格買回來。

　　我想著想著流下了傷心的眼淚。我覺得中國人應該堅強起來，不應該讓人欺辱。

　　在瓦藍的天空下，在明媚的眼光里，這些恥辱好像在說：“中國應該堅強起來！”

傷心的淚水作文300字 篇2

　　我有過開心的淚水、難過的淚水、委屈的淚水、激動的淚水……但使我最難忘的是傷心的淚水。

　　在去年夏天里，爸爸在保定上學，媽媽在石家莊進修，沒有人管我，只好把我送到離我家不遠的小姨家。在那里，我每天晚上睡覺都會夢到爸爸和媽媽回來了，非常高興。可當我醒來時，根本就沒有爸爸、媽媽，于是我傷心地哭起來，有時能把妹妹哭醒。

　　由于太想念爸爸、媽媽，上課老是不能聚精會神地聽老師講課，有一次期中考試，結果考得一塌糊涂。我看到自己考的成績，哭得更傷心了。哭過之后，擦干眼淚，我想我考這樣的成績怎么能對得起遠在外地的爸爸、媽媽呢？我應該上課認真聽老師講課，課下再認真完成老師留下的.作業，以優異的成績迎接爸爸、媽媽的歸來。

　　我永遠不能忘記因想念爸爸、媽媽而悄悄留下的眼淚，也不能忘記因考試成績不理想而留下的淚水。它時刻縈繞在我的腦海，時刻激勵著我奮發向上。

傷心的淚水作文300字 篇3

　　今天，同學的罵開始令我深思，深思……

　　可以這么說，這是一個游戲引發的爭吵。我經常玩一種游戲，是學習游戲，充滿了趣味與開心，我很喜歡玩這個游戲，天天玩，得到了一個個的市長，別人開始對我有了埋怨。因為我老是玩這個游戲，我老是第一名，市長，引起很多人對我的不滿，很多人開始漸漸的不玩這個游戲，很多很多的埋怨在背后蔓延……。可我雖然知道，卻不知道怎么挽回，以為充耳不聞算是一個好辦法，漸漸的，越來越多的聲音傳到我耳邊，我開始深思：我到底怎么了？為什么會這么招人討厭？我開始漸漸疏遠這個游戲，去詢問那些對我不滿的同學，但，他們會原諒我嗎？會告訴我怎么辦嗎？不會。真的不會。那我到底應該怎么辦呢？我真的'沉默了。深深的思考這個令我頭疼的問題。我到底該怎么辦？誰能來告訴我？我真誠的詢問，得到了一個答案：不可能。那一刻，我很震驚，我很傷心，我就那么討人厭？那么的可惡嗎？淚水，開始肆無忌憚的爆發……

　　我到底應該怎么辦？？誰來告訴我！面對一次次不可挽回的誤會，我真真正正的傷心，誰來告訴我？誰來告訴我？

傷心的淚水作文300字 篇4

　　我懷著一顆既緊張又高興的心去學校領通知書，這是我三年級的一次中考，班里頭轉來了幾個成績非常好的同學，轉眼到了領通知書的時候。

　　我們班的`同學像小鳥一樣飛向操場，一會兒，發獎狀了，念到我們班的時候，我心里非常緊張。在我緊張的那一刻，我忽然聽見：“第一名……第二名……第三名……怎么都不是我呢？原來我是第四名，我殘酷的低下了頭。我哪著通知書和獎狀垂頭喪氣的回到家里，媽媽要我把獎狀和通知書哪給她看，我有氣無力的打開書包，遞給媽媽，媽媽看了非常生氣，罵了我幾句。我跑到臥室，哭了，哭得非常傷心，因為我覺得自己實在太粗心了，平時我是個前三名，現在卻變了個前四名，我不趕在那么驕傲了，我每次為了驕傲而流下淚時我便會想到一句名言：謙虛使人進步，驕傲使人落后。每當我想起這句名言時，我會下定決心，要謙虛，我一定會贏的!這個決心我始終做不到。每次考試就會忘記，沒考好時，我就會想起。

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