留下的作文300字

時間：2023-02-05 18:51:00 300字我要投稿

【精華】留下的作文300字10篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的留下的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】留下的作文300字10篇

留下的作文300字篇1

　　小狐貍放開嗓子喊道：“媽媽，您在哪里？……”小狐貍找啊，找啊！它翻過一座山，又翻過一座山，接連翻過幾座山，來到了它和媽媽以前住過的地方。

　　突然，小狐貍看見附近有一片葡萄園，然后它又看見葡萄園里有一位跟她媽媽歲數(shù)差不多的阿姨，在辛勤地為葡萄澆水、除草、施肥。于是它走了過去仔細看了看，無意中發(fā)現(xiàn)那個種葡萄的阿姨就是自己的媽媽。它高興極了，大聲喊：“媽媽，我終于找到你了”小狐貍一邊喊一邊跑向媽媽那個方向，狐貍媽媽看見自己的孩子回來了，也高興地跑了過來，母子倆緊緊地擁抱在一起。小狐貍不解地問：“媽媽您是怎么擺脫獵人的？”狐貍媽媽說：“我先圍著我們住的.家旁邊那棵樹轉(zhuǎn)幾個圈，然后迅速躲進樹洞里屏住呼吸。等獵人走了之后，我才從洞里慢慢出來。深深地喘了一口氣，就這樣我就逃脫獵人了。”小狐貍聽了這話高興地說：“媽媽您真聰明，我以后要向您好好學習。”然后，小狐貍又問媽媽：“媽媽，您種這么多葡萄干什么？”狐貍媽媽親切地說：“給你種的啊，這樣你就不會餓著了。”小狐貍興奮地說：“謝謝媽媽，您真?zhèn)ゴ螅　?/p>

　　從此以后，它們一家過上了美好的生活。

留下的作文300字篇2

　　時間一點點流逝，日子一天天過去，但是記憶中的那些點點滴滴和那一張張?zhí)耢o的臉，永遠銘刻在我的心中。

　　六年的日子像流水一樣，飛快閃過。如今我已是快要畢業(yè)的小學生了。就僅僅差這么一個月的時間，大家就要分開了，我的心只要一想到這件事，我就會有一種依依不舍的感覺。

　　在上語文課的時候，老師請同學來回答問題，我總是在心里默默地祈禱，讓老師不要請我回答。但還是請了我，我知道老師也是一番好意我們讀書的。有一句話說得好：春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，你就是我們心田的春雨。

　　老師孜孜不倦地帶了我們六年，從來沒有一絲怨言，我明白了：原來陽光是這么照亮人生的，雨露是這樣滋潤禾苗的。

　　雖然在一個月之后，我就要帶著我的任何東西走向另一個我根本不熟悉的地方，但是我會留下我的成績，的.性格，的一段話：老師、同學們，我會把任何東西帶走，但是我?guī)Р蛔呶以谶@個母校中所留下的任何痕跡，帶不走我和大家之間所存在的友誼之花。

　　帶走的能永遠帶走，留下的痕跡就算千百個人，萬百個人也擦不掉……

留下的作文300字篇3

　　她是我的好同學、好朋友。也是給我留下深刻印象的人。她就是我們班的全面班長——鄒紅蓮。

　　她雙眼皮、短頭發(fā)、像個男孩子一樣。她不但喜歡學習。而且還喜歡幫助別人。

　　她家境不算很好。她的媽媽是外地的。她聽不懂他媽媽說的話，他媽媽也聽不懂這兒的語言，也不懂這兒的生活。她的'媽媽因此從來沒出過門，也沒有說過話。逐漸的，她的媽媽的得了一種病。怎么治也治不好。

　　這促使她五六歲就學會洗衣服、八歲開始做飯。以后她家的家務活全包在了她身上。從此以后，她每天早上五點鐘開始做飯，等她爸爸、哥哥吃過飯之后，刷過碗，才去上學。

　　這并沒有使她的學習退步，而且在我們班依然是名列前茅。她學習非常用功，在課堂上她從不違反紀律。每次老師提問問題，都能看見她高舉的小手，再難的問題也是如此。

　　在早自習的時候，身為班長的她主動帶領(lǐng)我們讀書。老師不在的時候，在她的帶領(lǐng)下沒有一個同學違反紀律的。這使我班在一年一度的“優(yōu)秀班級”班級評審中獲得第一名。

　　我為我們班有這樣的好人才、好班長感到驕傲。

留下的作文300字篇4

　　一模二模我們瘋狂地麻痹了，老師你不是說考試為了讓我們有課平常地心去面對高考嗎？我們不但平常地對待而且還麻木了。親愛的老師你們是高興還是失望？在你們你盼望中我們忘記了快樂，我們看著那不斷更新的成績版面而痛苦，高三我們注定要成熟了，我們眼理有的只是成績是你們你期望是對你們的自責。面對不斷倒計的日期我們想流淚可時間不批準！

　　星星的閃耀，月亮在柔情，我們微笑，但很蒼白。為了我們的夢想為了父母的愛老師的努力，我們惟有學習。但有了你們的微笑我們就會有了支持。我們曾經(jīng)的選擇不斷在說你一定會有一個美好的未來，因為你不會放棄你的夢想，你會努力的.。我們是一只要變成蝴蝶的繭，我們要飛翔。

　　無法面對的成績，我們偷偷地流淚。無可奈何，我們不知該怎么飛躍。夢想那么遙遠，我們唯有等待，我們的時間是漫長又短暫的，我們還是重復每一天，但我們都有很多收獲，天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過，我們正在飛翔！

留下的作文300字篇5

　　在漫長的記憶長河中，許多人的面孔銘刻在我們心中，但有一個人的外貌深深烙印在我心中。她是生下我并養(yǎng)育我的母親。她是世界上最無私的人。

　　我記得有一天晚上，我突然發(fā)高燒。我媽媽非常擔心。她抱起我，沖到附近的醫(yī)院。我迷迷糊糊地睜開眼睛，看到她的`汗水從額頭滴下來。很快她到達了醫(yī)院。我母親在登記時抱著我。直到醫(yī)生說:沒什么，只是吃藥。”媽媽聽到這個消息后松了口氣。當我到家時，我媽媽馬上準備了開水和藥給我吃。我吃完藥后，媽媽去廚房拿出一條冷毛巾敷在我的額頭上。媽媽為我忙了一整夜。第二天，我看到媽媽癱倒在床上。在這一刻，我會感受到母愛無與倫比的溫暖。我想:媽媽一定是世界上最努力的人了！

　　母愛不能用任何語言表達。母愛也無法衡量！

　　媽媽，謝謝你的關(guān)心、幫助和你對我所做的一切......我永遠不會忘記你給我的幫助，你給我的希望，以及你在我成長過程中給我的溫暖......我努力記住的一切都證明了你對我的愛。我在你的懷抱中成長，沐浴在陽光中。謝謝你，我的母親！你在我心中留下了不可磨滅的印象。

留下的作文300字篇6

　　曾經(jīng)，我漫步在海邊公園時，看到過這一種現(xiàn)象：原本為了讓人增長知識而雕刻的精美名人雕塑，如今成了可隨便發(fā)泄或刻字的“爛木頭”。當時我在公園里發(fā)現(xiàn)了放大版的“諾貝爾”獎牌時，欣喜若狂，想跑過去先睹為快。可當我走進時發(fā)現(xiàn)，這枚“諾貝爾”獎牌已被刻滿了字，盡是些閑言碎語，當時我喜悅的心情早已被憤怒替代。

　　那些人為什么只圖一時之快，在景點亂刻亂寫，在這美好的環(huán)境中留下永久的“罪惡”？難道他們不討厭正陶醉在優(yōu)美的風景中時，被一行不和諧的'、破壞氣氛的字打亂心情嗎？

　　“人之初，性本善”，那些破壞公物的人肯定不是品性頑劣，而是一時沖動給自己留下了斑斑污點。所以我希望大家不要再破壞景區(qū)的任何東西，不要讓“愛護公物”這句話紙上談兵，不要讓藝術(shù)家的智慧與勞動的結(jié)晶受到破壞，而讓供大家欣賞的雕塑藝術(shù)都滿目瘡痍。保護公物吧！為了咱們的海邊公園花更紅，海更藍，景更美，“除了自己的足跡什么都不能留下”！

留下的作文300字篇7

　　在一個開滿丁香花的校園里，有一群活潑可愛的少年。在一間教室里，老師正在發(fā)試卷。

　　坐在每次考試都是第一的班長王寒冰旁的淘氣包張明竟然考到了第十名，班長王寒冰卻退步了，班長不禁懷疑他在考試時在作弊，班長盯著窗外的丁香發(fā)呆。喂，班長你別走神。張明小聲提醒班長。班長回過神來，可老師看到他們在講話，氣勢洶洶砸了根粉筆頭并讓他們下課來辦公室。

　　在陽光明媚的上午，從春暖花開，丁香在陽光的照耀下格外顯眼。最近你退步了呀，王寒冰。李老師說。

　　我王寒冰不知該說什么，對了老師，這次張明考成這樣很有可能作弊。班長一臉嚴肅，可老師卻笑了笑，其實是你上課走神，沒聽清要點，而張明一直在認真聽課，下課時還問題目呢。

　　班長聽后低下了頭，但張明拍了拍班長的肩，以后一起努力！班長聽著張明的`這一番話受到啟發(fā)，并下定決心要好好學習，絕不走神，李老師看著他們倆欣慰的笑了。

　　班長看著今年的丁香花，覺得今年的丁香似乎更好看了。

留下的作文300字篇8

　　在我自己的腦海中，有許許多多的人給我留下了深刻印象，有同學。老師。媽媽。爸爸和奶奶等等。。。。。。但是今天，我要和大家介紹一位我們學校的大隊長，也就是我們班的大隊委——原赟。

　　原赟——我們班的同學。她的眼睛大大的，水汪汪的，像水晶般閃閃發(fā)亮；鼻子小小的.，又小巧又秀美；嘴巴呢，那就是嘴如櫻挑，并且伶牙俐齒，耳朵也是耳聰目明啊；她的臉十分動人，可愛呢；她的頭發(fā)呢，又長又厚，頭發(fā)烏黑烏黑的。她又高又瘦，而且身材不錯，特別的苗條呢！

　　下面我得大家講一件最近的事情吧！

　　最近這一周的時間，張欣怡。孫佳意。林心怡。馬國陽。張恒和原赟都在忙周六的“小導游”比賽呢！其中原赟付出了很多的課余時間，而且又是大隊委，很忙的，東跑一趟，西跑一趟，估計是非常累的呢！在這周五的時候，我們?nèi)w參加比賽的人都留了下來，準備周六的“小導游”比賽。我們分為兩隊，各忙各的。一隊在焦急地找著大隊輔導員王老師，二隊在出ppt呢！還有一些就不一一說出來了，我們一直忙到快6：30的時候才走的。在這里也希望我們的“小導游”比賽有一個很好的成績！

　　這就是我眼中的，并且留下深刻印象的人——原赟。你們呢？

留下的作文300字篇9

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車南站。

　　有一個小男孩正在母親的懷抱中玩耍。這時“轟”的一聲，火車站房屋倒塌了。到底發(fā)生過了什么事情？人們還沒反應過來，火車站已經(jīng)成了一片廢墟。天空中還在不時掉落炸彈。看！一個下男孩坐在地上大聲的哭泣。他的母親和父親已經(jīng)不知道被炸到了哪里。小男孩的年齡差不多三、四歲，他只是在那里無助的哭泣，他再也見不到自己的父母了。也許是他的`哭聲感動了上天，也許是黑白無常不忍心帶他走。這時一個比他大的哥哥跑了過來，說：“你的命運應該和我是一樣的，走吧，我們一起生活，我會照顧你的。”小男孩還是在哭。他沒有選擇。他還不知道去做選擇。

　　在以后的生活中，哥哥帶著弟弟，弟弟跟著哥哥，走街串巷，相互攙扶。他們吃了很多苦，他們干過很多活，但是他們一直相互幫助著。誰也沒有離開誰。他們堅信“堅持就是勝利”。就這樣，他們渡過了苦難時期。在他們一起的努力下，他們逐漸過上了簡單，平凡，幸福的生活。