實用的煩惱作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的煩惱作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱作文300字 篇1
人們總認為成長是一個快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實里面也有辛酸和煩惱，數不清的煩惱伴我成長。
那天風和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準備出門的時候，媽媽叫住了我：按照你計劃表的內容，你今天的作業還沒寫完，作業完不成那里也不準去。聽完媽媽的話，我頓時像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業，暑假作業，家庭作業，補習班，我都快成學習的機器了。我只好給朋友打電話，對方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對，只好對不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個特長班，就是去上那個特長班，每天都有一大堆的.作業，星期六和星期天每天只能玩一個小時的電腦。有時還沒到一個小時，就被媽媽霸道的關掉了，更別說想多玩一會兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
無盡的煩惱，讓我掙不脫，擺不掉。煩惱也帶著我走向成長，走向成熟。
煩惱作文300字 篇2
每個人都有煩惱，只是大小的問題，煩惱有如流氓般，攻擊我們的生活，煩惱是會給我們帶來不好的東西，所以沒有人會喜歡它們的，可是有些人無聊時，會去自尋煩惱，最后就會困在這個煩惱里，我覺得煩惱很討人厭，我不會自動邀請煩惱到我身邊的。
大自然也有要對大家訴苦的煩惱：大樹的煩惱是自己 的同類一棵棵的被砍掉、燒掉；小草的煩惱是每天都被人類和動物踩在腳底下；流浪狗的煩惱是每天都要在路旁飽受人類的欺負；書本們的煩惱是怕被人類當作腳 墊，還有沒人讀它；鳥兒的煩惱是森林里有愈來愈多的獵人在獵殺自己的同類；我的煩惱是每天都要受約束的去補習，而不是在家里打電腦。
煩惱就像不速之客，不知不覺家里又多了一個煩惱；煩惱就像每天攻擊我心靈的流氓；煩惱就像是奪走我的自由；沒有煩惱的生活像是獲得喜悅的生活，不必去理會煩惱。
解決自己的煩惱的方法是試著去找出煩惱的源頭，再解決掉，煩惱就會消失。煩惱就像是無限循環，消失了一個再來一個，煩惱就像滑水道一樣，沖走了我的自由。
煩惱作文300字 篇3
早上，我早早地起了床，本想睡個好覺，結果卻被媽媽毀壞了，因為我還要上我自愿報的畫畫課。
我迷迷糊糊地穿好衣服，吃過早飯后，就懷著不愉快的心情來到了課堂，老師在課堂上講講這個，講講那個，畫不好還要重新畫，這讓我無比煩惱。我也是第一次畫這種畫，并不知道該怎么畫，畫 的也不是那么好看，當我把畫交給老師的時候，老師說：“畫得不好，重新畫。”我非常懊惱，心想：別的同學能交畫，我為什么就不能交呢？有的畫的還不如我呢！我這個“七品芝麻官”離朝中大臣 還遠呢，只能在下邊唉聲嘆氣了，我無可奈何。
又一次交畫，老師對我說：“再描一遍。”我心想：我今天得罪誰了，搞得這么個下場，苦呀！別的同學也見死不救，袖手旁觀，有一些好心的同學也只能嘆為觀止。
終于成功了，憋在肚子里的火還是不能爆發，只能在心里慢慢融化，我心里那難受的感覺是無法用語言表達的。
放學了，我對誰都愛理不理，這也算是一種輕微釋放吧！回到家，我沒有把這件事告訴爸媽，媽媽也絲毫沒有察覺到我的不快。
這就是我的煩惱。不過，它已經離我遠去了。
煩惱作文300字 篇4
人們都說，21世紀的孩子是最幸福的一代，不愁吃，不愁穿，什么也不缺。其實，我們也有自己的煩惱。
每次考試一結束，只要我不是第一名，媽媽就會說：“你看人家小強考了多少分，你就不能也考個第一名來嗎？……”
可是，當我滿心歡喜地捧著第一名的考卷回家時，媽媽又會說：“花了那么多錢，考個第一名有什么了不起的，我小時候，什么興趣班也不報，照樣還是第一名……”
偶爾我也會據理力爭：“每次考試總有第一名嘛，再說，不上興趣班我也能考到好成績……”
聽到我嘟嘟囔囔的抱怨，媽媽就會說：“我們小時候想上都沒得上，再說，不上你能考第一名嗎？”
“你去考考看？”
“我去上你那么多培訓班，100分，100分，排著隊來找我了！”
隨著媽媽聲音分貝的提高，我委屈地走進了小房間。
我想讓童年生活如七彩陽光，可媽媽卻讓我成了多功能學習機。
煩惱作文300字 篇5
成長的煩惱，像沙灘上數不清的貝殼，像海里起伏連綿的波瀾。從小在優越的條件下成長的我，如今也有了我自己的煩惱。
現在的我上了初中，在初中里，有許許多多的知識等著我們去學習，等著帶我們去知識的海洋里遨游，
現在的我和以前那個還懵懂無知的孩子不能相提并論了。現在的我，已經知道學習的重要，現在的我，知道不能在像以前還在讀小學的那個孩子一樣，放學回家寫完作業，就打開電視機按到自己喜愛的節目、動畫片等待著節目的播出，現在的我，已經沒有那么多時間等我去浪費，現在等待我的是學不完的知識，堆積如山的作業，我不能再像以前一樣，周末約同學們一起去玩，一起打游戲，每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮力得寫啊寫啊，可作業今天寫完了，明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校我一天都在埋頭苦讀，老師在催促著，我盡管很認真得對待學習，但其實我恨學習，我學起來枯燥、乏味，苦不言堪。
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