【精選】陽光校園的作文300字（通用32篇）
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的陽光校園的作文300字，希望能夠幫助到大家。
陽光校園的作文300字 篇1
春天的太陽總像個剛落地的娃娃，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，從冬日厚厚的云層里鉆出來，露出一臉燦爛。今天是星期五。下午放學很早，天氣有些熱了，太陽光線更是耀眼的叫人沒法抬頭看一眼。很多人都已經回了家，教室里顯得空蕩蕩的，幾個男生嬉笑打鬧著。
我正在整理著書包，一邊漫不經心的看著教室那一頭的男生們。背上書包，離開教室。走廊上，筱璇背著書包在六年級一班門口等著什么。“恩，等你姐姐么？”我停下來問她。筱璇調皮地拉著我的書包。“幫我擋下，等我姐出了教室會捏我的臉的啦……”我也笑了。我掙脫開她的手。 “走了啦，你慢慢等吧！嘻嘻……”下了樓梯，走出教學樓。熱熱的陽光直射在我的身上，雖然不是夏天，但陽光已經讓我的額頭有些發(fā)燒。
我走到一排樺樹下，感到些許涼爽。
回家，做作業(yè)。面對著那一堆枯燥無趣的習題，我賭氣似的轉頭望向窗外。陽光，亮亮地爬進我的窗戶。
陽光校園的作文300字 篇2
雖然我們學校是個普通的學校，但我覺得她就是個陽光校園。
清晨，同學們朗朗的讀書聲在校園上空傳響。當下課鈴響時，同學們陸續(xù)走出教室來到操場上活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打羽毛球……就在一個角落，一個小同學不小心扔了一個食品包裝袋，另一個同學看到了馬上走過去把扔在地上的食品包裝袋撿了起來，扔進了垃圾桶。
為了豐富同學們的課余生活，我們學校開展了少年宮活動。一到下午第七節(jié)課，同學們就去參加少年宮活動。瞧！舞蹈室的同學正跟著舞蹈老師有模有樣地跳舞，電子琴室的同學在老師的指導下彈奏出歡快的樂曲，象棋室的同學正在認真下象棋，書法室的同學則在專心揮筆練字……
除了少年宮活動，最近，我們學校還開展了一元捐活動。班上的每個同學幾乎都捐了一元。當然，有的同學捐了不止一元。這些錢積少成多，都會捐給那些貧困學子，幫助他們完成學業(yè)。
我們的校園充滿了陽光，是一所溫暖的校園。我愛我們的校園。
陽光校園的作文300字 篇3
我們的學校就像一個美麗的大花園，同學們就是那花園中含苞欲放的花朵，老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們的樂園。
當你興步走入校園大門，就會有四棵挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾，它們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師、同學的到來。
聽老師說我們的學校占地七十畝，綠化就占了四十五畝。因此，漫步校園中，你會發(fā)現到處是一塊塊綠毯似的草地，還有那品種繁多的花樹。看，一棵櫻花樹正抽出嫩芽，當它開花的時候，遠看櫻花，它們挨挨擠擠的，極像一朵巨大的“粉云”。遠處的幾株四季桂也毫不遜色，它們正含苞欲放，向同學們展現著自己的嬌艷。再看那一排錯落有致的棕櫚樹，隨風搖擺，真有點像跳舞的棕熊。校園中開得最艷的是茶花，這兒一叢，那兒一簇，爭相開放，給校園增添了繽紛的色彩。
我們的學校里還有現代化的體藝館，有內容豐富的語文長廊……這里是我們學習、成長的樂園。
陽光校園的作文300字 篇4
早晨，一縷陽光照進校園，朗朗書聲飄出窗外。我走進教室，忽然冒出一個奇怪的想法：“我們，為了什么而學習？”
這個問題說不清。在當今世界，“馬云”這個名字眾所周知。可在少年時期，馬云第一次參加中考，他的英語成績出類拔萃，而他的數學卻只得了一分，因此落榜，在父親的教導下，馬云開始努力學習，在落榜之后接連參加兩屆高考。功夫不負有心人，終于，馬云被杭州師范大學錄取。
在一個終年冰雪不斷、寸草不生的川藏公路線，有一群敬業(yè)的養(yǎng)路人，他們日夜勞動，不畏艱苦，立志以道路為家。在這里，手指凍傷、頭發(fā)早白已經習以為常，有時，為了節(jié)省國家經費，經常經常跑到山上挖土，再運下來鋪到公路上。對于這些，那群養(yǎng)路人回答：“人在路上，路在心上。路爛我恥，路好我榮！”
我想，學習就是為了獲得浩大的智慧，鍛造我們的毅力，培養(yǎng)我們自強不息的精神，書寫我們曲折蜿蜒的人生。“物競天擇，優(yōu)勝略敗”失敗多了，就會產生一層無形的屏障，打擊你的勇氣。而成功者，就是在無數次打擊中站出來的那一位！
陽光校園的作文300字 篇5
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和同學們就背著書包，高高興興的上學去，花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄壯的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，我們仰望著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創(chuàng)造的學習、生活條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志的聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情遨游。
“下課了，下課了”，同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲，體育課上，同學們精神煥發(fā)，小小的身軀上散發(fā)著青春的氣息。
夏天的時候，課件十分鐘，我們盡情的玩耍，校園里洋溢著歡樂的氣氛，熱鬧非凡。
秋風習習，天高氣爽，一年一度的運動會在校園舉行，同學們奮進著，拼搏著，校園里一片沸騰的景象。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降，同學們來到操場，堆雪人，滾雪球，打雪仗，拍雪景，興奮極了。
校園，陪伴著我們成長，這里充滿陽光，充滿歡樂，它書寫著我們的青春，書寫著我們的汗水，書寫著我們的未來和希望……
校園，我們的好伙伴。
陽光校園的作文300字 篇6
清晨，當初升的太陽灑進我們的校園，我們來到校園，清脆的鈴聲響，朗朗的書聲踏遍校園每個人的臉上都洋溢著笑容。一種陽光，一種活力，一種快樂向你涌來
樹兒正隨風風搖曳，花兒向我們微笑，鳥兒在枝頭歡快的唱著動人的歌，而池邊材柳像一位婀娜多姿的少女正在對著鏡子梳洗著她那長長的頭發(fā)。
在學校我最喜歡的是運動：足球隊，羽毛球隊，鍵子隊而我最愛的是羽毛球羽毛球隊，在老師的指導下一絲不茍的學習著呢！還有低年級的小朋友也不甘示弱。他們的小隊長也在盡心竭力的教他們廣播體操呢！看他們的那興奮樣，好像迫不及待的要和我們高年級的同學比賽呢！
在學校的另一角落我看見五二班的同學正在訓練跳繩呢！我看見了一些小朋友被繩絆倒了不但沒有放棄而且摔倒了站起來給你還念著我還行，我還行……那么小的同學怎么會有如此大的毅力？
雖然同學們的臉頰上都是汗水，但是他們的臉上洋溢著幸福，洋溢著笑臉，同學們笑得是那么的幸福，笑得那么的燦爛，笑得那么的快樂。
校園陪伴著我們成長，校園我們哭的時候陪我們一起哭笑的時候陪我們笑，我們在這里學習成長，我愛我們的校園。有哪一個學校不是這樣的？有哪一位‘母親’不是這樣的呢？
陽光校園的作文300字 篇7
“童話里的世界五彩斑斕，雨露下的花朵揚起笑臉。我們是陽光少年，快樂地成長在美麗的校園……”這首歌，相信很多小伙伴都聽過吧，每次聽到，都能感覺到一種極積、向上的力量。當老師發(fā)了《陽光校園，我們是好伙伴》一書，身為“小書霸”的我自然是迫不及待的讀了。
這本書讓我感受很深，我懂得了要做一個陽光少年，才能為陽光校園爭光添彩，也讓我明白了應該報答父母養(yǎng)育之恩，回報老師培養(yǎng)之情。那么，做一個陽光少年需要從哪些方面要求自己呢？
首先，要自信，不自卑，自己的事自己做，要用滿滿的正能量去感染他人；其次，要學會贊美他人，不要以自己為中心，更不要心生妒忌；第三，要以集體為中心，為他人著想，相信他人，聽取合理化建議；第四，要懂得友愛互助，因為我們同在一片藍天下，朵朵白云頭上飄；最后，要懂得感恩，擁有一顆感恩的心，相信有愛，就有一切。忘記你幫過的人，記得幫過你的人。
這是一本好書，從這本書里，我學會了欣賞別人，也學會了感恩。讓我們一起爭當陽光好少年，共建和諧陽光校園，放飛像征著自由、友善、平等、快樂、自信、團結的白鴿吧！
陽光校園的作文300字 篇8
我看了《陽光校園，我們是好伙伴》這本書，感覺自己就像那五顏六色的陽光，照亮了我幼小的心靈。
這本書分為五個主題：“我能做到，你很棒，一起做到，我?guī)湍悖x謝”。里面的每一個人物和故事都深深地啟發(fā)了我，給我留下了難忘的印象。
其中，我最喜歡《我能行》這個故事。在這里，貝貝和同學相處融洽，遵守交通規(guī)則，文明禮貌，努力學習，幫父母做家務。她是一個內心陽光的好男孩。我要向她學習，也要學習她在困難面前毫不退縮的精神。
即使是聽力和寫作有困難的殘疾兒童，也是如此熱愛生活，自信地走進校園。
看了這篇《我能行》，深受啟發(fā)。無論以后的生活學習遇到什么困難，我都不會輕易放棄。我必須相信“我能行”！因為“我能行”是一種信念，一種力量，一種相信自己會成功的態(tài)度。
《陽光校園，我們是好伙伴》是一本很有教育意義的書，可以激發(fā)靈魂。它就像我的一個好伙伴。它教會了我如何成為一個好公民，如何成為一個積極陽光的青少年。
我希望更多的孩子能讀這本書。
陽光校園的作文300字 篇9
人們都說校園里的友情最純真，如剛熬出的牛奶，香醇溫暖而值得回味。友情就像結實的繩索，把你拉出路途中的沼澤；友情就像喜慶的禮花，陪你一起享受成功的喜悅；友情又像清香的手帕，在你痛哭流涕時，鼓勵你擦干眼淚，重新站起……
校園與同學度過了桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天，好多次。與現在的同學相處讀書生活了四年，有了深厚的友誼，在這書香校園里。
讀書，我快樂自由的成長，有優(yōu)秀的教師和好同學的幫助教導，我貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，得到好多補充。
剛在這個校園讀書時，我在學習上遇到問題苦惱時，我不會解決，我不敢請教同學，當時跟同學還是屬于陌生的狀態(tài)，我又不敢找老師，好無助我害怕到要哭想家的時候。同學們都來教我如何解決和方法，使我在學習上得到了解決，也跟她們在交流方面更融洽了。慢慢我們女生們都成為互訴心聲。互相幫助的好朋友。
就算我們同學遲早都要分開，不過我們要更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌我們的校園友誼之花！
陽光校園的作文300字 篇10
太陽，出來了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢!
操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽;在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響;還有魚塘里，魚兒們已經蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽光里的校園……
陽光校園的作文300字 篇11
今年是2008年，是全世界的人民最殷殷期盼的時候，因為今年將會在我國的首都——北京舉行一場盛大的奧運會。看，劉翔那矯健的步伐；聽，郭晶晶、伏明霞那清脆的跳水聲音。
我們小朋友也不能松懈，一定要多加鍛煉，也許在2020年的某一天，我們就會成為一名奧運健將。
體育課上，李老師給我們布置了一個特殊的任務：每個人做一項自己最擅長的奧運項目。聽后，有的同學驚訝得張大了嘴巴；有的同學緊鎖著眉頭，一副絞盡腦汁的模樣；還有的同學板著臉，表情十分尷尬！我班的“跑步小將”劉浩，站在110米跨欄跑道上，準備賽跑。我和黃欣蕾手拿羽毛拍，開始了一場女子羽毛球單打比賽，我胸有成竹，可是，沒過一會我就因勞累過度而敗下陣來。這時，黃欣蕾意志堅定地說：“仇雪陽，不要放棄，不要泄氣，堅持不懈的努力，終就會有成果的！你想一想，那些奧運健將付出了多少努力和汗水的代價呀！”我胸中的意志之火被黃欣蕾的話給再度點燃了！果然不出她所料，我成功了。
陽光校園的作文300字 篇12
校園，像是一個五彩斑斕的世界。各種各樣的活動讓校園里充滿了歡聲笑語。在這里它教會了我們許多做人的道理，讓我們在這里快樂的成長，實現我們的夢想。
陽光的校園就像是我們的母親，培育我們成長。在校園里，讓我們點點滴滴的明白了許多做人的道理。
我們在校園里快樂成長，開心的學習一課又一課。讓我們學會了許多生字，學會了感恩老師、學會了孝敬父母、學會了……在這里一點一滴的成長。校園里有五顏六色的花池，有高大細長的柳樹，還有翠綠柔弱的小草，它們都為校園增添了耀眼的色彩。
我喜歡這個陽光校園，因為它就像是培育我們快樂成長的母親，像是培育我們快樂成長的園丁。這在這里快樂成長，學做人的道理，學一篇又一篇的課文，學一個又一個生字。
童年就像是一首奇妙的歌，校園就是來彈奏我們的人，只要我們在這里快樂成長，快樂學習。它就能彈奏許多動聽而優(yōu)美的歌。讓每個音符都能夠盡情的歡唱，實現自己的夢想。
這就是我的陽光校園，我愛我們的校園。
陽光校園的作文300字 篇13
兩年前，媽媽把幼稚的我送進了這所學校。一進校門，哇！好美！天空是湛藍湛藍的，青青的小樹們在歡快地歌唱，鮮艷的塑膠場地在陽光下閃閃發(fā)光，高高的五星紅旗迎風飄揚。
年輕的王老師乘著陽光把我們領進了知識的課堂。她不僅教我們四季的美麗，也教會了我們團結友愛、互尊互重、體貼孝順。我是一個調皮的孩子，她不但保護我的安全，給我機會放大我的優(yōu)點，并嚴厲地改正我的缺點。每當中午用餐時，她總會用溫暖的目光看著瘦小的我，往我碗里多添些菜，我的心里、眼里頓時涌入了一縷"溫暖的陽光"。
我們的校訓是"恒"，每個孩子都有一本陽光手冊，它影響著我們首先成為有愛心、樂觀向上的孩子。下課了，各年級的孩子們都在操場上嬉戲玩耍，陽光灑在我們身上，我們把快樂灑向四方。上課了，朗朗讀書聲在校園里飄蕩，如果你站在窗前，會看見無數星星般求知的目光。
啊！陽光校園，我的校園！希望每個孩子都在這里健康成長！
陽光校園的作文300字 篇14
在一片大森林里，有一所叫陽光實小的學校，有許多小動物們地這里上學。
有一天，動物們來到不校，在晨會課上，打開電視，聽貓頭鷹教授講話，貓頭鷹說：“2008的的奧運會快到來了，在8月8日晚上8時8分拉開序幕，為了迎接奧運，在我們的學校不遠處建了一所叫‘陽光’體育館，希望大家能去運動。”同學們一聽，全校都沸騰起來了，不一會兒又恢復了寬靜。過了兩個星期，陽光體育館開放了，墻上寫著：早上6時30分--11時50分開放、13時--23時打烊，雙休日正常開放。大家都紛紛來這里鍛煉，小狗和他的伙伴報的是籃球，小狗、小猴、大象、兔子他們自己還組織了一個隊，叫“火箭隊”，隊長是小猴。老師說“奧運會快到了，你們要參加比賽，一定要加強鍛煉。”
小猴隊長聽了，每天帶領隊員跑步，沒事的時候看別人打球,積累經驗，每次比賽都是百戰(zhàn)百勝,但從不驕傲,自從和F4隊打了一場比賽,輸得心服口服,說了一個月后,再比一次,這次輸了還給他們一個教訓,從此,都嚴格訓練,迎接戰(zhàn)斗。
同學們，讓我們向火箭隊中的動物們學習，學好英語，嚴格要求自己，幫助他人。迎接奧運的到來。
陽光校園的作文300字 篇15
我喜歡陽光，可我更喜歡校園。因為我們的校園在陽光下非常美麗。
走進大門，你就能看到兩排修剪整齊的柏樹，里面的草坪同樣修剪得很整齊，猶如綠色的地毯，踩在上邊軟綿綿的，非常舒服，可我們誰也舍不得去踩它。
往前一直走，過了籃球場，就來到了小花園。美麗的小花園被十字路分成了四塊，每一塊當中有一棵高大的雪松，連成一片像四把大傘。粗大的樹桿又像四根撐天的柱子。花園里的草坪就更美了，因為在平坦的草坪里，還點綴著各色的小花，就像是四床繡花的大毯子。真想上去美美地睡上一覺。
沿著十字路走，穿過小花園，就進入了我們的教學樓了。我們的教室在二樓，走進去，三排桌椅，我們把它擺得整整齊齊。地板干干凈凈，玻璃又明又亮。我們就是在這個優(yōu)雅的環(huán)境中學習、生活。
上午第一節(jié)課下課的時候，來到走廊上，太陽好像是從森林中跳出來一樣，慢慢地升起，暖暖的陽光照在我們身上，啊！真舒服！
我很愛我們的學校，因為這里有我們最好的伙伴和我們最親的老師，我們在這里，就像是在一個美麗而和睦的大家庭里一樣。我一定要好好學習，天天向上。
陽光校園的作文300字 篇16
紫陽一小，陽光校園，我愛紫陽一小。
我在紫陽一小結交了許多伙伴，經過了無數友“劫”，我真可以稱上“世界友誼大臣”。
星期二中午，我和一群小伙伴來到操場上，玩游戲。游戲中，我不慎扭傷了腳，痛得如刀穿過我的心。那種撕心裂肺的感覺，讓我至今難忘。
偌大的操場，無數的人來來往往。不過，他們就如瞎子看東西一樣，若無其事、悠然自得地走了，甚至還有一個男生，吊兒郎當的樣子，吹著口哨從我身邊經過，肆無忌憚地嘲笑我的痛苦。
這時，我的好同桌——胡維，從遠處覺得我不太對勁，像飛一樣跑了過來，連忙問：“怎么了，張淼，肚子痛嗎？還是摔跤了？”我再也忍不住了，失聲痛哭，胡維慈祥的聲音在我耳邊響起：“干嘛，別哭了！”哭了一陣子，我慢慢地說：“我不……不小……小心，把腳扭了。”“我?guī)湍闳嗳啵 蔽疫�沒說“不”字，她就開始揉了，“這里嗎？”“嗯。”“力度大了，還是小了。”“可以！”她邊揉邊問，還囑咐我一定要告訴她力度夠不夠！
我熱淚盈眶，一顆顆豆大的淚珠落了下來，我心里萬分感動，如同被別人拋棄的小麻雀，卻被胡維拯救了。
友誼，不可估量。
陽光校園的作文300字 篇17
在美麗的校園里，做一個陽光少年，讓自己生活在陽光下，讓自己充滿活力與生機，才會感染其他人一起學習，一起努力。
第一點《我能行》首先要相信自己能完成所有的事，總之就是要自信，相信自己，相信無論什么事，一定難不到自己，不要自卑。
第二點《你真棒》首先要去鼓勵別人，在別人心情失落的時候去鼓勵他讓他下次做好也可以適當的鼓勵鼓勵自己，讓自己自信。
第3點《一起協(xié)做》首先要讓同學們一起動手一起思考，一起努力。俗話說:“人多力量大多的說的一點也沒錯！”同學們一起思考問題一下就解決了。
第四點《互幫互助》同學們你幫我，我?guī)湍愦蠹乙黄鹬藶闃罚热缥椰F在幫助了一個人和當我有困難的時候別人也會竭盡全力幫助我的。
第五點《感恩的心》同學們一定要有一顆感恩的心，我們要感謝老師，將知識盡心盡力的傳授，希望我們成龍。而父母更值得我們去感恩的，因為父母是怎樣辛苦勞動，攢錢又是那么關心我們，所以我們要感恩老師和父母。
只有同學做到這五點，我們才能在陽光校園中健康成長。
陽光校園的作文300字 篇18
陽光瀑瀉而下，以一種最透徹的語言和樹葉攀談、跟花朵嬉鬧，像是一頁頁黃金鍛打的箔片，炫耀在枝頭、在大地。同學們背著可愛的書包，三五成群，走向朝氣蓬勃的校園，新的一天開始了……
當上課鈴聲響起，這里就是最好的歌劇院！那兒一片“歸來飽飯黃昏后”，這里就是“怪生無雨都張傘”；那里搶答著數學題“是A！B肯定錯了”，這里正唱著好聽的英文歌……還有操場上歡快笑聲的伴奏，毫不亞于維也納的頂級音樂廳！
不過，我們最喜歡活動課了！為了應付接下來的跳繩比賽，運動員們沒少練習，兩位甩繩員沉著地望著運動員的腳，隨著跳者的速度，時而慢一點，時而加快。一只只小燕子穿梭在繩子間。有猛虎下山之勢，又如鳥雀自在飛旋。即使有人絆倒了，也不灰心，失敗是成功之母嘛！同學們互相加油、鼓勵，傳授著自己跳繩的秘訣。真是緊張而又快樂。
對了！連課間十分鐘我們也要抓住，好好痛快一把。伙伴們聚在一塊兒，講的講、笑的笑，連上廁所也要在一起。
金色的校園，洋溢著我們對知識的渴盼！廣闊的操場，奔跑著少年一張張熱血沸騰的笑臉！陽光·伙伴·校園，一幅色彩鮮艷的書香畫！
陽光校園的作文300字 篇19
太陽，出來了。
我們漫步在校園中，欣賞著校園獨特的風景。
走到中心廣場，一顆碩大的海棠樹聳立在那兒，在陽光的照耀下，它顯得格外有生機。那翠綠的顏色，明亮的照耀著我的眼睛，我似乎處在一個綠色的世界。一陣風拂過海棠樹，它微微擺了擺，好像在為我跳一支舞呢。小鳥在枝頭唱著美妙的歌，似乎在給海棠樹伴奏呢。長出的嫩芽，似乎給海棠樹戴上了一頂別致的王冠，把海棠樹襯托的更加迷人了。
走進食堂，那里栽著一棵嬌艷的梅花。它雖嬌艷，但它能在風雪中挺住，還能在風雪中開花。我真佩服它那頑強的精神，它經歷了風風雨雨，但它的花依然是那么的鮮紅。走近一聞，是那么的芳香，把花瓣搗碎，沒準還能做一瓶香水呢。陽光照在它的花、葉子上，它顯得格外有精神，好像花兒中，它最美呢！
操場也不同了，草地上已經成長起來了鮮綠的新芽；在小山坡上，枯黃的樹葉已經全掉在了地上，踩上去“吱嘎吱嘎”的響；還有魚塘里，魚兒們已經蘇醒……
我走在小山坡上，看著陽光里的校園……
陽光校園，溫暖我心！
陽光校園的作文300字 篇20
我閱讀了《激情奧運陽光校園》之后，對于奧運會有了更加深刻的認識，這本書講得最多的就是奧運人物。沒有錯，奧運會是全人類的體育盛會，奧運會寄托著人類“更快、更高、更強”的追求夢想。
《激情奧運陽光校園》其中有介紹到2008年北京奧運會的五個吉祥物：貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮，這五個福娃名字取得非常喜慶，而且發(fā)音念讀起來就似“北京歡迎你”。
而《激情奧運陽光校園》講述了許多位奧運人物，這些人都是我們值得學習的榜樣。這其中最令我印象深刻的就是乒乓球奧運冠軍鄧亞萍，她雖然身高不高，各方面身體天賦不算一流，但是她勤奮刻苦、勇敢拼搏、無所畏懼的這些精神恰恰體現了奧運精神，她13歲就獲得了全國冠軍，連續(xù)8年保持乒乓球女子單打領域的世界冠軍，是非常了不起的一位運動員。
閱讀《激情奧運陽光校園》之后，我感覺自己相比較這些奧運人物實在是太欠缺了，可是我不會放棄追求夢想，我一定要向這些奧運人物學習，努力拼搏，向上進取。
陽光校園的作文300字 篇21
短短的課間十分鐘，同學們都玩起了老鷹抓小雞。
在我們的一致推選下王舒雅是雞媽媽，何家文是老鷹。接著，我們排成一條長隊，雞媽媽為了保護我們左搖右搖，隊伍就像一條大蛇的身子，受前半身的驅使下，左晃右晃。許多同學像多米諾骨牌一樣順次倒下了，頓時亂作一團，同學們尖叫著，好像世界末日要來到了。突然，何家文猶如飛鷹捕蛇似的險些把我們班最小的邢濟洲撞個跟頭。接著，何家文假裝坐在了邢濟洲的身上，扯著他的衣服，好像非要把他打敗。剎那間，邢濟洲一發(fā)力像吃了菠菜的大力水手一樣把何家文重重的摔在了地上。接著像風似地跑進了隊伍。這時，原本像無頭蒼蠅似的高個子吳澤林像找到了落腳點似的變得不慌不忙。我看著何家文那沮喪的樣子心中暗暗自喜。突然，何家文消失在我的視線中。接著，我就被他的刀刃般的.鷹爪抓住了，無論我怎么掙也掙不開。他的鷹爪就像枷鎖一樣牢固，于是，我成了他手下的老鷹，在有了助手的情況下，形成了鷹多雞少的局面。剩下的小雞無論我們怎么折磨他們，他們都抱著頭蹲在地上猶如鐵鑄紋絲不動。
最后，何家文唱著凱歌得勝回朝了，因為一大群小雞都成了他的部下。
陽光校園的作文300字 篇22
“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談”清朝蒲松齡曾經這樣評價交友之事。我覺得我是幸運的。因為我的身邊有一個摯友，點點滴滴的小事都可以讓我感受到她對我的真誠，就像一縷淡淡的花香飄散在我的心頭，雖然很淡，卻讓我依戀，沁人心脾。
一次，單元測試成績下來，她的成績提高了很多，遠超過了我。老師站在她身邊，充滿愛意地撫摸她的頭，用好多贊美的詞語來表揚她。我坐立不安，心中籠罩著一片烏云，那烏云越聚越多，越積越多，黑壓壓的，陰霾般的驅趕不去。看著她嘴角上揚的那絲微笑，我突然覺得，那是一個勝利者對一個失敗者的嘲笑。是的，我仿佛還聽見了那愈加放肆的嘲笑聲。于是，我心存惡意，忍不住抱怨起來——“嗯，這有什么了不起的”。
時間一天天的過去，有時，不經意抬頭碰見愛絲的目光，我發(fā)現她躲閃著我。她嘴角那絲微笑沒有了，她老一個人坐在位置上呆呆地出神。
回家路上，我緊握著那個嶄新的文具盒，心里五味雜陳，說不出來什么滋味，眼淚忍不住就淌下來了。我下決心，我要去找她——我的好朋友愛絲，請她接受我誠懇的道歉。
這之后，我和愛絲天天一起上學一起放學，我們還是形影不離的好伙伴。
陽光校園的作文300字 篇23
校園，是一個神圣而又高尚的地方，孕育出許許多多有才華的人。校園里的學生們，各個充滿著活力，充滿著朝氣蓬勃的氣息。
校園內綠蔭成群，清風拂面，吹來陣陣幽香，使人感到美好，讓人有一種想要讀書沖動。樹下、涼亭里、小徑間，都是讀書的好地方，清新而又美好。
天是藍藍的，云是白白的，下面襯著手捧書本專心致志朗讀的同學們，這便是陽光校園。
清晨，步入校園就能聽到朗朗的讀書聲，小鳥在枝頭歡快地歌唱，與讀書聲混合在一起簡直是妙極了，像是一曲感情激昂的交響樂，彼此印襯著。
我們的成長過程幾乎都是在校園里度過的，校園里的每一個地方都記錄著許多快樂而又有趣的故事。學校經常會舉行一些豐富多彩的娛樂活動。聽，演講——講得是津津有味、栩栩如生；看，體操——做得是有節(jié)有奏、歡快和諧。以致引來一陣陣的掌聲和歡呼聲。為了讓我們健康快樂的成長，學校也煞費苦心，我們的校園充滿了陽光！
我們的學校，伴隨著陽光，伴隨著希望，這里有純潔的友誼，有淳樸、友好地師生情，這就是我們的好伙伴——陽光校園！
陽光校園的作文300字 篇24
當清晨的陽光灑向校園，當晶瑩的露珠還在草地間滾動，我們邁著輕盈的步伐走進校園，薄薄的晨霧如輕紗籠罩著我們的校園。聽！瑯瑯悅耳的讀書聲從教室傳來，每個人臉上都洋溢著笑容，整個校園的黎明是那么溫馨和優(yōu)美。
漫步校園，花兒的芬芳與濕潤泥土的氣息撲鼻而來，小草上綴滿了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。課堂上，同學們正聚精會神地聽老師講課，有時瑯瑯的讀書聲從各個教室里飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天飛。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，隨著老師的一聲“下課！”同學們狂跑著去操場，課間十分鐘是同學們最開心的時光。操場上有打羽毛球的、有跳繩的、還有打籃球的。看!那有一位總是發(fā)不出去球的同學。有一位和藹的老師走過去，手把手的教那位同學怎么發(fā)球，時不時還和其他的同學切磋呢！可結果只能用四個字說，那就是“不相上下”。這時的老師讓我們覺得不再像是課堂上嚴肅的老師，而像是跟我們一起歡樂的玩耍的大朋友！課間的校園，到處都充滿著歡聲笑語。
校園——我們成長的好伙伴，你的陽光和美麗一直陪伴著我們成長，給予我們希望帶給了我們無限的快樂，我永遠愛你我美麗的校園！
陽光校園的作文300字 篇25
清晨，校園陽光明媚，一篇瑯瑯書聲打破了校園的靜謐，仰望天空，有幾只早起的小燕子在天空自由的飛翔，他們吮吸著早晨新鮮的空氣，愜意極了！在他們的身旁，晃悠悠的飄著幾朵白云，顯得那么的悠閑自在。
我從桂花樹旁輕輕走過，微風一吹，桂花香輕撫我的臉龐，溫柔的撫慰，猶如慈母的雙手。向左一看，是一塊塊多姿多彩的黑板報，那是同學們的杰作。再看那男生宿舍旁的柳樹，柳條纖細而柔軟，風輕輕一吹，就像一道綠色的瀑布叢樹頂端傾瀉下來，真是婀娜多姿！順眼望過去，那幾顆“含羞樹”開滿了花兒，你可別去碰她，她會害羞的。
教學樓前又是一道亮麗的風景。光亮挺拔的旗桿在陽光下閃閃發(fā)光，國旗迎風招展，似在向我們招手，又好似在呼喊著什么；旗臺兩側分列著六棵雪松，高大挺拔的雪松，浴著清晨的陽光，愈發(fā)顯得英姿勃發(fā)；松下的小草，掛著晶瑩的露珠，顯得水靈靈的！整個校園充滿了生氣，顯得那么美麗！
此時此刻，我不再有壓力，不再有煩惱，有的只是說不出輕松和愉悅！我們整天尋尋覓覓，只顧埋頭趕路；沒想到，放慢腳步，卻會有意想不到的收獲！
陽光校園的作文300字 篇26
早晨，當我們來到校園里，一縷縷陽光照射在教室里，伴著一陣朗朗的讀書聲，為校園拉開了一天的序幕。
走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮艷的五星紅旗和校旗，銀色的旗桿襯托著它們，在陽光下顯得格外耀眼。每個周一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，唱校歌，行隊禮。來表達我們對國旗的熱愛和尊重，對校園的美好向往。
“叮鈴鈴”，上課鈴響起來了，我們陸續(xù)做好課前準備。課堂上，我們大膽地展現自己的才能，積極地回答老師的問題，認真地記好每一節(jié)課的知識要點。若是被老師叫起來回答問題，沒回答上，準是上課開小差的同學。頂老師的嘴也免不了被老師批評，老師叫我們去辦公室也是常有的事。班級里處處充滿陽光，每個人都有優(yōu)點，誰也不嫌棄誰。
我們很喜歡課間，很喜歡那可以讓我們自由玩耍十分鐘。我們一起談自己遇到的好與壞，使我們的友誼更加牢固；我們一起玩游戲，讓短暫的十分鐘更加有趣；我們一起討論問題，來提高彼此的成績。
陽光的校園生活，給我們留下了美好的時光，你永遠是我們的好伙伴！
陽光校園的作文300字 篇27
春天，太陽變得大方起來，毫不吝嗇地將金子般的燦爛灑向大地。此時，鳥兒啾啾，百花爭艷，可謂是一年四季中最溫馨的季節(jié)。可是……
中午，漫步教學樓上，我發(fā)現一個我不認識的同學。他穿著藍色的牛仔褲，黑色的T恤衫，一身名牌讓人感覺他是一個紳士。然而，他冷不防地從口袋里扔出了一團骯臟的餐巾紙，還厭惡地吐了口口水。這扔掉難道只是一團普通的餐巾紙嗎？不，從一個人最細微的地方，往往才能看出他的修養(yǎng)和品質。
我抑制不住自己內心的沖動，不禁大喊了一聲：“你不能這樣！”他猛地站住，回過頭來，一見是我，立即松了一口氣，揮了揮拳頭：“我還以為是老師嘞！小弟弟，少管閑事！”
見他人高馬大的樣子，我不由地退了一步。轉念一想，我絕對不能坐視不理。我深吸了一口氣，俯身撿起了紙團，走到他跟前說：“大哥哥，你是我們低年級同學的榜樣。你帶頭這樣做，大家都會學樣的。校園的清潔，不是需要大家來維護嗎？”
他看著我手中的紙團，像觸了電似的，說：“呀，今天我才是包干區(qū)的值日生，這里可是包干區(qū)呀！”說著，一把奪過紙團。我開心地笑了。
在這校園里，我細細地感受春天，不禁感嘆：春天里，陽光下，“誠心”讓校園更溫馨。
陽光校園的作文300字 篇28
當清晨的第一縷陽光照射在學校的鐵藝柵欄上時，教室里傳來了朗朗的讀書聲。透過鐵藝柵欄仰望，天，更藍；云，更白；同學們的眼睛，更亮；讀書聲，更響。
下課鈴聲響了，同學們三五成群地來到操場上，微風輕輕拂過他們的臉龐，胸前的紅領巾迎風飄起，細碎的陽光灑在他們幸福的臉上，構成了一幅和諧的畫面。不遠處桃花盛開，松樹青翠，同學們放松了上課時緊繃的神經，有說有笑地準備鍛煉身體。忽然，一陣風吹起，操場上飛起幾個白色的垃圾袋，為這美景增添了凌亂的幾筆。紅領巾們活躍起來，爭先恐后地撿起隨風舞動的垃圾袋，向垃圾箱跑去……
同學們三個一群兩個一伙，一邊上樓，一邊討論著上節(jié)課的精彩。突然，他們看到了什么，立刻跑向不遠處的樓道，撿起躺在地上的煙頭、紙屑，然后轉身扔進垃圾箱……
上課鈴聲響了，教室里響起了歌聲，“月亮山下，葫蘆河畔，是我們美麗的校園……”清脆的歌聲，映襯著外面的鳥語花香，讓我們的心里暖暖的。
校園是一個幸福的大家庭，這里的老師既是園丁又是家長，機靈活潑的孩子們生活得既幸福又陽光。
陽光校園的作文300字 篇29
七彩的陽光，照耀著美麗的校園。在寬闊的校園里，沐浴著陽光，綻放美麗的笑臉，這是多么朝氣蓬勃的場景，我們在美麗的校園度過，陽光校園是我們生活過的地方，是我們結識其他小伙伴與他們互相幫助，共同學習的舞臺也是少年時代成長的家園。
陽光校園是我們共同的舞臺，離不開每一個陽光少年積極與參與，我們要像每一個好處學習，讓我們的校園更加精彩，我們要誠實守信不去欺騙他人，要樂于助人，敢于承擔，以身作則。
校園是我們的一個集體，我們要用心靈來保護它。班里的每一個小伙伴都是我們集體的一員，都將給你我留下一個難忘的印象，任時光流逝，青春難尋，只要提到我們的班級，總有幾張青春的面孔留在你我的心里，打開記憶的門，一朵朵優(yōu)秀的花，一份份榮譽證書。記尋載著所有小伙伴成長的足跡。
校園是我們的成長足跡，這是一個催人奮起的時代，做到極致，在主題教育活動中，主題教育的活動中傳承和踐行社會主義核心價值觀，在我們的班級體中總會說一句："我們班多么驕傲多么自豪，多么溫暖"！
我們不能一而再再而三，做最好的自己！讓我們的校園充滿希望，讓我們充滿陽光！
陽光校園的作文300字 篇30
七彩的陽光，照耀著我們美麗的校園。我們沐浴著陽光，茁壯成長！我是來自鄭州市文化綠城小學五年級十班的劉玥含，和同學們相處五年了，五年來的點點滴滴猶如昨天，讓我難以忘懷。
記得是四年級的時候，我們全校要舉行一場跳大繩比賽，這可是考驗我們班級集體榮譽感的一場比賽，我們班的每位同學都非常認真地練習，生怕自己拖累班級成績。每逢課間我們班主任田老師都帶領我們去訓練，同學們都積極的去訓練，尤其是訓練跳大繩時同學之間的銜接和默契，因為銜接好了可以大大縮短用時，提高效率。在田老師和同學們的共同努力下，我們取得了年級第二的好成績。
我們同學間的友誼是深厚的，經常互相幫助。記得彭乃祺有段時間不小心腿骨折了，我們好多同學都主動幫助她，有人幫她打開水，有人扶她上廁所等等。在學習上，我們班分成小組，學習好的同學會主動會主動幫扶學習稍弱的同學。
這就是我們陽光校園的一角——陽光班級，一個積極向上、團結友愛、互幫互助的班集體。我愛我們的班集體，我愛我們敬愛的老師，我愛我們美麗的校園。
陽光校園的作文300字 篇31
在瓦藍的天空中，有著潔白的云彩，在潔白的云彩下有這我智慧和美麗的校園――文化綠城小學。
清晨，我?guī)е鋹偟男那椋藕寐逢牎⒂行虻淖哌M校門，首先看到的是寬敞的操場，是課間同學們玩耍每周一進行一次的升旗儀式和每個班級上體育課的地方。在往左手邊走，有長長的走廊，站在外面整齊、悅耳的讀書聲會伴你同行，走到頭會看到一個書吧，書吧里的書整整齊齊的站在書架上，看起來像長長的隊伍。走近它，濃濃的書香味鋪面而來。
下課了，同學們把凳子放到書桌下，爭先恐后的跑出教室，來的操場上玩耍，看四一班的三個女孩興奮的跑到“暢想空間”里，這可是休息的好去處，也是所有同學都愛去的地方，晚一步可是被占滿了噢。我最喜歡過大課間的時間了，播放著優(yōu)美的旋律，同學們一起跳保健舞蹈，緊張的心情也放松了很多呢！
我們學校還有特色的葫蘆絲課，書法課，舞蹈課呢，我參加了書法社團，我就覺得書法不僅可以練出一手好字，還可以增強人的耐性，看著自己寫的字就有一種成就感。
這就是我充滿陽光和希望的智慧校園！
陽光校園的作文300字 篇32
漫長暑假終于過完了，我盼星星盼月亮終于盼到新學期開學了！我好激動啊！
開學第一天，我就迫不及待的蹦蹦跳跳的早早來到校門口，一切都是那么熟悉，莊嚴的升旗手，寬敞明亮的校園，和藹可親的老師和同學們，都讓我開心不已。
我已經是二年級的綠苗苗了，我可以熟門熟路的穿梭在學校的每一幢樓，可以驕傲的幫老師做一些我可以做到的事情了，可以自豪的跟新入學的一年級的學弟學妹們介紹、引路了，有一個小妹妹在晚托的時候害羞的問我衛(wèi)生間怎么走，我就關切的陪她去了衛(wèi)生間。我想，等到明年這個時候，她也可以很友好的幫助新來的小朋友解決難題了！
每天早上，我們迎著陽光大聲朗讀；
每節(jié)上課，我們跟著老師聚精會神；
每次練習，我們旁若無人認真仔細；
每次活動，我們玩的痛快淋漓……
在盛大小學里學習和生活，有溫和超過媽媽、可以說小秘密的老師們教導我、鼓勵我，我感覺自己就像一棵茁壯的小樹苗，在陽光下快樂成長著。我驕傲，我是盛大的小學生；我感謝，盛大小學給我的一切！
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