【必備】以溫暖的作文300字3篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的以溫暖的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

以溫暖的作文300字 篇1

　　溫暖是什么?溫暖是臨出門前父母的一聲聲叮嚀在心中泛起的波瀾;溫暖是在最無助時一個陌生人的問候與援助;溫暖是在心中困惑是朋友的傾聽.這些這些,都是溫暖的瞬間.

　　當我走出家門,迎著暖暖的風,風中夾雜的清香撲面而來,心中便有了一絲暖意;當我站在柔和的日光下,靜靜微笑,溫暖就又一次在心中生根發芽.當心里感到溫暖時,那個人的影子也在腦海里浮現出……

　　那是小學.由于我做值日,離開校園時,天已有了些要黑的意思.我有些夜盲,所以便急著在天完全黑之前趕回家.不料在經過一座橋時,因為前進太快,自行車猛地一震,便不聽使喚了——鏈子掉了.我趕忙下車查看情況.一瞧,發現鏈子幾乎全部脫落,已不在兩個齒輪上.我想了會,決定將車子推到修車鋪修.到了修車鋪,發現門是緊鎖著的,我抬起頭,發現天空已拉上了漆黑的幕布,看來現在已經很晚了.

　　我蹲下來,開始試圖自己修好,可過了十分鐘,還是沒修好,我那時實在是手太笨.我的額頭上漸漸流出了一些汗珠,我放棄了,開始等待好心人的經過.

　　可是時間走了很久很久,也沒有多少行人經過.那些經過的行人,大多行色匆忙,根本沒有時間停下腳步,有的甚至連看我一眼...

以溫暖的作文300字 篇2

　　來自心靈的一種溫度，叫溫暖。

　　——題記

　　那是我第一次去輔導班學英語的日子。早上出發的很早，漫步于去學校的路上，望著熙熙攘攘的人群，似乎不知道目的地。想起那陌生的環境，生疏的面孔，就唉聲成串。到了班里，果然“不出我所料”，我似乎是空氣。

　　在臨上課前的3分鐘，奔進來一名“假小子”女生——她留著一頭烏黑的短發，身穿一身素色運動服，洋溢著青春的活力。報過到后，她張望全班，似乎感到了陽光的氣息，讓我不得不關注他。她看了看我身邊的.座位，又看了看我，便說：“我可以坐在這里嗎？”我笑著說：“當然可以。”我無法抑制被溫暖感染的表情，我們成了同桌。

　　下課了，她主動找我說話，漸漸地，我們越聊越投機，心情也越來越舒暢……

　　伴隨著暢快的心情，我聽完了屬于我的第二節課——英語似乎挺簡單——溫暖效應。

　　放學了，她主動提出要送我回家，但我卻說我們并不順路，她依然很開心，說沒關系。我們接著又聊了一路，笑了一路，輕松了一路。

　　此后，我們成了無話不談、沒有秘密的好姐妹，我們以彼此相伴一年多了。

　　那一種溫暖，給我帶來了一位知己，那一種溫暖，敲開了我空虛的內心世界，至今每每想起，都是值得回憶的財富。

以溫暖的作文300字 篇3

　　唉!時間過得真快啊，轉眼，就又過去了一年。我拿起照片本，翻起里邊的照片，突然我發現有一張照片中我手上貼著一張創可貼，要知道，我媽從小就把我保護的好好的，很少與受傷的時候。我努力的回想著。

　　那是一個星期天，下著毛毛細雨，十分冰涼。星期天是我最討厭的一天，因為那一天我就要去上興趣班。媽媽吧我送到興趣班不遠處的一個公園(那天媽媽有急事)，給了我一把雨傘后就走了。我拆開雨傘，抱怨到：有什么急事嗎，送到這盡然就走了，還讓我自己走過去。我不時的搓搓手在手上哈幾口熱氣。突然，我的眼睛一酸，變稍稍開始痛了。我想應該是灰塵或眼睫毛掉進了眼里。我用手指搓著眼睛，希望可以把它弄出來。可我沒看見路，被一塊凹凸不平的地方絆倒了。

　　我的衣服有好多地方都被弄濕了，手也有一塊地方被磨破了，不時的淌著鮮血。路人們看見了都只說了一聲：孩子你沒事吧。或：孩子痛不痛。只有一位大姐姐將我扶了起來，并從包里拿出紙巾和創可貼。我接過紙巾，擦干了身上的水。那個大姐姐幫我撕開創可貼，還幫我貼在傷口上。我頓了一下，說了一聲：謝謝。那個姐姐沒有回答，只是給了我一個微笑。

　　雖然那一天十分的冷但我還是感到了溫暖的存在。

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