【精華】感激的作文300字3篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的感激的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感激的作文300字 篇1

　　下著蒙蒙細雨的校園，薄霧之中，隱隱約約地可以看見一個人影。她長發披肩，全身被雨水淋濕了，頭發一直滴水，像沒關緊的水龍頭。她是誰？她是我的老師，那個我最感激的人。

　　那一天，我剛走出教室，“哎呀！怎么下雨了？”我驚奇地發現，一滴雨水滴在了我的鼻子上，“我沒帶傘，怎么辦呀？”我焦急地自言自語。忽然，一雙手搭在了我的肩膀上，一個親切的聲音問道：“你沒帶傘，對嗎？”我趕忙轉過頭來，看見了老師溫柔地對我微笑�！班牛　蔽乙贿吇卮鹄蠋�，一邊輕輕地點頭。

　　“來，老師這兒有一把傘，借你用吧！”老師說著便把一把粉色的傘遞給了我。“謝謝老師，可是我不能拿您的雨傘。不然你也會被淋濕的。”說完，便把傘推到了老師的手里�！安恍�，你們都是祖國的未來，是你們父母的驕傲，千萬不能淋雨，要不然會感冒的�！崩蠋焽烂C的說。說完，又把雨傘塞給了我。

　　我不能推辭老師，只好收下了雨傘。我撐著雨傘獨自向校門口走去，時不時轉過頭來，每次回頭，都有一個人在大雨之中，還微笑著向我揮手再見，我心中百感交集，淚水流了下來，因為感動。

　　每當我看見烏云滿布的天空，我都會想起我的老師，那個平凡而慈愛的人。

感激的作文300字 篇2

　　我們的成長離不開他人的幫助與關愛，在得到幫助與關愛之后，你是否感激過那些人 ？在我的成長過程中，有的人幫我克服困難；有人為迷茫的我指明方向；還有人在我失敗時安慰我。這些人我都不能忘記，而讓我最感激的還是我的父母。

　　星期一的早晨，我睜開朦朧的雙眼，瞟了一眼鬧鐘，才六點。廚房里傳來一陣做飯的聲音。我揉了揉眼睛，走向廚房一看，媽媽手持鍋鏟，在鍋中翻來覆去。原來媽媽在做炒飯呢。她的手臂前后推著，汗水正從她臉上的皺紋見流下來。不一會，一碗炒飯就做好了。我盯著這碗飯，心中有說不出的感激。

　　每個早晨，媽媽都是這樣一如既往地給我做早飯，只希望我在學習上有所成就，難道這樣的人不值得我們感激嗎？

　　每個星期六晚上，我都要補課，爸爸便要送我去，他每一次都要等上好幾個小時。等到我放學時，已是晚上九點了，爸爸咱在黑夜下向我望去。晚上很冷，風吹得讓人感覺冬天又回來了。爸爸站在風中注視著我，像一尊雕像。那一瞬間，爸爸的形象在我心中不知高大了多少倍。我鼻子一酸，快步向爸爸走去……

　　我一定不辜負爸爸媽媽的期望，用實際行動來回報他們對我的付出更感激他們為我所做的一切。

感激的作文300字 篇3

　　還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。三年時光好似掌中細沙，不經意間就從指縫間溜走。

　　初三，在我腦中只有些個朦朧的概念，它由無數的習題堆積而成，由緊湊的補習穿插而成。塞浦，便是我的選擇。

　　最開始聽的這個詞，是由我的姐姐告訴我的。因為她也在這，度過了一年的時光。

　　本是抱著打發時間的念頭來到這里的我，漸漸發現了不同。課時，老師的.認真態度與充分的課前準備讓我收起了那份無所謂的心，如海綿般去汲取老師綿綿不絕的新知識；大量新穎的詞匯與句式使我的閱讀與寫作漸漸提升；老師獨特的記憶方式讓我記住許多生澀的詞匯；偶爾的詼諧幽默使緊繃的神經慢慢舒緩……課后，師生間融洽的關系也讓我感受到了家庭般的溫暖。朱老師就像一位長輩，耐心地引領我們這些后生小輩。

　　一時之間，我覺得我能認識這么一位老師，是我的榮幸。

　　在英語班中，我已度過了一個暑假和一個學期的時光。對于塞浦的認識，我也有自己的一份理解�；蛟S會有許多人認為這只是一個小小的補習班，但我想，一群如雛鳥般渴望新知識的學生圍著一個愿意分享，愿意給予的老師，聽她講課，那該是多么溫馨的場景。

　　塞浦，將是心中最美的回憶。

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