精選物品的作文300字三篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的物品的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

物品的作文300字 篇1

　　我有一只漂亮的文具袋。那是我生日的時候媽媽給我的生日禮物。我拿著這只文具袋總愛不釋手。

　　我的文具袋是藍色的，是長方體的。文具袋正面畫著一只大象，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，弄起了長鼻子，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本……學習用品，它們都懶洋洋的躺在里面。

　　文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的大象好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我馬上打起精神來。晚上回家，做作業時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業要專心。”我馬上不敢再東張西望。

　　我很喜歡我的文具袋，只要它有一點點臟，我就會把它擦來擦去，直到干凈為止。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的'說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。

　　我的文具袋已經不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！

物品的作文300字 篇2

　　每個人都有自己喜歡的物品：一本有趣的書、一件漂亮的衣服、一個玩具、一張精美的書簽……如果你問我最喜歡什么，我會回答：“我的標志——紅領巾。”

　　紅領巾！我聽到有人感嘆了。這只不過是一條簡單、樸素的布圍巾，你喜歡它有什么意義呢？對此，我的回答是：真的，我最喜歡紅領巾。我就是喜歡它，因為我是少先隊員。少先隊員的標志就是紅領巾，你如果戴著它走在路上，一定會覺得很驕傲。

　　有時，連周末我都想戴紅領巾——雖然多半父母不讓。當我周末戴著紅領巾走在路上，總會聽到人們傳來議論聲：“瞧，多么活潑可愛的小學生！”“啊，那是少先隊員！”這當然很神氣。但總有那么一天，我會畢業，不可能再每天戴紅領巾。那時，我肯定會經常望著它，想：我曾經是一名優秀的少先隊員！

　　現在，我還沒有畢業，紅領巾仍是我的標志。它，讓我信心十足；它，讓我堅韌不拔！

物品的作文300字 篇3

　　我有一個變形金剛，它叫大黃蜂。它是我八歲生日爸爸給我買的禮物。

　　它有兩個小小的眼睛，一個強壯的身體，上面有很多的小黑洞。它的腿上有兩個噴火器，走起來非常的快。它還可以變成一輛車，按前面的按鈕，就會發出各種各樣的聲音。非常炫酷。

　　有一天，天氣十分炎熱，太陽公公仿佛要將地烤焦了一樣。但我仍不懼炎熱，拿著變形金去在廣場玩耍。爸爸給我買了一瓶礦泉水，我喝完以后隨手扔到了地上。機器人用它小小的眼睛盯著我，仿佛在對我說：“小主人，你不能隨便扔垃圾，要不環衛工人又得辛苦打掃垃圾，了，而且還會破壞環境。”聽完變形金剛的話，我便拿起礦泉水瓶扔進垃圾桶里。變形金剛仿佛又在對我說：“小主人，你真棒！”希望大家以后也都能把垃圾扔到垃圾桶里，因為保護環境，人人有責。

　　這真是一個愛護環境的變形金剛，我為他感到自豪！

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