不速之客的作文300字

時(shí)間：2022-07-03 08:17:12 300字我要投稿

精選不速之客的作文300字五篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的不速之客的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選不速之客的作文300字五篇

不速之客的作文300字篇1

　　荔軒小學(xué)本來是朗朗的讀書聲，但是不久之后，傳來一聲鬼哭狼嚎，原來是四（4）班申自然的“歌喉”。

　　陳老師正在滔滔不絕地講課文，同學(xué)們也在津津有味地聽和抄筆記，一只小小的蜘蛛談笑風(fēng)聲的在申自然的面前走過，他大驚失色，恐慌萬狀，大聲地叫起來戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說：“一只蜘蛛”什么？一只豬？哪來的豬？哦，原來是蜘蛛，“What？”那就更不正常了，那只即沒有毒又沒有申自然的體型那么大，怎么會怕呢？說到這里就有一件讓大家目瞪口呆的事情，他的面前蔡子艾好像和他調(diào)換了性別似的，蔡子艾做的事讓我們大吃一驚，她左手拿紙巾，右手擋住它的去路，“啪”就這樣，這只小蜘蛛就這么上天了，本英雄救美，現(xiàn)在是美人救英雄了！哈哈

　　更可笑的是在拍下去時(shí)，那只蜘蛛動了一下時(shí)，他還欲哭無淚地叫：“還活著！”墨荷大人還說：“在他家放一只蜘蛛，不聽話就放出來！”“別，別！”申自然絕望地叫起來。

　　朗讀大王-申自然也有如此衰的事情，以后申自然就會對它“過敏”看到就恨不得踩上一腳，為自己的尊嚴(yán)報(bào)仇！

不速之客的作文300字篇2

　　同學(xué)的身上有一位“不速之客”。

　　“零零零……”下課的零聲響了，每一位同學(xué)都象一支離弦的箭似的沖出教室。有的在跳皮筋，有的在玩小魚小魚游啊游，還有的在跳繩……各有各的玩法。我在和同學(xué)聊天的時(shí)候，忽然從走廊上傳來一陣“��！啊！”的尖叫。我們好奇的跑出去看看出了什么事情。剛走出教室的門口，我就看見侯天驕在走廊上飛快的轉(zhuǎn)著，跑著。他一會兒東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會兒東跑跑，一會兒西跑跑，像是屁股上著了火似的。經(jīng)過我們的仔細(xì)觀察，才發(fā)現(xiàn)原來是一只巨大的馬蜂在追著侯天驕，他倆像誰欠了誰的債似的。侯天驕原本就像猴子一樣機(jī)靈，現(xiàn)在就更像猴子了！我們女生垛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，膽小如鼠。而有的男生膽子非常大，連馬蜂都敢斗斗。男生拿著拖把甩來甩去，害“金絲猴”嚇的魂飛破散�！芭�，啪……”馬蜂終于被男生拿拖把大死了�！敖鸾z猴”終于松了一口氣，心中的大石頭也慢慢墜落了，他嚇得已經(jīng)有些呆了。

　　就這樣，一位“不速之客”就被拖把打死了。這馬蜂來得可真不是時(shí)候�。�

不速之客的作文300字篇3

　　今天早上，天晴得像一張紙。我來到了學(xué)校，剛走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)吳思哲走出來，哆嗦著嘴唇癱瘓?jiān)谏嘲l(fā)上，好像拼命想說話，可是什么也說不出來，指指教室。我要去一探究竟。

　　大家都盯在窗戶上有什么，看了一會兒，才發(fā)現(xiàn)是一只馬蜂趴著。老師說是一只大馬蜂，他踩上凳子，又踩到桌子上，拿著厚厚的毛巾像一個(gè)特工慢慢地靠近，忽然啪一聲，接著一團(tuán)，使勁地捏，放在地上踩了又踩。那只可憐的馬死了，后面有人說：“快給我做標(biāo)本�！笨墒抢蠋熀敛焕聿�，已經(jīng)把它扔進(jìn)了抽水馬桶。

　　馬蜂和蜜蜂有區(qū)別嗎？當(dāng)然有。有什么區(qū)別呀？其實(shí)，它們的區(qū)別，主要在尾部的針。大家都知道，蜜蜂只要用它的針戳一次，就會死了，那是因?yàn)樗膊康尼樖卿忼X狀，他只要蟄一個(gè)人的身體就拔不出來，連著內(nèi)臟，自然要死�？墒�，馬蜂不一樣，不管折騰幾次，都不會死，因?yàn)樗尼樖枪饣�，很容易拔出來。還有，馬蜂比蜜蜂“記仇”。馬蜂一旦被打死或遭受攻擊，馬上會發(fā)出特別的'氣味——傳遞危險(xiǎn)的信號，同伴立刻成群結(jié)隊(duì)地飛過來支援攻擊。哈哈，我終于知道老師為什么把它扔進(jìn)抽水馬桶的緣故啦。

　　你們知道了嗎？這就是馬蜂和蜜蜂的主要區(qū)別。

不速之客的作文300字篇4

　　今天的語文課上，陳老師在講“擬人”的修辭手法，我們正聽得津津有味。一只蜘蛛悄悄地跑過來，也來湊熱鬧，它好像也想學(xué)一點(diǎn)修辭手法，好向同胞炫耀一下。這時(shí)，它突然聽見了醫(yī)生尖叫——它被發(fā)現(xiàn)了。

　　它驚慌失措地想逃走，可是，發(fā)現(xiàn)它的那個(gè)人：申自然，卻不感正視它，在鬼哭狼嚎般的尖叫，它松了一口氣：原來他比我還害怕��！可是，它沒有想到，它已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)危險(xiǎn)的地方，那兒危機(jī)四伏。這時(shí)，蔡子艾以迅雷不及掩耳之勢用紙巾蓋到了蜘蛛的身上，再使勁兒一按，蜘蛛瞬間死于非命�？墒�，申自然仍然尖叫不已，他已經(jīng)從黃種人嚇成了白種人，仿佛被死神抓住了一只腳似的。

　　在今天下午，陳老師又提起了上午的事，申自然感覺無地自容。最后，陳老師半開玩笑式的和申自然說，應(yīng)該在他家里設(shè)立一個(gè)昆蟲角。結(jié)果，申自然聽了趴在桌子上差點(diǎn)兒昏過去。

　　今天，我們的教室里不僅上演了一場“美女救野獸”的驚險(xiǎn)劇，還讓陳老師感慨：“原來男生也有膽小的時(shí)候�。　�

不速之客的作文300字篇5

　　語文課上，同學(xué)們正沉浸在優(yōu)美的課文中，教室里雅雀無聲。

　　突然一只蒼蠅“嗡嗡嗡”吹著號角飛進(jìn)了我們的教室。我們的目光一下子就聚集到了這位我“外來客”的身上。也許它對亮閃閃的投影屏幕發(fā)生了興趣，在教室盤旋一圈后降落在投影機(jī)屏幕上。

　　只見屏幕上一個(gè)豆粒大的黑點(diǎn)扭動著圓乎乎的身體，肆無忌憚地閃來閃去。所有的同學(xué)都大叫起來，有人甚至跑下座位，想把它趕走，我也加入了趕蒼蠅的大軍�？缮n蠅就像在和我們玩捉迷藏，一會飛到角落里，一會飛到天花板上，一會落到教室的投影機(jī)上，趕也趕不走。這只蒼蠅好像根本不把我們放在眼里，有時(shí)還飛到我和幾個(gè)同學(xué)的頭上，還沒來得及拍它，又飛走了，真氣人，我恨不得用書把它砸下來。

　　這時(shí)候，老師“哎”了幾聲，示意我們安靜，那只蒼蠅仿佛也害怕老師，乖乖飛走了。教室里又恢復(fù)了平靜，老師說：“一只小小的蒼蠅就把你們亂成這樣了！”我們不好意思地低下了頭。心里默默“想念”著這位鬧事的“不速之客”。

　　這時(shí)候下課鈴聲響了，老師離開了教室，想起剛才捉蒼蠅的情景，我們不約而同哄堂大笑起來。

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