風箏的作文300字（精選64篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的風箏的作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　風箏的作文300字 篇1

　　秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。

　　星期六下午，秋高氣爽，風和日麗，是放風箏運動的好時節，我的媽媽要帶我去觀音山放風箏運動，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。

　　來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經在放風箏運動了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風在空中飛翔。

　　我們開始放風箏運動，我的媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風箏比美了，我心里特別地高興。我的風箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。

　　這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風箏運動的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風箏運動，以后有機會，我還要盡情地放風箏運動。

　　風箏的作文300字 篇2

　　今天的晨間談話，班主任金老師宣布了一個令人振奮的消息：星期三，學校將舉行放風箏比賽，為了參加這次比賽，星期二，也就是明天先舉行班級選撥賽，有興趣的同學可以回家練練。

　　聽到這個好消息，大家似乎感到比較平靜，可我卻心里卻躍躍欲試。我記得以前家里曾有一個比我的人還大的“米奇”的風箏，可是現在找不到了，呵呵！

　　舊的不去新的不來嘛！

　　是不是應該再去買一個試試。

　　晚飯后，爸爸去學校值班，一回家，我做完作業，就向媽媽嚷嚷買風箏，我們去了小區里面的愛家超市里面放滿了各式風箏，有：虹貓藍免、大象、蝴蝶、鳳凰……最后，我還是選擇了自己喜歡價值25元的卡通人物——“多啦A夢”的風箏。為了感謝老媽的慷慨，晚上，我還在已經做完其它作業的基礎上，外加做了兩篇英語閱讀和一張數學試卷！

　　風箏的作文300字 篇3

　　今天，陽光燦爛，春風勁吹，班級老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏。花壇里的花，爭奇斗艷；噴泉池里的誰，靜靜的，活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎我們。

　　班級老師叫我們放風箏，我們就像小鳥一般四處散開。剛開始的時候，我的美人魚風箏一放上天去，就開始左右搖晃，上下擺動，好像很得意似的。過了一會兒，我的風箏突然翻了一個跟頭，從天空中慢慢地落了下來。我很灰心，但是在班級老師的幫助下，我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候，一只漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過，原來是雨雨的風箏呀！于是，我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒，我和她的“戰斗”就開始了。只見一會兒她的風箏高，一會兒我的風箏高，我們就這樣一直僵持著。這時，一陣微風吹過，我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨后，我的風箏落在了水中，我真后悔和雨雨比賽呀！

　　放風箏是多么有趣的活動啊！它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。

　　風箏的作文300字 篇4

　　今天上午，我們五年級獨占操場。一個個拿著風箏，飛到操場。 不知是誰的風箏第一個飛起，帶動了全班同學。不一會兒，風箏大部分飛了起來，好像是給天空畫上了花紋。鳥兒們似乎也被吸引了，在這一片天空上飛來飛去。 我很喜歡自己的風箏，怕它飛走了，便給它系了12個扣兒！ 我從操場的西頭往東頭跑。風慢慢把風箏托起。我的左手提著線，一提一放，雖然沒有趙浩中那樣專業，可還是有那個樣子。突然來了一陣大風，本以為我的風箏能“存活’下來，可是那股風太猛了”，毫不客氣地把我的風箏扇了下來。

　　風箏一顫，立刻像喝醉了酒似的左搖右擺地跌落了下來。我試了幾次，沒有一次能穩住它，次次都是跟在風箏的尾巴后面，不停地收線放線。為了收線，我都不知道圍著操場跑了幾圈，也不知道我是來放風箏還是來收線！唉，伺候一只風箏，可真難！ 最后，我和侯佳琪索性把風箏鋪在地上，坐在地上，開始玩石子。看著別人的風箏飛得老高老高，我們既享受又很羨慕。

　　風箏的作文300字 篇5

　　今天，我和爸爸一起做風箏。

　　我們準備了木條、宣紙，鉛筆和尺子。開始做風箏了，我的心怦怦跳，就像有個小鹿在心里一樣。我拿起木條，搭了一個“十”字架，放在一旁，然后抽出一張宣紙，再把十字架放在上面，最后拿出鉛筆和尺子畫出了一個菱形，用一把大大的剪刀，一剪，兩剪……，不一會兒，一個小巧玲瓏的菱形風箏就做好了。

　　但好景不長，妹妹過來了，不問三七二十一就把風箏搞了一個洞，我氣憤至極，但毫無辦法，只好垂頭喪氣的重新再做了。這一次，我不在用紙來做了，找媽媽要了一塊薄薄的布，這樣就不怕再破了，此外，我還給布風箏加了一個尾巴，就這樣，“哈哈”我的風箏又奇跡般地“復活”了！

　　我終于知道，做一個簡單的風箏也要加倍努力，才能使它更堅固。

　　風箏的作文300字 篇6

　　這節班隊課，項老師讓我們自由組合來放風箏。

　　我、王曉蕓、鄭瑜來到操場上，操場上早已人山人海。飄動著五顏六色的風箏的天空是那么鮮艷、美麗、迷人。

　　我們開始放風箏了，王曉蕓先放。我托著風箏，心里默數一、二、三后，把風箏放上了藍天。那風箏像乘風破浪的小舟，忽忽悠悠的飛向天空，可沒有多少時間，風箏又飄落了下來。

　　鄭瑜第二個放，她放得非常成功。風箏時而驟然騰起，時而滑下，時而打著轉兒，時而舒緩徐行，似鷹般迅疾，似鷂般舒展，似海燕般靈敏矯健。

　　該我放了，我的心快蹦到嗓子眼了。我手里拿著線狂跑，風箏隨著風飄來飄去，好像一只小鳥在天空中翱翔。眨限間，我的風箏化作一個小小的白點，在高遠的藍天上飄閃，像一片輕盈的云。

　　玩累了，坐在一旁仰望天空。在這蔚藍的晴朗的天空里，飛翔著許多風箏，它們帶著我們的希望自由飛翔。

　　風箏的作文300字 篇7

　　今天風很大，所以最好放風箏。

　　我跑了幾步把風箏放在空中。它隨風在空中飛翔。我付出了一點點的回報。它飛得越來越高，想飛到自由的世界。但總有一根線把它捆住。它想到了無憂無慮的天空，卻做不到。我拉得越緊，它越掙扎。

　　看著風箏在風中流動，我不禁感到震驚。我只能看著它左右搖擺。如果你剪斷這根線，它就自由了。不，不是。如果那根線不再拉它，它就自由了，但所謂自由，就是迷失方向，不知道該往哪里走，最后在一個陌生的地方倒下。孤獨，寂寞，沒人幫你。這不是自由，是迷茫。

　　我慢慢收線，它卻繼續掙扎，他想在這無憂無慮的天空里漫游一會兒。而我一點都不領情，使勁拉鋼絲。它不得不妥協，不得不回到被控制的家里。我把它撿起來，放回原處。

　　我們的情況并非如此。我們總想擺脫父母的自由，讓自己自由。但其實我們錯了，只能活在這個沒有父母的世界里。

　　風箏的作文300字 篇8

　　10月1日，是偉大祖國的生日，我來到博物館參加“畫風箏放風箏”活動為祖國慶生日。

　　風箏發明于東周春秋時期，用木頭制成的木鳥是最早的風箏，后來魯班改用竹子做風箏。南北朝時期，風箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時期，由于造紙業的發達，人們開始用紙來裱糊風箏。此后，放風箏逐漸成為人們喜愛的戶外活動，稱為放紙鳶。

　　聽完風箏的發展史，我們來到博物館后院，每個小朋友都領到了一只空白風箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風箏

　　涂得七彩斑斕！我的風箏是一只貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀涂成橘紅色，爪子涂成棕色，頭上的羽毛涂成紫色和綠色最后系好繩軸，我的風箏就完成了。

　　我們把風箏放上了天空，有紅色的金魚，藍色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹我的眼里都是色彩！

　　風箏的作文300字 篇9

　　星期五的下午，老師布置了一項特殊的作業畫風箏。

　　畫風箏前，我先準備了材料：風箏布、畫筆、鉛筆，橡皮還有勾線筆，接著，我開始在腦中構圖。在風箏布東北角畫一個大太陽，東南角畫一個池塘，池塘邊畫一個小人，在正中央一個大房子，西北角畫一朵白云……構圖結束，然后，我拿出筆開始畫圖。我先畫了一個大太陽，它火紅火紅的，像一個紅紅的大火球。幾朵白云聚在一起，好像幾只綿羊在田野中奔跑。緊接著，我又開始勾線了。我勾了一次，有些地方勾的不好，我趕緊用橡皮擦了去。最后，我給它們涂上了顏色。看著完成的風箏，我喜從心來，我給它取名叫“美景”。

　　星期六，我去放風箏。看到“美景”隨風飛得很高，我心里很高興，它在空中向我眨眼呢！

　　我喜歡老師給我布置的這項作業―畫風箏。

　　風箏的作文300字 篇10

　　星期天，我們到廣場放風箏。

　　在一個風和日麗的下午興高采烈地來到廣場。到了廣場一看，人真不少，我們分成小組，就按照計劃放飛風箏了。

　　我們都把風箏放的高高的，抬頭一看滿天的風箏姿態各異，它們自由自在地飛在高空中，有老鷹、老虎、飛機、大頭娃娃等。我和趙旭冉放飛一架飛機，開始，我倆就是放不起來。抬頭一看，有一個人放的已經離地有50來米，我們想盡了各種辦法，但這風時而大，時而小，我和趙旭冉好不容易放起來了，這風好像跟我們過意不去，偏把風調小，“飛機”墜落了，一下子把別人的風箏纏了下來。我們好不容易把纏的線解開了，我們累得滿頭大汗，終于把“飛機”放飛到天上了。

　　看到飛到天上的風箏，讓我明白了一個道理：努力就會有成功，只有付出一定會有收獲。

　　風箏的作文300字 篇11

　　3月27日，一個陽光明媚、風和日麗的下午，我們共同來到鳳凰廣場，放飛風箏。

　　只見小草從地上探出腦袋。鳥兒在天空快活地飛來飛去，時不時還發出幾聲歡叫。柳樹抽出了新芽，在春風中展示著自己婀娜的身姿。春風吹在了臉上，感覺舒服極了！

　　我們趕緊展開風箏，我的風箏是一只大鳳凰，下面還有幾根不同顏色的彩帶。其他人的風箏也各式各樣，有金虎、蜜蜂、蝴蝶等。最漂亮的當然是那只長長的蜈?我們的風箏都飛起來了，我的那只風箏本來應該像鳳凰一樣在天空自由飛翔，可這時卻搖搖欲墜。飛的最高的卻是平常在地上爬來爬去的蜈?。我把線放的很長很長，向朝風的方向飛，終于飛了起來。

　　再看于水淼的，她的是一只蝴蝶，飛得特別低，誰讓蝴蝶天生就是飛得低呢！

　　風箏的作文300字 篇12

　　我有一個風箏，它是一只蝙蝠，他叫“蝙蝠俠”。

　　我的“蝙蝠俠”通體黑色，它那兩只金色的大眼睛閃閃發光，在它的臉上顯得十分漂亮。它還有兩只黑黑的耳朵，尖尖的，像鷹的喙一樣尖，漂亮極了！

　　我最喜歡它的翅膀了，它的翅膀宛如兩條糾纏在一起的橙龍和黑龍，異常美麗；它的后面有一條橙色的長穗子，這使這位黑夜先生在天空中更加醒目。

　　我在學校放風箏。而且那天風也很大，我的“蝙蝠俠”飛起來忽閃忽閃的，在天空中擺來擺去，我在心里對它說：飛吧，我的朋友！帶著我的理想！它“騰”的一下飛了起來我又放線有拉線，它也越飛越高，我忽然想喊一聲：我也要飛！

　　從小我的理想就是要當一名飛行員，在祖國的藍天里自由的翱翔，一旦有敵人出現在中國的領空，我將毫不留情地將他打下來，保衛自己的祖國，使中國人也能挺起胸膛說：我們國的航空領域是世界一流！

　　為了這個夢想我還要多多地學習啊！

　　風箏的作文300字 篇13

　　今天中午，我到外公家的時侯，看見外公手上拿著一只風箏。

　　我非常好奇，于是我就問外公，“外公，你手上拿的是什么風箏呀？” 外公說：“傻孩子，你這就不知道了吧！我拿著的是一只既可愛又討喜的老鷹風箏呀！" 我聽了以后非常喜歡，也想得到這只可愛的風箏。就在這時，外公突然說出了一句：“嘉嘉，你很乖，這只風箏就送給你吧！” 我聽了以后，非常開心！連忙說：“謝謝外公！謝謝外公！”

　　回家后，我就開始仔細觀察這只老鷹了：它是立體的，非常逼真，穿著一件黑白相間的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，紅潤潤的，真像涂了口紅一樣，它的爪子是金黃色的，翅膀短短的。我很喜歡我的老鷹風箏，等有空時我一定要去放飛，讓它自由自在地翱翔在天空！

　　你們也喜歡我的老鷹風箏嗎？

　　風箏的作文300字 篇14

　　走在小路上，“呼”一場風吹來，我抬頭仰望，一只風箏，正迎風飛舞，我不禁回憶起那一天……

　　“謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高。”我奮力跑著，聽著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時間加速流逝。

　　下午，我們在小山坡上有說有唱，手一個不小心，把風箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無能為力。——風太大了。我正轉身走去，背后“嗒嗒”聲傳來，我帶著疑惑回頭，小的背影不知不覺的烙在鄉月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的，回來吧！”那個追風箏的回過頭，嘻嘻一笑。仍跑著。

　　“唉，你這家伙？”我口上是這么說，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動“嘀嘀”下墜。風箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。

　　有你，真好，我的手緊緊地握著風箏，怕它又隨風飛去，也怕它走了，我的友情也散了。

　　風箏的作文300字 篇15

　　“兒童散學歸來早忙，趁東風放紙鳶”這節課是美術課，老師叫我們畫風箏。

　　我們在之前已經做好了準備，帶好a4紙、水彩筆，勾線筆等等。我打算畫一只雙頭鷹，因為我比較喜歡老鷹，也想畫的與眾不同。

　　說干就干，我拿起鉛筆，刷刷的就把輪廓畫好了。它的長長的脖子，小小的頭，翅膀像飛機的翅膀，大大的肚子和小小的尾巴。偷偷看了一眼別人的，呀，已經把背景畫好了！我加快筆速，可一會兒大了，一會兒小了，真是“心急吃不了熱豆腐“啊！

　　終于畫完鉛筆稿了，看了一下別人，天哪，已經涂完一半了。我在心里慢慢的說：“別急，我一定要趕上別人。”

　　我在翅膀上畫了四面中國國旗，又畫了藍天白云。可有些地方沒有涂，是因為沒有時間，要不然它會更可愛。

　　這時，我的風箏好像活了一樣。我想象道：雙頭鷹在藍天上飛翔，和伙伴們玩耍。一會兒跳舞，一會兒唱歌，我望著它飛向遠方。跨過一座座大山，飛過一條條小河，穿過一朵朵白云……

　　風箏的作文300字 篇16

　　今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個非常有趣的活動――畫風箏。我準備了水彩筆、勾線筆、風箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風箏布是一只大野狼形狀的。

　　我先想了想如何構圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來非常威武。它把爪子舉起來，好像在說：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說：“不客氣。”

　　風箏終于被畫好了，我把風箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風箏。

　　風箏的作文300字 篇17

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”又到一年一度的春天，現在是二三月的春日里，放風箏是公園里經常看到的情景，今天，我們313班的同學一起畫風箏。

　　當潘老師拿著風箏進來時，整個教室開始沸騰起來，老師先用廢報紙鋪桌面，因為怕桌子弄臟，再發放材料：風箏、顏料、風箏線等，風箏剛發下來是無生無趣的，連風箏的感覺都沒有，接著，我大顯身手，發現風箏好像在跟我說話：“幫我穿上華麗的衣裳吧！小主人啊，求求你啦！”我用黑色畫眼睛，用綠色畫腿，用黃色畫翅膀，一只無生無趣的風箏，在我一筆一畫下畫得栩栩如生，然后，放在紙上晾曬，哎呀，一不小心把水倒到衣服上啦！老師說：“去洗一下好了！”最后，等晾干了，才系上風箏線，我大功告成了，心里十分開心。

　　看著我畫的風箏，覺得它已經飛上了蔚藍的天空，乘著自己的夢想，飛到了遙遠的地方去了……

　　風箏的作文300字 篇18

　　星期二，上美術課的時候，老師帶我們畫風箏。

　　首先，老師給我們發了風箏布，我拿到的風箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛。我還給小兔子畫了一個房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹，樹的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹下有小人在那里跳舞，小人多么活潑啊！接著，我開始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的裙子。小兔子好像在對我說：“謝謝你給我畫上了漂亮的衣服。”綠色的小草附近長著紅色的花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態，在風的吹動下翩翩起舞。最后，我給風箏起了個名字，叫“小兔子”。

　　畫風箏真開心，我喜歡畫風箏。

　　風箏的作文300字 篇19

　　星期五放學后，我們智慧鑰匙假日小隊開展了一次活動，內容是金宇玨爺爺教我們做風箏。

　　爺爺先給我們介紹了一個風箏必須包括骨架、蒙面、提線、放飛線，接著發給我們每人一長一短兩根小木棒，爺爺告訴我們要把短的木棒交叉在長木棒的三分之一處，然后扎牢。做好了骨架，開始為風箏的蒙面添上五彩的顏色了，我畫了一個可愛的小女孩，她手上拿著四個氣球，上面寫著“放心夢想。”最關鍵的一步到了，要將骨架粘貼到剛剛畫好的風箏蒙面上，我小心翼翼地把雙面膠粘滿骨架，然后貼到蒙面上。想讓風箏飛起來，當然要用線扎啦，我在骨架旁邊戳了兩個小洞，穿上細線用雙面膠粘在一起，最后連上專門的放飛線，可以牽引風箏飛得更高，這樣一個完整的風箏就大功告成了！

　　大家拿著自己做好的風箏拍了一張集體照，這次活動很有意義，我們也要像風箏那樣，為了夢想越飛越高。

　　風箏的作文300字 篇20

　　星期五，江老師說每一個人回家要做一個風箏。聽到這個消息，我高興的不得了，準備和伙伴一起做。

　　到了約定的時間，大家都按時來到了萬心怡家。我們開始準備材料了。我們準備了竹條、廣告布、針、線和水彩筆。

　　開始干活了！我們先讓大人把竹條細細的切一切，然后按我們想的樣式把竹條拼在一起，成了很漂亮的形狀，再拿線繞到剛才切的洞里，最后就該為拼好的竹條穿上“衣服”了。這件事看起來容易做起來難，要不是大人的幫忙，我們就是干3個小時也干不完。接著我們就在廣告布上畫畫，讓這個風箏變得更漂亮。因為這個布是紅色的，所以無論用什么顏色，它都是黑色的。我在上面用心地畫了許多水果。大家畫得也都不錯，有的畫小娃娃，有的畫小魚兒。

　　干完了活，大家看著自己的成果開心地笑了。不過有的地方做的不好，看來我們要多加努力了！爭取下一次做一個漂亮的風箏。

　　風箏的作文300字 篇21

　　人民廣場上空的風箏可真多呢！風箏花花綠綠、五花八門，有兇猛的“老鷹”，有頑皮的“鸚鵡”，有可愛的“小白兔”，還有那“大蜻蜓”風箏，它穩穩當當地飛在天空。兩對翅膀微微呼扇著，兩只眼睛骨碌骨碌直轉，真是栩栩如生。

　　看著看著，我突然覺得自己仿佛也是一只威武的“老虎”風箏，穿著一身黃色的衣裳。我飄呀飄，飄過人群，越過大樹，飛過了高樓大廈，來到了無邊無際的天空中。一陣微風吹過，我在空中翩翩起舞，又搖又擺，真是逍遙自在。不只是我，漫天的風箏都和我一起隨風起舞。

　　我飄呀飄，飛呀飛，搖呀搖—————來到了黃浦江上空，看見四條“長龍”在黃浦江上盤旋而坐，昂首挺胸。又看見雄偉的東方明珠豎立在江畔，我贊嘆道：“好高呀！好像頂起了祖國的藍天，真是中國人的驕傲啊！”————過了好一會，我才記起我不是風箏，我是在看風箏呢！

　　風箏的作文300字 篇22

　　今天下午，美術老師說：“同學們，這節課我們來畫風箏吧！”

　　畫風箏前，我們準備好了空白布、水彩筆、勾線筆、鉛筆、尺子。第一步，我想了想要畫什么東西，我想到了圖案。第二步，我在空白的布上面畫了一個風箏。畫上去的風箏好像在空白的布上面說：“小主人，快把我放起來吧。”我畫了個小朋友，小朋友好像在說：“快來和我一起放風箏。”我又畫了幾棵小草，畫上去的小草被風一吹，好像在說：“小主人，一起來跳舞吧！”我又畫了一個圓圓的大太陽，太陽好像一個大火球一樣。我還在藍藍天空中畫了幾朵白云。藍藍的天空可真好看呀！我看著我畫的風箏，心里美滋滋的。第三步，我給畫好的風箏起了個名字，叫“美麗的風箏”。風箏終于畫好了，我對我的好朋友說：“我們一起去放風箏吧！”我的好朋友們說：“好呀！好呀！太好了！”我說：“以后我們周六、周日都一起放風箏吧。”好朋友們說：“可以的。”

　　我喜歡我畫的風箏，你們喜歡畫風箏嗎？

　　風箏的作文300字 篇23

　　風箏起源于古代，距現代約有1700年的歷史了。從原來一成不變的風箏到現在演變成了各種各樣、千姿百態的風箏。風箏原叫紙鳶，大多數都用于通風報信。

　　今天，老師給我們布置了一項艱巨的任務——制作風箏。大家都知道買的風箏都是色彩斑斕的。比如：漂亮的美人魚，可愛的蝴蝶……我們玩得可高興了。可我們一開始動手做風箏，就可謂是困難重重，有的人愁眉苦臉的，像被霜打的茄子，著急地撓撓頭。

　　可是，老師的任務像一句圣旨，我們不得不乖乖地領命。說干就干，我們先準備好材料：宣紙、膠水、竹條、顏料、繩子。材料準備好，我們正式開始做風箏。第一步：用繩子把竹條固定住。第二步：把繩子繞竹條的十字架圍著，再把繩子系上。第三步，用膠水把宣紙粘在紙條上。最后用顏料在風箏上寫幾個字，風箏就做好了。

　　自己做的風箏雖然沒有買來的好看，但是自己動手做的，能感受到做風箏的樂趣，希望它能飛上高高的天空，自由自在地翱翔。

　　風箏的作文300字 篇24

　　放假地時候，我做了一只漂亮的風箏。

　　這只風箏特別受歡迎，每個認識我的小朋友都問我是怎么做地。

　　那讓我來告訴你們吧！制作風箏之前要準備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。

　　把材料準備齊以后，我們就可以動手制作風箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動作要輕一點，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風箏的身體就做好啦！不過別著急，我們還要給風箏做尾巴呢。這時，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然后再把尾巴站到風箏的身體上。

　　最后，再找一條線和一根木棍，把線的一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風箏上。這樣，一個漂亮的風箏就做好了！

　　春天來了！讓我們帶著自己做的風箏一起出去玩吧！

　　風箏的作文300字 篇25

　　今天，我去做風箏。阿姨給我的風箏是“半成品”，之后只需加固、上色、綁線，就可以在碧空如洗的天空中飛翔了。

　　我選的風箏上有一對蝴蝶，在香氣撲鼻的鮮花中起舞，樣子極美，被我稱為“ 蝶戀花”。

　　我先用一根細細的竹竿把它加固再加固，然后上色。我采用了艷色繪翅膀，用深色畫觸角和身子。我還用了漸變色，在蝴蝶身上添上了最美的一筆。使它變得更動人，更加秀麗。最后我用紅配黃色畫了花，那一朵朵花像一個個幼小的生命，讓人憐愛、呵護。

　　最后一步是綁線。我請了一位漂亮善良的大姐姐幫忙。

　　我對我做的風箏格外呵護，手抱著它，眼中流露出喜愛，好像它不是風箏，而是一件價值連城的藝術品。

　　我希望風能在它飛翔時守護它，帶著我的夢想，在那無邊無際的藍天里，一起飛翔！

　　風箏的作文300字 篇26

　　上星期四下午第一節課，老師專門為我們開了一堂別開生面的手工課，教我們怎么樣做風箏。

　　學校還專門請來了老師。他們早已準備好了做風箏的材料。在上課的時候老師把材料發給我們，宣紙一張，六根竹子，三條紅線，一卷白線，兩面三角型的小紅旗，一條絲帶，半小杯白膠。

　　我們按老師的提議自己動手做了起來，首先挑三根最長的竹子，放在一邊，再拿一根捎短的竹子涂上膠水，再把兩面小旗子粘在上面，然后再在中間涂上膠水，粘在宣紙上，再拿一根比前面三根還短的竹子，涂上膠水，粘在宣紙中間。

　　總之，把竹子交叉對稱粘在宣紙上就算是第一步完成了第二步是吊線把紅線兩根分別系在風箏頂端的兩個角，一根紅線系在風箏的中心，兩根竹子交叉的地方，把這三根紅線合在一起并同時延長30厘米左右系在一起就可以了最后把彩帶粘在風箏的下端。風箏就算做好了。

　　風箏的作文300字 篇27

　　我家門前有一個池塘，那里常常起風，非常非常適合放風箏，于是我打算自己做一個。

　　我先準備材料，用蘆葦來做風箏的支架，我摘了幾根，現在的材料有紙，彩筆，毛線，膠水，魯北，我在用彩筆畫上圖案，畫什么呢？我想到我們的課文理想的翅膀，然后想到自己的利益。想是一名教師，所以我畫了一本沒有合上的書，還寫了幾句名言，涂上顏色，真漂亮。

　　用膠水把圖案虎贊上面也許是澆水太多的緣故，我的手被黏住了，我試著用腳去弄，最后不但手沒露出來，腳反而也被黏住了。我左咬又拽，怎么也折騰不了。這時媽媽過來說，膠水太多啦，切記做事要細心，任何東西都要有一定的分量，不可過度，我重新畫好圖案，現在又開始澆水，輕輕的一直好了，真的不錯，這次怎么樣都不多不少。

　　看著自己的勞動成果在天上飛之前的疲憊全部拋在腦后，更何況這是自己親手做的，心里無比的滿足。以前都是父母干這些活以后，我再也不做衣來伸手，飯來張口的小姑娘。

　　風箏的作文300字 篇28

　　在一個陽光明媚的日子，我和開心、明明一起約好去公園放風箏。

　　我們興奮地來到公園，微風輕輕地撩動著我的頭發，頭頂上就是瓦藍瓦藍的天空，上面飄著朵朵白云，就像成群的羊兒。天空中還有各種各樣的風箏，有一只正在展翅翱翔的“雄鷹”，有一只“蜈蚣”正在大搖大擺地爬地著，還有一條“金魚”正自由自在地在天空中游來游去……

　　我們也迫不及待地拿出各自的風箏，我和明明的是一只“燕子”，開心的是一只“花蝴蝶”，我們討論了一會，決定先放我的風箏。明明拿著風箏，我拿拉著風箏線，我們一邊跑著一邊喊著口號，等到我覺得有風時喊了一聲“放”，明明就松開了手，風箏徐徐地飛起來。我們高興地叫起來：“風箏飛起來了！”接下來在我們的默契配合下，開心的風箏也飛上了天空。

　　看著天空中各式各樣的風箏，我也想成為其中的一員，翱翔在天空中。

　　這天我們三個玩的特別高興，我們約好下一次還來這里放風箏。

　　風箏的作文300字 篇29

　　早晨，風和日麗，小朋友在公園里放風箏。

　　天空藍藍的，飄來幾朵白云。天上有擺著大尾巴的大金魚風箏，有長長的大蜈蚣風箏，還有威武的老鷹風箏……他們在比賽放風箏呢。

　　小明高高地舉著風箏，喊：“三、二、一，放!”小黃憋足了力氣，一邊跑一邊放線。跑到不遠處，氣喘吁吁的小黃回頭看，風箏已經穩穩地飛上藍天了。他們幾個開心得要飛起來了。一位穿著紅衣服的小女孩兒，捧著一個五彩繽紛的蝴蝶風箏正咧著嘴站在一旁笑呢。

　　遠處有有一家人也在放風箏。一個四五歲的小男孩兒把他的五彩風箏放上了藍天。他樂得腮幫子都要咧到耳朵邊上了，高興地喊：“瞧，爸爸媽媽。風箏飛得好高呀。”爸爸拍著媽媽的肩膀自豪地說：“哈哈，咱們的兒子多有出息呀。”

　　天上的風箏越來越多，笑聲傳得很遠很遠啊，多么熱鬧的公園!

　　風箏的作文300字 篇30

　　春天來了，春姑娘為我們的世界添加上了五彩繽紛的顏色。在藍藍的天空中飄著各式各樣的動物，哦，原來是小朋友們正忙著在公園里放風箏呢！果真是詩中所說“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的景象呀！

　　小朋友們玩得可快活了。小明和他的哥們兒小華一起放了一只雨燕風箏。小華像木頭人一樣一動不動地站在那里，小明抓著線軸，小華大聲喊：“一、二、三，我放啦！”說著放開風箏，小明就慢慢地跑了起來，這時，風婆婆也來幫忙，幫助小明把風箏飛上了天，小明和小華都拍手叫好。這時，小明的同學小紅也來了，她對小明說：“哇！你們放風箏的技術真厲害，可以教教我嗎？”“當然可以啦！”小明和小華拍著胸脯說道。于是，在他們的指導下，小紅成功地把風箏送上了天。遠處有著一家三口，父母倆依偎在一起，他們的孩子正在練習放風箏。你瞧，他一會兒往前，一會兒往后，看樣子挺認真的呢！

　　“哈哈哈哈……”公園里到處都是孩子們歡快的笑聲。

　　風箏的作文300字 篇31

　　從前，有一個三角形的風箏，穿著五顏六色的花衣裳，總喜歡在別人面前夸耀自己的美麗。一天，天氣正好，風箏在太陽暖洋洋地照耀下，懶洋洋地在藍天下翩翩起舞著，一只小鳥正在不遠處學習飛行。

　　風箏嘲笑小鳥飛得低還很慢。小鳥不慌不忙說：“那我們比試比試！”風箏不屑一顧地說：“就你這小不點還能贏得過我，不要開玩笑了，我比你大，力量比你強。”小鳥不氣餒說：“我靠的是自己的力量，而你，要不是借助風婆婆和小朋友手中的線，根本飛不起來！”

　　比賽開始了，目空一切的風箏叫風婆婆停止刮風，并且不顧一切的往上飛，根本不管小朋友手中的線有多長。忽然風箏的線斷了，風箏驚慌失措地掉進了臭水溝里。小鳥贏得了比賽，從此風箏再也不敢嘲笑小鳥了。

　　風箏最終明白了：說大話往往是要付出代價的！

　　風箏的作文300字 篇32

　　陽春二三月，春姑娘把一切都賦予了生機：樹木吐出新芽，小草探出腦袋，紅花露出笑臉，公園里到處熱鬧無比。

　　在青青的草地上，那邊有一家三口，小孩把風箏一點一點地放上天空，紅黃綠色拼成的三角形風箏在逆風飛行，小男孩興奮地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛起來啦！”我猜哪一對夫妻肯定正在目不轉睛地看著自己兒子放上天空的風箏吧！

　　這里，哥哥拽著與“燕子”連接的線，弟弟則那拿著“燕子”地舉著，突然一陣輕風吹來，吹得樹葉沙沙作響，哥哥聽見了，一聲令下：“放！”弟弟用力向上一拋，風箏搖搖欲墜，果然，啪，風箏來了個倒栽蔥，弟弟灰心喪氣，哥哥鼓勵地說道：“失敗乃成功之母，我們再戰風箏！”弟弟站起來，和哥哥放了一次又一次，終于，功夫不負有心人，風箏穩穩當當地遨游在透藍的天空里。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。放在此時，公園里的景象描寫得淋漓盡致！

　　風箏的作文300字 篇33

　　這么好的天氣，該去干什么呢?春風十里，不如努力放風箏的自己，這不，爸爸就帶著我們一起去放風箏嘍!

　　我和妹妹一來到廣場就高興得不得了。先把風箏做好，然后小明看到了我，大喊道：“你能和我一起放嗎?我媽媽忘記帶風箏了，我放不了。”我回答：“好的。”小明飛一樣地跑了過來，拿起小燕子風箏，大聲喊道：“咱們開始放吧!”果然，功夫不負有心人，風箏一下子就飛了起來，我和小明也順便幫一下妹妹放她那美麗而又漂亮的小燕子風箏。果不其然，風箏被我逆著風用力一扔，咻，就飄飄揚揚地像醉了酒的大漢一樣一歪一斜地緩慢的飛向天空。

　　遠處還有一對父母倆，孩子的爸爸說：“啊!孩子長大了。”媽媽接著說：“是啊，自己都會放風箏了。”媽媽很欣慰。

　　天上有蜈蚣風箏、小燕子風箏和蝴蝶風箏……各式各樣，美麗極了。

　　天色漸漸暗了下來，我們得回家了，我們仨個人才迫不得已地回家。

　　啊!我非常喜歡放風箏，真希望以后還可以放風箏。

　　風箏的作文300字 篇34

　　在一個陽光明媚的日子里，同學們興高采烈地沖出校門，拿著各種各樣的風箏奔向草坪，開始放風箏。

　　“小剛，我倆一起放風箏吧！”小明對鐵哥們說。

　　“好！你舉風箏，我拉風箏線。”小明先握著提線，邁開步子，迎風奔去。接著小剛將支好的風箏舉過頭頂，可愛的“小燕子”揮動著“翅膀”，好像在做飛行的預備動作。然后小明猛地一扯風箏線，“小燕子”就搖搖晃晃的飛上了湛藍的天空。空中已經有許多風箏了，小明的“小燕子”越飛越高。

　　“咦，我們的”小燕子“呢？”正當他們焦急萬分時，“小燕子”從“云”中飛了出來，調皮地眨了眨眼睛，開心地說：“哈哈，我贏了！”

　　美美在一旁羨慕地看著他倆放風箏，笑著說：“你們放得真好，能教教我嗎？”

　　遠處，方方的風箏已在空中翱翔，他的父母在觀賞這充滿生機的景，一家人都開心極了。

　　在這時候，整片天空是風箏的世界，整片草地則是笑聲的世界。

　　風箏的作文300字 篇35

　　晴空萬里，碧空如洗，正是放風箏的好時節。小剛和小綠、小紅約好去江邊公園放風箏。

　　他們來到公園，只見小草碧綠，綠草如毯。草地上空飛舞著各種各樣的風箏，有小魚形狀的，有蜈蚣形狀的，有蝴蝶形狀的，還有老鷹形狀的，他們正在比賽往高處飛呢!

　　小紅把“蝴蝶”風箏拿在胸前，歪頭看著小綠，只見小綠右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑一邊看著小剛，小剛拿著一只沙燕風箏，高高舉過頭頂。小剛大喊：“一、二、三放”。由于小綠用力過大。風箏沒有飛上天。于是他們又試了一次，這一次成功了。

　　遠處，一家人放起了一個“三角形”風箏，爸爸和媽媽依偎在一起，欣賞著空中的風箏。邊上的孩子用力地拽著風箏線，目不轉睛地看著風箏慢慢升高。

　　放風箏是一項快樂的活動，既能鍛煉身體還能愉悅心情。夕陽西下我們戀戀不舍的收起了風箏，并約好了下次再一起來放風箏。

　　風箏的作文300字 篇36

　　陽春三月，正是放風箏的好時節。

　　老師帶著我們來到中學的操場放風箏。我急忙拿出一個五顏六色的風箏，把風箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風箏就裝好了。

　　開始放風箏啰！我把風箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細細的線，風一來，我就像火箭一樣向前沖去。風箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時不時回頭看一看。看著我的風箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。

　　突然一陣大風吹來，我沒來得及收線。只見我的風箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風箏已經飛過屋頂，飛向云霄。這時，天空中的風箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的小魚風箏，有美麗的蝴蝶風箏，還有矯健的燕子風箏……

　　風箏的作文300字 篇37

　　星期天的下午，我和好朋友智鵬一起去草原上玩耍，草原是可真熱鬧啊。

　　草原上有許多小朋友拿的風箏，有的像老鷹，有的像巨龍，像蜻蜓……還有許許多多飛行在天上的風箏，五光十色，非常美麗。

　　快看，那里有幾個小朋友們要放風箏了。他們一個人舉著風箏，另一個拉著線快速的奔跑，那風箏馬上就要飛上天空了，旁邊的小妹妹握著一只蝴蝶風箏羨慕的看著這兩個小朋友。他們心想風箏啊，快!飛起來吧，飛的更高，讓我們成為最引人注目的那一個風箏。

　　遠處，一家三口已經將老鷹風箏放上天空了，一對父母悠閑地欣賞著天上的迎風飛舞的風箏，一旁的兒子奮力地抓著線，眼里充滿了許多許多的興奮和好奇。

　　他們每一個人的臉上，充滿了許許多多的歡笑與快樂，也感受了春天的氣息。

　　天，漸漸暗下來了，我們玩的很開心，我和智朋依依不舍的回家去了。

　　風箏的作文300字 篇38

　　回想起小時候，我總愛和爸爸放風箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風箏的吧！

　　記得我和爸爸第一次放風箏的時候剛好是清秋時節，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風箏出去放放，玩玩。

　　來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對我說：“首先要測驗一下風向，然后再牽著風箏向與風相反的方向地方跑，讓風的壓力把風箏托起來，并不時的放線讓它不斷升高。”

　　當風箏拿在手中的'時候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行。”我深呼一口氣，按照爸爸的方法一邊跑著一邊慢慢放開了手中的風箏。

　　在風箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風箏慢慢起飛，心中感到快樂極了。看著在蔚藍的天空中自由翱翔的風箏，我把它命名為了“紫燁一號”。

　　風箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學會了放風箏的秘密。我愛放風箏！

　　風箏的作文300字 篇39

　　“青草地，放風箏。汝前行，吾后乃。”

　　星期天，小朋友們興致勃勃地來到公園放風箏，玩得可開心了。

　　軍軍和大壯帶著他們的風箏也來到了公園里。軍軍一手拉著風箏線，一手拿著風箏線盤輪。而大壯把風箏高高地舉在頭上。準備完畢，他們正式開始放風箏了。大壯把風箏拋向天空，軍軍一邊跑，一邊放長風箏線，風箏就這樣子飄飄搖搖飛上天了。大壯對軍軍說：軍軍，你真棒!我們終會成功了。”軍軍說“謝謝，你也很棒!”這時有一個叫妞妞的小女孩走過米對他的倆說“你們能教教我嗎?我也想讓我的風箏飛上天。”他們照做幫小女孩妞妞的風箏飛上天了。他們的風箏旁邊還有一個風箏是誰的呢?原來是一個小男孩也應放風箏，他的爸爸媽媽正在欣賞這美麗的春景。

　　要到回家的時間了，大家都戀戀不舍地回家了，大家希望能再來公園里放風箏。

　　風箏的作文300字 篇40

　　春天又到來了。

　　桃花染上了淡淡的粉色，在春風中盡情的搖擺開放著屬于自己的花朵，牽牛花也打開了自己的小喇叭吹奏著生命之歌，在那藍天上一只只風箏快樂的玩耍著，引動著無數人前來觀賞，我讓自己的心也飛上了藍天。

　　我們偷偷去竹林里拿竹葉，用繩子系好，這樣就形成了與眾不同的風箏骨架，把彩紙拿出，用彩筆往上一面勾勒，便有了五彩繽紛的衣裳。之后用大把大把的毛線系好，一個完美的風箏就這樣完成了。

　　我讓阿君抬起我的風箏，有風了我便下令一聲起，不斷拉動著手中的線。只見一條龍在天空中飛舞著，霸氣十足。再看看老王家的風箏，一條蜈蚣只見到蜈蚣神氣的在那搖來擺去，一會兒高一會兒低，讓人琢磨不透。

　　韶光如梭，雖然那一刻已不復返，但風箏卻牽動著我的小時候，風箏啊風箏。

　　風箏的作文300字 篇41

　　馬上就要六一了，我可真高興啊！因為那是我們的節日，可能會在學校里玩一下午的游戲，就像去年一樣。

　　去年的六一啊，可是把我高興壞了。下午的時候舉行了一場游戲大賽，我們班的游戲是蒙眼畫畫和投沙包；二班是站到離瓶子40厘米遠的位置上把一根筷子投進去以及夾玻璃球；一班是……我們的規則是每投進一根筷子或夾到一顆玻璃球，就蓋三個印章，有50個以上的印章就可以得到一份禮物。雖然每個人只有8張票，可我還是贏得了50個以上的印章，順利的得到了禮物。這就是我去年的六一兒童節。

　　今年的六一兒童節，我覺得上午兩節課可能會用來表演節目；下午一節課選擇自己喜歡的運動項目玩，比如拔河比賽、跑步比賽、足球比賽……選擇什么運動項目，取決于班里同學的投票數目，哪項運動得票數多，就選哪個項目；最后一節課就用來發糖、發零食和發禮物。這就是我想象的今年的六一兒童節。

　　我喜歡這個節日。

　　風箏的作文300字 篇42

　　今天是愉快的一天，也是勞累的一天。

　　早上，我們全班同學都等待著一個開心的下午，偷偷的告訴你：“我們要去放風生箏啦！”

　　到了中午，我們吃完飯后1小時多一點，鈴聲就響了，我的心情一下子就激動起來。

　　到了明清宮苑，我們一到達目的地就開始給風箏穿支架 。

　　大家風箏顏色豐富多彩：有紅色、黑色、綠色、棕色、藍色、黃色、粉色、紫色。圖案也是五花八門：有鳳凰、老虎、蝙蝠、兔子、米老鼠、喜羊羊與灰太狼、彩虹、飛機......

　　風吹過來，涼颼颼的，大家也趁著這個機會把風箏放上天去，哇！這個景色真壯觀啊！一年只能看見一次，不看白不看。

　　我們玩兒累了，就坐在旁邊的柱子上休息一會兒，有力氣了，就在廣場上跑跑跳跳，可是風箏一飛高，就會和別人的風箏線纏到一起，所以我就有點膽怯，以免纏上......

　　今天我過的真快樂啊，雖然有點累，但是我還是很快樂。

　　風箏的作文300字 篇43

　　公園里陽光明媚，百花齊放，小草冒出可愛的腦袋向四處張望著，花兒在路旁歡迎大家，到處一片生機勃勃的景象。

　　婷婷、小華和小剛一大早就來到公園里那一片綠油油的草地上放風箏。天空中已經飄著各式各樣的風箏，有可愛的金魚風箏，一會兒高，一會兒低，好像在水里翻跟頭，有長長的蜈蚣風箏，正得意的擺著身子呢!好像在炫耀自己長長的身子，還有一只老鷹風箏，像真的一樣，仿佛下一秒就要撲下來。

　　只見小華一手拿著線，在前面跑著，小剛在后面一邊跑一邊高舉著風箏。“放”!小華大聲喊到，小剛急忙把手松開，風箏不一會就飛起來了，“耶”!小華和小剛異口同聲地叫了起來，婷婷抱著風箏在一旁也笑了。

　　在遠處還站著溫馨的一家。只見一個小男孩在放一個三角形的風箏，他的爸爸媽媽站在一旁開心地說：“孩子，你真棒!”這是多么和睦的場景啊!

　　放風箏真是一項有益于身體健康，增進感情的活動啊!

　　風箏的作文300字 篇44

　　陽光明媚，萬里無云，我和母親去開源公園放風箏。

　　一到公園，哇！廣場里人山人海了。天空中飄蕩著各種各樣的風箏，有“蜈蚣”、“蜻蜓”、還有“老鷹”……看著天空中一個個漂亮的風箏，我也高興地拿出我的“燕子”風箏。

　　母親讓我拿著線，她拿著風箏，她說預備放，我就飛快地跑起來，我越跑越快，風箏越飛越高，好像飛到了云朵上，我開心極了！跑著跑著我想休息一下喘口氣，就跑得慢了下來，風箏像是故意和我作對一樣，我一慢它就往下落，我只好又快跑起來，結果一不留心和另一個小朋友的風箏纏在了一塊，成了“X”型，我快點跑向一邊，才算有驚無險地解開了。

　　風箏把蔚藍的天空裝扮得漂亮極了！今天，我不但掌握了放風箏，還了解了只須堅持就肯定能成功的道理。

　　風箏的作文300字 篇45

　　星期天，我和父母來到玉佛苑放風箏。一下車，我便迫不及待地拿我的二哈風箏，把風箏遞給父親，父親在我身后拖著風箏，我拿著線飛快地向前跑跑了一會兒。我感覺不對勁，仿佛有哪些東西拉著我，我回頭一看，風箏居然掛在路燈上了。父親說：“你要在空曠的地方跑，那樣風箏才能飛起來”。

　　好累，我向四周看了看，正門那兒最空曠，我拿著風箏，向正門跑去，沒過多長時間，我累了，不放了。我說到：“我那樣累，它還是沒飛”。母親過來講：“你不要著急，歇一會兒，你先看風向，要逆風跑，風箏就飛起來了，舉起手測風向”。大家繼續放，父親拖著風箏，我牽著線跑，父親喊放，一緊一松，它飛了起來。大家說二哈好厲害啊！飛得老高，我大聲喊：“成功了，它到了云彩上了”！

　　風箏的作文300字 篇46

　　春季來了，春季來了，不少小朋友在公園里放風箏，天上飛的是滿天的風箏，有燕子形狀的，小黃人形狀的，熊大熊二形狀的……各種各樣，看見他們在快樂的放風箏，我也忍不住想要放一個了。

　　我不會做風箏，所以我就借父母的錢買了一個，買了個燕子形狀的，我不會放風箏，這如何解決呢？我看見好多個小朋友在放風箏，就叫了一位小朋友，問他這個風箏如何放飛呢？他細心的把過程告訴了我，我知曉了。第一，把線弄直，不要把它搞歪了；2、步，等待有風的時候，向有風的那邊跑，不過你在跑的時候千萬要抓緊那根線，不然他有時斷了，有時就會放的愈加高，你要慢慢地放飛，慢慢的放飛；最后一步，瘋狂的跑，不過也不要跑的太快了，風會把風箏給搞壞的，如此風箏就能飛起來了。我高興地放著風箏，其他人在一邊看，一邊夸夸點點，我高興極了。

　　春季有那樣多好玩的，譬如說放風箏，那那些小朋友們如何能不來玩呢？

　　風箏的作文300字 篇47

　　春季，是放風箏的季節。

　　一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。

　　到了中午大家這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的很高興！”

　　風箏的作文300字 篇48

　　最近媽媽給我弟弟報了一個書法班，而且她給我弟弟買了好多練毛筆用的宣紙。特別輕，特別薄。我突發奇想做一個紙鳶，說干就干。但，尷尬的是我沒有風箏上的骨架子，家里只有一個向日葵的莖，但就一個的話那哪夠用啊！所以我做紙鳶的計劃只能先告一段落了。

　　第二天我到學校的時候發現學校種的花的莖的長短正好合適，而且這些花已經枯萎了，水分都已經蒸發了，所以正好可以做風箏架子。我放學的時候撿了5。6個拿回了家，決定拿這個當我紙鳶的骨架子。我回到家發現另一個尷尬的事情，我家里的膠帶用完了，家里沒有膠袋。我只好下午的時候拿上了一卷膠帶。

　　一到家，我連作業都顧不上寫了，拿起一張宣紙就開始做紙鳶。我先是吧上下兩邊黏上架子，然后又挑了兩個比較長一點的交叉的黏了上去，最后拿繩子一捆，紙鳶--大功告成

　　風箏的作文300字 篇49

　　那是一個陽光明媚的上午，爸爸帶我出去放風箏。

　　我們來到了廣場上，我的心情無比周記激動。我們把風箏線穿到風箏上，然后爸爸把風箏放起來，眼看風箏越飛越高，還沒來得及高興，一陣大風刮了過來，風箏開始左搖右晃起來。幸好爸爸控制的好抒情想象，風箏最后還是穩了下來。又過了一會，爸爸說讓我試一下，我點點頭，心里想：“這風有點大呀！會不會把風箏刮走了。”于是嘴里一直都是碎碎地說著，都沒停下來過。

　　我看著空中的風箏，又覺得：“為什么我放的風箏是往一個方向不停的偏呢？”爸爸告訴我：你得有耐心，心急吃不了熱豆腐的。語音剛剛落，就發生了一個意外，風箏線斷了，我和爸爸趕緊跑到電動車前騎著電動車去追風箏，在追的路上我還在想，不會我的好朋友是我想那句話成真了吧！我們一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我們才灰溜溜地騎著車回家了。

　　這樣的遭遇真是讓人郁悶，希望以后別再這么倒霉了。

　　風箏的作文300字 篇50

　　周末的下午，李明約了妞妞剛曉，三人在草原上放風箏，李明帶了燕子風箏，妞妞帶了自己美麗的蝴蝶風箏，剛曉什么也沒帶，“剛曉，你的風箏呢?”李明說道。”“”忘帶了，但我可以幫你舉著。”正巧，湯圓家的小弟弟也出來放風箏，爸爸把手搭在媽媽的肩上，看著自己的孩子放風箏。

　　飛在天上的有：小金魚，蜈蚣，三角形風箏，還有兇猛的老鷹風箏。小金魚的尾巴像一個迷你的小扇子，游動的時候，那個尾巴好可愛，小蜈蚣的尾巴像一個小蛇，但是實際上還是很短。

　　開始放風箏了，李明對剛曉說：“可以放手了，”但怎么也飛不起來，李明說：“誰能教教我。”妞妞給李明說了一個辦法，李明聽后很高興，風刮了起來。

　　呼呼，李明一下子跑了起來，邊放線。風箏一下子飛的老高了，你明說：“飛起來了!”不一會兒，風停了，李明和小伙伴們說：“有你好快樂!”

　　風箏的作文300字 篇51

　　今天是晴朗的一天也是適合放風箏的好天氣。小明、小華和小紅一起到公園的草坪上放風箏。

　　公園的小草已經變得深綠，花兒也開得鮮艷。小明試了試風向，就讓小華舉著風箏自己則拉著風箏線迎著風跑起來。

　　春風呼呼地刮著，小明拉著風箏線，在前面邊跑邊回頭看，說：“小華，快跟上。”小華則舉著風箏跟在后面，大聲喊：“放心吧!我跟得很緊，加油!”他們配合默契，連腳下的小草也為他們鼓掌。一旁的小紅也拿著風箏跟著他們一起跑，想讓他們把自己的風箏也放到藍天當中。

　　遠處，早有一個小男孩把一個三角形風箏放飛到天上了，他仰著頭，拉著線，時刻注意著風箏的動向。他的爸爸媽媽互相依偎著，看著遠方的風景。

　　不一會兒，整個天空都是風箏的世界了，而整個公園草地，都是笑聲的世界了。

　　風箏的作文300字 篇52

　　秋天到了，秋高氣爽、五谷豐登、景色宜人。這種天氣最適合放風箏了。

　　星期六，我與表姐去公園放風箏。走進公園，看見樹葉黃了，紛紛飄落下來，像一只只蝴蝶在花叢中飛舞。我似乎聽到小鳥在樹上快樂地歌唱，好像在跟我們打招呼。

　　我們來到了公園里的廣場，看見放風箏的人可真多呀！藍天上放許多風箏，有的像小貓，有的像小兔子，有的像小松鼠，還有的像小雞……看天空中千姿百態、五顏六色的風箏。我也迫不及待的拿起我的“蝴蝶”風箏準備放。我一手牽線，一手拿線軸。表姐用手托風箏，我說聲“放”，那線一緊一松，風箏越飛越高，在空中翩翩起舞。風箏就像一只展開翅膀小鳥在空中自由自在的飛翔。看天空中的風箏，我們開心地笑了。我們心里比吃了蜜還甜。

　　秋天是一個五彩繽紛的季節！給我們帶來了歡樂，秋天多美啊！我愛秋天！更愛在秋天放風箏！

　　風箏的作文300字 篇53

　　一天早上，陽光明媚，有一點風。天空中有許多美麗的風箏。

　　今天，我媽媽和爸爸去公園放風箏。我爸爸從外面的商店買了一只像鳥一樣的風箏。我爸帶我去一個空地教我放風箏。首先，我爸爸讓我一只手拿著風箏，另一只手拿著風箏線。然后，有一點風。當我把風箏扔上來時，它飛到了天上。過了一會兒，我以為它能飛上天，她就倒在了地上。我很難過。我站起來一點一點的嘗試，爸爸又教我。這次，我一手拿著風箏，一手拿著風箏線。我用力把風箏扔了上去。這次，我成功了。風箏終于飛上天空，風很大。我的風箏飛得很高，它正要把我帶到藍天。小鳥風箏旁邊有一只可愛漂亮的小貓，好像在說：“小鳥，小鳥，我來告訴你我的過去。”小鳥說：“好吧，好吧，等你說完了，我告訴你我的經歷。”他們兩個聊得很開心。你說你的，我說我的，好像是一對好朋友，飛啊飛啊。他們要飛向天空，飛得如此之高。我把線拉了回來。

　　今天爸爸教我放風箏，我很開心。

　　風箏的作文300字 篇54

　　星期天，晴空萬里，綠草如茵，正是放風箏的好時節。小紅、小丁和小明一起去放風箏。

　　小紅帶了粉紅色的蝴蝶風箏，小丁帶了可愛的燕子風箏，而小明來指揮他們放風箏。小明對小丁說：“我拿著風箏線在前面跑，你舉著風箏跟我跑。”小丁說：“好的，我一定把風箏舉得高高的。”說完，他們飛快地跑了起來。跑著跑著，風忽然大了起來。這時候，小明回過頭來對小丁說：“小丁，快把風箏松開。”小丁松開了手，風箏飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”小紅和小丁興奮地喊了起來。只見那風箏在藍天中歡快地飛舞，越飛越高。

　　不遠處，有一家三口也在放風箏，他們的風箏已經飛起來了。這時，天空中飛著各種各樣的風箏，有長長的蜈蚣風箏，火紅的小魚風箏，棕色的老鷹風箏，還有綠色的蜻蜓風箏……可美麗了！

　　小紅、小丁和小明看著他們的“大燕子”越飛越遠，慢慢變成了“小燕子”……哈哈哈，太有意思了！

　　風箏的作文300字 篇55

　　春天到了，小紅拿著風箏來到了一片綠油油的草地上。

　　春天真美啊！天空萬里無云，一個又大又圓的太陽高掛在空中，就像一個紅彤彤的大氣球，陽光照耀著大地。一陣陣微風迎面吹來，柳樹搬動著柳枝，好像在跳舞。

　　小紅的燕子風箏可好看了，它瞪著一雙圓溜溜的眼睛，張開一對黑色有力的翅膀，還有一條剪刀似的尾巴。小紅迫不及待地想把風箏放上天。

　　“呼呼”的一聲，風來了，小紅舉起來風箏，往上一跳，把風箏送上了天。然后，小紅拉起線，就跑起來。她越跑越快，風箏就越飛越高。回頭望著風箏，小紅心里樂開了花，邊跳邊說：“太好了，我的風箏飛上了天。”天上的風箏可真美啊！有時徑直往上飛，有時繞圈飛，還有時在空中翻個跟頭。

　　小紅可開心了，高興地說：“我最喜歡放風箏了”。

　　風箏的作文300字 篇56

　　春天來了，春天來了，我興奮地脫掉棉襖，沖出家門，跑去放風箏了。

　　春天明明就是童話呀！太陽公公用溫柔的光芒照耀著世界萬物，連小鳥也對我打招呼！我看見了五顏六色的花兒仰臉笑，綠油油的小草也好奇地探出了腦袋，春風還在幫柳樹姑娘梳辮子呢！我希望永遠都是春天。

　　我拿出了燕子風箏，它的尾巴好像剪刀似的，圓溜溜的眼睛盯著我，好像在說：“快讓我飛！”我笑著說：“別急，馬上你就能飛了。”說著我便放出大約兩米長的風箏線。等待風大的時候，我逆風向前奔跑，然后把它放開。我邊跑邊回頭看，在風的助力下，它飛起來了。當感到風箏線繃緊時，我就再放點線。我心里念叨著：飛吧！飛吧！他好像聽懂了我的話，立即飛上了天。在大風中，它好像活了似的。然后風箏就越飛越高，像一只老鷹一樣在空中飛翔。

　　我舉著風箏線軸快樂地跑著，一不小心手松了，風箏落了，我懊喪地想：只能重放了。

　　我愛大自然，我愛春天，我更愛放風箏！

　　風箏的作文300字 篇57

　　春天來了，萬物復蘇，桃花笑紅了臉，小鳥在樹枝上歡快地唱著歌，柳樹姐姐正梳理著自己那長長的頭發，在一望無際的草原上，有一個小女孩在自由地放著風箏，她情不自禁地吟唱道：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”

　　小女孩的風箏可漂亮了，那是一只燕子，大大的眼睛，黑色的翅膀，像剪刀一樣的尾巴……小女孩把風箏高高地舉過頭頂，趁著風來的方向一路小跑，她邊跑邊放手中的線，風箏越飛越高，越飛遠遠，真的就像一只活潑的小燕子在空中自由地飛翔。

　　不知不覺夕陽西下，小女孩該回家了，她收好手中的線，意猶未盡的看看風箏自言自語道：“下次，我還要放風箏。”說完她拿起風箏一蹦一跳地消失在夕陽里。

　　風箏的作文300字 篇58

　　一天清晨，晴空萬里。小明約了小軍一起去草坪上放風箏。

　　小明墊起腳尖，舉起風箏，小軍一手拉著線，一手握著線軸，飛快的跑著，他一聲令下“1，2，3，拋”，小明趕緊把風箏拋出去。嘴里道“加油”，小軍把風箏線放得越來越長，風箏也飛得越來越高，像一只真正的大鳥在天上飛，兩個男孩都高興極了。

　　兩個男孩的身后有一對家庭，剛才小明小軍放風箏的經過，他們都看在眼里記在心里，原來是這樣，其中一個小男孩說，原來他們剛才怎么也放不起風箏，準備放棄時便遇到了小明和小軍，果真，他們的風箏飛上了天空

　　這時一個聲音響起，“小明？你怎么在這？”是小明的同學小紅，“我們來一場比賽吧？”，“好”。小軍是裁判“3，2，1，開始”。

　　兩只風箏一起飛上了天空，就像兩只鳥在天空中自由自在地飛翔……

　　風箏的作文300字 篇59

　　今天天氣晴朗，天空藍得似海，時不時飄著幾朵白云，輕風微微吹過，真是個難得的好天氣。我和哥哥決定去北海公園放風箏。

　　來到北海公園，我看見了鮮艷的小花，嫩綠的小草，它們都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。抬頭一看，天上的風箏多的數不清，各種樣子、各種顏色的風箏，好像在對我們說：“快把你們的風箏也放上來吧！”我和哥哥也迫不及待的放起了風箏。我看了一下風向，就在前面拉著線，哥哥在后面拿著風箏，我叫道："哥哥！快點放風箏。”哥哥大聲地說：“收到！"就把風箏往天上用力一拋。我跑了起來，邊回頭看邊大喊：“飛起來了！飛起來了！”

　　此時此刻我仿佛覺得自己就是一個風箏，在蔚藍的天空中飛翔，自由自在，沒有壓力，沒有煩惱，此刻我是快活的。

　　風箏的作文300字 篇60

　　今天，我特別開心，因為爸爸媽媽說要帶我和弟弟出門放風箏。

　　我們找到一個一望無際的大草坪，這個時候，已經有很多人正在放風箏了。你看，天上的風箏有的是可愛的小金魚；有的是威武的大老鷹；還有很多各種樣式的；五顏六色，好看極了。

　　我拿出了我家的“小燕子”，我牽著風箏的線，弟弟舉著風箏，我向著風的方向奔跑，用手一拉，弟弟在后面追，我大聲喊道：“快跑，快點跑！”可是第一次并沒有成功，我和弟弟不放棄，配合了一次又一次，最后，風箏終于飛了起來，我們開心的又蹦又叫：“飛起來了，飛起來了！”

　　這時，天空中飛來了一條長“蜈蚣”，被我迅速的躲開了，不一會兒，又一條小金魚游了過來，還和我擊了一個掌。

　　天漸漸的黑了，到了該回家的時候，天空中的風箏們也漸漸的消失在了夜空中。

　　風箏的作文300字 篇61

　　中風了，被送進醫院。呆在醫院的時間多么難挨啊。有什么辦法讓也高興高興呢？正好今天文學社要舉行一次野外放風箏活動。我可以讓風箏傳遞我對爺爺的一片關注之心了。

　　我準備好了一切后，開始放風箏了，我借助于大風將風箏放起來了，風箏越飛越高，我表面上小心翼翼，但心里十分開心，正想著爺爺有沒有看到我放在半空中那只翩翩起舞的風箏。

　　這時，別人的一個風箏絆倒了，兩根線拌在了一塊兒，我著急的想：糟了，這下可怎么傳遞我對爺爺的關心呀？好不容易才將這兩根線分開，我又開始將風箏放起，風箏再一次高高地飛在了半空中，我高興極了，因為，那只風箏已經載著我的祝福向爺爺的白色病房飛去。

　　爺爺，孫女真希望您能夠早日走出那悲傷的病房，享受到的美麗，享受到我那個風箏給你帶來的無限開心。

　　風箏的作文300字 篇62

　　秋高氣爽，天高云淡，爸爸帶我去公園放風箏。公園的廣場上人山人海，有放風箏的、有踢球的，也有跳繩的，大家都玩得無比快樂。

　　我拿著一個五顏六色的風箏，來到人群中。我左手拿線軸，右手拿風箏線，跑了一圈還是沒有讓風箏飛起來。我說：“不放了，不放了，放風箏太難了。”爸爸說：“兒子，不要輕易放棄，要堅持，堅持就是勝利。”最后，我使勁地快速奔跑，手中同時放線，風箏慢慢地升起來了。看到風箏展翅高飛，我高興得手舞足蹈。

　　我的風箏有時候靠近別的風箏，它們就像在說悄悄話：“我們比比，看誰飛得更高吧？”它們就互相追逐，越飄越遠，就像小鳥飛在云端。

　　最后軸線放完了，我一松手，讓風箏在天上自由自在地飛翔。真希望有一天，我也能像風箏一樣展翅高飛！

　　風箏的作文300字 篇63

　　夏天的一個下午，陽光明媚，萬里無云，是個好天氣。我們一家四口打算去八一公園放風箏。

　　到了公園，我們看見了一大片綠油油的大草坪和一棵棵又大又壯的大樹，還有無邊無際的天空。我和小麗開始放起了風箏。我一手拿風箏，小麗一手拿風箏線的線桶，我向有風的地方跑去。一邊跑一邊對小麗說：“小麗快把風箏往上扔。”可風箏還是掉了下來，我們連試了好幾次都沒有成功。

　　于是，我們去請教了媽媽，讓她教我們放風箏。媽媽對我說：“要先拿好風箏，然后用力一甩，再一邊跑一邊放長線，風箏就會慢慢的飛上去。如果風箏快要掉下來的話，要馬上收線，等風箏飛高了一點再把線放長。在媽媽的指導下我終于學會了放風箏，風箏飛的高高的，我們開心極了，向媽媽投向了得意的笑容。

　　天上的風箏像只展翅飛翔的老鷹在天空中飛來飛去。我心也仿佛飛上了天空，想去探索世界。

　　風箏的作文300字 篇64

　　在一個風和日麗的上午，小麗和好朋友小華、小金相約一起去公園放風箏。

　　小金把老鷹形狀的風箏舉得高高的，朝著小明大聲喊：“小明，把線放長一點！這樣風箏才能飛得更高！”，“好！”小華回應道。話音剛落，小華便右手握住線軸，左手抓緊線飛快地向前跑去。小金把手一松，風箏就搖搖晃晃地飛上天了。一旁的小麗看到他們的風箏飛得越來越高，暗自較勁：我的蝴蝶風箏肯定比你們的飛得更高。

　　不遠處，小龍正賣力地拽著風箏，他心想：這陣風可真好，快快幫忙把風箏吹上天。小龍爸爸攬著小龍媽媽，看著陽光下奔跑的小龍，幸福地笑了。

　　各種各樣的風箏在天空中翩翩起舞。抬頭一看，有紅艷艷的飛魚、展翅翱翔的雄鷹、鼓著眼睛的蜈蚣……各式各樣各具特色的風箏在空中來回穿梭，美麗極了。

　　多么漂亮的風箏，多么美好的一天呀！

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