【精品】光陰作文300字四篇
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的光陰作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
光陰作文300字 篇1
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話告訴我們光陰的珍貴，要珍惜它，再多的金錢也買不到它，它就像箭一樣，射出去了就收不回來了。
每天，我都要早早的起床，去趕公交車上學。我每次起床都要賴床，不肯起來，但是上學的壓力，又讓我不得不起來，那溫暖的被窩，真舍不得離開它。用被被窩溫暖過的小手，摸著被子，毛茸茸的，舒服極了！我就自己決定再躺一會兒，就一會，于是，就閉上了眼睛睡了，誰知，就一閉眼的工夫，十幾分鐘過去了，導致了我上學遲到。
哎！自從那次以后，我就決定再也不賴床，可是，我就是那么沒有毅力，第二天，我還是賴床了。
所以，起床是要有決心和毅力。
這讓我明白，時間是珍貴的，它過的很快，它只有那么一點，用了就不會再有，我們要珍惜它，把有限的生命，無限的利用。
光陰作文300字 篇2
一聲百靈鳥的叫聲，清脆亦是刺耳。百靈鳥，盡管你高高立在枝頭，卻不會因歲月的流逝而轉眼變成烏鴉或是麻雀。但我，卻會因光陰的轉變而從一個……
光陰，對于人們的“珍惜”，“追趕”，“悲嘆”，光陰這無情的家伙熟視無睹，它不偏不倚，不聞不問，不贊成什么，也不反對，總是一成不變地繼續它冷酷的步伐，然而它的步伐正是對人生的最佳評注，最公正的判決，也正是這種公正，我要離開我的母校了，學校如同一座大花園，一個個學生便是花朵，而又一批花朵開放……
操場上，一個個嬉戲的身影依然存在。圍墻邊，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”后花園，依然被梧桐的枯枝所覆蓋。校門口，百花齊放，只為迎接“客人”。教室里，依然能聽見那朗朗書聲。這便是我的母校—少兒藝校。
六年了，多少個風雨交加、晴空萬里的日子。當一矣意識到很快就要揮手告別時，我才驀然驚醒;一個多么凝重而悲涼的時刻將降臨了。
這個曾經讓我第一次提起毛筆練字的地方;這個曾教我背著畫板去外寫生風景的地方。但馬上我就要離開了，離開我成長的搖籃。
光陰匆匆地，如云，如夢—漫步河邊，有百靈鳥歌聲依在，而我的腳步卻也未曾停下。
光陰作文300字 篇3
珍惜擁有的生命，利用擁有的生命，奉獻擁有的生命，你才知生命如此美麗。沒有什么不平等，生命是一樣的，只是在于我們每個人的利用。我們擁有了生命，就擁有了幸福;我們擁有了生命，就擁有了財富;我們擁有了生命，就擁有了一切。因為生命的價值是無窮盡的，只要我們懂得生命，生命就是美麗的。生命散發著它美麗的光芒。沒有什么不可以，我們都有權主宰自己的生命，讓它變得輝煌燦爛。生命是美麗的，因為它是一切的一切。真理、善良、美麗，思考、勞動、奮斗，發現、發明、創造，勇敢、正直、熱誠、寬容、感恩、團結，這些都是生命的`本質屬性，世界因生命而精彩。
生命是我們自己的，你有權主宰它，但不要忘了，生命是有限的，生命是短暫的。也許在你想到生命，想再擁有生命時，可能已經晚了，生命已在悄悄地向你告別。
珍惜擁有的生命，讓生命散發美麗的光芒，當我們與生命告別時，回想生命，你就可以說--我無愧此生，我的生命是美麗的、值得的。
光陰作文300字 篇4
也許，只有離別的最后時刻，才知道生命的每一霎時光都是向永恒借來的片刻，才相信胸襟中的每一縷柔情都是無限天機流瀉的微光……
有時候，我自己都不敢相信，一年級充滿稚氣的我們已經變成了學校里年級最高的學長了。回憶起我們的過去，笑著笑著就哭了，心中有無限的感慨和不舍。
一陣風吹過，拂去了我們的多少歲月，只剩下身邊的荒涼和若隱若現的影子。有時候我真想停留在現在，什么都不變，還是我們，有著許多誓言的我們。
曾經，這個詞包含了我們的多少歡笑和淚水。總是想象，我們的分離還早呢。是嗎？真的還早嗎？也許，這只不過自我催眠而已。我最討厭的照片就是畢業照。我覺得它是一個惡魔，把每個人的“曾經”都鎖起來了，看著照片的時候，心中只有疼痛，眼中只有淚水。雖然它結束了我們的小學生活，讓我們投入到新的環境，但是它也結束了我們曾經的美好時光。
我希望畢業那天是陽光的，至少它能帶走一點兒我心中的憂傷……
我珍惜每一天的時光，希望它能慢點、慢點、再慢點……
想要握緊拳頭抓住手中的沙，可它卻更快地流走，還來不及感受沙的細膩，手中只剩下細細沙痕，和那隱隱的惆悵……
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