【精品】平等作文300字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的平等作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

平等作文300字 篇1

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美，清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

　　擁擠的公共汽車上，經(jīng)�？梢月牭竭@樣的對話：“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時(shí)還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠�的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會(huì)感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起！”，“沒關(guān)系！”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。

　　現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話。那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個(gè)人，每一件事，打開心窗，感受真誠！

　　真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望。

平等作文300字 篇2

　　一直以來，我們班男生比女生多，所以說我們班男女“不平等”。今天來了三位同學(xué)，兩女一男，這下使我們班男女同學(xué)劃上了等號(hào)。

　　早上我們還在早自習(xí)，任老師進(jìn)來，后面還跟著三位同學(xué)，他們背著書包，用一種驚慌的眼神看著我們。任老師走上講臺(tái)，告訴我們班來了三位新同學(xué)，并給他們安排座位。這時(shí)我的同桌馬柏超悄悄對我說：“咱們班再來同學(xué)就要擠爆了�！蔽艺f：“沒錯(cuò)，以后咱們也得悠著點(diǎn)。”馬柏超疑惑地問我：“什么意思？”我逗他說：“意思是---咱們都應(yīng)該減肥，不用占太多空間，騰出來能多座幾個(gè)人�！瘪R柏超說：“對，對，看來還是你想的多。”我心想：一句玩笑話，還當(dāng)真呢？

　　看著他們坐下，我心想：這下男女生人數(shù)一樣多，也算是平等了，男生們不會(huì)再說2對1，以后就是1對1了。

平等作文300字 篇3

　　當(dāng)飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著，因?yàn)樗�渴望能活下�?當(dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí)，它費(fèi)勁力氣爬出水坑，因?yàn)樗�渴望能活下�?當(dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長?因?yàn)樗�渴望能活下來。連它們都要愛護(hù)自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎?

　　在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤。他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過一年的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字。有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手。”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手。”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉。從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票。”

　　生命是平等的`，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值。

平等作文300字 篇4

　　上個(gè)星期二，我們班發(fā)生了一件事，令我對“人人平等”產(chǎn)生了懷疑。

　　那天早上，自修課結(jié)束以后，我們班幾個(gè)小組長開始交作業(yè)，其中有兩位同學(xué)沒帶作業(yè)本，一位是成績突出的班長鐘天謠，另一位則是成績一般的葉程。

　　我趕緊把這個(gè)情況向班主任劉老師匯報(bào)，劉老師不慌不忙地來到了教室。劉老師環(huán)視了一下教室，先是讓鐘天謠起來，問道：“今天怎么忘了帶作業(yè)�。渴遣皇强磿�看得太遲了，忘了把作業(yè)放進(jìn)書包了？”聽到老師這番話，鐘天謠高興得直點(diǎn)頭，連聲說是。老師又溫和地對她說：“雖說要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大了才會(huì)有出息，但身體是第一的，以后可要早點(diǎn)休息！”老師剛說完，她就若無其事的坐下了。

　　接著，老師開始“審問”葉程，只見葉程站在座位上，十分緊張，滿臉通紅，雙腿發(fā)抖。老師嚴(yán)厲地問道：“是不是做賊心虛了，昨天晚上又偷懶去看電視啦。看看你，成績就不好，還不做作業(yè)，罰你抄第一單元課文，再把你媽媽叫過來，看看她是怎么教你的�！比~程剛想開口，卻被老師打斷了，只好委屈地坐在位置上。

　　不是說“人人平等”嗎？為什么老師只能寬恕成績優(yōu)秀的班長，成績差一點(diǎn)的同學(xué)連個(gè)改過的機(jī)會(huì)也沒有，那說人人平等又有什么用��？

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