象征作文

時間：2024-11-18 18:35:30 賽賽 300字我要投稿

象征作文300字推薦度：
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【精選】象征作文300字33篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的【精選】象征作文300字，歡迎閱讀與收藏。

【精選】象征作文300字33篇

　　象征作文 1

　　早上，天空下起了暴雨。雷聲轟轟如萬馬奔騰，雨點猛烈敲打著大地，也在敲打著我的心。

　　這次語文考試，我考的很差，心情不免有些難過，媽媽也很失望。我的心里煩躁，很悶，就把發泄的目標投到別人身上，埋怨著。說有的.同學抄襲，說很多沒學過。但是越埋怨，就越生氣。

　　媽媽可能是聽到了我的話，走了過來，語重心長地跟我說："一個人，不管是在生活中還是學習中，都不可以抱怨，要積極地對待它，反思自己�！�

　　呃，反思自己？我慢慢回想起以前：那時我很刻苦，很努力，認真完成老師布置的作業，認真檢查。即便考差了，也不會抱怨，不會把責任推給別人。

　　現在我怎么變成這樣了？脾氣越來越大，連和媽媽好好說話都沒辦法心平氣和。再說這次考試，責任完全在我。是我沒有好好分析破折號的用法，是我看錯了題。怎么補救呢？我拿起媽媽的手機，查起破折號的用法。終于弄明白了！堵塞的心瞬間開了，壓在心底的烏云也逐漸散去，呼吸也暢快了。

　　我站在陽臺看向外面。雨停了，天邊抹出一道亮麗的彩虹。一群小鳥飛了起來，不知是否跟我一樣，也經過暴雨的洗禮，即將飛向高遠的藍天。

　　象征作文 2

　　文明是社會的象征，因為我們現在是文明社會，文明人，所以我們就要懂禮貌，講文明，做一個文明的人。

　　文明，對于有些人來說實在是太遙遠了，當你聽到街道邊上買者與買者吵架時從他們的嘴里會吐出很不禮貌的話，很不文明的話，這是文明的象征嗎？有時也會有這樣的事發生，我們站在一個地方排隊買東西，但人很多時，有的.人等得不耐煩了，就會張口就罵。這是文明社會嗎？是文明人嗎？這些都不是文明的人。其實一件小事，都互相體諒一下，相互謙讓一點，也許我們就不會口吐臟話了吧！

　　想做一名文明人，我們就要從自己做起。每一個發傳銷單的人，會給自己一張傳銷單。但我們不懂得怎樣去做文明人，而是連看都不看的把傳銷單直接撕成碎片，向天空上方拋去，這叫散花，但你有沒有想過清潔工人的辛勤。他們要把地上的一張小碎片掃起，是多么的不容易。想做文明人，不是很難也不是有多么高的要求，不說讓你見到紙片，去拾起垃圾扔到垃圾箱里，最起碼的就是自己保持不要亂扔垃圾，不要口吐臟話，要懂禮貌，文明人不是很難做的。

　　人文明了，社會也就文明了。不用你去刻意教別人怎么做文明人只要自己文明，可以感化或帶動他們也變得文明。

　　文明就是社會的象征。

　　象征作文 3

　　童年是一串七彩的珍珠，里面充滿了童真與童趣；童年是一道無彩繽紛的彩虹，編織著無數的`天真與快樂；童年是一曲動聽的歌，跳動著一個個生動的音符。

　　這一天，天氣晴朗，我與家人一同去奶奶家。到了家，我首先想到的就是小雞，記得那年我去奶奶家時，還沒來得及逗它們玩。今天終于有機會了。我趁家人都不在的時候，與妹妹玩起小雞來。突然，我想起來一個好點子，對妹妹說：“我們給小雞美容吧！”妹妹樂得直拍小手�？墒悄棠碳覜]有顏料，怎么給小雞美容呢？無意中打翻了辣椒瓶，膿膿的紅辣椒撒了出來，看到這情景，我靈機一動，馬上帶著妹妹在大蒜上亂跳起來，變成了白色，把胡椒粉放在水里，變成了黑色……弄完了“顏料”，我們就往小雞身上瞎抹。就當我們快要完工時，家人回來了，他們看了看小雞，又看了看我們，不禁哭笑不得：第一只雞全身烏黑，活像只烏雞；第二只則有紅有綠，脖子上系著白布，遠遠望去，像只大花雞；第三只就更好笑了，頭上抹黑色，身上抹白色，黑白相間，像一只斑馬。我們見了也哈哈大笑起來。

　　童年是潔白無暇的，是歡樂無比的，我多么想把這美麗的童年留住呀！

　　象征作文 4

　　一陣秋風吹黃山上了銀杏樹葉，吹紅了楓樹葉，吹開了沉睡的野菊花。一場秋雨迎來了秋姑娘。

　　當站在林海中，陣陣秋風吹來，我仿佛領略到了“秋姑娘”的一片心意，是她用神奇之筆畫出美妙的圖畫，讓我心曠神怡。

　　“嘩嘩”隨著大地的`一陣搖曳，一片片銀杏樹葉飄然而下，瞧，它們飄下來時，有的就像黃碟在飛舞，有的就像舞蹈家那樣輕盈地旋轉著。我拾起一片葉子，細細地端詳著，它全身黃黃的，黃的像稻谷，全身小小的，活像一把小扇子。

　　再向遠處一望，呵！山上的楓樹葉猶如一團團正在燃燒的火焰一般，再一看，嘿！又像喝醉了的大漢似的。近觀，葉子上的葉脈清晰可見，就好像一頂皇冠，難怪古人說：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花呀！

　　撿一片黃葉悄悄地珍藏，秋天永遠會對我們微笑！

　　象征作文 5

　　沒有祖國就沒有美好的家園，沒有家園就沒有和藹可親的親人。這就說明；祖國是人人都需要的，祖國是千萬個家庭建社的。當我們唱起國歌時都會感到無比的激動，無比的自豪，無比的光榮......

　　每個國家都有著不同的象征，如：節日，稱號，語言…。中國，也有著許多的象征，如：

　　許多人把我們的祖國比喻成東方的雄獅：因為祖國像雄獅一樣雄壯還有人把祖國比喻成東方雄雞。因為祖國的疆域廣大，外表像只雄雞。還把中國人比喻成龍的傳人。

　　祖國還有著最隆重，熱烈的節日：春節是一年之首，許多人都回家吃團圓飯喜氣洋洋，還有著傳統食物——糯粑。中秋節，是一年之中，有著古老的神話：嫦娥奔月，傳統的食物是月餅。端午節，是古代屈原死后開始流行的'節日，過端午時大家都要比賽龍舟。

　　祖國由五十六個民族組成，也有著五十六種語言，漢語是祖國最古老的語言，歷史悠久，是祖國的代表語言。

　　祖國不只是只有這些象征還有著許多象征，如：中國象征的顏色是紅色，不同的地形有著不同的習俗，這些象征表示祖國的輝煌成就，是祖國獨有的象征傳統。

　　象征作文 6

　　春天的田野上，綠草紅花編織出了一塊塊鮮艷的地毯，中間閃爍的幾縷銀光，是花朵的玉澤在和陽光嬉戲�？諝庵袕浬⒅奶鹣悖幸鴰字幻鄯洹⒑�，成為彩色五線譜上靈動的音符。

　　兩個小孩在草叢中追逐著，沐浴著溫和的春光，一樣的年華，一樣的純真，讓人心疼。一不小心，小姑娘美麗的羊角辮跌歪了，細紅的血絲從擦破的稚嫩的白白胖胖的小手上滲出來。爬起來，滿含委屈的大眼睛里亮晶晶的�；㈩^虎腦的小男孩飛快地跑過來，用手帕輕擦小女孩受傷的血痕，手帕上就繡出了一棵殷紅的`紅花草。

　　寂寞的冬天到處是單調的枯黃色，四處一片蕭瑟。當綠色的春天在小孩子歡快的笑聲里飄來時，母親會在散著絲絲暖意的陽光下，為我梳理頭發。她溫和地把我的頭發理順，又輕柔地編織出一根根花辮。陽光親吻著我和母親，我們的身上撒上了金色的粉末，閃著飄忽的光輝。我輕輕地依偎在母親的懷抱里，故意往母親的身上亂蹭，逗得母親的臉上不時的綻出會心的微笑。于是，甜甜的親情融化了整個冬季的寒意，在我們的心里奏出了春天的美麗。

　　驀然，我想，生命的畫卷上只要是用真心和真情書寫，就會是一幅美麗的風景，美麗的春天。不管是濃的，還是淡的，春天總是那么的美好！

　　象征作文 7

　　象征，是用具體的事物表現某種特殊意義的一種文學表現手法.也就是說用人們常見的、熟悉的某些具體事物的特點，去揭示和它相關聯的事物的抽象的、深刻的、豐富的內涵�！独呛托⊙颉愤@則膾炙人口的寓言，就是以小羊來象征純潔、善良、無辜的人們，而狼則是兇狠、狡炸、蠻不講理，為所欲為的象征。二三百字的寓言小故事，運用象征手法，把人類社會中的善與惡、美與丑、強權與真理這些抽象而深刻的思想觀念揭示得淋漓盡至，明確而透辟.許多寓言、童話都喜歡用象征手法，言近旨遠，以小見大，給人以思想啟迪和美的.熏陶. 許多作家還把象征引入散文和小說，如高爾基的《海燕》.茅盾的《白楊禮贊》及魯迅先生的一些小說。這些作品都運用了象征手法揭示時代精神，謳歌先進的階級，贊美革命的斗士。

　　象征是以聯想做基礎的，由于人們在長期社會生活中的共同體驗，天長日久，約定俗成，于是“野心狼”、“狼外婆”就成了兇殘狡詐的象征，臭蟲、蒼蠅就成了一切剝削階，級丑惡的象征;而高大挺撥、四季常青的松樹則象征著永存于人們心中的英雄形象，‘吃的是草，擠出來的是奶”的老黃牛就成為無私奉獻的象征梁麗君同學的

　　象征作文 8

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。一場春雨過后，我獨自安步在河堤濕淋淋的小道上，呼吸著雨后帶泥土清爽的空氣，賞識著大天然初春特有美景。

　　遠處的東臺像一名躺著的巨人，白而輕柔的云輕輕地飛舞著，像一層神秘的面紗。山腳下一排派平易近房，掩映在綠陰花影當中，河岸邊小草綠了，野花開了，樹木吐出了新芽，這一切，看上去就像是一塊點綴著五彩寶石的大花毯�；蛟S，這是春姑娘不謹慎丟下的花頭巾?或許是她彩裙上斑斕的花邊?那樹上、花上、草上的露水。不恰是春姑娘笑出的'淚珠嗎?

　　我正沉浸在夢中，俄然，一陣啞啞的聲音把我驚醒，本來是一群鴨子在嘩嘩的流水中盡興的游玩。挖沙船的馬達轟轟作響，樹上的小鳥也在歡暢地歌頌呢!一陣春風吹過，像春姑娘的芊芊玉手，把漣水河拂起波浪，漣水河顯得更清澈，更敞亮。拍一條小魚躍出水面又鉆了歸去，給這如畫的春景又平增了幾分盎然情趣。

　　河中間的小島便是碧洲芳渡。島上的樹木伸出一只只柔嫩的小手來，和冬爺爺招手辭別。島上有一片空位，一個白叟在草地上打太極拳。中間的八角庭里有幾小我在聊天說地。

　　象征作文 9

　　大家好！我叫王樂勝。我想，每個人一定都有自己的愿望吧，那我就說說我的愿望。

　　我的愿望是長大當一名宇航員。因為宇航員能登上宇宙，能探索出宇宙的奧秘，能知道太空中還有哪些星球。現在我就知道一些星球的名字，比如：地球、月球、太陽、水星、火星、金星……

　　我想當宇航員還因為老師在課堂上講21課《太陽》和22課《月球之謎》時說，關于太陽和月亮，還有許多未解之謎等待我們去探索。我對課文中提到的一些問題很感興趣，比如：月球的年齡比地球的大還是��？月球的火山活動比地球的晚還是早？月球上的塵土真的有殺菌作用嗎……我想，等我長大啦，一定要探索出這些問題的答案，而且我要探索出宇宙全部的秘密。我想，這是宇航員應該做的事。另外，我還要為小朋友們寫出一些關于宇宙奧秘的`文章，讓下一代的小朋友們也對宇宙產生興趣，也去當宇航員，探索出我們沒有發現的秘密，讓他們一代傳一代。

　　現在我要好好學習，爭取讓我的愿望早日變為現實。

　　象征作文 10

　　我家養著一盆綠蘿，剛搬來的時候它看起來很弱小，只長著稀稀疏疏的十幾片愛心形的樹葉。我還在擔心：它能不能長大��？幾個月過去了，綠蘿長出了許多粗壯的'枝條，上面還布滿了一些綠油油抄的小樹葉，遠遠望去，好像一個個郁郁蔥蔥的笑臉，十分好看。有幾根枝條軟軟的，細細的，垂到了地下，媽媽用膠帶把它們固定在了墻上，讓它們沿著墻往上長。

　　綠蘿越長越濃密，我仔細觀察，發現每根粗壯的枝條上，長著一些細長細長的棕色的小枝條，用手拉一拉，嘿，還粘的挺緊。很快，在這些“小手小腳”的幫助下，綠葉知很快爬滿了墻壁，我家的墻成了愛心綠葉墻，別有一番風味。不過，我很好奇，那些“小手小腳”從何而來？于是，我便查閱了《百科全書》。

　　原來，在自然界中，植物也進行著生存競爭。誰長得高，誰就能得到更多的養料、空氣和陽光。而一些又細又軟的道植物無法向上長高，它們就只好攀在別的支撐物往上爬。這些植物在生長過程中，這了適應生存環境，葉子頂端會生出卷須。如果找到了支撐物，幾十秒之內就會把支撐物包圍起來，緊抓不放，一步步向上攀援。

　　我想：連這么弱小的植物都可以克服困難，頑強生長，我也一定要不怕困難，天天向上！

　　象征作文 11

　　夜，靜了，一切都是那么靜謐。在一片朦朧中，我看到了一輪明月，她那銀盤似的臉上，掛著淡淡的笑意。

　　月亮像是一個大金球，把大地裝點得如此美好。

　　月亮就在我面前。

　　月亮是多么的美麗動人。她有時像小姑娘一樣害羞。在云層上面，她是那么的美麗可愛。在天邊，她是那么的明亮動人。

　　月亮又是那樣的美。她有時像一個頑皮的小孩，在樹梢上玩耍。在樹梢上，她又是那么的可愛。一會兒跳出來，一會兒又鉆出去。她一會兒跳到這，一會兒跳到那，好像在跟人捉迷藏。一會兒又跳到這，一會兒跳到那。有時還跳到樹梢上，跟人們捉迷藏。這時，你會發現月亮是多么的迷人啊。

　　月亮有時又是那么的美。她是那么的皎潔美麗。她的身影，像一個美麗的姑娘。她一會兒像一個害羞的姑娘，一會兒像一個調皮的孩子。她是那么的溫柔，那樣的可愛。在月亮的身旁，有一個小寶寶，他就是月亮姑娘，她那圓圓的臉上，有一些黑黑的.皺紋，像一位年過六旬的老人。

　　月亮是那么的美。她一會兒是一個害羞的小姑娘，一會兒又是一個調皮的小孩子。不過，在人們心里，月亮姑娘是最美的。

　　月亮，我愛你！愛你那美麗動人的月亮！

　　象征作文 12

　　在我們這個多彩的世界里，有人偏愛白色，有人喜歡藍色，而我最喜歡紅色，因為它是我力量的象征。

　　記得有一次，我玩魔獸爭霸，第一局，我用紫色的魔獸打不死族，結果我輸掉了。第二局我用暗夜精靈打人族，想起大樹，我便用了紅色，還是輸了。第三局我想起了流血死亡，所以我用了紅色的亡靈與不死族打內戰。戰斗開始了，我首發死亡騎士，使用科技天鬼，結果把對手的巫妖打得落花流水，片甲不留，最后，我終于贏了。所以我說紅色是勝利的標志，也是力量的象征。

　　從此，我對紅色有著特殊的'感情，開始對紅色產生興趣：紅色在中國是喜慶吉祥的標志，過年過節，福祿壽喜或重大慶典，都要貼紅色的春聯和福字，發紅包，扎紅腰帶，并且大紅燈籠高高掛，08奧運北京的大街小巷懸掛鮮紅的中國結……今天的幸福生活是由無數的烈士在戰場上拋頭顱，灑熱血換來的，無數的年輕生命長眠地下，紅領巾、國旗也是紅色的，它是革命烈士用鮮血染紅的，看到紅色，我能沒有力量嗎

　　紅色是我力量的象征，我愛紅色！

　　象征作文 13

　　我所期待的日子終于來了，我揉著惺忪的睡眼，趴在窗臺，欣賞著外面的風景。

　　最令人注目的是我家院前的那顆榆錢樹，高大又挺拔，色彩嫩綠，在太陽光的照射下，顯得格外耀眼。聽媽媽說過這個是可以品嘗的，我就好奇的摘了一把，將它清洗干凈，大膽的品嘗，味道香甜。樣子就如星星般大小，在正中間鼓出一顆小圓點，我小心翼翼地剝開看，是種子。我覺得這一片榆錢就像是一片靈藥，吃下去令人口嘴清爽，心情愉快。

　　山坡上的景色可就是不一樣了！我們瞧眼望去，一片嫩綠色，像一個大地毯。在綠色中也會有一些淡紅色藏在里面，一棵幾棵稀疏的在嫩綠中蕩漾著，顯得格外美麗，新奇。

　　山坡上的風景不僅美麗，還有著高尚的精神。大樹，它就是一位母親，不怕風吹日曬，狂風暴雨，看這外表剛強，但內心是無比的.軟弱。她不僅要保護自己的孩子，自己還要變得更堅強更強大些。我們要學習她的精神：堅強，勇敢。

　　有一棵樹，為你遮風擋雨，有一棵樹，在你需要幫忙的時候幫助你；鼓勵你。他們正是你的父母。

　　象征作文 14

　　晶瑩明月高掛夜空，凝視這優雅的一輪玉盤，散發出皎潔完美的光輝，令人無限遐思。圓，如此美妙的圖形，指引人邁向極致，更砥礪人的德行。

　　人的笑臉、時鐘、鏡子……細細玩賞這美麗世界，處處充滿著圓。圓，由無限多個與圓心等距離的點，連成一道無懈可擊的優美弧線。人的一生也是不斷追求完美的境界，而邁向此境界，自然也需無數辛勤的努力，在追逐過程中，時時不忘初衷，永遠保持對夢想的熱情及專注，唯有持續付出汗水和淚水，才能逐漸朝理想挺進，最終畫下一個充滿光彩的圓。

　　地球、樹的年輪、池塘，大地萬物總是逐漸朝著圓演變。石頭自山谷深處，順著湍急的水流，流向下游寬廣的`大地，在路途中，受到流水的陶冶砥礪，使一顆顆巨石轉變為粒粒圓潤光滑的鵝卵石，朝更加細致的細沙向前。人終其一生，在社會中受盡各樣磨煉，使我們能臻至完美，然而更重要的，我們不斷鍛鑄我們的品格，更加謙卑溫順，學會忍耐禮讓，也使我們能用光滑的一面，照亮他人，照亮這個社會。

　　圓，不單是一個美妙的幾何圖形，更是我們行事為人一生的象征，引領著我們所行逐漸進步，更加完善。

　　象征作文 15

　　我不知道心里怎么了，我看見了了這棵大樹，有點想哭。

　　這棵大樹很普通，我甚至不知道它叫什么名字，它在那里默默的哭泣。

　　我看到了它的淚水，我想問它為什么哭泣，它沒有做答。

　　看見它現在這個樣子，我的心好酸，它失去的太多了，它的花朵被雨采去，它的葉被風拿走。他現在只能孤獨的站立著，被風雪嘲笑著，它做錯了什么？它什么也沒有做錯。也許是它的花不好看，也許是它的也不美麗�，F在它正在受懲罰。

　　我看見了，我看見了它和它的葉子在跳舞，我看見了，我看見了它和它的`花在唱歌。現在什么都沒有了，什么都沒有了。

　　看著它我哭了，看它是多少的渺小，為了那片已經死亡的葉子還是依依不舍。今天，它在瘋狂的反抗，它拼命抓住那幾片僅有的葉子，風看都不看他一眼，它扭動著那個丑陋的身軀。它想挽回它的愛葉，一切都是徒勞。

　　樹啊，你是不是錯了？你在追求你的愛情時，有另一個默默愛著你。

　　那是你的生命源泉根啊。它每天都默默的走過。你看見了嗎。

　　樹葉明年還會有，樹根只有一個，在你戀愛時看看吧，也許，有一個人默默守護，愛了你很多年，朋友們，珍惜愛你的人吧！

　　象征作文 16

　　曼珠沙華，俗稱彼岸花，又叫“惡魔的溫柔”，但這種預示著不祥的花，我卻喜歡的很。

　　一日中午，天陰沉沉的，像要下雨，果不其然，快到家時，下起了小雨。這時，一抹艷紅吸引了我的目光，我披著雨衣，走近一看，兩三朵彼岸花正在一個花盆里擠著呢：雨水打到花瓣上，給那朱紗色的花更增添了一分迷蒙的色彩，花被雨點打得凄慘，一點一點，垂下脊背，卻又不甘心似的.，立馬彈回去……我看的癡迷了，內心涌動起一股情緒：真頑強啊……

　　花的邊沿已有些枯黃，卻仍舊傲然挺立著，我用手把花壓下去，接近直角時，才放開，仍和被雨點打時的結果一樣。我不禁肅然起敬，內心還摻雜著一絲愧疚，一介小花能如此，寧折不屈，頑強頂立。可我呢？每天精神不振，無精打采……

　　彼岸花的花期很短，可它生命力強，它不像桃花，那么嬌弱，它也沒有櫻花的清純可愛，它被人視為不祥之兆。但這種花寧折不屈堅強挺立的精神，卻讓我為之震撼，屈服！

　　一介小花都能做到如此，那我呢，我們人類呢？

　　象征作文 17

　　“秋風清，明月明，落日聚還散，寒鴉棲復驚”，是你彈奏的高山流水讓我沉醉；是你的綿綿話語讓我沉醉；更是你那婀娜多姿的身姿讓生命紛飛。

　　在干渴難耐的花兒面前，你留下了同情的淚，花兒感化了，用生命詮釋青春的活力。在荷花面前你是出鞘的長劍向荷葉宣戰，荷葉接受了，仰望藍天發出成就的信號。在干枯的田野里，到處都在呼吁著你，你揮起長袖，將茫茫荒漠變為綠洲。體力雖已消耗，但你的選擇如鐵如鋼，你鐘情于大地，不管風雨兼程，只勇敢的吐露真誠。

　　雨，你是大海的微笑，是天空的淚水。

　　雨，你是大地的使者，為她裝點姿容青色；你是春的使者，紛紛心愿迷離；你是和平的信鴿，你總銜著橄欖枝飛過天空，播撒幸福的種子。你是煉獄，是熔爐，如大地星火相傳，你的.使命如傳奇在上演，如絲絲銀線交織心頭。

　　你如拼搏者手中的清茶，淡而不澀，香而不撲鼻，緩緩飄落，綿綿無絕期。

　　你如同孩提手中的風箏，孩子在下，夢想在上，即使斷線，緩緩有旋律。

　　雨，你是一場經典的樂音。

　　雨，你是我的“四月天”。

　　象征作文 18

　　我們的校園，是林店小學，做五路車就可以到。雖然我們的校園破破舊舊，但是我們的校園里的風景卻別有一番景色呢！

　　晚上，雖然我們校園的操場上沒有燈，但是在路燈的照耀下，我們的校園顯得格外耀眼。在那個時候，如果你來看我們的校園，一定會贊不絕口。

　　我們的校園不但夜景美，而且四季迷人。

　　春天，一個萬物復蘇的季節。我們的校園中，操場上的草長出了新芽，操場上的野花長了出來；花壇中，一朵朵美麗的花兒盛開了，紅的、黃的、紫的……各種各樣的.顏色，美麗極了。

　　夏天，一個綠樹成蔭、鮮花遍地的季節。我們學校的一棵棵大樹長得可茂盛了，花兒可香了。熱得時候，我們既想玩，又怕熱，因此，我們要玩游戲的時候，總是呆在大樹底下玩，可涼快了。

　　秋天，一個豐收的季節。我們學校的桃樹、梨樹都結了果子，我們中午在那里吃飯的人，總是在那里摘果子，那酸酸甜甜的果子，可好吃了。

　　冬天，一個天寒地凍的季節。樹葉全都飄落了，地上也結了一層厚厚的冰。我們在操場上打雪仗，在冰塊上滑冰，別提多開心了。

　　我們的學校美麗嗎？

　　象征作文 19

　　門外那株百合花我已經關注很久了。從它竄出淡綠的花苞之時，我幾每時每刻都盼望著百合花開。一天，兩天，三天……花苞由淡綠漸漸變為橙黃，整個花苞脹鼓鼓的，似乎再一分力就能夠把整個花苞脹破。我蹲在花前等待了一個午時，都沒有看到花苞脹開。揉揉酸脹的腿，便回家了。

　　待到次日清晨一睜眼，我趿著拖鞋就沖出去看那株百合。迎著朝陽，百合花吐蕊綻放，清晨的霧氣淡淡的籠罩著它……我深吸一口氣，連空氣中似乎都彌漫著百合花的淡淡清香。百合初放，誰料又有意外發生。中午時分，雨點毫不留情的落了下來，大雨持續了整整一天。雨剛停的時候，我便從房中沖出來，眼前的景象讓我心中一顫：可憐的.百合花經過風吹雨打，花瓣已飄落到泥土中，只剩幾根花蕊殘缺的掛在那里。我心中一陣懊惱，感慨美麗的事物消失的太快。我回到家中，悶悶不樂的以看書來排解愁緒。當我讀到葉慈的那句詩時，我的心境簡便了好多�！叭f物皆變，凡美麗的終必飄走。”得意伴隨失意，安定伴隨顛沛，花開之后是花落。時間不斷流動，我們的形貌也將衰老，不變的恐怕僅有花開時，留在我們心中，那永恒不變的美了。

　　花開之時，遐思無限……

　　象征作文 20

　　一滴一滴，是誰還在深夜工作，為人類照明，在愛因斯坦還未發明電燈之前，是你不辭辛苦，不惜燃盡自己，也要為人類造福。

　　如今，人們早已淡忘了你，在科技發達的今天，早已沒有了蠟燭的容身之處。

　　但是，在我們被黑暗籠罩，困入險境之中，是你為我們點亮了希望，讓我們繼續前行。

　　不少人并不喜歡蠟燭，總覺得它在哭泣，其實不然，它這不是在哭泣，而是為自己一生無私而高興，他不求名利，不求輝煌，只求在黑暗中，為人們帶來希望和溫暖。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句詩贊揚了無數如同蠟燭一樣在自己的崗位上堅守的人們。

　　還記得有一次，家中停電，沒有辦法寫作業，媽媽拿出一小段蠟燭。透著微弱的光，我寫完了作業，而蠟燭也完成了使命，化為灰燼。有多少像蠟燭一樣，恪守在自己的崗位上，默默無聞的為人類做貢獻。如老師一樣，深夜還在備課。想袁隆平一樣，在自己的崗位上辛勤勞動，培育了雜交水稻，造福了人類，向工人一樣，在自己的`崗位上，一絲不茍，生產樣品。

　　無論身處怎樣的位置，有怎樣的社會地位，只要堅守崗位，造福于民，一樣都很出彩。

　　我要大聲贊美那些像蠟燭一樣任勞任怨，無私貢獻的人們。

　　象征作文 21

　　幼小的我，一直不懂生命是什么，可是那一次，那一幕使我懂得了那一像謎團一樣的生命到底是什么。因為那一刻我懂得了生命的象征與意義。那是一個不屈的小生命的故事。

　　故事發生在**年4月12日，星期一那一天的音樂課上。隨著上課的鈴聲我們排好隊，走向音樂教室。途中，我們發現了一只蝸牛正在慢慢地爬行，像是在我們書香校園中逛一圈，來觀賞觀賞我的學校。可是好景不長，那個正在散步的小蝸牛被高大的李恒昊無意中一腳踩中了。蝸牛一定受了重傷，那可憐的小東西，身上的黏液也流了下來。我本以為我們班的人會說一些同情之類的話，可是，出乎了我的意料，他們竟說：“了就死了，關我什么事�！彼麄儾⒉恢� 蝸牛還沒死，它努力向安全的地方挪動著，它并沒有放棄自己的生命，即使它受了重傷。我呆了許久，才醒了過來，又憐愛地看了看那弱小的生命，轉身走向了音樂教室。

　　這一件小小的'平常的小事，使我真正了解了生命，他是一個精神的象征，它的意義是勇氣，堅持不懈，不自暴自棄。只要你好好的活著，那么總會有你成功的一天，“留得青山在哪怕沒柴燒”這句名言，足以證明這個道理。

　　象征作文 22

　　荷花，是一種普通的花，可我卻不這么認為，它在我的心目中是一種神圣純潔的象征。

　　“蓮出淤泥而不染，濯清漣而不妖”自古以來就有對荷花的贊賞，又如楊萬里餓“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”像“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”······我覺得，荷花的`美是不能語言所表達的，而是要用心去體會的。

　　與其說荷花貌比天仙，倒不如說它的精神更令人佩服。

　　荷花，生長在爛泥中，卻不受一絲的污染，這就像我們中國的巾國英雄劉胡蘭，面對敵人不屈服，不讓敵人的污水所感染。荷花生在夏季，一個令人汗流浹背的季節，可是荷花卻堅強地挺了過來，在太陽那火辣辣的陽光下，堅持開放，毫不畏懼太陽帶給它的痛苦，用自己嬌小的身體，證明自己的實力。由此，我想到了守在邊防線上的邊疆戰士，他們用自己的汗水來保衛自己國家的安定。

　　蓮，它潔身自好，不畏艱辛，不管有多人的困難都會想盡辦法去完成自己的使命。

　　荷花，用自己嬌小的身軀撐起一片屬于自己的藍天；用自己質樸的心靈來證明自己的實力。

　　象征作文 23

　　青山綠水，碧樹紅花。一切美得像童話。

　　當藍天白云相交輝應的時候，當大地蔓延新綠的時候，我們心懷喜悅，我們向往著這樣干凈的純潔。然而我們想要的世界卻深藏在遠古的文明。

　　綠色，和平，一切夢想著的卻被污濁掩藏。濃黑的煙霧，兇殘的血殺，一切污濁的'掩藏著遠古的美好。

　　還好，作為人類的我們還有良知，作為人類的我們還懂得如何健康地生活。作為人類的我們終于懂得如何改變現狀。

　　作為人類的我們終于從中醒悟。世界心手相連，世界呼吁著綠色，呼吁著和平，呼吁一個理想中的國度。

　　全球的人們積極地為保護環境做貢獻。

　　汶川地震震碎了多少個家庭，同時又震驚了多少人的心。在地震發生后，日本是第一個派出救援隊到災區幫助救援的國家，同時日本各界對我國的地震表示出真誠的同情與協助，為災區捐款捐物。中國人沒有想到會是日本，世界的人也許同樣沒有想到會是日本。是愛，是感同身受。同樣也是為了和平。

　　努力唱響綠色和平之歌，天空會更加美好。

　　象征作文 24

　　我的家鄉在安徽，這里有許多著名的風景區，其中我最喜歡的是月亮灣。

　　每當夜晚，月亮灣會發出柔和的月光，照射在海面上，波光粼粼，像一面銀白色的大銅鏡。我站在海邊，欣賞月亮灣，它好大好大，好圓��！月亮灣像一個大大的月牙，鑲嵌在深藍色的天空中，海面上閃著點點銀光。我站在大海邊仰望，海面上靜得像一面鏡子，月亮灣就像一個大大的月牙，靜靜地躺在大海的懷抱里，月牙兒就像一個小船，一會兒向西，一會兒向東，一會兒向西，像是一只只銀色的小船，在海面上緩緩地飄蕩。

　　夜深了，月亮灣也變成了一個美麗的大舞臺，在大海上，月亮灣的海岸線上還有一個“月亮島”，這個“月亮島”的四周是大大小小的礁石，海面上波光粼粼，像是有千萬只小螞蟻在爬，一只只小魚在歡快的嬉戲，我和爸爸走近一看，原來那是一只只活蹦可愛的`海鷗，海面上還有一只只海鷗，一艘艘大輪船在緩緩地行駛，在水面上飛來飛去，好像在觀察著這美麗的景色。

　　我愛美麗的月亮灣，它是我們安徽的驕傲。

　　象征作文 25

　　一句話，一個承諾，人人都會說承諾，可又有多少是真的？又有多少是假的？

　　都知道承諾，可承諾又是什么？承諾它��！不是藍天上的一片浮云，逍遙飄逸；承諾它啊！不是山間的一條小溪，自由，隨意；承諾它啊！不是茫茫的大沙漠，虛無，絕望；承諾它可是一種約定，一種象征，不能隨便說，要說到，做到。承諾它啊，十分莊嚴，它代表了一個人的信用，與一個人的心：善良的人啊，總是說道做到，它們的心是純潔的，就像毫無雜質的藍寶石；邪惡的人啊，總是說一套做一套，它們的心是骯臟的.，就像堆積如山的垃圾......

　　也許世上有善良的惡魔，它們會心軟，擁有承諾；也許世上也有邪惡的天使，它們會心硬，失去了承諾�；蛟S承諾沒有價值，人人都可以得到�？伤鼌s不能隨口說出，因為它也有值得付出的地方，因為它是無價的！是珍貴的！

　　無價的承諾，它是純潔的象征！無價的秘寶！是人心最單純的一面，是人心的一種鑒定！

　　象征作文 26

　　每一種顏色都代表著不同的意思，那么五顏六色象征著什么呢？

　　午飯后，媽媽帶我到花園里去散步。

　　一到花園，我頓時愣住了。這里的花都開了，一朵朵，一簇簇，美麗極了。

　　這里五彩繽紛，什么花都有。其中，一些粉紅色，像小雨傘的花，被我稱為了“花中王后”。金黃色的花心像星星一樣點綴著碧綠的草地�；ò暌黄黄�，有深也有淺。我連忙采了一朵，戴在頭上，就像花中的小仙子。

　　當然，也有花中的小精靈——蝴蝶、蜜蜂和小鳥。蝴蝶載歌載舞，蜜蜂在花叢中采蜜，小鳥在天空中飛翔�！拔宋宋�，嘰嘰嘰”，混成了一首首美妙的交響曲。把花園變成里歡鬧的'海洋。

　　風一吹，看，花兒就像小仙子一樣，穿著漂亮的裙子在大地上跳舞。

　　“這里真美啊！”媽媽贊嘆道。立即拿出照相機，“咔嚓，咔嚓”地連照了好幾張相。

　　是的，五顏六色象征著美麗。

　　象征作文 27

　　一句話，一個承諾，每個人都會說一個承諾，但有多少是真的？有多少是假的？

　　每個人都知道承諾，但什么是承諾？答應我。藍天上沒有漂浮的云，自由流動；答應我。不是山澗，自由而隨意；答應我。不是茫茫沙漠，虛無，絕望；承諾是一種協議，一種象征。你不能隨便說出來。如果你想說，就說吧。承諾，非常莊嚴，它代表一個人的信用，一個人的心:善良的人總是說和做，他們的心是純潔的，像沒有雜質的藍寶石；邪惡的人總是說一套做一套。他們的心臟得像堆積如山的'垃圾。......

　　也許世界上有善良的惡魔，他們會心軟并有承諾。也許世界上有邪惡的天使。他們冷酷無情，已經失去了他們的承諾。也許承諾毫無價值，每個人都能得到。但是你不能隨便說，因為它也有值得花錢的東西，因為它是無價的！是珍貴的！

　　無價的承諾，它是純潔的象征！無價之寶！這是靈魂最純潔的一面，也是對靈魂的一種評價！

　　象征作文 28

　　日本設計界有一個隱秘法則，只被少數頂級設計大師所掌握，我們可以稱它為“眼睛法則”。

　　眼睛法則就是任何的物體只要加上一雙眼睛，就會讓人感覺它像是擁有了生命，你瞬間就會產生許多的聯想。

　　人類認為，眼睛是生命的'象征。一把在市場里面賣得很貴的椅子，給它添上一對可憐巴巴的眼睛，那眼睛像在說：“主人，快來認領我吧！”讓人產生了無數同情心，自然就會有人去掏錢買它了。

　　一個被隨意丟在路上的垃圾，如果給它添上一雙眼睛，就會讓人覺得它在說：“有沒有人來撿我啊？”那就會有人去主動撿它了�；蛘吆孟袼诰韭愤^的人：“你們人類不要亂丟垃圾啊！”那路上亂丟垃圾的人或許就變少了。

　　一杯水，它的主人覺得它不好喝，把它丟在了一邊，若是給它添上一雙眼睛，好像在說：“主人，喝了我吧，你會變得健康！”那么也許主人就會記得喝它了。

　　眼睛是心靈的窗戶，任何物體，只要有了眼睛，就如同有了生命，這就是眼睛法則。

　　象征作文 29

　　青鳥是個美麗的童話，從小，我就知道青鳥是幸福的象征。

　　從我誕生在這個世界上開始，短短的十三年，我從來不知道什么是生離死別。但讓我第一次感覺到青鳥的存在，那是在一場大地震，當十一歲的我，懵懵懂懂的什么都不了解。

　　但我依稀記得，年幼的我驚愕的看著一場可怕的`天災，一口氣帶走了多少的寶貴生命，但在我稍微懂事后，我才知道自己有多么幸運，可以毫發無傷的活了下來，有很多跟我同年齡的小孩，在那場災難里告別了人世，再也沒有機會長大，看看這個美麗的世界。相較之下，我是多么幸福？

　　有了這個體悟，我開始認真的看待我每天聽到、看到、摸到的一切，這世界的美好真的不是每個人都能擁有的呀！

　　我告訴自己，回報青鳥的最佳辦法，就是隨時有一顆惜福的心，有一張愛笑的臉龐，有一個隨時愿意擁抱周圍親友的懷抱。

　　我想，我的青鳥會一直陪伴著我，而我，會笑著跟它一起度過人生的起落，快快樂樂的長大。

　　象征作文 30

　　請你找一個象征物，用象征的手法寫一段100字左右的文字，表達出一個中心意思。夜晚，隱約覺得四周的黑暗，欲把我吞噬，它張牙舞爪，肆無忌憚地向我展示它的威力，我瑟瑟發抖，一陣涼風向我襲來，我無奈一笑，繼續沉淪在黑夜的懷抱中。

　　夜幕下，一切都是黑暗的，惟有那燈仍在綻放它的光，釋放它的熱。此時，任何黑夜中的事物在它的面前都要謙遜地低下頭來，在它的光輝下，默默地吸收著熱量，以求更多的`溫暖。燈的力量微小，僅能照亮它周圍的一寸土，然而在這伸手不見五指的黑夜中，它卻顯得耀目，但又溫暖。

　　一陣風吹過，風箏在我手中掙扎了幾下，我嘆息著，將它放開。它乘著風飄搖直上，為獲得了自由而在風中“獵獵”歡呼，卻忘了身上還捆綁著一根細細地卻又非常堅固的繩子。我拉緊細繩，風箏被迫停止前行。它憤怒地在空中搖晃，發出不滿的響聲。風漸漸地止了，風箏無力地落回地面，我過去撿起它。它的身上已不知何時多了幾件不易看見的傷痕。