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【推薦】換位作文300字四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的換位作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
換位作文300字 篇1
唉，不幸地報(bào)名參加英語(yǔ)比賽，不僅多了個(gè)負(fù)擔(dān)，英語(yǔ)考卷還不知道比別人多了多少?gòu)垺？磩e人小S多好，沒有報(bào)名，不用背詞匯，不必寫考卷。在自修課上眼睜睜地看小S輕松地在看課外書，我們卻要被老師拉著聽寫。
若是我換成小S，該多爽：能盯著別人寫試卷，見他抬起頭，得意地對(duì)他一笑：“你要寫，我不用！”就是不寫英語(yǔ)作業(yè)，老師也沒理由說(shuō)：都快考試了，還不寫作業(yè)？！她也只能無(wú)奈地看著我。如果沒有英語(yǔ)卷子，其他作業(yè)在學(xué)校就搞定了。不用說(shuō)，一回家我就自由了，看書、看電視，隨我喜歡。
到比賽那天了，在進(jìn)場(chǎng)前十分鐘，打個(gè)電話給“我”:“喂，你在干嘛？我在打游戲呢！”“真好，我要進(jìn)場(chǎng)了，抓緊看一眼卷子，就這么說(shuō)！”比賽結(jié)束后，再去問(wèn)問(wèn)情況，若聽見她說(shuō)：“難考死了，不知什么時(shí)候還得口試，真慘！”那心里可叫爽哇！
呼！畢竟我沒有超能力，換成小Ｓ是不可能的，明天只好乖乖去比賽了。希望小Ｓ別真打電話給我，我可不想成為小Ｓ眼中不幸的人。
換位作文300字 篇2
“我跟你說(shuō)……”同桌在一旁喋喋不休，長(zhǎng)篇大論，我在一旁無(wú)可奈何，只是唉聲嘆氣！老天，為何對(duì)我如此不公！
前些天，老師要換位，我雙手合攏，向上蒼祈禱，嘴里還念念有詞。就是為了讓老師放一馬，給我調(diào)一個(gè)好的位置。沒想到老師傳下“圣旨”：“馬振宇，去跟尚瑛琨同位吧！好好跟她學(xué)！”我被嚇傻了，只能默默地看著搗蛋的他降臨我的身旁。
這不，上科學(xué)課時(shí)，我首次嘗到了苦頭。馬振宇在老師講課時(shí)，連說(shuō)帶比劃地忙活著：“……哧啦，哧啦啦……”我很無(wú)奈，為了唬住他，我便輕聲說(shuō)：“老師，馬振宇上課說(shuō)話！”本以為他會(huì)像個(gè)乖孩子那樣坐得端端正正，沒想這位同志給我丟下一句：“告去吧！我不怕！”說(shuō)罷，還自以為很瀟灑地一擺頭，活脫脫一金牌搗蛋明星！
只過(guò)了一會(huì)兒，他便又說(shuō)的“唾沫星子到處飛”，害得我這堂實(shí)驗(yàn)課什么都沒聽進(jìn)去。此時(shí)此刻的我真想回敬他一記響亮的'耳光，也好讓他長(zhǎng)長(zhǎng)記性。
老師，給我換換位兒吧！現(xiàn)在的同位實(shí)在讓我忍無(wú)可忍！
換位作文300字 篇3
開學(xué)的第二天是星期五，同學(xué)們一直在提換位置的事。老師已經(jīng)說(shuō)星期一再換位置，可還是有同學(xué)沒完沒了的問(wèn)老師，就算老師沒聽煩，我也覺得很煩。這不，在最后一節(jié)科學(xué)課，老師在提小組分工的時(shí)候，就有些同學(xué)要求老師在最后這節(jié)課安排位置。由于同學(xué)們一致想換位置，老師被“制服”了。
同學(xué)們趕緊整理好書包，迫不及待地沖出教室排隊(duì)。老師看了看，把男同學(xué)大概的換了換位置，而女生的位置沒有什么變動(dòng)。開始排同桌了，大家都希望老師能給自己安排個(gè)好同桌。老師把我和褚鵬程安排成同桌，我們就坐在第二組的第一排。我覺得自己很幸運(yùn)，又被安排在第一排，這樣我就能專心的學(xué)習(xí)。座位都安排好了，有人高興有人憂。高興的呢，就是王功傲，因?yàn)樗鸵粋�(gè)男生——徐慈煊坐。而感到憂愁的是我的好朋友——施奕涵，她不想跟蔡練煉坐。當(dāng)老師問(wèn)：“有沒有想換位置的”。這時(shí)，坐在我后面的應(yīng)一騫站起來(lái)說(shuō)：“我和鄭舒然以前坐過(guò)了”。他的想法被老師反駁了：“坐過(guò)又沒關(guān)系。”位置就這樣定了。
我覺得和誰(shuí)坐又有什么關(guān)系，做第幾排又有什么意義？只要專心學(xué)習(xí)，和誰(shuí)坐都會(huì)開心，和誰(shuí)坐都一樣。
換位作文300字 篇4
“五一”放假了！這個(gè)小假期有了一個(gè)新活動(dòng)：“我和家長(zhǎng)換換位”我覺得這個(gè)活動(dòng)好極了，決定好好來(lái)完成這個(gè)活動(dòng)！
今晚，我和爸爸開始了，爸爸平常喜歡看書，我就坐在那里看電視。開始了，我拿起爸爸平時(shí)最愛看的書裝模作樣地看了起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，爸爸開始叫了：“陪我玩一會(huì)！”我也不客戶，說(shuō)：“自己玩云，不玩看看書！”爸爸常也是這么教育我，我就以毒功毒，我也這么“教育”爸爸！結(jié)果，爸爸不理我了，雙眼直盯著電視，津津有味地繼續(xù)看了。看來(lái)，爸爸也喜歡我這么說(shuō)他，這樣做果然不好，我們決定改掉這個(gè)毛病了！
第二天早晨七點(diǎn)，我想再和爸爸玩一會(huì)，我立馬穿上衣服，大搖大擺地走到爸爸的臥室，說(shuō)到：“起來(lái)吧！”可爸爸說(shuō)：“再睡一會(huì)會(huì)兒！”一想爸爸吃快餐的時(shí)候我也是這么說(shuō)的，就像什么事也沒發(fā)生似的去看電視了。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我又去叫爸爸，可我叫了很多次爸爸，他都沒起來(lái)，終于，在我的再三催促下，爸爸終于起來(lái)了，這個(gè)活動(dòng)也到此結(jié)束了！
通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我們只發(fā)現(xiàn)一些小生病，但沒有發(fā)現(xiàn)那些大毛病。哎！算子，先把發(fā)現(xiàn)的毛病改掉，以后再慢慢云發(fā)現(xiàn)那些大毛病吧！
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