禮貌作文300字

時(shí)間：2021-10-24 14:23:19 300字我要投稿

精選禮貌作文300字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的禮貌作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

精選禮貌作文300字10篇

禮貌作文300字篇1

　　那天，天很藍(lán)，太陽很燦爛，我去幫媽媽買東西。

　　大街上人很多，熙熙攘攘的，歡聲笑語，一片其樂融融的景象。

　　我走在街上，心情也因街上的熙攘而慢慢開心起來。大街很干凈，一塵不染，當(dāng)然，這都要?dú)w功于那些辛勤工作的清潔工們。

　　我扭頭，看見了那位辛勤的清潔工，她衣著樸素，臉上淡淡的皺紋帶著生活的艱辛，她應(yīng)該年齡不是很大，卻帶著淡淡的滄桑，這份工作應(yīng)該真的很辛苦吧。

　　我轉(zhuǎn)頭，剛想走進(jìn)商店，一個(gè)孩子稚嫩的聲音卻在我身后響起＂哈哈，你看那個(gè)老太婆在撿垃圾誒！＂＂哈哈，就是，看她的樣子，一定很窮，而且沒學(xué)歷，估計(jì)沒上過大學(xué)吧。＂＂肯定的，看她……＂

　　我猛然轉(zhuǎn)頭，是幾個(gè)不大的孩子，看樣子家境應(yīng)該很好，臉上帶著不諳世事的稚嫩。

　　我剛想張口，那位阿姨卻默默轉(zhuǎn)身離去，什么都沒有說，就像沒聽見一樣。

　　我站在原地，暗自思考，他們還是孩子，卻一點(diǎn)禮貌都不懂，干任何工作都是光榮的，最起碼應(yīng)該禮貌的對待別人。

　　禮貌也是一種美啊。

禮貌作文300字篇2

　　我們已經(jīng)是小學(xué)生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀(jì)的小學(xué)生做得好，因?yàn)槲覀兇罅恕?/p>

　　可是，并不是那樣�！澳闶莻€(gè)驢，SB……”這……這……這，這是哪個(gè)學(xué)生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學(xué)生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學(xué)生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個(gè)很嚴(yán)重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學(xué)生，見到他的語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點(diǎn)也不尊敬老師！見到老師應(yīng)該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個(gè)同學(xué)應(yīng)該做到的……

　　在我們國家，就是因?yàn)槲覀儾恢v文明，隨地吐痰，不講衛(wèi)生，就因?yàn)檫@樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學(xué)做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強(qiáng)大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因?yàn)槲覀冎袊撕軓?qiáng)大，加油，講文明懂禮貌！

禮貌作文300字篇3

　　人與人之間互相溝通時(shí)，最重要的是什么？是禮貌，如果你禮貌的和別人溝通，人家也會客客氣氣的和你說話。反之，如果你滿口臟話，不耐煩或很大聲德和別人說話，人家一定會感到生氣，這樣不但得不到你想要的結(jié)果，還會得到別人的責(zé)罵。

　　就拿我們班的一位同學(xué)做例子吧。他丟了一些貴重物品，，晚上他父親打電話給班主任。但他和班主任說話時(shí)一點(diǎn)也不客氣，還在通話中掛斷電話。這種行為，是不可能是事情得到解決德。老師在班上說這件事時(shí)很生氣，讓這位同學(xué)的父親到學(xué)校里來道歉。我想這位父親掛斷電話后也一定想了很多。我希望他能和班主任道個(gè)歉，使事情得到解決。

　　你看。如果你不禮貌對待別人，反而會使事情更糟糕。我們一定要客客氣氣的和別人溝通。

禮貌作文300字篇4

　　在人與人之間的交際越密切的時(shí)候，文明禮貌已經(jīng)成為了人與人之間交流必不可少的工具。

　　我們祖國以“禮儀之邦”著稱于世，我們身為一名小學(xué)生，就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風(fēng)采，做一名既優(yōu)秀又文明的小學(xué)生。

　　如果在校園里看見一位同學(xué)把垃圾隨手就扔在地上，而不遠(yuǎn)處就有一個(gè)垃圾桶，你會怎么辦？從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，就能反映一個(gè)人的素質(zhì)問題，在生活中，我們不應(yīng)該隨地吐痰，不亂扔垃圾，不拿粉筆玩，上下樓梯一律右行，不擁擠、不打鬧，見到老師要主動問好，有了這些好習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

　　我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次，周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說：“我工作沒做好，真對不起總理�！敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒和你打招呼，還幸虧你刀躲得快�！笔潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。

　　堂堂總理都能這樣注意文明禮貌，難道我們小學(xué)生做不到嗎？我相信我們每一個(gè)小學(xué)生一定能夠做到！做一個(gè)講文明禮貌的小楷模。

禮貌作文300字篇5

　　“待人之禮”就是對別人的禮儀。雖然說起來容易，做起來卻“難”。

　　有一次，奶奶生病住院了。外公、外婆、舅舅都來醫(yī)院看望奶奶了。媽媽趕緊壓低聲音說：“快叫人!”

　　我心想：“不就是叫人嗎?何必這樣呢?”于是，我假裝沒有聽見，嘴巴動也沒有動。

　　媽媽有點(diǎn)生氣了，說：“我叫你叫人，你到底有沒有聽見啊?!”

　　我只好叫了一聲：“外公好、外婆好、舅舅好�！�

　　“這才對嘛!”媽媽說：“叫人雖然是一件很小的事情，但是也會反應(yīng)一個(gè)人的品德怎么樣。而且，這還是“待人之禮”的一部分呢�！�

　　聽了媽媽的話，我很受啟發(fā)。決心做好“待人之禮”。于是，我為外公外婆到了兩杯茶，并說：“外公、外婆請用茶。”

　　“不錯(cuò)呀，這是個(gè)好孩子!”，我和媽媽都開心的笑了。

　　其實(shí)，“待人之禮”的“難”并不在于“怎么做上”而在于“做不做”上。我們要做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

禮貌作文300字篇6

親愛的同學(xué)們，老師們：

　　今天，我寫的題目是《講文明，懂禮貌，從我做起》。禮儀是一個(gè)國家，一個(gè)民族的精神面貌和文明水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是衡量中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國古代文化的精髓。

　　同學(xué)們你可知道，你一句禮貌的問候，就會給同學(xué)、老師、客人帶來春風(fēng)般的'溫暖；你彎腰從地上揀起一片紙屑，會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色；上下樓，你注意謙讓，靠右行走，就能保障樓梯的暢通；樓道內(nèi)，你輕聲慢走，不追逐喧嘩，就能創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣······

　　同學(xué)們，我們播下一個(gè)動作，便收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，便收獲一個(gè)品格。用我們的實(shí)際行動，播撒文明的種子，掀起文明的新風(fēng)。說文明的話，當(dāng)文明人，知榮辱，明是非，懂禮貌，明事理。讓清新的春風(fēng)、春雨洗滌我們的心靈，讓一切粗俗、丑陋的言行在我們的身邊消失吧！努力做一個(gè)高尚的人、一個(gè)有道德的人。

　　最后，我在給大家一首小詩：中國禮儀代代傳

　　孔融讓梨敬父母，黃香暖被教育人。

　　中國禮儀不要忘，爭做禮儀小標(biāo)兵。

禮貌作文300字篇7

　　爸爸告訴我：“他和媽媽要上班，要我一個(gè)人去外婆家。”可我又不認(rèn)得路，就問爸爸怎么走，爸爸對我說：“你去問一問路就可以了！”

　　我走到一位爺爺面前問：“喂，你知道尚立湖鐵在哪兒嗎？”爺爺不理我。我去問旁邊的一位大嬸，我說：“他為什么不回答我的問題呢？”大嬸說：“你這么不講禮貌，誰會理你呀”我又去問爺爺：“爺爺，請問尚立湖鐵怎么走？”爺爺說：“你是不是變了個(gè)人，首先那么不講禮貌，現(xiàn)在一下子就變了，好吧，我?guī)闳�！”我不好意思的紅著臉跟老爺爺走。

　　“好了，這就到了尚立湖鐵了，再見，小朋友。”爺爺跟我再見，我笑著對爺爺說：“爺爺，再見！”我又問了一位阿姨，說：“阿姨，請問劉伯家住在哪兒？”阿姨說：“再往前走，一單元一棟二樓就是劉伯家了！”我找到了外婆家，并跟外婆說了這件事，外婆還夸我講禮貌。

　　自從過了這件事，我知道了你要問路就要講禮貌，見到長輩或熟人一定要問聲好，講禮貌很重要的！

禮貌作文300字篇8

　　天天早上離開父母去上學(xué)時(shí)總是少不了“再見!”或“拜拜!”這句話，這是為什么呢?這還得從去年的一件小事說起。

　　那天我聽著“叮鈴鈴”的鬧鐘聲響起，隨著聲聲雞鳴，我終于睜開了睡眼惺忪的眼睛，瞥向時(shí)鐘，7點(diǎn)了，我迅速穿衣洗漱疊被子，干完了這些“雜活”準(zhǔn)備出門，還未踏出門檻，爸爸就大聲說：“喂，你是不是有什么東西沒帶?”聽了這句話我急忙回來尋找我自己忘帶的東西。

　　是語文書嗎?我打開書包，在書包里翻了好一會兒，找到了語文書，不是語文書。昨天沒裝什么呀!是水壺嗎?我找了找，沒找到水壺，我又仔細(xì)一尋思，水壺原來掛在肩上的。那是不是文具盒，昨天寫完了作業(yè)沒有裝進(jìn)去呢?怎么沒有裝沒裝的記憶呢?一看文具盒，它還安然無恙地躺在書包里。

　　我剛準(zhǔn)備走，可看見了爸爸嚴(yán)肅的神態(tài)，我們的眼睛隔空相望，我知道了不是學(xué)習(xí)用具，爸爸說的是另一樣?xùn)|西.......

　　我抓耳撓腮，始終不知道是什么沒帶。爸爸見我還不知道是什么，提醒我道：“是一個(gè)人應(yīng)有的禮貌!”恍然間我明白了，我立即拍拍腿，站直身體，對爸爸說道：“再見，爸爸!”爸爸微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，我滿懷喜悅地走出家門。

　　做人之中禮貌是非常重要的，我們一定要禮貌對待他人。

禮貌作文300字篇9

　　講禮貌、講文明是我們做人的根本。

　　記得有一件事使我銘記在心。在公交車上，一位老爺爺上了車，看到老爺爺那連走路都不方便的腿時(shí)，我的心都揪住了。這時(shí)，司機(jī)說：“請那位大姐給這位老人讓一下座好嗎？”那位阿姨還沒等司機(jī)說完，便站了起來，扶著老爺爺坐到自己的座位上去了。

　　是“請”這個(gè)字眼兒讓那位老爺爺有了座位，有了安全。

　　還有一次，在返校的路上，我看見一位老師，那就是喬老師。我邊向喬老師招手，邊說：“喬老師，你好！”喬老師向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“你好！”恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語方，就能使人與人之間關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。

　　在上一年級時(shí)，那天晚上放學(xué)了，我獨(dú)自一個(gè)人走回家，“啊呀！”我一看，原來是我不小心把一位同學(xué)的鞋踩臟了。再一看，她那火冒三丈的樣子，我趕緊彎下腰來，拿我自己帶的衛(wèi)生紙邊擦邊說：“對不起！”她卻推開我說：“對不起有用嗎？”頓時(shí)，我完全愣住了。

　　看來，一個(gè)人的動作、禮貌、語方，甚至一個(gè)字眼都能反映出一個(gè)人的道德和水平。

禮貌作文300字篇10

　　中國曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《說岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！

　　爺問你，小校場往哪去？”老人不但沒有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會兒，岳飛爺來到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往那條路上去了？”老人見岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說，“禮貌人心暖，無力討人嫌。” 有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過頭來看了看，小朋友連忙抬起腳說：“對不起，把你的裙子踩臟了。”女青年微笑著說：“沒關(guān)系�！庇谑强赡馨l(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。人在社會上生活，總要和別人交往，學(xué)會禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。

【精選禮貌作文300字10篇】相關(guān)文章：

關(guān)于禮貌作文300字7篇01-16

禮貌作文300字十篇01-08

關(guān)于禮貌作文600字六篇01-28

【實(shí)用】禮貌作文600字四篇01-24

禮貌待人的名言警句01-20