關于巨人作文300字4篇
在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的巨人作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
巨人作文300字 篇1
“巨人邀請大家去他的花園里玩耍了。”我看完這篇課文大聲喊道。
話音剛落，白光一閃，我竟出現在了課文所描繪的場景里。我和孩子們一起玩耍，用巨人的鞋子當汽車，到處開來開去，在巨人的桃樹上綁上繩子蕩秋千。孩子們的臉上如桃花一樣，巨人也開心的像小孩子一般跑來跑去。
突然，天空中，一架宇宙飛船飛落下來。原來是有個孩子像猴子一樣從巨人的頭上把他的帽子摘了下來，又拿了一些草地上的草把下面的大孔蓋住，自己鉆進去，帽子就可以飛了。巨人也開心的和孩子們一起玩起了捉迷藏。巨人在一邊當上了指揮員，指揮著孩子往哪里躲藏。
孩子們還把一些橙子摘了下來，當成足球踢，巨人當裁判，我當上了前鋒。踢完“足球”，我和孩子們氣喘吁吁的坐在地上，竟用一個草坪拼成了一個近似于足球一樣的小場地，我和孩子們坐在里面，巨人也坐在里面與我們談天論地，像一個博學多才的人一樣，我們從里面鉆了出來，巨人的花園突然又長出了一個新的草坪，上面還有一個個的像花朵般綻開的笑臉。
巨人的花園樂趣真多，我們都舍不得離開了。
巨人作文300字 篇2
文字就是一切，這就是文字的魅力，而文字就是這世界上最偉大的巨人，在每個人的心中留下深厚的腳印，足跡在人生中蔓延。
從最初小學時代接觸的鄭潔到中學時代接觸的余秋雨，張愛玲和郭敬明已存在著很漫長的一段時間，這證明我長大了，感受的世界不同了。
文字是一襲華麗的袍子，爬滿了虱子，我想這么疲憊的話語只有張愛玲才說得出來，最令人妒忌的是說出這句話的張愛玲，那時年僅19歲。文學的才華令她羽翼豐滿，感受到不一樣的世界但這卻令她不甚痛苦，有時我會覺得張愛玲與列夫托爾斯泰有些相似，同樣是生活在漆黑的社會環境中。看到的比常人要多，感悟得比常人深切，心情要比常人沉重和悲哀，而且他們的最后結局也竟有些相似，但我想張愛玲是幸運的。起碼她找到了她一生中的至愛。
韓寒與郭敬明是80年代的文化產物。他們都是靠新概念作文比賽出道的。至使傳媒一直把他倆放在一塊，韓寒文字是張狂的，痛斥著這個社會的不好的地方，而郭敬明的文字是華麗的，猶如他的人一樣，因此我覺得他倆無法比較，不過我更為欣賞的是郭敬明，只因他的一句：“中國的印刷品除了鈔票最多，那就該數參考書了！”這句道盡了我們作為學生的辛酸啊！
巨人作文300字 篇3
自從巨人把花園的圍墻拆掉后，花園像被施了魔法一樣，又是一副百花盛開、綠樹成蔭的'景象。
春天，小草從泥土里探出了頭，花兒露出了笑臉。小朋友們紛紛跑巨人的花園里，孩子們有的在草地上打滾，有的在巨人龐大的身體上玩起了捉迷藏游戲。巨人的花園里到處都歡聲笑語。
夏天，火辣辣的太陽照耀在孩子們的頭頂上，但是，在巨人的花園里依然有絲絲的涼爽，綠樹成蔭。孩子們坐在大樹旁邊乘涼，巨人從屋子里端出飲料和水果，和孩子們一起分享。
秋天，樹上的葉子換了一件金黃色的衣衫。孩子們撿了一片片金黃色的各種各樣的葉子做標本，可好看了！
轉眼間冬天到了，孩子們都穿上了厚厚的棉襖，和巨人一起打雪仗，一起扔雪球，玩的可開心啦！
從此以后，巨人和孩子們一起快快樂樂地生活著。
巨人作文300字 篇4
今天，我讀了《巨人的花園》一文，我有了很深的感受。
這篇文章主要講述一個巨人，有一座美麗的花園。 一天，巨人家里很熱鬧，是一群孩子在巨人的花園里玩，因為巨人出去游玩了，所以孩子們才來玩。過了幾天，巨人突然回來了，他看見這些孩子在他的花園里玩，覺的很生氣，就去說：“是誰讓你們來我這兒玩的。”孩子見了，馬上就逃跑了。時間一天一天的過去，巨人覺得很無聊。心想，要是那些孩子在這兒就好了，巨人決定要去把孩子們給找來，和他一起玩，于是他去找孩子們了。他把孩子找來了，讓孩子們在花園里玩，孩子們高興極了，他（她）們沒有想到巨人讓他（她）在花園里玩。從此，巨人和孩子就過上了快樂幸福的美好時光。
通過學習這篇童話，我懂得了能和別人分享的快樂，才是真正的快樂。我知道了做人不能自私自利冷酷無情，只有心胸寬廣、與人為善才能受人歡迎！我想到這里，暗暗下定決心，以后一定要慷慨大方，把快樂分享給別人，成為一個思想好、品德好、愛學習、樂于助人得好學生。
【關于巨人作文300字4篇】相關文章：
螞蟻巨人作文11-13
音樂巨人貝多芬作文07-05
巨人螞蟻童話作文2篇12-22
巨人作文400字9篇01-30
巨人作文400字四篇01-25
我變成了巨人作文9篇03-28
我變成了小巨人作文【熱門】02-17
續寫《巨人的花園》01-08
好心眼巨人來我家作文800字01-01
讀《巨人三傳》有感作文2000字07-02